讀《莊子》有感

　　當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的讀《莊子》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《莊子》有感1

　　我們的祖先為我們造出了很多意思相對的詞：小與大，多與少，贏與虧，有與無……而祖先們卻沒有將其劃清界限，所以現(xiàn)在沒有人能真正分清它們，自從讀了莊子，我對有與無似乎有了更深的理解。

　　其實這些詞都是相對的，而非絕對的，就如物理上的動與靜，宇宙萬物都是運動的，而靜止只是相對于某一個物體而言。這些詞亦如此：富人會認為一間三室兩廳的舒適的房子過于狹小，而對于一位饑寒交迫的流浪者，一個屋檐下也許就足以他避雨容身；一塊面包渣如果是人將其掉在地上當然不會撿，但那卻是一群螞蟻的午餐……人生中的有與無也如此，沒有誰能真正劃清它們的界限，而且有時候，有即是無，無即是有。

　　莊子云：“至人無己，神人無功，圣人無名。”有時人無求反而會得到很多：公司里有些人雖然嘴上不追求太高名位，但他們腳踏實地的工作，也會獲得老板的賞識；買股票時如果你急于追求眼前的小利或盼望著每次都能賺大，反而會虧得很慘，而別無高求的人也許會找對時機。也許有些人認為這是錯誤的，現(xiàn)在的社會人只有有官欲、會做事、會說話才能得到自己想要的一切，然而進一步想，那些人真的.什么都擁有了嗎？有官欲即會失人欲，有野心即會失善心，有地位即會失自由……由此可見古人造詞之精妙，“舍得”一詞就可以理解為有舍必有得，有得必會舍，如果想得到所有，就要失去所有，這便是“有即是無，無即是有”的道理。

　　“有無”的概念可以引伸到生命的誕生和湮滅。莊子認為人之初就是一陣風(fēng)，所以人死后也將化為一陣風(fēng)仍然飛在人世間，因此世間沒有生與死的差別。這種想法也許很荒謬，但這都是因為他看淡了一切，在他的眼中人世間萬物都是無，也因此他寫下了流傳后世的《逍遙游》。身為青少年的我們也許不能像莊子那樣齊生死，等萬物，然而莊子看淡一切的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。莊子認為逍遙就是無所待，學(xué)習(xí)處事亦如此。學(xué)無旁貸，心無旁騖，看淡一切成敗、悲喜，人生即是無，無中即是有。

讀《莊子》有感2

　　20xx多年前，中國進入了長達5xx余年的春秋戰(zhàn)國時期。這一期間，諸侯亂戰(zhàn)，連年不休，戰(zhàn)事之慘烈，亙古未有，戰(zhàn)爭給人民帶來沉重的苦難的同時，也給思想家以最深刻的思考，各家學(xué)派都在這被血浸透的土壤上綻放出絕美的思想之花，其中有一朵一直被視為異類，卻奇跡般地一直沒有凋謝，反而愈開愈艷，一直開放到中華民族血脈的深處，這朵花就是“道”，我最喜愛的古人莊子，就是這朵思想之花的養(yǎng)護者。

　　每次讀起《莊子》，我都能看到一個干瘦倔強而可愛的小老頭，用他犀利豪華的語言大聲呼號：人�。⊥Ｏ⒚�利的爭斗吧！我們心靈的家園已長滿荒草！他只是想盡自己的力量使那個瘋狂的'世界稍稍平靜一些。然而，他自己的心在戰(zhàn)爭頻繁、弱肉強食的時代是無法平靜的，為了直指人心，莊子不惜用偏激的語言來深刺人們被物欲迷失的內(nèi)心。正因如此，許多人誤解了莊子，只看到莊子非凡的文采和消極的思想，卻看不到他那悲天憫人的、因無人理解而狂亂的心。莊子是不幸的，我們讀了兩千多年還不能讀懂莊子，我們更是不幸的。

　　那時候，諸侯都急功近利，都想通過“霸道”來強大自己的王國。莊子雖有大智慧，也無法改變這殘酷的現(xiàn)實，但他還是以拯救天下蒼生為己任，下重劑以圖治沉疴，否則他完全可以獨享內(nèi)心的寧靜和生活的安逸，而不用讓天下誤會自己�？鬃诱f：“知其不可而為之。”莊子又何嘗不是如此呢？

