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寶貝別哭觀后感
在觀看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的寶貝別哭觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寶貝別哭觀后感1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”當(dāng)這優(yōu)美的旋律回蕩在耳邊時(shí)，一幫孩子失聲痛哭，或是頑皮時(shí)，覃老師嘔心瀝血照顧這些孤兒的溫馨畫面瀝瀝在目，讓我不禁淚潸潸。
今天有幸觀看了在家門口——明天學(xué)校拍攝的電影《寶貝別哭》。他們，是一群孤兒，“爸爸、媽媽”，這個(gè)熟悉得不得了的稱號(hào)對(duì)他們來(lái)說(shuō)十分陌生，在覃老師竭盡全力，不懈的努力中和社會(huì)各界給予的關(guān)愛(ài)中，他們有了一個(gè)溫暖的“港灣”。因?yàn)樵诶蠋焸冃闹校聝簜兪且暈橐殉龅膶氊�，在明天學(xué)校享受到了人間真情的大愛(ài)。影片中有越獄的小非爸有可能來(lái)校劫持流落他鄉(xiāng)的小非；有受奶奶灌輸是媽媽克死爸爸而拒見(jiàn)親媽的李浩；有痛恨姑姑不該把她送到孤兒學(xué)校的林琳；來(lái)自地震地區(qū)的壯族孤兒因生活習(xí)性導(dǎo)致生活不便…
令我十分難忘的是小非，他的爸爸因犯罪而蹲監(jiān)獄，媽媽去世得早，小小的`他被送到明天學(xué)校。雖然父母不在身邊，但是他卻不哭，難道不是他們?cè)谶@里感受到了溫暖和給予的愛(ài)嗎？
好撿垃圾吃的莫蘭、愛(ài)哭的林琳、愛(ài)尿床的梁風(fēng)、多動(dòng)癥的李浩……一樁樁令人牽腸掛肚的事，卻在覃老師嘔心瀝血、不懈的努力引導(dǎo)下成功化解！用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)，給無(wú)家可歸的一群孤兒們一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的家！
寶貝別哭觀后感2
今天，我們看了《寶貝，別哭》這部電影。這部電影講述的是一個(gè)愛(ài)心故事：一位名叫覃婷的老師，用自己的愛(ài)心撫慰了許多可憐、無(wú)助的孤兒，并無(wú)私的幫助著他們。
電影里面有一個(gè)叫莫蘭的流浪兒，她喜歡從垃圾桶里面撿東西吃，覃婷老師通過(guò)正確的引導(dǎo)和不斷的表?yè)P(yáng)，最終幫助她把這個(gè)毛病改掉了；一個(gè)叫李浩的患有多動(dòng)癥的孩子，他長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，愛(ài)打別人，有一次因?yàn)楹婉蠋煷蚱古仪蜉斄撕懿环䴕�，因此，還給覃老師潑了一場(chǎng)“大雨”。但覃老師卻用自己的愛(ài)化解了他心中的仇恨；還有一個(gè)名叫小非的孩子，他的母親病死了，父親也被警察抓走了，從此，他便再也不說(shuō)話了，覃老師又用自己的愛(ài)和關(guān)懷不斷的溫暖著他脆弱的.心靈，最后小非終于又重新開(kāi)口說(shuō)話了……
當(dāng)覃老師要離開(kāi)去別的地方工作的時(shí)候，孩子們都特別舍不得她，她也舍不得孩子們，于是，覃老師決定不走了，永遠(yuǎn)陪在孩子們的身邊。
看完這部電影，讓我懂得了：只要有愛(ài)，什么事都是可以化解的。以后，我也要用自己的愛(ài)心，去幫助身邊需要幫助的人。
寶貝別哭觀后感3
今天，我看了一部感人的電影《寶貝，別哭》，主要講了一位老師教孤兒的故事。
故事內(nèi)容是這樣的大秦老師，腰閃了，但仍然工作，他的女兒看不下去所以代替大秦老師工作。在大秦老師去醫(yī)院之前，告訴小秦怎么看管孩子們。經(jīng)過(guò)一次一次的改造，小秦老師建起了自己的辦公室。小秦老師一次又一次的.開(kāi)導(dǎo)，李皓終于肯見(jiàn)媽媽了，琳琳也不再像以前那樣想姑姑了，岳小非也看見(jiàn)了自己的爸爸，彈起了那動(dòng)聽(tīng)的古箏。故事的結(jié)尾孤兒們唱起了《感恩的心》即做手語(yǔ)，表示了對(duì)小秦老師的感恩之情。領(lǐng)頭的有琳琳，秦皓。古箏伴奏是岳小非，歌聲蕩漾在整個(gè)學(xué)校。
看了這部感動(dòng)人心的電影我感受到:孤兒是多么的可憐。我們有愛(ài)護(hù)自己的爸媽，而孤兒什么親人都沒(méi)有，只有孤兒院的老師，現(xiàn)在還有許多同學(xué)在家常常抱怨自己的父母沒(méi)有給買玩具，沒(méi)有好的睡眠。但我們想一想，是誰(shuí)給你們的生命，是誰(shuí)給你們吃喝穿戴，連孤兒都懂得感恩老師，而我們卻沒(méi)有感恩父母。同學(xué)們!從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)小事做起，讓我們感恩父母，孝敬父母吧!
