學(xué)生優(yōu)秀讀后感(精選15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的學(xué)生優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感1
這些天我一直在讀小高爾基的《童年》，里面講了小高爾基小時(shí)候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計(jì)格里格高一起生活的童年故事。
在小高爾基小時(shí)候他姥爺開了一家染坊，雖然很富裕但是十分吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵。當(dāng)時(shí)好奇的小高爾基也想染布，就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍(lán)色，結(jié)果被姥爺打得暈了過(guò)去。
我想小高爾基所處的`環(huán)境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個(gè)偉大的作家、戲劇家。這就是因?yàn)閮蓚�(gè)字——自覺(jué)。假如他不自覺(jué)，那么成功就會(huì)離他而去，假如他不自覺(jué)，那么他只能成為染坊的一個(gè)小伙計(jì)，假如他不自覺(jué)，那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。
所以，同學(xué)們，讓我們自覺(jué)的學(xué)習(xí)吧！讓我們將來(lái)也成為一顆明星。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感2
說(shuō)起諸葛亮，則忠心耿耿的輔佐劉玄德，流芳百世。以古人的`說(shuō)話語(yǔ)來(lái)說(shuō)，乃：中心報(bào)國(guó)，念三顧之恩慧也！，劉備自建業(yè)已來(lái)，用計(jì)于諸葛亮，當(dāng)初奪荊州、取西川之時(shí)，智賴諸葛亮、龐統(tǒng)，勇使關(guān)、張、馬、趙、黃、嚴(yán)顏、魏廷等人。劉備死，諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪，至此。蜀將姜維，宇伯約，諸葛亮盡傳兵法與他，姜維哭拜，亦輔佐劉禪至忠。
《三國(guó)演義》是我國(guó)文代文學(xué)一棵璀璨的明珠，它為我國(guó)文學(xué)歷史增添了許多光彩。
小朋友，你們看過(guò)《三國(guó)演義》嗎？覺(jué)得它寫得怎么樣？聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧！
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，瞧，他把這本書寫得蕩氣回腸。先說(shuō)劉備吧：劉、關(guān)、張三兄弟情同手足，更兼諸葛亮之足智多謀，五虎大將之勇武，真讓我對(duì)他們肅然起敬。
說(shuō)起曹操吧，心真是狡猾，是漢末的大奸臣！文武百官開大會(huì)，欲自立為王，謀財(cái)?shù)畚唬B兩歲小孩看了也會(huì)義憤難膺。其子曹丕，又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人，讓我憤憤不平。
我們住在江南一帶，由孫權(quán)掌管著。孫權(quán)字仲謀，孫堅(jiān)之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統(tǒng)等人。赤壁之戰(zhàn)時(shí)以五萬(wàn)精兵竟破了曹操十萬(wàn)大軍，皆處于諸葛亮、周瑜之謀！
學(xué)生優(yōu)秀讀后感3
讀完八十天環(huán)游地球后，我感覺(jué)回味無(wú)窮。�？嘶烁邇r(jià)環(huán)游地球一周，他最終贏得了籌碼。福克先生充滿信心，相信自已不會(huì)被困難所壓倒，他克服困難，用短暫的八十天環(huán)游地球，相信自已一定可以完成這件事。他那種堅(jiān)定的意志讓他不半途而廢，堅(jiān)持到底，對(duì)勝利的希望充滿無(wú)限的追求。
其實(shí)我們?cè)谌粘５?生活中也要像�？四菢�，用信心和堅(jiān)持的意志去做好一件事。只要付出汗水和努力，就算失敗了，也會(huì)有所收獲。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，我們決不可以氣餒，要鎮(zhèn)定，保持冷靜的頭腦面對(duì)它，找到好的辦法來(lái)解決它。在學(xué)習(xí)上，也不是一帆風(fēng)順的，我們要努力刻苦，知難而進(jìn)，找到好的辦法。