　　如果看清了這一點，我們就會發(fā)現(xiàn)莊子追求的不是真正的無為，而是反對人們?yōu)榱宋镉�而無所不為。

　　莊子的精神是高傲的，他不與萬物相爭，故天下莫能與之爭；

　　莊子的志向是遠大的，他化身鯤鵬，風(fēng)云起時可扶搖直上千萬里；

　　莊子的胸懷是寬廣的，像大海一樣不停地向里面灌注也不會滿溢，不停地宣泄也不會干涸；

　　莊子的樂觀也超出了我們的想象，他筆下的子輿應(yīng)該算得上是古往今來的第一丑人了，但子輿卻樂觀無比地說：“若把我的左臂變成公雞，我就用它來報曉；若把我的右臂變成彈子，我就用它來打斑鳩，烤著吃；若把我的尻骨變成車輪，把我的精神化為駿馬，我就乘著它走。

　　孔子說過：“邦無道，富且貴者恥也�！鼻f子在混亂中甘守清貧，用自己的行動踐行著自己的理想，并告訴人們?nèi)绾卧诨靵y中保持內(nèi)心的寧靜。

　　今天的現(xiàn)實，眾生在物欲橫流中貪婪、焦躁、迷惘、淪喪，更需要莊子為我們指點迷津，尋回早已迷失的自我。也許有一天，我們才會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的世界比2xxx多年前更需要莊子為我們守住心中的最后一片寧靜。

讀《莊子》有感3

　　是兩千多年前智慧，是先哲的言行舉止，于丹用的眼她光去看去讀，她是一個學(xué)者，她用她的心去感觸，去品嘗，她讓現(xiàn)代忙碌的人們用最簡單最淺顯文字去理解先哲的智慧思想。快餐文化讓人們用最少的時間去享受那清風(fēng)的沐浴，去體驗?zāi)撬枷氲呐鲎�，我們又有什么理由去叫囂她是在誤人子弟呢？快餐文化是對經(jīng)典的扭曲呢？

　　現(xiàn)代人的忙碌大家有目共睹：工作的壓力。家庭的煩惱。生活的`瑣碎已經(jīng)讓我們力不從心，時間被大量的占去，哪里擠得出時間與精力去細細揣摩那語句，快節(jié)奏的生活已經(jīng)讓我們熟悉了不再去耗費大量的精力做我們所不熟悉的領(lǐng)域。文化的缺乏已經(jīng)到了讓人擔心的地步，傳播經(jīng)典文化已經(jīng)迫在眉睫�？觳臀幕�的出現(xiàn)無疑帶給了我們希望的曙光。于丹也好，百家講壇也好，都是作為一個傳播的主體而出現(xiàn)，我們都應(yīng)該去包容，去理解。

　　經(jīng)典文化已經(jīng)到了一個重要的關(guān)口，國學(xué)的沒落引起很多人的深思，而快餐文化的出現(xiàn)恰恰禰補了這一缺口，快節(jié)奏的生活應(yīng)該有快節(jié)奏的文化方式。我們有理由相信快餐文化的出現(xiàn)將是對經(jīng)典文化的一次拯救。

讀《莊子》有感4

　　讀《莊子》，總會感覺自己心里堅持的信念在一瞬間坍塌。

　　《馬蹄》這一篇，在一定程度上是消極的。但事物總有其矛盾之處。莊子的言論之中總有貶斥孔子、伯樂等眾多名家大儒的內(nèi)容，但莊子仍是一位名人，后人仍對他的思想趨之若鶩。究其原因無非是他的思想帶給后人的驚異，但這又何嘗不是一種創(chuàng)新。

　　我們要學(xué)的，要做的，便是取其精髓。

　　人活在這世上，匆匆的一生中被著許許多多的規(guī)律束縛，但這些規(guī)律究竟是什么？尊善滅惡？但，何為善？何為惡？這些都是說不清楚的。人的心靈在一瞬間便會閃出無數(shù)的念頭，但表面卻可以紋絲不動，人們的有些舉動只是做給外人看的。

　　縱觀千古，功成名就的人何其之多，他們中的哪一位有的都是自己的思想。而我們今天的`思想?yún)s固化了，有一些東西一定是對的，有一些東西一定是錯的。但是何為對？何為錯？何為美？何為丑？何為成功？何為失��？正如天之大，地之廣，但天與地也不過是這廣闊宇宙中的一粒微塵。

