小學(xué)二年級(jí)讀后感（精選36篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 1
我覺(jué)得這本書(shū)很不錯(cuò)。這篇文章中的故事非常精彩。在學(xué)習(xí)佛經(jīng)的`路上，他們的老師和徒弟一次又一次地克服困難，直到他們最終得到了佛經(jīng)。我不知道你怎么想。
書(shū)中作者羅冠忠向讀者講述了唐僧和其他三位一直經(jīng)歷艱難、妖魔鬼怪的弟子，經(jīng)歷了99、81次艱難的故事。正是這個(gè)離奇的情節(jié)贏得了讀者的心，使此書(shū)成為中國(guó)古代四大杰作之一。
這一天，我讀了一篇文章——《西游記》，它對(duì)我有很多的感覺(jué)和啟示，也有人與人之間的差異。我希望將來(lái)我能有一個(gè)像猴王一樣的好能力。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 2
讀了《丑小鴨》之后，我很感動(dòng)，這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。因?yàn)樗鼜男【碗x開(kāi)了媽媽的懷抱。幸虧善良的`農(nóng)夫撫養(yǎng)了它，教會(huì)它生活上應(yīng)用的本領(lǐng)。
《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。最后，不得不離開(kāi)了大伙，沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友，在惡劣的條件下，頑強(qiáng)地生存下來(lái)。最后，變成了一只美麗的天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事，我聯(lián)想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中也存在這樣和那樣的困難。就說(shuō)我寫(xiě)作文吧。一開(kāi)始我一聽(tīng)到作文兩個(gè)字就頭疼。不過(guò)，我通過(guò)多看課外書(shū)，在老師和爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)出一些簡(jiǎn)短的文章了�，F(xiàn)在，我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 3
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)是楊紅櫻的著作，我很喜歡這套書(shū)。
它的'主角是一個(gè)叫馬小跳的小男孩，在他身邊有好多風(fēng)趣人物如：漂亮女孩夏林果，河馬張達(dá)，企鵝唐飛，廢話大王毛超，貪玩老爸等等。
馬小跳以前并不叫馬小跳，他以前叫馬小翼，意思是一匹小駿馬，是他爺爺翻爛一本《新華字典》才想到的名字，后來(lái)為什么改成馬小跳？那是因?yàn)樗齻�(gè)月的時(shí)候他能跳一米多高，吃滿月飯的人都驚呆了！一歲會(huì)跳沒(méi)什么奇怪，三個(gè)月會(huì)跳那就太奇怪！所以馬小跳成為當(dāng)時(shí)的風(fēng)流人物。
在馬小跳身邊有一個(gè)大家都想要的人，那就是貪玩老爸，因?yàn)樗职衷O(shè)計(jì)的娃娃得到了世界的任同，所以成為了大廠長(zhǎng)。
我看完這些書(shū)感覺(jué)這些人物都被楊紅櫻寫(xiě)活了！今天，我向大家推薦這套書(shū)！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 4
今天，我開(kāi)始讀新一本課外書(shū)——《安徒生童話》，第一個(gè)故事是“丑小鴨”，我讀完以后寫(xiě)了讀書(shū)筆記，我這學(xué)期的讀書(shū)筆記已經(jīng)78篇了，媽媽說(shuō)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候要給我做一個(gè)《讀書(shū)筆記文集》！“丑小鴨”的故事讀完以后，我有以下感想：
美麗的春天終于來(lái)到，被排斥的孤獨(dú)、不被理解的.痛苦都在這百靈鳥(niǎo)歌唱的季節(jié)里煙消云散。丑小鴨能變成白天鵝，能克服重重困境，除了她有自己的夢(mèng)想外，更重要的是她一路堅(jiān)持著，堅(jiān)信她自己一定成功的夢(mèng)想。一篇寓意很深的童話，所折射出來(lái)的不僅是結(jié)局的美好，更是暗示人生應(yīng)該面對(duì)各種困難，無(wú)論我們是什么樣子，都不要?dú)怵H。因?yàn)槲覀兌际亲约旱陌滋禊Z。
我們以后在學(xué)習(xí)上遇到困難，要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈，這樣就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 5
我家有很多很多本書(shū)，其中，我最喜歡的是《二年級(jí)的小朵朵》。這是一本寫(xiě)給低年級(jí)學(xué)生的校園小說(shuō)，讓你看了又看，笑了又笑。
這本書(shū)里面我最喜歡的'故事是玻璃魔盒。這故事講了毛毛蟲(chóng)老師問(wèn)大家長(zhǎng)大的理想是什么？大家都說(shuō)出了自己的理想。毛毛蟲(chóng)老師給每位同學(xué)都發(fā)了一張小紙條，寫(xiě)上自己的理想，放進(jìn)玻璃魔盒里。長(zhǎng)大后到這里拿出理想紙條，就能實(shí)現(xiàn)理想了。
我覺(jué)得小朵朵的老師毛毛蟲(chóng)真有趣，會(huì)想到給同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想的法子。如果小朵朵一下子長(zhǎng)大，一定是毛毛蟲(chóng)老師的魔盒的魔法吧！
我真希望木老師也能像毛毛蟲(chóng)老師這樣做。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 6