無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)候，都要分秒必爭(zhēng)，這也是福克成功的關(guān)鍵，每個(gè)人也是如此，短暫的幾秒鐘，可以使�？溯�?shù)艋I碼，可以使人一夜之間傾家蕩產(chǎn)。時(shí)間是多么寶貴，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。
讀完了這本書后，我懂得了一個(gè)道理，那就是，無(wú)論我們?cè)诤芏鄷r(shí)候，都會(huì)有許多難以完成的事，但是事上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們以信心當(dāng)船，以努力作帆，我們就一定可以到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感4
——用一生來(lái)體驗(yàn)失敗的總統(tǒng)
今天，我在書中認(rèn)識(shí)到了一位美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一——林肯。他曾經(jīng)面對(duì)企業(yè)倒閉、未婚妻去世、競(jìng)選一次次失敗，但林肯并沒(méi)有放棄。他再一次參加競(jìng)選參議員，但是失敗了�？墒撬且粋�(gè)“不會(huì)被困難所嚇倒，不會(huì)被成功所迷惑的人，他不屈不撓地邁向自己偉大的目標(biāo)。”終于，最后他如愿當(dāng)了美國(guó)總統(tǒng)。
通過(guò)讀這個(gè)故事，我知道了：很多時(shí)候，我們十分認(rèn)真地去干一件事情，付出了很多的時(shí)間和心血，結(jié)果卻失敗了。于是，再一次鼓起勇氣，但是成功卻與我們擦肩而過(guò)。學(xué)學(xué)林肯，失敗確實(shí)會(huì)打擊人，使人覺(jué)得很苦惱，但他不應(yīng)該使人墮落，而應(yīng)該成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
如果林肯在失業(yè)、創(chuàng)業(yè)失敗、未婚妻去世和多次落選的人生低谷中被瓦解前進(jìn)的`決心和奮斗的意志，那么他就不可能成為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一
學(xué)生優(yōu)秀讀后感5
今天，我讀了一本有趣的科技書，叫《美麗的地球與太空》。
這本書主要是講地球和太空的美麗的環(huán)境。它一共有6個(gè)小標(biāo)題，分別有地球與太空，科學(xué)與技術(shù)，大自然，時(shí)空之子，我和我的身體，世界地圖集。這本書將帶你踏上發(fā)現(xiàn)之旅，它將帶你穿越動(dòng)植物的世界，走進(jìn)科學(xué)技術(shù)的海洋，向你解釋萬(wàn)事萬(wàn)物的動(dòng)作方式和原因。它將會(huì)告訴你世界究竟是怎樣的，甚至走得更遠(yuǎn)，進(jìn)入神秘的太空，跨越時(shí)空。
當(dāng)你閱讀完整本書后，你就能發(fā)現(xiàn)世界的奧妙，并從中尋求樂(lè)趣。而且還可以享受書中展示生活、世界的`美麗圖片。
從地球到太空，從動(dòng)物、植物到人類，《美麗的地球與太空》豐富了我們的知識(shí)，開拓了我們的視野。讓迷失在世界的我得到了知識(shí)，使我不再會(huì)迷失。這本書里啟迪智慧的窗口讓我得到智慧，我通過(guò)看這本書知道了世界各地的趣事，我還看到了二千五百多張彩色的精彩圖片，我還邊看這本書邊探索知識(shí)的奧秘，而且這本書還培養(yǎng)了我動(dòng)手的能力。
這本書多么精彩��！它開拓了我的視野，通過(guò)用手，用腦，用眼睛支看，讓我的腦袋充滿了地球和太空的知識(shí)。
我一定好好保存這本書，讓這本書永遠(yuǎn)為我的腦袋加上智慧。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感6
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚(yáng)中國(guó)經(jīng)典文化的書籍。書雖然小，其中的知識(shí)和道理可真不少。
比如在經(jīng)典要義這一章里有許多名言警句，“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，要如實(shí)回答。所以我們不知道的就是要說(shuō)不知道，好請(qǐng)教別人。