　　我們要做的不是人云亦云者，而是敢于打破，敢于真正創(chuàng)新的人。一方自由，首先心要自由，人才會自由，思想才能自由。

讀《莊子》有感5

　　近讀《莊子逍遙游》，有些感想。

　　在這部分的幾篇文章中，莊子的思想主旨是說人應(yīng)當脫離外在束縛，讓精神處于優(yōu)游自在、毫無掛礙的境界（即他所說的“至人無己”、“圣人無名”、“神人無功”）。為了說明自己的觀點，莊子杜撰了“鯤鵬與小鳥”的故事做鋪墊，來證明“小知（智）不及大知（智）”，也就是俗人與圣人在境界上的差異。又在《限制與自由》一文中把俗吏、宋榮子、列子的境界進行了比較（勝任一官之職而自以為了不起；舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮；乘風(fēng)而行猶有所待也），指出“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮，彼且惡乎待哉？”，繼而指出他認為最高的境界——至人無己、神人無功、圣人無名，并且用“堯讓天下許由不受”來說明“圣人無名”（而我猶代子，吾將為名乎？），用“藐姑射之山上的神人”來說明“神人無功”，用“去除成見”的故事（惠子與莊子關(guān)于用大的對話）來說明“至人無己”。

　　那么，人真的.能讓精神脫離物質(zhì)的束縛日達到逍遙之境嗎？

　　回答當然是否定的。

　　物質(zhì)和精神相互依存，這是毫無疑問的，過分強調(diào)哪一方面都是形而上學(xué)的錯誤做法。不知道當莊子窮困潦倒之際，連吃飯都成了問題的時候，他還能逍遙得起來嗎？他的這種理論，只是一朵不結(jié)果的花，“看上去很美”，對蕓蕓眾生是沒有什么實際用處的。在他看來，人只要有精神就行了，一味地追求精神上的自我陶醉就能達到人生的最高境界。由此觀之，其主觀唯心主義的本質(zhì)一目了然。

　　無己、無功、無名之論，說穿了，是莊子消極遁世的一種借口。甚至可以說是一種自私自利的表現(xiàn)，是“有己”。是只追求自我精神享受而不管眾生疾苦的“不作為”行為，是極端個人主義的集中體現(xiàn)。就因為自己不愿意當那個漆園小吏，而把自己的想法讓天下人接受，那可能嗎？

　　當然，我們還是要感謝莊子。他為我們蕓蕓眾生的人生修為指出了方向——盡量不要因過分追求物質(zhì)享受而損害自己的精神世界，以防人的異化。當今社會，物質(zhì)極大豐富。多少人因過分追求金錢、地位、名氣而好大喜功，私欲膨脹，甚至鋌而走險，鋃鐺入獄。這些年，許多官員就是活生生的例子，我們應(yīng)引以為戒。

讀《莊子》有感6

　　《列子·湯問》中有云：“終北之北有溟海者，天池也，有魚焉，其廣數(shù)千里，其長稱焉，其名為鯤。”而后莊周大筆一揮，寫道：“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬�！�

　　春秋戰(zhàn)國紛爭不休，洋洋灑灑五百余年烽火迭起，諸子百家各施救世之道。十家九流眾說紛紜，或曰“法、術(shù)、勢”，或曰“仁愛禮樂”，或曰“兼愛非攻”。當后世都以為道家萬代的光輝要被珠玉在前的“道法自然”遮掩時，只這一筆，宕開屬于莊周汪洋恣肆、瑰麗詭譎的酣夢，將南華真人的“逍遙游”鋪陳在眾生面前。

　　魯迅評論其文字“汪洋捭闔、儀態(tài)萬方”，光從此句同樣能窺探一二。題中“逍遙”二字，悠哉游哉，流轉(zhuǎn)天地不受拘，大可歸無為之最高。《齊物論》說秋毫大、太山小、殤子壽、彭祖夭�！度碎g世》中有支離疏，《德充符》中便以跂支離無脤、甕大癭與之相應(yīng)。《大宗師》里息以踵的真人形象躍然紙上，《應(yīng)帝王》中儵、忽試鑿七竅。再折身來看《逍遙游》，以魚卵表大魚、以微小說窮盡。這種種讀來莫不嘆奇詭！惜我筆拙，借來王蒙一句評說：“縹緲空靈，則推南華為獨步也。其中逐段逐層，皆有逍遙境界，如游武夷九曲，萬壑千巖，應(yīng)接不暇�！�

