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身邊的榜樣心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-19 14:48:59 心得體會(huì) 我要投稿

身邊的榜樣心得體會(huì)(合集15篇)

  我們心里有一些收獲后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的身邊的榜樣心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊的榜樣心得體會(huì)(合集15篇)

身邊的榜樣心得體會(huì)1

  俗話(huà)說(shuō):榜樣的力量是偉大的,沒(méi)有榜樣的人一定不完美,而完美的人一定有榜樣。在追求目標(biāo)時(shí),我也曾給自己強(qiáng)加幾個(gè)榜樣,可這一個(gè),才是真正的榜樣。

  他是一位國(guó)際巨星,在好萊塢工作。沒(méi)錯(cuò),他就是成龍。成龍的特點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng),每一次我遭受挫折,總會(huì)聽(tīng)聽(tīng)成龍唱的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,我的憂(yōu)愁也都會(huì)消之而去。成龍還有一個(gè)特點(diǎn)是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,比如在拍電影時(shí)眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺(jué)可是依舊那么努力拼搏,為自己打出一片天。

  其實(shí)成龍個(gè)人很環(huán)保,比如在地上見(jiàn)到垃圾,不管多少,都會(huì)彎腰將它們撿起來(lái)扔入垃圾桶。在用紙方面,他也很有規(guī)劃,在拍戲時(shí)上廁所一個(gè)人只有一張紙,擦過(guò)眼淚的紙曬干就可以在利用了。曾經(jīng)有一次,他的兒子小時(shí)候被人打了,回家哭了一宿,流一次淚擦一張紙。成龍沒(méi)有心疼他的兒子,而是心疼那些紙。

  成龍還有一個(gè)常人沒(méi)有的`優(yōu)點(diǎn)敬業(yè),在電影常常自己動(dòng)手,不用替身,曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個(gè)房子的六樓,就是這么敬業(yè)的一個(gè)人,將美國(guó)導(dǎo)演都看呆了。

  在成龍這么多優(yōu)點(diǎn)中,我雖然還沒(méi)有全部領(lǐng)悟到,但我想我會(huì)加油,將自己打造成成龍那樣卓越的人。

身邊的榜樣心得體會(huì)2

  偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道播出。節(jié)目一經(jīng)播出,引發(fā)廣大黨員干部的熱烈反響。

  《榜樣》以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線(xiàn),邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),通過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動(dòng)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。

  回顧中國(guó)共產(chǎn)黨曾走過(guò)的崢嶸歲月,既有焦裕祿、楊善洲、谷文昌這些用生命和血汗書(shū)寫(xiě)先進(jìn)典型的干部標(biāo)桿,也有如百歲老人秦華禮、羅官章、支月英、“大國(guó)工匠”李萬(wàn)君這些身在平凡崗位卻做著不平凡事的“平民英雄”。他們都是可愛(ài)的人,他們用行動(dòng)詮釋著什么是一個(gè)合格黨員,他們是值得全國(guó)黨員共同學(xué)習(xí)的榜樣。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在觀(guān)看《榜樣》的同時(shí),更需要“做榜樣”。鄧小平曾說(shuō):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的.唯一標(biāo)準(zhǔn)”,榜樣的力量蕩氣回腸,彰炳千秋,但是將這種“磅礴”力量傳承下去才是最好紀(jì)念。三十六行,行行出狀元,不論是身處運(yùn)籌帷幄的決策崗位,還是身處為民謀利的服務(wù)崗位,都需要榜樣力量砥礪前行。干一行,就要愛(ài)一行,聚光燈下的人生縱然精彩,但是幕后的平凡世界也是別有韻味。

  “做榜樣”先要“樹(shù)榜樣”,領(lǐng)導(dǎo)同事、家人朋友、陌生人,都可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象,三人行必有我?guī)煟朴趶纳钪邪l(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),汲取為榜樣力量,不斷激勵(lì)前行;“做榜樣”重在“學(xué)榜樣”,環(huán)衛(wèi)工人服務(wù)社會(huì)的堅(jiān)持、老師教書(shū)育人的奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷的善良,都是值得弘揚(yáng)的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)榜樣就要將這些品質(zhì)融入到人生當(dāng)中,成為塑造“新榜樣”的一塊塊拼圖;“做榜樣”更應(yīng)“是榜樣”,人民和歷史是最好的評(píng)說(shuō)者,在“做榜樣”的道路上,契合時(shí)代精神,符合社會(huì)價(jià)值,適合人民需求是不容忽視得,如果脫離了這些因素,“此榜樣”就會(huì)非“彼榜樣”,只有歷史和人民群眾說(shuō)誰(shuí)“是榜樣”,那才是真榜樣。