寶貝別哭觀后感4
今天我們學(xué)校看了一場(chǎng)電影，名叫《寶貝別哭》。這部電影的主要人物是小飛同學(xué)和小秦老師，在老師和同學(xué)們之間發(fā)生了1件幽默事件和2件感人事件。
幽默事件:在吃午飯的時(shí)候，小飛一直不吃飯，專吃手指頭。小蜓老師看見(jiàn)了，說(shuō):‘‘手指很臟，別吃了。’’小飛聽(tīng)了就咬小秦老師。小蜓老師生氣了，剛一走出門口，一股洪水般的水沖了下來(lái)，把老師淋的.一塌糊涂。
感人事件一:有一位老師覺(jué)得小飛不合適在這所學(xué)校，于是向校長(zhǎng)反映把小飛送走。小秦老師不同意，于是那位老師把小秦老師氣 走了。當(dāng)小秦老師走出校門口，同學(xué)們像蜜蜂一樣圍在小秦老師身旁。這讓我非常舍不得小秦老師!
感人事件二:木蘭的父母都去世了，木蘭一但想到父母就會(huì)大哭，必須讓老師呵護(hù)著她。小秦老師想了一個(gè)辦法，她讓木蘭先進(jìn)辦公室，給了木蘭一張紙和一盒水彩筆跟木蘭說(shuō):‘‘木蘭，只要你每天不哭一次，你可以畫一片樹(shù)葉，畫滿了，你的父母就回來(lái)了!’這讓我覺(jué)得木蘭很孤獨(dú)。
看了寶貝別哭這部電影，我認(rèn)為小秦老師是一位很負(fù)責(zé)任的老師!
寶貝別哭觀后感5
今天，我們學(xué)校四年級(jí)同學(xué)集體去觀看《寶貝別哭》電影。
這部電影講的是，有一個(gè)學(xué)校，里面的孩子們都是孤兒。有的不是沒(méi)有了爸爸，就是沒(méi)有了媽媽，或者是沒(méi)有了爸爸媽媽，好可憐!
有一個(gè)男孩子名叫小菲，他的爸爸因犯了法，被關(guān)了起來(lái)。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，讓他的性格非常內(nèi)向，就連一個(gè)字也不說(shuō)。有一個(gè)生活老師因生病要做手術(shù)、住院，所以讓他的女兒—覃婷來(lái)代替她的爸爸來(lái)照顧那些孤兒。
一開(kāi)始，沒(méi)有同學(xué)喜歡她，有的用水潑她，有的咬她……有個(gè)女孩子叫莫蘭，她有撿地上東西吃的習(xí)慣，覃老師就對(duì)她說(shuō)幾句話，她就沒(méi)有這個(gè)習(xí)慣了。覃老師和同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)接觸，一一改正了同學(xué)們的壞習(xí)慣，同學(xué)們都親切地叫她為小覃老師。在她的努力下，小菲終于開(kāi)口說(shuō)話了。一天，小覃老師為了一個(gè)調(diào)皮的孩子而離開(kāi)，最終，她在同學(xué)們的哭聲中感動(dòng)的留下來(lái)了……
看完了這部電影之后，我不由得一顫，覺(jué)得很慚愧。每天媽媽不停地嘮叨，是為了我好，我卻總是抱怨。以后，我一定會(huì)改正我的.壞毛病。
今后，我要好好孝順爸爸媽媽，也要體會(huì)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子，獻(xiàn)出我所有的能力幫助他們，讓他們受到平等的待遇。
寶貝別哭觀后感6
今天下午，我們?cè)诮淌依镉^看一部電影--《寶貝別哭》。影片中有些地方很是讓我感動(dòng)，我來(lái)講講吧！
南寧有一所孤兒學(xué)校叫“明天小學(xué)”。影片開(kāi)始，覃老師對(duì)父親全心全意投入孤兒的教育這項(xiàng)工作做法很不理解。但是，人非草木，孰能無(wú)情？在和孩子們相處的過(guò)程中，她真正盡到了自己作為生活老師的責(zé)任，真誠(chéng)地關(guān)心和幫助每一個(gè)孤兒。
在那所學(xué)校里，有一個(gè)叫莫蘭的.小女孩兒，她有個(gè)壞習(xí)慣--喜歡撿地上的垃圾吃。有一次，莫蘭的舉動(dòng)被覃老師發(fā)現(xiàn)了，覃老師知道了她的情況，所以沒(méi)有批評(píng)她，而是和藹可親地對(duì)莫蘭說(shuō)；“老師知道，莫蘭是個(gè)講衛(wèi)生的好女孩，你從地上拿起那破橘子一定是要放進(jìn)垃圾桶里，對(duì)吧？”莫蘭心里一定對(duì)覃老師充滿感激，快樂(lè)地說(shuō)：“對(duì)，我要保護(hù)環(huán)境，我將把它扔進(jìn)垃圾桶里。”說(shuō)完，莫蘭向著垃圾桶走去。在一次集隊(duì)的時(shí)候，覃老師還當(dāng)著大家的面表?yè)P(yáng)了莫蘭愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為，而且還幫助了莫蘭改掉了她那壞習(xí)慣。