　　若說知名度可與“北冥有魚”相提并論的，不知看官可曾聽聞“莊周夢蝶”？

　　在《齊物論》的.末尾記錄了一場鏡花水月。昔者，莊周夢為蝴蝶。忽忘此身為蝶為周，栩栩然也，蘧蘧然也。這故事不可謂不美，否則何來徐夤的“青蟲也學(xué)莊周夢，化作南園蛺蝶飛”、李商隱的“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”？清人張潮于《幽夢影》中有一妙語：“莊周夢為蝴蝶，莊周之幸也；蝴蝶夢為莊周，蝴蝶之不幸也�！比晃也挥X。蕭綱《十空·如夢》詩說：“未驗周為蝶，安知人作魚。”恰是如此道理。

　　惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”

　　莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”

　　——魚樂否？這是個古往今來無從解釋的命題，向來仁者見仁、智者見智。邏輯上來看，這場交鋒似乎是惠施占了上風(fēng)，而莊周不過憑詭辯取勝。俗話說得好，此一時彼一時，帶入這場漆園夢亦是如此。而今千百年已過，回首那紛亂的世代，先秦百家爭鳴的盛況早已凋零，漆園夢中的蝴蝶徐徐隕落，再看那濠梁之上，早已無人結(jié)伴同游。天道有常，時光荏苒，不禁叫人扼腕嘆息�！�—究竟是莊周幸，還是蝴蝶幸？

　　沒有說法，畢竟無人參透這大道�！洱R物論》中有云：“舉莛與楹，厲與西施，恢詭譎怪，道通為一�！辈徽�是印證了他那句“天地與我

讀《莊子》有感7

　　“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”。我輕輕朗誦著。心中不禁有感而發(fā)......

　　君子友誼是心與心的交流。一種天和地共有的默契，互相理解`配合，這樣的.友誼最為珍貴；小人的友誼是雞鴨魚肉的交情，我認為，這種友誼是虛假的。不存在的！

　　而小人友誼常常在我們身邊徘徊，我曾經(jīng)見過這樣一件事：有2個人。其中一人常常請另外一個人吃大餐。就這樣。他們覺得自己和對方的感情十分親近。便成為了一對好朋友，直到有一天，他們倆在一座陡峭山上騎自行車，剛一起步，發(fā)現(xiàn)前方有一個急速彎道，只能容納一人，就在這時，靠里面的一個人把外面一人一推，隨著一聲慘叫，那人已掉下山去.....這樣的游戲往往不可靠，這便事小人的友誼！

　　“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”。我又輕輕朗誦著......

讀《莊子》有感8

　　且站在人生之上看人生，脫于紅塵之外看紅塵。書卷之間盛滿他的反彈與覺醒，黑暗中，無為亦無言。

　　人類生而平凡，何不從俗，去嘗那平淡中的欣喜呢。鯤之大，不知其幾千里，化而為背若泰、翼若垂天之云的鵬，仿佛掌握了天地間最強大的力量。但是莫忘了，鵬徙于南冥，須借海運之機，季風(fēng)之猛，方得扶搖而上。

　　故而，何不成為風(fēng)，自隨朝自隨暮去，于婆娑煙波中，四海游走，無為，無言。

　　世間有許多事是我們改變不了的，不如無為，順其自然。春去秋，冬暖夏涼，因而春種秋收，辛勤耕耘。若是逆流而上，逆風(fēng)而飛，這等連鯤鵬如此巨物也做不到的事，大概會陷入萬劫不復(fù)的境地。閩南一帶臺風(fēng)襲擊時，竹柏順風(fēng)折下腰，“俯首稱臣”，雖彎不傷根；而堅硬筆直的松與芒果樹，卻因不愿彎腰而被連根拔起。臨危不懼，迎難而上固然可貴，但于龐大的力量面前，這實在是一種愚蠢。