身邊的榜樣心得體會(huì)3

  一個(gè)人做了好事,不用大肆張揚(yáng),人們自然會(huì)記住他;一個(gè)人待人友善,尊上愛(ài)下,不用刻意炫耀,人們自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí),雖然他不會(huì)說(shuō)話(huà),但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來(lái)到他的身邊,以至于樹(shù)下走出一條小路。為人處世,應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí),教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教,以身作則,榜樣的力量大無(wú)窮,如此才能潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  季康子曾經(jīng)向孔子詢(xún)問(wèn)怎樣治理政事?鬃踊卮鹫f(shuō):“政的意思就是端正。您帶頭端正,誰(shuí)敢不端正呢?”的確,作為一國(guó)之君,只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率,他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿,所謂上行下效,說(shuō)的就是這個(gè)道理。孔子也說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!弊鳛橐粋(gè),自己行事正直,光明磊落,下屬也會(huì)被感染,即使不下命令,下面的人也知道該如何行事。反之,自身行為不檢點(diǎn)、不端正,即使三令五申,下屬也恐怕不會(huì)聽(tīng)從的。只有你言傳身教,為他人做出表率,你才會(huì)獲得擁護(hù),深得民心。否則,就會(huì)使得其反。

  樹(shù)立榜樣,以身作則,是教育人的一種基本方法,以自身的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)子女的健康成長(zhǎng),這種以行動(dòng)對(duì)人進(jìn)行教育、影響的'方法通常又稱(chēng)為“身教”。以身作則的“身教”就是通過(guò)自己良好的言行,有針對(duì)性的影響對(duì)方,使其信服自己并效仿榜樣的修為,只有這樣以身作則,樹(shù)立榜樣,才能把積極地能量傳輸給后人,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

身邊的榜樣心得體會(huì)4

  榜樣就是值得學(xué)習(xí)的好人和好事。孔子曰“三人行,必有我?guī)!笨梢?jiàn)榜樣隨處都在,只要我們善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們身邊的每一個(gè)人,都是我們的榜樣。

  中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出了一大批值得我們學(xué)習(xí)的榜樣?兹谄邭q讓梨,孫康映雪苦讀,蕭何忠君愛(ài)民,千古佳話(huà),淵源流傳。

  榜樣處處都在。雷鋒同志是我們心中的榜樣,宣傳欄上的`榜樣更是不計(jì)其數(shù),相比我們現(xiàn)實(shí)生活中,在身邊的榜樣就更顯得生動(dòng)、親切、形象。興隆莊煤礦建礦25周年來(lái),涌現(xiàn)出了一批又一批作風(fēng)扎實(shí)、技術(shù)精湛、品德高尚的突出榜樣。在我們身邊,為公司節(jié)約每一寸材料,幾十載如一日的老工人;對(duì)工作態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí)的新工人;尊老愛(ài)幼的崗位骨干;走斑馬線(xiàn),不隨地吐痰的小學(xué)生。他們都是我們的榜樣,我們要向他們學(xué)習(xí)。在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)下,大家團(tuán)結(jié)一致、不懈努力、積極進(jìn)取、一定會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的明天!

  榜樣無(wú)老少、貴賤之分。人人都可以成為我們的榜樣。俗語(yǔ)講:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!敝灰?jiǎng)e人有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們就應(yīng)該去虛心接受、學(xué)習(xí)。

  人,固有不足。“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!痹陂L(zhǎng)期的共同生活接觸當(dāng)中,大家相互了解,彼此磨合,許多自身的缺點(diǎn)便展現(xiàn)在大家面前。張三李四哪兒哪兒不好,王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八兩的態(tài)度由此產(chǎn)生。只見(jiàn)其短,未見(jiàn)其長(zhǎng)。這不有利于大家共同進(jìn)步的。

  擇友而交,是個(gè)非常淺顯的道理。我們?cè)趯?duì)待榜樣的問(wèn)題上,就是要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)!皳衿渖普邚,其不善者改”我們?cè)诠ぷ魃钪兄挥袠?shù)立這種良好的作風(fēng),才更有利于推進(jìn)個(gè)人與公司共同成長(zhǎng)的腳步。

  榜樣在我心中,榜樣在生活中。人人都是我們的榜樣,我們何嘗不是榜樣的一員。榜樣盛行之日,必是我中華騰飛之時(shí)!

