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初中優(yōu)秀讀后感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的初中優(yōu)秀讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀讀后感1
這個暑假里，我讀了《同桌冤家》這本書。故事的主人工是一個叫馬小跳的調(diào)皮的男孩的淘氣包,但是他很有愛心，很善良。作者是楊紅纓阿姨。
這本書講述了馬小跳和他的同桌成了一對冤家，原因是老師讓他的同桌來管他，還給了她一個小本子，讓她把馬小跳一天的`不良現(xiàn)象記錄下來，放學(xué)后交給老師，老師便把馬小跳進行教育。但淘氣的馬小跳還是每次去攻打他的同桌—路曼曼。但都是次次敗。
有一次，路曼曼病了，馬小跳的那些仇恨馬上化為烏有，他心急如焚。一放學(xué)馬小跳馬上飛到了路曼曼家，沒想到，馬小跳來路曼曼家不久，路曼曼的病居然好了。
像馬小跳這樣雖然調(diào)皮，但他有一顆關(guān)心別人的心。也許是這樣，才讓他的朋友都很信任他，老師也不會討厭他。但在我們生活中，這種人沒有多少，大多是為自己著想。
我想，只有像馬小跳這樣的人才算真正的朋友。
《同桌冤家》的故事告數(shù)我們，做人要有愛心，要幫助別人。
初中優(yōu)秀讀后感2
在這個寒假我讀了楊紅櫻阿姨寫的幾本好看的書，前面的《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》，現(xiàn)在在給小朋友推薦另外一本書《笑貓日記》系列的一個故事《小貓出生在秘密山洞》的故事。
在一個寒冷的，激動的冬天，虎皮貓和笑貓的孩子在空氣中彌漫臘梅花香的時候要誕生了。笑貓爸爸是一只有思想的貓�；⑵へ垕寢屖且恢怀裁撍�，心中有信念的貓，還是一位偉大的母親。虎皮貓媽媽生下了四只可愛的小貓咪，胖頭、二丫、三寶和小可憐。他們非常可愛，是貓爸爸和貓媽媽的開心果�？墒窃谝粓龊鱽砼R的時候，小可憐被凍死了�；⑵へ垕寢屢恢卑研】蓱z抱在懷里，她不肯相信她的.小可憐死了。
看到這里，我也有點哽咽了，笑貓爸爸對虎皮貓媽媽的愛，還有虎皮貓媽媽對孩子們的愛，愛分好多種，我明白虎皮貓做母親的艱辛，包括世界上任何一位母親，動物或者人類。小可憐在天堂一定會幸福的！
小朋友們這本書的結(jié)尾是不怎么圓滿，但是讓我明白了母愛的偉大和無私！讓我們祝福他們一家幸福美滿！
初中優(yōu)秀讀后感3
“書可以幫助你發(fā)現(xiàn)你該呼吁些什么，為什么斗爭，與誰聯(lián)合，何時開始改變世界�！眾W地利女作家克里斯蒂娜·諾斯特林格這樣說。而德國作家阿基姆·布羅格則說讀書可以怡情，“因為你盡你可以伴著書中的故事夢幻……因為有了書你就不再孤獨……因為讀了書你既學(xué)了知識又有所發(fā)現(xiàn)……你隨時可以拿起書來的重讀……書就像你的好朋友�！�
以前曾好奇地問同事：“你覺得書從哪里來？”他們的回答大體都中規(guī)中矩，博古論今，翔實而準(zhǔn)確。而國際青少年圖書館創(chuàng)始人葉拉·萊普曼記下的.是一個小姑娘的話：“我覺得書就是長在樹上的……小畫冊長在最矮的樹枝上，小孩兒一伸手就可以夠到它們。多神奇呀！小孩越長越高，他們的書越隨著樹長高，孩子們的胳臂變長了，可以夠得更高了……人永遠不會從長書的書上摔下來，那些樹很懂事，會照看人的。”
很喜歡這樣的話，與孩子們一起讀書時，就感覺自己在那棵長滿書的大樹下仰望，而越來越多的人在綠蔭下逐漸靠近，我分明看見每個人臉上都洋溢著幸福，因為我們相遇在長滿書的樹下。
初中優(yōu)秀讀后感4
這本書的主要內(nèi)容是：一位叫金鈴的女孩，在父母、老師及同學(xué)們的幫助下，從一個中等的女孩到學(xué)習(xí)優(yōu)秀、討人喜歡的女孩子。這本書告訴我們：不是說想當(dāng)好孩子就能當(dāng)好孩子的。