　　人生你要抓住的東西太多了，兩只小小的手掌如何捉得住呢？且丟了機心、成心與分別心，有所舍棄，能放得下，才能游刃人生。是言“兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重”，無為即是理智權(quán)衡，有失才能有得。恰如指尖沙。抓得愈緊，溜得愈快，不如張開手掌，任它們緩緩溜去，留下少許堆積手心中。道家守一思想言，只有有所不為，才能聚集精力，有所作為。為何梅不于暖春開花？春是一個舒適安逸的舞臺，但春之后是酷熱的夏與干燥的秋。梅放棄了春之舞的.機會，選擇了靜靜修養(yǎng)，于深冬飽含生息之時，綻顏一笑，傲然而立，曠世皆香。成與敗，得與失，一念之間無絕對，該棄的、該留的皆為身外之物，且順它而行，沿途采擷。

　　無為而治是樂觀而快樂的本質(zhì)，因為順勢而為才能無憂無己�！盁o”字的甲骨形似一個人手持鼓，一邊敲擊一邊起舞，古義便是“學(xué)而知其樂”。因而莊子所提倡的“道法自然”，便是追隨自然的腳步，“以天為徒”，從平淡與尋常中探求道。為何孩童總是歡聲笑顏，快樂無憂？不是因為那年紀沒有悲傷的事，而是因為他們能及時把痛苦放開。孩童的眼永遠是明澈的，他們沒有控制世界的非分之想，沒有駕馭別人的野心，亦沒有對聲名權(quán)勢的熱衷。而成人卻因想得太多，常常患得患失，沉浮于塵世囂囂中，找不到片刻清閑快樂。這便是泰戈爾《飛鳥集》中的孩童之道吧，無為而治，順其自然，方能知其樂，品其樂。

　　莊子夢靨中所幻想的巨魚與巨鳥，盡管擁有強大，卻沒有無上的力量。卻是無形無言的風(fēng)，默默掌握了控制世界的把柄。

　　莊子一輩子沒有說過話。他在看，在聽，在思考，云游在天地之間，以無言的姿態(tài)，抒寫有言而不言的神韻。

讀《莊子》有感9

　　千古一逍遙——讀《莊子》有感作文他們的光線輻射會讓人的眼睛產(chǎn)生疲勞，長期與它們交手會使你的視力就會呈直線下降趨勢；盡管繁華如三千東流水，但依然可以發(fā)現(xiàn)：其實平凡也美麗。只見林則徐的塑像氣宇軒昂地聳立在那里。在當今迅猛發(fā)展的社會大潮流中，只有不斷地完善自己，才能不被人類拋棄，才不會慘遭淘汰;

　　……

　　于是，你悟到了你人生的最高境界，無為界。

　　意起思行，神游天地，無拘無束，你是人間逍遙的神！

　　然而，又有幾人把你看的明？后世的學(xué)者，追不上逝去的風(fēng)，只能握著卷卷殘集，望文生義：

　　你，成了消極避世的人。

　　可笑，可笑他穿不過千古的時空，望不到你頭上的天，踩不到你腳下的地，卻偏又說了不負責任的'話！

　　后世的人用后世的思維觀念，總以為自己是最聰明，可也知一時當一限？那是千年前的你！此"無為"非彼"無為"，你的"無為"怎能用今世的"無為"來定論？

　　而你，卻又穿越了千古，你的"無為"，在那戰(zhàn)亂的年代，是最理想的完美境界，這不正與我們將來的共產(chǎn)主義社會，有異曲同工之妙？

　　我知道我的解說是多余，你就是你！精神的巨子，心靈月亮的守護神，又怎會管他后人如何評論？

　　歷史長河滾滾東逝，你在風(fēng)尖浪口依舊高唱：至人無己，神人無功，圣人無名。試問，有此境者，當有幾人？

　　千古一逍遙，你，莊子，當之無愧！

讀《莊子》有感10

　　這幾天拜讀了明月悠書友的讀后感，受益匪淺，有感于自己見解和明月悠書友的異同，也根據(jù)自己膚淺的認知發(fā)一篇自己的感悟吧。因為我小時候沒有接觸傳統(tǒng)文化，文言文不好，就不對各別字的意思進行解讀了，只把握大義。