身邊的榜樣心得體會(huì)5

  怎樣做一個(gè)好教師,一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)?從老師的身上,我們看到了一個(gè)好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì),即愛(ài)心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。

  愛(ài)心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。x老師正是將全部愛(ài)心傾注在孩子身上,創(chuàng)造出了教育的奇跡。

  敬業(yè)對(duì)于出色地從事任何工作來(lái)說(shuō)都是必不可少的基本品質(zhì),教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。x老師用她28年的教育工作實(shí)踐,為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。

  好學(xué),對(duì)于一名優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)十分必要。若要?jiǎng)偃喂ぷ鲗?duì)象不斷成長(zhǎng)的教育工作,唯有保持好學(xué)的品質(zhì),不斷地學(xué)習(xí)。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時(shí),她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1—2本理論書(shū)籍,讀過(guò)各類(lèi)理論書(shū)籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ),她才能成長(zhǎng)為一位智慧型的幼兒園園長(zhǎng)。

  x老師長(zhǎng)期以來(lái)以積極開(kāi)展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的.出版,為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)幼兒的觀(guān)察、分析、評(píng)價(jià)提供了直接的參照和支持,為教師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)提供了范本。

  做研究型的好教師,這是時(shí)代對(duì)我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師,我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)以及兒童身心發(fā)展的不斷變化,使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

身邊的榜樣心得體會(huì)6

  俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)完人。”榜樣就好似一艘船,讓我揚(yáng)起希望的帆,駛向成功的彼岸;榜樣就好似一盞燈,照亮我前方的道路,驅(qū)逐黑暗的彷徨;榜樣就好似指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷!覀兩磉叺陌駱,他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

  我的榜樣——她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。像月牙似的濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她愛(ài)梳麻花辮,走起路來(lái)一甩一甩的,她陽(yáng)光開(kāi)朗,總是一臉幸福的笑容。她雖然不是我們班秀的,但她身上的品質(zhì)與精神,像磁石一般“吸引”著我,讓我不得不為之贊嘆。

  刻苦努力的她·我學(xué)習(xí)的榜樣記得那是一次單元測(cè)試,老師發(fā)下語(yǔ)文試卷,一個(gè)個(gè)成績(jī)從老師口中飛出,老師洪亮的聲音響徹教室。眼看前十名的.卷子已經(jīng)發(fā)下,她焦急地望著老師手中一張張卷子慢慢減少。當(dāng)老師喊道她的名字時(shí),沒(méi)有喊分?jǐn)?shù),只是小聲地說(shuō)著。老師望著她,班里的同學(xué)迷惑地望著她。她頓時(shí)舒展眉頭,又像平時(shí)那樣甜甜地笑了。當(dāng)她回到座位時(shí),看到那鮮紅的79。5分時(shí),握緊了拳頭,她在心里默默地喊著:“沒(méi)關(guān)系的,你要繼續(xù)努力,沒(méi)有,只有更好!前面的路還遠(yuǎn)著呢,不要辜負(fù)爸爸哈哈哈期望!”當(dāng)又一次測(cè)試來(lái)臨時(shí),她認(rèn)真仔細(xì)地答卷,她以排名第5的成績(jī)得到了老師的贊揚(yáng)!這次,她又笑了,笑得很甜……她每天積極發(fā)言,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),她樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),刻苦努力的她,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

身邊的榜樣心得體會(huì)7

  觀(guān)看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專(zhuān)題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海,在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā),是他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們,也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人,我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。

  從表面上看,他們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉,但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡,他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向,使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民,然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人,下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì):

  1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)自己的本職工作,努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個(gè)人只有全心全意熱愛(ài)自己的工作,敬重自己的工作,把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做,使愛(ài)崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能,才能把自己所從事的工作做好、做出色。

  2、成為一名合格的水文職工,就必須具備一定的職業(yè)道德。每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的.社會(huì)職能,在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色,需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守:知道什么事能做什么事不能做,對(duì)于自己的本職工作,盡職盡責(zé),不能馬馬虎虎,隨隨便便應(yīng)付了事,對(duì)外應(yīng)樹(shù)立一種職業(yè)形象和風(fēng)范,謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利,客觀(guān)公正。讓“每個(gè)人都做事,每件事都做好,每一天都進(jìn)步”成為一種思想,一種理念,更是一種行動(dòng)。

  3、要成為一名合格的水文職工,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心,忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人,以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任,聽(tīng)從指揮,顧全大局。一個(gè)人僅僅滿(mǎn)足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的,應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心,不思進(jìn)取,在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì),最終被淘汰。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽,每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。在比賽中,不僅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出,也只有對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé),才會(huì)得到別人的認(rèn)可。

  4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展,新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革,要想成為一名合格的水文職工,就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí),從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè),除了具備敬業(yè)精神外,擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云:“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。要做到世事洞明,就必須下一番苦功夫,認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研,從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng),提高認(rèn)識(shí)事物的能力,懂得做人的道理,辨別是非和善惡,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作,倍加熱愛(ài)所在的集體,無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。

  作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人,在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后,我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神,努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,干一行、愛(ài)一行,鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