文中的刑老師對金鈴說：“真的，你已經(jīng)是個好孩子了。一個能寫出這么好的.文章的學(xué)生，憑什么不能做好孩子呢？老師現(xiàn)在已經(jīng)想的很通，好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不完全是
分組成的�！崩蠋煹目捶ㄊ墙o金玲的一種鼓勵，可金鈴不想停留在這里，而是向前沖刺！我要向金玲學(xué)習(xí)，向前沖刺。
當(dāng)我讀到“最后一個兒童節(jié)”時，我才知道：金鈴是個富有愛心的孩子，過六一兒童節(jié)也不把她的小妹妹幸幸忘記，她買了一本《格林童話》，當(dāng)天就送給了幸幸。我也有一個妹妹，每次過兒童節(jié)我都送她對學(xué)習(xí)不好的東西，明年，我要送她一個驚喜。
如果你沒有看過這本書，你不妨也去圖書館借這本書看看，你一定會有所收獲。
初中優(yōu)秀讀后感5
在寒假里，我無意中結(jié)識了《佐賀的超級阿嬤》這本書。將這本書買回家后，隨手翻了幾頁，就像磁鐵一樣，被文中的故事情節(jié)給深深地吸引了……
這本書所講述的是的昭廣和他的外婆一起在佐賀度過的愉快時光。原子彈在日本廣島爆炸后，父親雖說:“只回廣島看看�！眳s因受核輻射而死去。父親死去，因家境貧窮，母親只好狠下心來，將年幼的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。外婆家并不富裕，他們每天都用木棒在小河邊攔來許多別人丟棄的菜邊邊，昭廣每天都過著幸福快樂的生活，讀書、爬樹、摘野果子…他偶爾也會撿幾根竹上，做個竹筏，和小伙伴們一起坐著竹筏去捕魚。生活磨練了昭廣積極樂觀向善！讓他更加堅強。
外婆十分節(jié)儉，小河邊飄來不好的`蔬菜，別人都會拋去嫌棄的目光，但邵廣的外婆卻總是說:“沒關(guān)系，不要緊”洗干凈炒熟味道還是一樣的。
昭廣當(dāng)上棒球隊隊長時，外婆非常激動，甚至拿出省吃儉用贊出來的錢給昭廣買新的運動裝備。由此看出，外婆非希望昭廣繼續(xù)堅持努力，不放棄、不服輸?shù)木瘛?/p>
我很喜歡這本書，因為它總能在我迷途時給我指引方向，在我無助時給我?guī)椭�，讓我奮發(fā)努力，堅持向上。
初中優(yōu)秀讀后感6
你認(rèn)識愛德華嗎?他是作家?科學(xué)家?音樂家……都不是。他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的瓷兔，一只自命不凡的瓷兔。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他被一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對愛德華非常好�？墒怯幸惶欤瑦鄣氯A被丟失了。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆到流浪漢營地的火邊，從一個生病的孩子的'床前到孟菲斯的街道上……這就是愛德華的奇妙之旅。
愛德華剛開始只是懂得被愛而不懂得愛別人，可是這一次的旅途使愛德華也開始慢慢地學(xué)會了愛別人。愛雖然不像食物，是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義。愛德華就是因為如此，所以才會變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。讀一讀這本書吧，它會讓你更懂得“愛”，懂得什么才是真正的“價值”。讀一讀這本書吧，你會從中知道，即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而重新得到愛。
初中優(yōu)秀讀后感7
今年暑假，媽媽給我買了幾本《同桌冤家》系列的書。媽媽說：“這是伍美珍寫的，聽別人說很不錯，你抽時間看看”。自從拿到這幾本書，我每天都愛不釋手。