是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的生活便會(huì)充滿幸福。覃老師為學(xué)生的心靈撒下了陽(yáng)光，讓學(xué)生們快樂(lè)地成長(zhǎng)！
寶貝別哭觀后感7
今天，我們?nèi)ルA梯教室看一部電影《寶貝別哭》。
這部電影的主要內(nèi)容是:因招不到生活老師，身患重癥的覃老師不肯住院接受治療。女兒覃婷情急之中辭掉深圳的工作，來(lái)明天學(xué)校替代父親當(dāng)上生活老師。撿垃圾吃的莫蘭、愛(ài)哭的林琳、愛(ài)尿床的梁風(fēng)、多動(dòng)癥的'李浩覃婷對(duì)這一切是一種審視的態(tài)度，引來(lái)另一生活老師孟巖的強(qiáng)烈不滿。他批評(píng)覃婷是在敷衍生活老師這份神圣的職業(yè)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)、研究過(guò)心理學(xué)的覃婷則反駁他對(duì)孩子們付出的愛(ài)是一種溺愛(ài)。兩人在管理孩子的理念上發(fā)生嚴(yán)重的分歧。越獄的小非爸有可能來(lái)校劫持流落他鄉(xiāng)的小非、痛恨姑姑不該把她送到孤兒學(xué)校的林琳、受奶奶灌輸是媽媽克死爸爸而拒見(jiàn)親媽的李浩......一樁樁令人牽腸掛肚的事，在覃婷的引導(dǎo)下成功化解。事實(shí)證明，覃婷推行的SFBT即通過(guò)洞察兒童的細(xì)微末節(jié)，將其優(yōu)點(diǎn)或者特長(zhǎng)努力放大，讓他們從中找到自信，從而得到別人的肯定和尊嚴(yán)。孟巖受益匪淺，這位至今還單身的生活老師暗暗愛(ài)上了覃婷。
這部電影讓我受益匪淺，讓我明白了我們應(yīng)該關(guān)心孤兒，愛(ài)護(hù)他們，只有這樣，他們才能對(duì)你敞開(kāi)心扉，和你成為好朋友。
寶貝別哭觀后感8
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬……”電影《寶貝別哭》隨著歌曲的抑揚(yáng)頓挫，落下了帷幕。而我的兩腮早已留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的淚痕。
公益電影《寶貝別哭》以廣西第一所孤兒學(xué)�！蠈幨忻魈鞂W(xué)校為原型，真實(shí)地講述的是一個(gè)菜鳥女老師覃婷在幫助153名心靈受傷的孤兒學(xué)生中找到自我、找到尊嚴(yán)、重歸天真快樂(lè)的故事。
不愛(ài)說(shuō)話的小非，好撿垃圾吃的莫蘭，愛(ài)哭的林玲，愛(ài)尿床的梁鳳，多動(dòng)癥的李浩……覃婷老師對(duì)眼前這一切從原來(lái)的審視態(tài)度轉(zhuǎn)變成了對(duì)孩子們的盡心盡力。最后，在她的幫助下，愛(ài)好古箏的小菲當(dāng)上古箏演出隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)、眼疾手快的莫蘭成為了食堂擇菜志愿者、來(lái)自苗鄉(xiāng)的林玲因嗓音圓潤(rùn)成為合唱團(tuán)的領(lǐng)唱……覃老師嘔心瀝血、竭盡全力地為無(wú)家可歸的一群孤兒們創(chuàng)造有利于他（她）們身心健康發(fā)展的'成長(zhǎng)環(huán)境。在不懈的努力中，她看到了孩子們的進(jìn)步，得到了自己的收獲。
當(dāng)我看到電影中全體學(xué)生挽回要離開(kāi)的覃老師、李浩克服心理陰影從新喊回媽媽，撲向媽媽的懷抱等情節(jié)，感動(dòng)的眼淚就忍不住，使我感到我比電影上的孤兒學(xué)生幸福多了，我以后要更愛(ài)我的爸爸、媽媽! ”
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