身邊的榜樣心得體會(huì)8

  一盞明燈照亮大地,一個(gè)榜樣照亮內(nèi)心。12月8日,中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣6》在央視綜合頻道播出,節(jié)目以典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等形式,生動(dòng)展現(xiàn)了黨員干部中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神,讓廣大黨員干部深受洗禮,備受鼓舞。而在觀(guān)看過(guò)程中發(fā)現(xiàn),無(wú)論是《榜樣6》的標(biāo)志背景、還是緩緩展開(kāi)的熒幕,亦或是讓榜樣們重溫入黨誓詞的初心臺(tái),無(wú)一例外都以紅色為主題顏色。紅色,記載著中國(guó)人的心路歷程,經(jīng)過(guò)世代承啟、沉淀、深化和揚(yáng)棄,傳統(tǒng)精髓逐漸嬗變?yōu)橹袊?guó)文化的底色,而如今在榜樣的背后,同樣蘊(yùn)藏著那一抹熾熱的“紅色”。

  那是一抹戍守邊疆的紅,凝結(jié)著忠肝義膽,保境安民的“愛(ài)國(guó)之心”。

  疾風(fēng)烈火,碧血丹心;閃電驚雷,精神不滅。面對(duì)數(shù)倍于己的外軍,“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶張開(kāi)雙臂阻攔對(duì)手,縱使頭部遭受重創(chuàng),仍舊寸步不讓?zhuān)此啦,踐行了“縱使前進(jìn)一步死,絕不后退半步生”的錚錚誓言,捍衛(wèi)了領(lǐng)土主權(quán)的完整,護(hù)佑了人民生活的安寧;邊境線(xiàn)上,魏德友以放牧巡邊的方式,駐守著中哈邊境線(xiàn)50公里的無(wú)人區(qū),整整57年,無(wú)論是酷夏高溫,還是風(fēng)急雪深,都絲毫動(dòng)搖不了他那為國(guó)戍守的堅(jiān)定信念。愛(ài)國(guó)主義,自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中,去不掉、打不破、滅不了,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,這些戍邊英雄用鋼鐵意志和血肉之軀,為我們展示了濃濃的愛(ài)國(guó)情意。廣大黨員干部要將愛(ài)國(guó)主義情懷根植心中,把“楚囊之情”落實(shí)在行動(dòng)上,把初心使命扛在肩膀上,用苦干實(shí)干砥礪強(qiáng)國(guó)之志,實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。

  那是一抹開(kāi)拓進(jìn)取的紅,承載著披荊斬棘,櫛風(fēng)沐雨的“奮斗之志”。

  早在20xx年之前,南海深處的七連嶼還是一個(gè)條件艱難、環(huán)境惡劣的“荒島”,而隨著七連嶼黨工委扛起“維權(quán)維穩(wěn)、保護(hù)開(kāi)發(fā)”的使命登上小島,其黨員干部帶頭破難,勇挑重?fù)?dān),在迎難而上中拓荒土,在改善民生中聚民心,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)島上群眾興建家園,將七連嶼發(fā)展成南海的璀璨明珠;老驥伏櫪,志在千里,“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)為解決草王壩村因常年缺水導(dǎo)致的貧窮問(wèn)題,身先士卒,鞠躬盡瘁,帶領(lǐng)村民歷時(shí)36年鑿山開(kāi)渠,挖出一條縱橫千米的“生命之源”。何為擔(dān)當(dāng),何為作為,就是要“在困難面前逞英雄”,起而行之、勇挑重?fù)?dān);就是要“逢山開(kāi)路、遇水架橋”,勇于開(kāi)拓、不懈進(jìn)取。廣大黨員干部要汲取榜樣身上不畏艱難,知重負(fù)重的.奮斗精神,以?shī)^斗為舟,勞動(dòng)作槳,真抓實(shí)干,不懈奮斗,在新時(shí)代新征程中留下許黨報(bào)國(guó)的堅(jiān)實(shí)足跡。

  那是一抹無(wú)私奉獻(xiàn)的紅,彰顯著初心如磐,使命在肩的“為民之情”。

  江山就是人民,人民就是江山,讓人民幸福才是國(guó)之大者。孫金娣作為仙林街道的黨工委書(shū)記,卻把辦公地點(diǎn)設(shè)在食堂,其目的就是方便群眾上門(mén),傾聽(tīng)百姓,及時(shí)為群眾排憂(yōu)解難,同時(shí),她團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部創(chuàng)新網(wǎng)格化服務(wù),發(fā)展壯大志愿者隊(duì)伍,只為實(shí)實(shí)在在幫群眾解難題、為群眾增福祉、讓群眾享公平;“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅,堅(jiān)守山區(qū)教育一線(xiàn)40多年,用愛(ài)與責(zé)任守護(hù)貧困學(xué)子的求學(xué)夢(mèng),用一生踐行著初心和使命。新時(shí)代的黨員干部應(yīng)從榜樣的事跡中感悟那份“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷,把為民辦事、為民造福作為最重要的政績(jī),把為老百姓做了多少好事實(shí)事作為檢驗(yàn)政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn),把人民對(duì)美好生活的向往作為始終不渝的奮斗目標(biāo),奮力為人民群眾創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