這些書是由很多小故事組成的，它們是由不同的主人公身份寫的，里面分別介紹了發(fā)生在兩對同桌，四個冤家身邊的故事。一個是自稱全校最聰明的男生——惜城，一個是死讀書的書呆子——兔子，另外兩個分別是長得像早熟的矮冬瓜阿呆和聰明的咪咪，他們在一起有很多搞笑的事，每天都有很多好玩的事情在學(xué)校和他們身邊發(fā)生，書中兩對搞笑的同桌，分別組成了四個冤家，生動而幽默的`故事經(jīng)常讓我捧腹大笑。
讀了這幾本書，我有很多領(lǐng)悟，使我更了解同桌的含義，因為個性的不同，同桌之間經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，我們應(yīng)該懷有一顆寬容的心去包容對方，我們要學(xué)習(xí)書中的幾個主人公真心地對待朋友，這樣你收獲的不僅僅是朋友的信任，還會從中獲得快樂，讓我們的校園生活多姿多彩。
初中優(yōu)秀讀后感8
寒假里我又重新閱讀了一遍《淘氣包埃米爾》，讀這本書的時候我是從頭笑到尾的。
這本書是由瑞典作家林格倫創(chuàng)作的，她是一位偉大的童話外婆。
埃米爾是一個漂亮的小男孩，他有一雙藍眼睛，卷曲的頭發(fā)和紅撲撲的小臉蛋兒。
他的淘氣也是被大家公認(rèn)的，他把妹妹當(dāng)作國旗升上了旗桿，把一盆豬血扣在了爸爸的頭上，還把湯罐子扣在了自己的頭上，燒焦了教長夫人的帽子……種種事跡，讓倫納貝亞的村民們都認(rèn)識他了。
不過，其實，埃米爾有很多優(yōu)點。他很善良，他幫助濟貧院的孤寡老人，給他們送食物，為他們朗讀報紙，埃米爾的到來為濟貧院的老人創(chuàng)造了一天中最愉快的時刻。
他還保護、喜愛各種動物，不管是瘸腿的母雞，還是怕癢的小馬，以及生病的.小豬，他都一心一意地照顧他們，成為了他們最好的朋友。
埃米爾最親近的朋友是阿爾弗雷德。在整本書中，我最喜歡的一段就是埃米爾送血中毒的阿爾弗雷德看醫(yī)生的事情。他獨自一人在半夜里，冒著鵝毛大雪，駕著雪爬犁，徒步行走5公里去鎮(zhèn)上，保證阿爾弗雷德得到及時治療，否則可能會死。他拯救了自己的朋友！他的善良、勇敢和執(zhí)著讓我佩服。
淘氣包埃米爾帶給我們歡笑和感動。
初中優(yōu)秀讀后感9
暑假期間我讀了《福爾摩斯探案集》，它是英國杰出的偵探小說家柯南創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。小說以曲折離奇的故事情節(jié)，縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砩钌畹匚@我。讀完之后給我很大感觸受益匪淺。福爾摩斯是正義勇感智慧的化身。他能從腳印的能分辨出這個人的身材大小，他能從一點煙就能看出抽煙者是誰……福爾摩斯憑借著超常的智慧和豐富的經(jīng)驗一次次精彩的破案。
書中說，福爾摩斯是這樣一個人當(dāng)他心中有問題是他會幾度廢情忘食反復(fù)思考，一遍又一遍梳理掌握的各種情況，直到水落石出，才肯罷休。正是他的勤奮和契而不舍成就了大偵探福爾摩斯。人們把福爾摩斯稱為天才，但是沒有辛勤汗水的灌溉是不可能成為天才的.。
從他身上我看到許多閃光點。他通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的鉆研，不斷的實踐，才是自己成為有名的大偵探。我身受感染，敬佩福爾摩斯，我覺他身上有巨大的正能量。我要向他學(xué)習(xí)，遇到難題不退縮，用勤奮和汗水換取自己一天一天的進步。
初中優(yōu)秀讀后感10
這個故事主要講的是:有個小男孩,他因為智力有障礙,學(xué)習(xí)起來很吃力.但即使這樣,他同樣希望能得到大家的認(rèn)可.一堂作文課,題目是《愿望》.他想了半天,寫了下來:我有兩個愿望,第一個是老師天天笑瞇瞇地對我說:“你真聰明！”
第二個是媽媽天天看著我說:“你一點也不笨！”
這篇作文老師看了后,為了鼓勵這個孩子,打出了最高分.他很高興,想在媽媽生日那天給她一個驚喜.媽媽看了后哭了起來.