“萬(wàn)物之生意，最可觀�！边@句話的意思是：萬(wàn)物的生長(zhǎng)意境是最值得觀賞的。我們應(yīng)當(dāng)多去觀賞一下各種動(dòng)植物的生長(zhǎng)情況�！爸邩�(lè)水，仁者樂(lè)山�！边@句話的'意思是說(shuō)：水是靈動(dòng)的，代表了變通，比喻聰明的人；山是沉穩(wěn)的，代表了沉靜，比喻仁德的人。比如，在故事這一章里，許多故事都帶著大大小小的道理�！对託⒇i》這個(gè)故事是說(shuō)人要誠(chéng)實(shí)守信，不要去欺騙別人。
我們也千萬(wàn)不要從小養(yǎng)成了欺騙別人的壞習(xí)慣。《網(wǎng)開三面》這個(gè)故事主要說(shuō)了我們要學(xué)會(huì)寬容別人，如果我們寬容了別人，以后別人就會(huì)幫助我們。《子罕睦鄰》這個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓。因?yàn)�，謙讓了別人，別人就會(huì)敬重你。
讓我們一起來(lái)誦讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典》吧！讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感7
以前，我單純地認(rèn)為，要想寫好作文就只能看書多積累素材，并沒(méi)有什么竅門。今天，我讀了《滿分作文》這本書，對(duì)“作文”又有了新的了解。
通過(guò)看這本書，我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個(gè)類型：一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學(xué)識(shí)篇;五、最出色文采篇;六、構(gòu)思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感觸。
我認(rèn)為一篇作文，要抓住有效的細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫，這樣可以營(yíng)造出生動(dòng)逼真的氛圍，創(chuàng)設(shè)出強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感與真實(shí)感，增加文章的感受力。無(wú)論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的內(nèi)容，因?yàn)槿宋锍袚?dān)著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用，而且情節(jié)要真實(shí)，不可以一口氣吃個(gè)大胖子，要放大自己心中最美好的一面。
讓我們用心去關(guān)注我們每一個(gè)人吧，觀察人們的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，觀察發(fā)生在我們身邊的'日出日落、花開花謝、四季更迭等方面，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人其實(shí)都不簡(jiǎn)單，他們的經(jīng)歷是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中可用來(lái)借鑒的教材。讓我們從身邊寫起，從小事寫起，逐步提升寫作能力。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感8
母親的每一滴眼淚都是真純的，它來(lái)自每一位媽媽對(duì)孩子深深的愛(ài)與牽掛。而《母親的眼淚》中，燕子?jì)寢尭侨绱恕?/p>
燕子?jì)寢岆m然和孩子相隔天涯，卻時(shí)時(shí)刻刻惦記著孩子，因?yàn)闋繏於瘋麘n愁，偷偷地流下了悲痛的眼淚。這舉動(dòng)讓雛燕感到了無(wú)限的溫暖，仿佛媽媽就在自己的身邊。其實(shí)，每一位母親都是如此，她們每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們，一樣的媽媽，一樣的情。在生活中，媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。有時(shí)候，媽媽一個(gè)善意的謊言就體現(xiàn)出了濃濃的母愛(ài)。一天早晨，我起了床，才發(fā)現(xiàn)媽媽早早就開始忙東忙西了，見(jiàn)我起來(lái)，便把熱氣騰騰的早飯擺在桌上。我快速整理好東西，吃了起來(lái)，看我吃得那么香，媽媽把她的那一小份全給了我，笑笑對(duì)我說(shuō)：“快吃吧，我吃飽了！”當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意，以為媽媽真的吃飽了。事后，這種事總是頻繁地出現(xiàn)，擾得我直納悶。直到有一天，我才恍然大悟，媽媽撒了一個(gè)善意的`謊言。有時(shí)候，一個(gè)善意的謊言催生出了世界上最美的花朵。母親的細(xì)節(jié)說(shuō)也說(shuō)不盡。