身邊的榜樣心得體會(huì)9

  跟隨著《榜樣5》的步伐,我又一次地感受到了我國(guó)的抗疫力量,感受到了醫(yī)護(hù)工作者和基層服務(wù)人員的奉獻(xiàn)?哲娷娽t(yī)大學(xué)的張西京醫(yī)生、同濟(jì)醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)張宏、武漢某社區(qū)的黨支部書(shū)記杜云、火神山雷神山建筑團(tuán)隊(duì)施工者的代表陳衛(wèi)國(guó),余南山和劉斌、西藏自治區(qū)那曲市派出所的達(dá)娃倉(cāng)決,還有接送醫(yī)護(hù)人員和物資的志愿者汪勇,他曾對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)“我來(lái)守護(hù)你們,你們?nèi)ナ刈o(hù)病人”,他編撰記錄了三百多個(gè)醫(yī)護(hù)人員經(jīng)歷的《金銀潭日記》,以及浙江省醫(yī)療隊(duì)馳援武漢臨時(shí)黨委,共一千多人主動(dòng)請(qǐng)纓,有榜樣曹啟峰醫(yī)生、凌磊物資保障員、盧俊倩護(hù)士……最后伴隨著盧俊倩護(hù)士長(zhǎng)的《我把最小的娃送上了戰(zhàn)場(chǎng)》,節(jié)目畫(huà)上了句號(hào),但我的心還沉浸在每一位榜樣身上。

  這些榜樣的事例深深地震撼著我,可我知道,我們的震撼遠(yuǎn)不如他們親身經(jīng)歷的真切,他們是同病毒戰(zhàn)斗,同時(shí)間賽跑。在那段歲月中,他們也曾感到害怕、恐懼、不安,但是他們有堅(jiān)定的信念,有滿(mǎn)腔的熱血,他們齊聚力量,挑戰(zhàn)了很多的不可能。疫情中流傳了關(guān)于青年的'一句話(huà):“非典的時(shí)候,你們保護(hù)了我們,現(xiàn)在我們來(lái)保護(hù)你們”。是啊,從來(lái)就沒(méi)有從天而降的英雄,只有挺身而出的普通人!在疫情剛爆發(fā)的時(shí)候,剛剛考完警察的弟弟和我說(shuō),我現(xiàn)在真想去武漢,為疫情防控做點(diǎn)什么。我感覺(jué)到這就是信仰的力量,是青年的力量,是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的力量!

身邊的榜樣心得體會(huì)10

  通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進(jìn)事跡,使我感受很深。作為山區(qū)的一名教師,我想要從以下幾個(gè)方面做起:

  1。愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

  2。尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì)覺(jué)得自己生活在地獄。

  3。以身作則。教師的`言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。

身邊的榜樣心得體會(huì)11

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!拔疑磉叺陌駱颖缺冉允牵袩o(wú)私奉獻(xiàn)的抗疫戰(zhàn)士,有辛勤付出的教師,有忠于職守的警察,有學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)……但最讓我敬佩的還是那個(gè)毫不起眼的。

  以前,每當(dāng)看到手拎垃圾的樣子,立刻就會(huì)有一種厭惡之情席卷全身,見(jiàn)到垃圾桶也是屏住呼吸飛奔躲閃。但是通過(guò)那幾件事,我徹底改變了自己的.看法。

  有一天天剛蒙蒙亮,我便被媽媽從床上拉起來(lái)開(kāi)啟晨練模式。沿著城市的街道跑了幾千米,我就累得上氣不接下氣了,嚷著讓媽媽背著我,媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)著。走著走著,我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位奶奶正在有條不紊地打掃馬路,在這黎明之際,這身影顯得異常模糊和渺小。我一掃前后的馬路潔凈如新,便異樣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)奶奶得起多早呀?看,那么長(zhǎng)的馬路都清掃了一遍?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“是城市的美容師,他們需要在人們上班前把城市清理干凈。如果起晚了,就會(huì)給行人帶來(lái)不便!眿寢尯(jiǎn)單的一席話(huà)觸動(dòng)了我,不禁讓我慚愧起來(lái),趕忙讓媽媽把我放下來(lái)。我心想:不辭辛勞起早貪黑,不怕臟不怕累,為我們帶來(lái)優(yōu)美舒適的環(huán)境,不由得讓我佩服起來(lái)。而我跑跑步,怎么能夠叫苦連天呢?