是的,智力可以受損,但愛永遠不會.它朝氣蓬勃,永遠垂著綠蔭,開著明媚的花,結(jié)著芬芳的果.故事里,老師沒有放棄對學(xué)生的愛護與鼓勵,媽媽也沒有放棄對智障孩子的愛.
我不禁想起我們現(xiàn)在的`老師對我的賞識教育.只要我們有一點點的進步,老師都會鼓勵和表揚我們.我的語文不太好,可是徐老師還是對我小小的進步給予“優(yōu)”
,我作文上寫的好句子,還被畫出紅浪線和五角星,讓我心里美滋滋的.老師的鼓勵,使我更覺得不能讓她失望.而歲老師用他特有的“笑臉”蓋在我們的數(shù)學(xué)書上,讓我們每天都爭著進步,時刻提醒自己不能辜負(fù)老師的希望.
我們在關(guān)愛中成長.這不就是文中所說的愛嗎?
初中優(yōu)秀讀后感11
最近，我在看一本書，它叫《汗血野馬》。其中，“雙麂戰(zhàn)狼”這篇故事，深深地打動了我。
事情是從一場熊熊大火開始的，一頭母麂跑進一戶人家，這戶人家就開始養(yǎng)著這頭麂，不久又多了一只雄麂。
沒過多久，危險就發(fā)生了，一頭母狼把那戶人家的小孩給叼走了。正當(dāng)人們一籌莫展的時候，奇跡出現(xiàn)了，兩頭麂挺身而出。你一咬，我一踢地矜持著。最后母狼生氣了，它放下孩子，撲向母麂，開始咬了起來，雄麂一腳把狼踢了下去。狼最后又撲向母麂，雄麂用身體擋住了狼，狼一口咬在了雄麂的`脊背上。最后因失血過多，雄麂永遠的倒下了。
通過這個故事我知道了：只要用心觀察，不難發(fā)現(xiàn)在生死關(guān)頭，許多動物所表現(xiàn)的忠貞和勇敢，常常令我們?nèi)祟惡诡�，讓我們自愧不如。連動物都可以挺身而出，而我們?nèi)祟悶楹尾豢梢阅?我們一定要自信!要勇敢的站出來!遇到什么危險都不要退縮!
初中優(yōu)秀讀后感12
這幾天，我讀了《讓孩子學(xué)會珍惜與感恩的經(jīng)典故事》。我喜歡讀這些故事，它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金烏鴉”，說的是古時候，有一個善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來的鳥趕走，卻飛來一只金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來，金烏鴉請小姑娘到家里做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選最好最大的`，但打開之后卻不一樣，大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會意外收獲豐厚的饋贈;不知足的人喜歡獅子大開口，什么都想要最好的，而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。
我也有過貪婪的想法：有一次，我和哥哥玩丟石頭的游戲，誰丟得遠誰就勝利。游戲開始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠，估計有七八米;我貪心，拿了塊大石頭，只丟了兩米。哥哥勝了，盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲!