　　第一段，莊子列舉了五種人，幾乎包括了世間所有人，這里就不贅述了。然后莊子筆鋒一轉(zhuǎn)，若夫不刻意而高，無仁義而修，無功名而治，無江海而閑，不道引而壽，無不忘也，無不有也，淡然無極而眾美從之，此天地之道，圣人之德也。從這段文字看，圣人沒有刻意，仁義，功名，江海，道引，而達到了高，修，治，閑，壽的境地。所以說無不忘也，無不有也。圣人忘掉了去追求以上五種事物，而達到了別人追求那五種事物境地，此可謂不求而得，無欲無求而得，無中生有也。妙哉，道生一，一生二，二生三，三生萬物。所以后文也說此天地之道，圣人之德也。天地和圣人都是無中生有，可謂造化神機也。然后又說，故曰，夫恬淡寂漠，虛無無為，此天地之平，道德之質(zhì)也。這句是承上啟下句，后文專門解釋了淡，不與物交，虛，無所于忤。天地之平，道德之質(zhì)。平，這里做使......平，想到平天下，四海承平等詞語，這里引申為造化講。道德經(jīng)，道可道，非常道，名可名，非常名，無名，天地之始，有名，萬物之母。所以可見，天地和圣人有共通之處，都可以無中生有。

　　下端又說，故曰，圣人休休焉則平易矣……故其德全而德不虧。這里講圣人沒有追求，但是自身造化，卻都得到了，多么容易啊。因為平易，已經(jīng)擁有知曉，所以恬淡，不會有物質(zhì)的追求。平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能襲，故其德全而神不虧。圣人無欲無求，而自生種種心境，不需要借助外物，所以對德沒有損傷，精神純素。然后緊接著又說，故曰，圣人之生也天性......乃合天德。幾個故曰，層層遞進，條分縷析，解釋了圣人如何達到這種無中生有的境界，然后達到這種境界后，無天災(zāi)......的種種妙果。其中說明了圣人并不是不與外物打交道，而是不與物交，圣人可自得。因為圣人自得，如此了解人們種種狀態(tài)，所以不需要思慮，也不需要謀劃，只是光而不耀，信而不期。仿佛一切都順理成章，水到渠成。這真的是和天的德一般。后面又故曰，悲樂者.......勞也竭。這段是講的'反例，對照圣人，正反論證，最后通過講水，進一步說明圣人圣人的養(yǎng)神之道。純粹而不雜，靜一而不變，淡而無為，動而天行。

　　下一段講到，夫有干越之劍，柙而藏之，不敢用也，寶之至也......精神四達......化育萬物，不可為象，其名為同帝。這是對應(yīng)上文水而說的，水者滋養(yǎng)萬物，劍者，摧枯拉朽，一生一殺，化育萬物。不用而殺，可謂我無為而民自化......不敢用也，是道德體現(xiàn)，以柔克剛，恩威并濟。后文總結(jié)了圣人的養(yǎng)神之道，守而勿失，與神為一。一之精也，合于天倫。圣人之道貴素貴純貴精。

讀《莊子》有感11

　　先秦時期，諸子百家思想爭鳴。各個學(xué)派的代表人物紛紛著書立言，以表達自己的思想 觀點。我認為在眾多經(jīng)典著作之中，最引人莫過于《莊子》。

　　《莊子》又稱為《南華經(jīng)》，是道家學(xué)派的代表著作。作者是戰(zhàn)國時期道家代表人物莊 周，莊周被世人稱為莊子�！肚f子》全書共三十三篇，相傳，書中內(nèi)篇七篇為莊周本人所著， 而其余外篇十五篇與雜篇十一篇為莊子后學(xué)所著。

　　內(nèi)篇多介紹莊子的哲學(xué)思想，外篇則介紹莊子的事跡來反映他的觀點，讓他描述的思想 有理有據(jù)，更具說服力。細細讀來，《莊子》并不像現(xiàn)代哲學(xué)教研書那樣枯燥，反而十分有 趣�！跺羞b游》中，莊子通過大量如鯤鵬、小若蜩之間的對比，寫出心懷大地之人與鼠目寸 光之人的區(qū)別。而斥 那無知之言令人發(fā)笑。用宋榮子的“舉世譽之而不加勸，舉世非之而 不加沮”“列子御風(fēng)而行”來反襯出莊子心目中能真正逍遙的境界。即書中所言“至人、圣 人、神人”的境界。從這些境界中，可以看出莊子對身體、精神，甚至某些更為玄妙狀態(tài)下 的絕對自由的向往。讀罷此篇，我突然發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)代生活中，我們已經(jīng)十分缺乏對于這種自 由的追求思想。這是一種十分理想的境界，我對莊子追求極致自由的思想頓生敬意。