  在以后的日子里,我對(duì)關(guān)注得多了起來(lái),在馬路上總是有這群身影出現(xiàn)。有時(shí)候他們會(huì)穿過(guò)川流不息的車(chē)輛,冒著生命危險(xiǎn)走到馬路中間清理紙屑和垃圾。在那以后,我再也沒(méi)有在車(chē)窗旁扔過(guò)垃圾,這也漸漸成了一種習(xí)慣。

  再后來(lái),我知道了的薪資很低,工作時(shí)間長(zhǎng),風(fēng)吹日曬的,又臟又累,卻依然能夠十年如一日地服務(wù)于這座城市,服務(wù)于城市里的人們,讓我從心底感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的潔凈的生活環(huán)境。

  是我最好的榜樣,他們普通而又崇高。每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活上遇到絆腳石時(shí),我就會(huì)想起我的榜樣,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。

身邊的榜樣心得體會(huì)12

  蒲月,休息者的節(jié)日,現(xiàn)在無(wú)妨清點(diǎn)泰鋼20xx年來(lái)我們一同進(jìn)修過(guò)的泰鋼勞模:湯存義、王子福、李開(kāi)國(guó)……他們鼓勵(lì)著差別年月的泰鋼人,讓“休息榮耀”永久成為期間的強(qiáng)音。

  “勞!鄙砩献罹o張的質(zhì)量是甚么呢?筆者以為,是正在偉大的崗?fù)ど掀D辛斗爭(zhēng)、忘我貢獻(xiàn),是擅長(zhǎng)進(jìn)修、敢于立異,是華而不實(shí),卻潤(rùn)物無(wú)聲。4月30日,20xx年團(tuán)體公司職工休息圭表標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步前輩古跡陳述會(huì)召開(kāi),我特地傾聽(tīng)了新期間的泰鋼勞模故事。聽(tīng)完陳述后,我被深深地動(dòng)撼了,我不禁想到了拿破侖的一句話(huà)“沒(méi)有想當(dāng)將軍的兵士沒(méi)有是好兵士”。對(duì)于,沒(méi)有想做勞模的工人也算沒(méi)有上一個(gè)好工人。

  從他們的陳述中能夠看出,泰鋼勞模都擅長(zhǎng)進(jìn)修、勤于考慮;他們安身本職崗?fù),正在做好本職任?wù)的狀況下能應(yīng)用專(zhuān)業(yè)工夫吃苦進(jìn)修、研究技能,使本人的任務(wù)才能以及本質(zhì)失掉晉升。正在任務(wù)中十分重視實(shí)際與理論相分離,將所學(xué)到的常識(shí)使用到任務(wù)中,從任務(wù)中查驗(yàn)本人所學(xué)。良多勞模,常常具備高明的技藝,但更敬佩其崇高的道德。從老一輩的湯存義到如今的趙剛、卞恒國(guó)等,每個(gè)勞模,都能給四周的'人們帶來(lái)能源。勞模們樂(lè)于休息,忠實(shí)企業(yè)、忘我貢獻(xiàn)的崇高風(fēng)致,開(kāi)辟立異、克意朝上進(jìn)步的拼搏的肉體,兢兢業(yè)業(yè)、謙遜勤學(xué)的任務(wù)立場(chǎng),務(wù)虛高效、規(guī)律嚴(yán)正的優(yōu)秀風(fēng)格,為泰鋼發(fā)明了十分可不雅的利潤(rùn),很值患上我們部分職工所進(jìn)修。

  我們不只要進(jìn)修勞模,更要建立一種休息榮耀、勞模更榮耀的社會(huì)氣氛,從中汲取他們良好的質(zhì)量與肉體,安身于本崗?fù),認(rèn)仔細(xì)真做好本人的每項(xiàng)任務(wù)。我們要以本身的實(shí)踐舉動(dòng),投進(jìn)到任務(wù)中,克意朝上進(jìn)步,務(wù)虛貢獻(xiàn),為泰鋼的今天而積極斗爭(zhēng)!

身邊的榜樣心得體會(huì)13

  3月22日,中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》專(zhuān)題節(jié)目在央視綜合頻道(CCTV-1)播出。節(jié)目聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神,集中展示疫情防控工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采。一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。中華民族是一個(gè)偉大的民族,因?yàn)檫@個(gè)民族從不缺少英雄,翻開(kāi)中華民族的發(fā)展史冊(cè),一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿衷谖覀兡X中不停閃現(xiàn),他們既是民族的英雄,也是時(shí)代的楷模,更是學(xué)習(xí)的榜樣。人無(wú)精神不立,國(guó)無(wú)精神不強(qiáng),唯有精神上站得住、立得穩(wěn),一個(gè)民族才能在歷史的`洪流中屹立不倒、挺立潮頭。這些“榜樣”是我們的民族脊梁,在他們身上散發(fā)著生生不息的“戰(zhàn)疫精神”之力,這些無(wú)形的力量在感染著我們、激勵(lì)著我們,讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程中一路上乘風(fēng)破浪、披荊斬棘、越變?cè)綇?qiáng)。