一杯熱氣騰騰的牛媽，溫暖了一夜的夢(mèng)境；一粒微不足道的鈕扣，系緊了一生的牽掛；即使一個(gè)粗心大意的母親，也會(huì)把愛(ài)的音符撒落得到處都是！
學(xué)生優(yōu)秀讀后感9
在寒假期間，我閱讀了一本激勵(lì)無(wú)數(shù)青少年勇敢獨(dú)立、自強(qiáng)不息的勵(lì)志小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。它是十八世紀(jì)英國(guó)作家迪福寫的，并被我國(guó)譽(yù)為百部世界經(jīng)典名著之一。
《魯濱遜漂流記》講述的是年僅十九歲的魯濱遜在一次販奴途中，他遭遇了海難，流落到一個(gè)荒島上。他沒(méi)有怨天尤人，而是用自己的頭腦和雙手，克服千災(zāi)百難，把荒島改造成了“世外桃源”，并從食人族的手中救下了一個(gè)名叫“星期五”的黑人。二十八年后，他帶著巨額的財(cái)富榮耀歸故里，完成了一段英雄的傳奇歷程。
魯濱遜一個(gè)人在荒無(wú)人煙的海島上能生存下來(lái)，靠的是什么？靠的是獨(dú)立自主，敢于挑戰(zhàn)困難和勇敢機(jī)智的精神，要不他怎能在這個(gè)孤島上生活27年，且創(chuàng)造了奇跡？然而，現(xiàn)在的我們?cè)诟改傅膽T寵下，過(guò)著食來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。平時(shí)生活上遇到困難，不去想著解決，而是在那里傷心嘆氣，只想躲避。學(xué)習(xí)上碰到難題，不去鉆研思考，只想到網(wǎng)上抄答案。與魯濱遜的'經(jīng)歷相比，真是無(wú)比的羞愧。
在魯濱遜身上，我們看到了一種品質(zhì)，那就是百折不撓的精神。他啟示我們：每當(dāng)遇到任何困難的時(shí)候，都要迎難而上，設(shè)法去克服，去面對(duì)，一定要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做一個(gè)樂(lè)觀向上的人。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感10
我最近在看一本叫《魯濱孫飄流記》的書。它是由英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的，我看了以后感受很深刻。
里面講了魯濱孫的一生的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。魯濱孫想獨(dú)自一人出洋旅游，他經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)，孤獨(dú)的飄流到一個(gè)孤島上。在孤島上，每天靠拿槍打獵和吃野果為生。盡管生活很艱苦，但在沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì)拿起《圣經(jīng)》開始讀。過(guò)了很久，魯濱孫才被途經(jīng)這里運(yùn)貨的`一個(gè)船長(zhǎng)搭救，被送到了西班牙。魯濱孫在西班牙還結(jié)了婚并且生了3個(gè)孩子：2個(gè)兒子和1個(gè)女兒。可是不久妻子就過(guò)世了，這時(shí)魯濱孫又再次出洋旅游了，這次魯濱孫再次途經(jīng)那座孤島的時(shí)候，那里已經(jīng)是一個(gè)適合人類生活的地方了，因?yàn)槟莻�(gè)孤島已經(jīng)長(zhǎng)滿了果樹。
我想，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)魯濱孫這種堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，有的時(shí)候我遇見(jiàn)困難就會(huì)放棄，所以往往就不能成功，我想如果我能像魯濱孫一樣百折不撓，不畏艱險(xiǎn)，永不放棄該有多好啊！那樣我就可以達(dá)到目標(biāo)了。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感11