　　而莊子對于人類狀態(tài)的思考，其角度更為精妙，可以說是前無古人、后無來者。莊子在 《齊物論》中，寫出“不知周之夢為蝴蝶與，蝴蝶之夢為周與”這樣的話。這種將人類與其 它物種相互交融，看成一體的'想法確是絕無僅有的。同時，他直接提出“天地與我并生，而萬物與我為一”的觀點。在外篇《至樂》中寫道：“莊子的妻子死后，惠子前去探望莊子， 想安慰他。但惠子沒有想到的是，他不但沒有看見悲傷的莊子，反而看到了讓人目瞪口呆的 一幕——莊子正在敲擊盆大聲唱歌。”故事有些夸張，但這正是莊子天人合一思想的表現(xiàn)。他說明了這樣做的原因，那就是他認為人本是從天地間衍生而來的，而人死后不過是回歸自 然天地，又為什么要為妻子的死而傷心呢？如此豁達，天地間唯此一人爾。

　　《莊子》可以說是了解中國文化的必讀之書。書中崇尚自由，天人合一，尊重自然的思 想讓我受益匪淺。在我看來它無疑是經(jīng)典中的經(jīng)典，一般有趣的哲學(xué)書。

讀《莊子》有感12

　　在諸子百家中，我最喜歡的一個人物就是——莊子！在古今中外閱讀過的所有作品里，最難忘的莫過于——《莊子》一書！不僅僅是因為他的文學(xué)價值，還有他的充滿幽默風(fēng)趣而富有人生哲理沁人心碑的一個個寓言故事，以及他的思想境界和人生態(tài)度深深地影響著我們的生活觀和生命價值觀。在他的眼里，名和利全是過眼云煙，生和死有如春夏秋冬的轉(zhuǎn)換；重要的是在流光中順應(yīng)，去把握每分每秒，去樂生。

　　莊子的名利觀：

　　“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”人生在世，古今中外，有幾人能夠看透名和利這二個字!幾十年的職業(yè)生涯中，無論在國企還是在私企，人們難以脫身的就是利益的紛擾和困惑。常常因為職稱的評定，崗位的選拔，職位的晉升，以及績效工資的考核和生活福利的待遇等等因素使人們陷入困頓，使原本萍水相逢的上下級和同事之間的關(guān)系陷入困惑甚至無限的困擾之中。

　　可是“利”這個詞是困不住莊子的心的，魏王多次要重用他都被他一次次拒絕了，他認為，在那個動亂的年代，順其自然地做自己想做的才活出心安理得。

　　“雁過流聲，人過留名 ”對利不屑，同樣對名亦如此，莊子說“天地有大美而不言，四時有明法而不議， 萬物有成理而不說”所以，盡管他有超常智慧，但他不愿多說。

　　莊子的生死觀

　　死亡歷來是為人所不能接受的。統(tǒng)一六國的秦始皇，晚年為了煉制長不老的丹藥而荒廢朝政，追求永生。漢武大帝劉徹，對中國的歷史做出了很大的貢獻，但晚年，同樣為了長生不老藥而煉丹藥。從古至今，可以說，想要永生的人數(shù)之不盡。不用說那些名人，就是平常老百姓，哪一個不都俱怕死亡的。但是，面對生死，莊子卻說出了：“生死，命也”

　　莊子妻子死時，他兩腿伸直坐在地上，鼓盆而歌，也許，這在常人來說難以接受，但對莊子而言“生不足喜，死不足悲” 是跨過了怎樣的時間和空間的限制呢，這又是怎樣的一種境界呢？但是，莊子對待“生”卻是以誠相待，嚴謹認真的.。他身體非常的好，而且活到八十多是無疾而終的。不像我們很多人對生活不負責任，胡吃亂喝，無節(jié)制的加班熬夜，還有精神上的污染等因素造成體弱多病，郁郁寡歡。相比之下這是怎樣的諷刺啊