  這種戰(zhàn)疫精神的力量是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的全心為民之力。古詩(shī)有云,“水有源,故其流不窮;木有根,故其生不窮!蔽覀凕h來(lái)自于人民,植根于人民,我們黨為人民而生,因人民而興,人民就是我們黨的“源”,也是我們黨的“根”。黨員干部當(dāng)始終牢記為民初心、主動(dòng)擔(dān)起復(fù)興使命,真正把人民群眾當(dāng)成親人,要學(xué)會(huì)常常換位思考,推己及人,用愛(ài)己之心去愛(ài)群眾,設(shè)身處地為群眾著想。要時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖記在心上,把人民群眾的急難愁盼抓在手上;學(xué)會(huì)以百姓心為心,聚焦百姓的所思所想所盼,把人民群眾滿(mǎn)不滿(mǎn)意、高不高興、贊不贊成作為衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。要不斷汲取“榜樣”身上全心為民的戰(zhàn)疫精神之力,時(shí)刻將“人民”二字“置頂”,常常同人民群眾坐在一起、想在一起、干在一起,一心一意做好人民群眾的“服務(wù)員”。

  這種戰(zhàn)疫精神的力量是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)之力。無(wú)私奉獻(xiàn)既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是共產(chǎn)黨人的重要精神特質(zhì)。英雄之所以成為英雄,不僅在于他們用鮮血和犧牲換來(lái)了最后的勝利,更在于國(guó)難當(dāng)頭之時(shí),他們那種視死如歸、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、不計(jì)報(bào)酬、不論生死的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們黨在長(zhǎng)期的奮斗實(shí)踐中創(chuàng)立形成的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、鐵人精神、抗疫精神等一系列偉大精神,無(wú)一不包含著無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。張西京、杜云、火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織等都是這個(gè)時(shí)代無(wú)私奉獻(xiàn)者的典范。站在兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),黨員干部當(dāng)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)前輩們無(wú)私奉獻(xiàn)的革命大無(wú)畏精神,始終堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的原則,不計(jì)較個(gè)人的榮辱得失,甘做“蠟燭”和“提燈人”,默默地“燃燒”自己,為民族復(fù)興照亮前行之路。

  這種戰(zhàn)疫精神的力量是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)之力。“是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠(chéng)履職、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面!碧煜轮恋拢^(guò)于忠,忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)是對(duì)共產(chǎn)黨員基本的政治要求。對(duì)黨忠誠(chéng),最根本的就是要堅(jiān)定理想信念,要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、補(bǔ)足精神之“鈣”、筑牢黨性之“魂”,做到旗幟鮮明講政治。常懷敬畏之心,不越矩、不踩線(xiàn),對(duì)標(biāo)先進(jìn)三省吾身,手握戒尺增強(qiáng)定力。黨員干部要不斷汲取“榜樣”身上忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)疫精神之力,常修勤政之德、多想為民之計(jì)、多謀發(fā)展之策、多行為民之舉、多干務(wù)實(shí)之事,不懼險(xiǎn)、不畏難、不避責(zé),敢于作為、積極作為、主動(dòng)作為,用“鐵肩膀”“硬脊梁”扛起初心和使命。

  看《榜樣》、學(xué)榜樣,榜樣身上有“力量”。我們當(dāng)不斷汲取“榜樣”身上的“戰(zhàn)疫精神”之力,固根基、強(qiáng)本領(lǐng)、提素質(zhì)、聚動(dòng)力,從而為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝心聚力、務(wù)實(shí)篤行。

身邊的榜樣心得體會(huì)14

  如果說(shuō)吳老師從事的幼兒教育事業(yè)面對(duì)的是苗圃里最嬌嫩、最爛漫的花蕾,那我們職業(yè)教育所面對(duì)的學(xué)子則是角落里那叢獨(dú)自飄香的小花,或許少人問(wèn)津,卻仍?shī)^力生長(zhǎng)。培育呵護(hù)這方花朵禾苗,亟需我們傾心播撒師愛(ài)的陽(yáng)光雨露,用“師愛(ài)”為他們架起成功的金橋。

  首先,要以理解之“愛(ài)”感染學(xué)生。從吳老師身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我們扮演好“人師、嚴(yán)父、慈母”的角色。理解職校生心底的自卑與迷茫,理解他們所表現(xiàn)出的懶惰、偏激以及沮喪,是我們開(kāi)展工作的基本前提。