初中優(yōu)秀讀后感13
這本書反映了鄉(xiāng)村兒童的悲慘人生，書里每一個人都是主角。
里面的第一個主角是桑桑，他的`父親是打獵出生，家里極其貧苦，但由于他的父親工作學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀，被調(diào)到油麻地小學(xué)當(dāng)校長。桑桑便成為了油麻地小學(xué)的一員，和這里的孩子一起玩耍、上課……桑桑還成為他們班寫作文最好的學(xué)生。
第二個主角是細馬。細馬原來是江南富人家的孩子，可是被舅舅接到油麻地小學(xué)上學(xué)，可細馬在學(xué)校由于語言不同無法交流，所以導(dǎo)致他不喜歡上學(xué)，舅舅和舅媽無奈只好讓他去放羊。后來舅舅因為得病去世了房子又被洪水沖走了，生活十分艱難。孝順的細馬決心要讓舅媽過的好就以買羊為生，一年后他們的生活變得更好了……
跟他們比起來我們過的比他們好多了，那我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，難道不是嗎？
初中優(yōu)秀讀后感14
自從小女孩弗恩養(yǎng)了威爾伯這頭豬以后她都很好地對待它，她把威爾伯寄養(yǎng)在朱克曼谷底的服料堆里。
后來，威爾伯在谷倉底認(rèn)識了一個朋友，它叫夏洛，是一只灰色的非常聰明的蜘蛛，它用它的聰明才智使威爾伯成了遠近聞名的王牌豬、了不起豬、謙卑豬和光彩照人的豬。
威爾伯之所以聞名天下，是因為背后有夏洛的神奇之網(wǎng)，是它創(chuàng)造出的奇跡。
因為友誼，夏洛幫助威爾伯織出了人認(rèn)識的.字，讓它活過了冬天，活到了老。因為友誼，威爾伯幫助夏洛保護了卵。它們都通過幫助別人提升了自已的生命價值。
當(dāng)然，除了夏洛幫過它，谷倉底的朋友也幫過它，比如：母鵝、坦曾爾頓……
我覺得這個故事是一個悲傷的奇妙的故事，小小的蜘蛛網(wǎng)竟然能讓威爾伯改變命運，讓它活過冬天，活過一生。
媽媽對我說：“友誼是珍貴的財富�！睕]有朋友我們會很孤單，生活就缺少很多樂趣，沒有朋友我們在有困難的時候就得不到別人的幫助，我們不能只要得到，要在別人需要幫助的時候我們也要伸出援助之手，只有真誠的幫助，才會帶來真誠的朋友。
初中優(yōu)秀讀后感15
再次品讀《三國演義》我仍覺得新鮮。讓我感觸很深的�！俺啾谥畱�(zhàn)”，“煮酒論英雄”等故事我細細地品味了一翻，發(fā)現(xiàn)每則故事都能細膩的體現(xiàn)人物性格。
讓我印象最深的是“諸葛亮三氣周瑜”。周瑜他聰明過人，才智超群，但卻心胸狹窄，總是容不下諸葛亮勝過他，于是他便想殺之而后快�？沙啾谥厩昂蟠未螣o法得手，之后又用美人計將劉備騙至東吳成親，卻不想讓諸葛亮將計就計，結(jié)果賠了夫人又折兵。最后氣得大叫數(shù)聲“既生瑜，何聲亮”�；柝愕沟�，氣絕生亡。
周瑜肚量狹小，以害人開始，又以害己告終，正如魯肅所說“公謹(jǐn)量小，自取死耳”造這一原因是周瑜嫉妒心強。因此而蒙蔽了自己的本心。
諸葛亮三氣周瑜，這很荒唐，我認(rèn)為周瑜并不是被諸葛亮氣的，而是由于他自己的嫉妒與好勝害了自己，“嫉妒是一個綠眼的妖精，誰做了它的犧牲品，就要受它的.玩弄”�？梢娭荑な潜凰约旱募刀市亩媾�。而諸葛亮只不過是抓住了他人性的弱點，利用他的嫉妒徹底打敗了他。
其實人類都存在著共同的弱點，虛榮心，嫉妒心，貪心，懶惰等，這些都是成為人生阻礙的心理弱點，只有正確選擇，才能跨越這道障礙。
一則故事讓我懂得這么多，此書真不愧為世界名著也！
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