長(zhǎng)襪子皮皮頂著一頭胡蘿卜顏色的頭發(fā)，兩根硬梆梆的辮子直直的豎著。她的鼻子像一個(gè)小土豆，上面長(zhǎng)滿了她最喜歡的雀斑。長(zhǎng)襪子皮皮的大嘴巴里的.牙齒很漂亮，整齊潔白。她的衣著更奇怪，穿著由一塊紅布一塊藍(lán)布拼成的連衣裙。兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的長(zhǎng)襪子。腳上的鞋子很大，足足是她腳的一倍……
長(zhǎng)襪子皮皮還是一個(gè)大力士，可以輕而易舉的托起她的伙伴：托米、阿尼卡、一只叫“尼爾松先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬；長(zhǎng)襪子皮皮是個(gè)富有的小財(cái)神，花不完的金幣讓她能買糖果和玩具給小朋友們……
長(zhǎng)襪子皮皮身世卻十分不幸，她媽媽是天使，父親一直沒(méi)回來(lái)。但皮皮一直相信父親是南海一個(gè)島上的國(guó)王。在沒(méi)有爸爸媽媽約束的日子里，長(zhǎng)襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時(shí)候沒(méi)人會(huì)叫她上床睡覺(jué)；想上學(xué)就上學(xué)；想冒險(xiǎn)就冒險(xiǎn)；想野餐就野餐……就這樣，她膽大，而且什么都會(huì)做，也很聰明。
長(zhǎng)襪子皮皮在我心中的地位很深，是作者用童心和愛(ài)心寫出了皮皮的自由自在和對(duì)小伙伴的愛(ài)。長(zhǎng)襪子皮皮是我的心靈好伙伴。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感12
暑假，我讀了語(yǔ)文老師推薦的《繁星·春水》這本書。書中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩(shī)歌集，還收集了一些著名的散文和小說(shuō)。下面，就讓我和大家分享我的讀書心得吧。
《繁星·春水》共有346首小詩(shī)。讀這些小詩(shī)的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)頭上的繁星在閃爍，腳下的.春水在流淌……這是一幅多美的圖畫！而其中，詩(shī)人冰心憶童年的詩(shī)句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”也很美。在被月光照亮的園子里，在藤蘿的綠葉下，作者坐在母親的膝上，詩(shī)人只用了短短的三兩句話，就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。
詩(shī)歌后面的散文、小說(shuō)也一樣精彩好看。小說(shuō)《分》對(duì)我的啟發(fā)最大。它通過(guò)描寫一年嬰兒的出生來(lái)反映這個(gè)社會(huì)的不公平。
應(yīng)該說(shuō)《繁星·春水》不僅是一本書，它還是一個(gè)潔凈人們心靈的神器，還是一座對(duì)我們終生有益的知識(shí)庫(kù)，也是冰心的心血作品�！斗毙恰ご核肥俏疫@個(gè)暑假讀的最有意義的一本書，它讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們，你們也讀讀這本書吧！一定會(huì)有收獲的。
學(xué)生優(yōu)秀讀后感13
這本書主要寫的是人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物，于是人們要去把它捉來(lái)，阿龍納斯也接受了捕捉行動(dòng)的邀請(qǐng)，在捕捉中不幸的掉入水中，成了怪物的俘虜。后來(lái)，他們知道了怪物是一個(gè)潛水艇，然后他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時(shí)，他們遇到了各種困難，但都被他們勇敢、機(jī)智的克服了，直到他們平安回到陸地上面。
讓我記得最深的`就是“大浮冰群”，他們被浮冰重重包圍的時(shí)候，還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍，要是我就亂成一鍋了，我真要學(xué)學(xué)他們的冷靜。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說(shuō)“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”里面寫的那珍珠，那么大，要幾百年才能形成��！“黑潮”里的中國(guó)鯔魚多么好看！“漫步海底平原”里的平原上有20xx多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