  其次,要以尊重之“愛(ài)”引導(dǎo)學(xué)生。我們只有從內(nèi)心深處尊重學(xué)生、欣賞學(xué)生,才能喚起學(xué)生對(duì)美好人性的`熱愛(ài),對(duì)老師教育的認(rèn)同。我們將以吳老師為榜樣,進(jìn)一步充分尊重學(xué)生的意愿,積極引導(dǎo)他們發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。

  再其次,要以賞識(shí)之“愛(ài)”激勵(lì)學(xué)生。職業(yè)學(xué)校的孩子尤是需要賞識(shí)的群體之一。吳老師說(shuō)“沒(méi)有笨小孩,只有懶老師”激起我們幾多共鳴。今后,我們要緊密聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展的全省德育品牌——成功教育,在已有的“十一表彰”等活動(dòng)基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步擴(kuò)展鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)的范圍。同時(shí),我們還將積極開(kāi)拓,為學(xué)生走向成功創(chuàng)設(shè)更多的條件和機(jī)會(huì)。

  教育之路既是光榮之路,又是曲折之路。所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,在職業(yè)教育的漫漫征途上,我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡,以吳教師為榜樣,面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的生命,我們絕不削足適履;面對(duì)家長(zhǎng)的期望社會(huì)的期待,我們絕不淺薄浮躁。我堅(jiān)信,在吳老師的事跡引領(lǐng)下,將“師愛(ài)”貫穿于我校成功教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié),愛(ài)必能浸潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心靈,職業(yè)教育必能為每一位學(xué)子架起通往成功的金色橋梁!

身邊的榜樣心得體會(huì)15

  品讀“勛章”背后蘊(yùn)涵的精神密碼和時(shí)代意義,不忘初心,砥礪前行。百年華誕,風(fēng)雨如磐。100多年的歷史證明,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),共產(chǎn)黨人以解放天下為己任,全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我們黨建立了瑞金蘇維埃政權(quán),打土豪,分田地,想到的是人民群眾的利益;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們黨開(kāi)展了游擊戰(zhàn),百團(tuán)大戰(zhàn),救亡圖存,為的是民族翻身解放,想到的是人民;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我們蔣家王朝,也是為了讓人民過(guò)上美好生活。改革開(kāi)放以來(lái),關(guān)注民生,順應(yīng)人民期待,把人民對(duì)美好生活的向往作為我們黨奮斗的目標(biāo),再次見(jiàn)證了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

  品讀“勛章”背后蘊(yùn)含的精神密碼和時(shí)代意義,這個(gè)殊榮是對(duì)共產(chǎn)黨人不忘初心,英勇奮斗的獎(jiǎng)賞。據(jù)悉,今年頒授的“勛章”與眾不同,章體采用黨徽、五角星、旗幟、豐碑與光芒、向日葵、大山大河、如意祥云等元素,昭示著100多年來(lái)無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人前赴后繼的光榮歷史,同時(shí)也警示著“革命尚未成功,同志仍需努力”。這個(gè)“勛章”是一種實(shí)實(shí)在在的榮譽(yù),但凡獲得者都是各界精英,他們?cè)?jīng)為社會(huì)文明和進(jìn)步做出過(guò)巨大貢獻(xiàn),有的在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),用忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)著共產(chǎn)黨人的赤子情懷;有的'戰(zhàn)斗在抗擊新冠肺炎疫情第一線(xiàn),明知山有虎偏向虎山行,置個(gè)人安危于不顧,成為最美逆行者;還有的是國(guó)防科技精英和各條戰(zhàn)線(xiàn)的佼佼者,他們的英勇事跡值得濃墨重彩地書(shū)寫(xiě),激勵(lì)著我們奮勇向前。

  品讀“勛章”背后蘊(yùn)含的精神密碼和時(shí)代意義,賡續(xù)新長(zhǎng)征艱苦奮斗精神。榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表未來(lái),“勛章”是一種至高無(wú)上的榮譽(yù),理當(dāng)好好珍惜。然而,居功自傲不是共產(chǎn)黨人的本色,革命只有起步點(diǎn),擔(dān)當(dāng)沒(méi)有終點(diǎn)站。對(duì)于每一個(gè)“勛章”獲得者來(lái)講,要珍惜這份榮譽(yù),保持這份榮譽(yù),把這個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱暈榧佑驼荆蝗枋姑,?fù)重前行。黨的十九屆五中全會(huì)審議并通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》,擘畫(huà)出我國(guó)未來(lái)五年和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo),令人期待。征途漫漫,唯有奮斗,奮斗是共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不變的追求。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。第一個(gè)百年目標(biāo)我們已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn),第二個(gè)百年目標(biāo)即將啟航。讓我們以一種“一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕”的精神,與時(shí)間賽跑,與速度爭(zhēng)先,朝著第二個(gè)百年目標(biāo)奮力前行。

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