　　莊子的情感觀

　　有多少人知道著名的“相濡與沫，不如相忘于江湖”的名言出自莊子的寓言故事？

　　原文是海水干了，二條魚相互用自己的唾沫舔著對方的嘴唇來生存，這看起來故然感動，但莊子看到卻說，與其這樣艱難生存，還不如放在大海里自由自在生活哪怕忘記對方的好。這個故事相比我們今天的現(xiàn)實生活的世人來說是難道不是一個很好的警醒嗎？曾經(jīng)一個朋友跟我說過這樣一件事，他們單位有一對夫妻，男的因與崗位上一個女同事因工作原因經(jīng)常在一起加班回點的，久而外之關(guān)系自然走的近點，加上世俗的流言蜚語，這妻子便認定了是要破壞他的一隊狗男女，夜深人靜時把男人殺了，……之后在翻男的日記時才知道他們原本是純潔的，可是為時已晚，釀成了大錯……莊子的情感觀值得我們每個人去深思……

　　莊子的生存觀

　　前面說過，莊子對生存的態(tài)度，人生天地之間，若白駒中過隙……

　　莊子的生存觀主要體現(xiàn)在他的《逍遙游》作品中：北海能養(yǎng)大鯤得益于長年累月的積厚，人在奮斗過程中，若想一步步提高要重視知識的積累。在現(xiàn)代社會沒有深厚的知識底蘊是經(jīng)不起時間的考驗的，所以現(xiàn)代社會同樣要樹立持之以恒的積厚人生觀，

　　莊子逍遙游的思想是經(jīng)過幾千年的文化積淀所留下來的瑰寶，它既有輕名賤利，積厚，豁達等積極人生觀的一面，又有隱世，心如止水等消極人生觀的一面�，F(xiàn)代人生觀同樣如此，有積極進取的一面又有過度功利的一面。兩類人生觀各有利弊，吸收其輕名利重奉獻的人生觀，擯棄其以無用之用避世求安寧的人生觀，吸收其志存高遠的人生觀，胸無大志的人以此反思，等等。取其精華，去其糟粕，使現(xiàn)代人生觀得到進一步的完善《逍遙游》在開篇展示給我們的就是一種恢宏闊遠的氣勢挾帶的一個廣闊無邊的意境：一條叫鯤的巨大怪魚悠閑自得地游弋在浩渺無邊的大海。這怪魚是如此之大，也許動一下都會翻起巨大的波浪，可是因為有廣闊無邊的大海和深不可測的海水承載，大鯤可以游得無比的愜意和舒適這種逍遙思想，其中蘊含著催人奮進、敢于問天的求索精神，引導(dǎo)人提升自身道德素養(yǎng)。

　　莊子的挫折觀

　　在人生的道路上，人們總會遇到種種困難和挫折，有的是與生俱來的，有的是生活的變遷所造就的，在莊子的寓言故事里，他借用了一個個身有殘疾或外形丑陋的怪人，來展示他們的生活以及他們對待生活的態(tài)度。

　　在《人間世》中寫過一個叫支離疏的人，在《德充符》中寫過一個叫衷貽它的丑人，用充分的事實列舉了他們面對生活的艱難所表現(xiàn)出的自強不息精神和堅忍不拔的毅力。

　　相比我們有著健全四肢的所謂正常人，反而覺得真正內(nèi)心殘疾的恐怕不是他們吧？！

　　正如莊子在《逍遙游》中所說的“舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮”那樣，對于自己所認定的就堅持到底，不理會世人的稱譽或反對。

　　蒼茫世界，浮華人生。當我們身心疲憊打拼生活時，當我們不辭勞苦追逐名利時，當我們應(yīng)接不暇面對挑戰(zhàn)時，當我們抑郁失落逃避困境時，讀莊子，是對我們內(nèi)心一個最好的安置。讀莊子，使我們浮躁的內(nèi)心歸于平靜和淡然，讓我們清醒，讓我們悠然自處，怡然自適。難怪傅佩榮教授說：真正讀懂莊子，你會知道世上總有路可走！

【讀《莊子》有感】相關(guān)文章：

讀《莊子》有感08-16

讀《莊子》有感07-04

讀《莊子》有感：莊子一輩子沒說過話08-18

讀于丹《莊子》心得有感07-23

讀莊子《逍遙游》有感04-19

讀莊子心得體會11-12

讀莊子讀后感04-22

讀《逍遙游》有感：莊子“逍遙”之我見08-24

莊子的讀書心得04-16