人類探索的腳步不會(huì)停止，以后一定會(huì)有更多的科幻小說(shuō)描寫了今后美好的生活，讓我們期待著生活吧！
學(xué)生優(yōu)秀讀后感14
這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文，它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫了：從前有一個(gè)自私的巨人，他不允許孩子們到他的花園里來(lái)玩，一次次趕走了孩子們，最后，一個(gè)小男孩讓他知道了自己的過(guò)錯(cuò)，把花園給了孩子們。
文中那一個(gè)自私的巨人想獨(dú)享花園里的一切，但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因?yàn)榫奕说淖运�，巨人他并不知道：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天，孩子就像春天花園里的'花朵，花朵走了，春天自然就不會(huì)到來(lái)。讀了這篇課文，不禁使我想起了一件事：
記得有一次，媽媽出差回來(lái)，為我買了一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，我見(jiàn)了愛(ài)不釋手。第二天，我把這個(gè)布娃娃帶到幼兒園，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友見(jiàn)了可喜歡了，想問(wèn)我玩玩，我一個(gè)勁地不答應(yīng)。小朋友們就不理我了，他們跑去開心地做起了游戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁，看著他們有說(shuō)有笑地玩著，我心理真不好受�，F(xiàn)在想起這件事，我覺(jué)得有點(diǎn)后悔，要是當(dāng)初和大家一起玩布娃娃，我一定會(huì)覺(jué)得十分開心。
是啊，我們?cè)谏钪胁荒苓@么自私，要和大家一起分享快樂(lè)，因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒淼目鞓?lè)，才是真正的快樂(lè)！
學(xué)生優(yōu)秀讀后感15
殘雪的小說(shuō)到底有多少人能夠真正讀懂？如果壓根就沒(méi)想被理解，文字是用來(lái)緩和思維上的僵硬和死板。有人說(shuō)邊疆里的人對(duì)生眷戀不忘，活著是一種執(zhí)著，就像書中的小里和小貴；此外場(chǎng)景也處處顯得與眾不同的荒誕，不期而遇。平心而論，殘雪不是最會(huì)說(shuō)故事的作家，因?yàn)樗f(shuō)的不是故事而是事，是隱藏在內(nèi)心的千變?nèi)f化。讀她的小說(shuō)多了，就不再去糾纏到底說(shuō)了什么，不去糾結(jié)自知和無(wú)知。
多年前，六瑾的父母抱著一股年輕的沖動(dòng)，應(yīng)了一則廣告就來(lái)到邊疆的小石城，在那里，他們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)一切事物都處于無(wú)形勝有形的地方，他們逐漸發(fā)現(xiàn)特別事物是怎樣闖入人的'生活。六瑾成年后決心重走父母當(dāng)年在小石城走的路。通過(guò)與形形色色的邊疆人的接觸，她對(duì)邊疆的事物———雪山、雪豹、壁虎、小鳥、巖石等也產(chǎn)生了荒誕不經(jīng)的認(rèn)識(shí)和想象。
小說(shuō)最后幾章集中以書信的方式記述了父母和六瑾的現(xiàn)實(shí)生活，父母又回到原來(lái)的城市并作為老年志愿者挖戰(zhàn)壕，父親長(zhǎng)期的失眠癥在繁重的體力消耗后得到緩解。而六瑾在這條重走的道路上，雖遇到了父親當(dāng)年的老友卻再找不回當(dāng)年的感覺(jué)，也無(wú)法融入其中，最終她發(fā)現(xiàn)除了小石城外她哪兒都不能適應(yīng)。尋找本身就帶著一種迷失的危險(xiǎn)。
【學(xué)生優(yōu)秀讀后感】相關(guān)文章：
學(xué)生優(yōu)秀讀后感10-29
優(yōu)秀學(xué)生讀后感12-27
簡(jiǎn)愛(ài)學(xué)生優(yōu)秀讀后感12-14
小學(xué)生優(yōu)秀讀后感11-13
小學(xué)生讀后感優(yōu)秀03-31
學(xué)生優(yōu)秀讀后感15篇10-29
學(xué)生優(yōu)秀讀后感14篇10-30
學(xué)生優(yōu)秀讀后感8篇10-30