暑假，爸爸媽媽送了我一本書(shū)，這本書(shū)叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。
《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了，咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒，住在福奶奶的針錢笸籮里。有一天，咕嚕咕嚕突然覺(jué)得有點(diǎn)悶，他趁著福奶奶開(kāi)門的工夫從門縫里滾了出去，一下子滾到一個(gè)黑洞里，哎呀，原來(lái)這是老鼠的家。之后，咕嚕咕嚕發(fā)生了許多的奇遇，最后有回來(lái)了。
我非常的喜歡這本《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》，因?yàn)楣緡９緡５?奇遇非常的精彩，而且還讓我明白了勇氣和智慧，是我們未來(lái)必須必備的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 7
一次，一個(gè)男孩被家人派去給她奶奶送一來(lái)籃東西�；@子裝得很滿。小弟弟決定和他一起去。他們用一根棍子從籃子提手下面穿過(guò)，然后一人抬著棍子的一端。在路上，年齡稍大的`哥哥想：如果我把籃子往他那邊移的話，他肯定不知道。但我不能那樣，因?yàn)檫@樣是錯(cuò)的，我不會(huì)做明知是錯(cuò)的事。然后他把籃子移到了自己這邊，幾乎到了這邊的盡頭�，F(xiàn)在他承認(rèn)分量比弟弟多。
盡管如此，他仍然很高興，因?yàn)樗X(jué)得自己做的是對(duì)的。假如他欺騙了弟弟，他是不會(huì)這樣高興的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 8
星期六，我和媽媽一起到寧波逸夫劇院看兒童劇《丑小鴨》。我們走進(jìn)劇院，人山人海，金光閃閃的舞臺(tái)，太美了！
一個(gè)鴨蛋搖搖晃晃“啪”的一聲出來(lái)了一個(gè)小鴨子，黑乎乎的皮膚，灰蒙蒙的.臉蛋，好難看��！爸爸媽媽給它取了個(gè)名字叫“丑小鴨”。小動(dòng)物們都不喜歡它，不跟它玩，還欺負(fù)它，差點(diǎn)被鴨爸爸拋棄了，但是丑小鴨心地善良，樂(lè)于助人，幫助小熊推車，幫助姐姐治腳，小動(dòng)物們都想和它做朋友，最后丑小鴨變成了一只美麗的小天鵝了。
丑小鴨太感人了，我們要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 9
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫小馬過(guò)河。里面講的內(nèi)容是，有一天，小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去，小馬到了一條小河邊，犯了愁，他看見(jiàn)了牛伯伯就問(wèn)：這條小河我能蹚過(guò)去嗎?牛伯伯說(shuō)：水很淺，能蹚過(guò)去。一只松鼠攔住了他，說(shuō)：水很深，前幾天剛剛淹死了我的`小伙伴呢?小馬決定回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：只要仔細(xì)想想就會(huì)知道答案。小馬來(lái)到小河邊，順利的過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要仔細(xì)想想，這樣才會(huì)知道答案的呀!
小學(xué)二年級(jí)讀后感 10
我讀了羅伯特·羅素寫(xiě)的一本書(shū)叫《兔子坡》。
《兔子坡》的主人公是小兔子喬奇，他非常樂(lè)觀，什么困難都不害怕，有一次還跳過(guò)“死亡溪”呢!所以，我最喜歡小喬奇。
這個(gè)故事是人與動(dòng)物之間的'故事。為什么那戶新來(lái)的人家的菜園里不設(shè)籬笆，不用老鼠夾，不放毒耳，卻從未受到過(guò)踐踏呢?因?yàn)樾聛?lái)的人不但沒(méi)有傷害這些動(dòng)物們，還幫他們做了很多事情。比如，在道路旁邊的那塊牌子上寫(xiě)著：“請(qǐng)看在小動(dòng)物的分上小心開(kāi)車”。那些小動(dòng)物為了回報(bào)新來(lái)的那些人所以就不再搗亂了。
這個(gè)故事告訴我們：“人要和動(dòng)物和諧相處”。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 11
我看了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》里面非常奇異，里面講的是：愛(ài)麗絲掉進(jìn)兔子洞之后，發(fā)生了非常奇妙的經(jīng)歷，掉到底之后，她就看見(jiàn)一個(gè)大廳，她吃了蛋糕喝了水，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，但是有忘了拿鑰匙開(kāi)小門，就哭呀哭呀，竟然變成了一個(gè)眼淚池，還有很多稀奇古怪的動(dòng)物向她飄來(lái)，淚水池干后，有一個(gè)動(dòng)物建議說(shuō)舉行一個(gè)賽跑，就能把身上晾干了，有一個(gè)動(dòng)物還講了一個(gè)“干”的故事，后來(lái)，愛(ài)麗絲給它們講她的貓“戴娜”但是這些動(dòng)物竟然都怕貓，所以都走了。后來(lái)還有更稀奇古怪的'經(jīng)歷呢。
我覺(jué)得真的非常奇妙呀！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 12
前幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《兔子坡》。我認(rèn)識(shí)了一只兔子，它叫喬奇。
小喬奇是一直開(kāi)朗活潑的.兔子。有一天，山坡上的小動(dòng)物們知道新的一家人要搬過(guò)來(lái)了，有些動(dòng)物認(rèn)為這家人可能是壞人，有些動(dòng)物認(rèn)為他們會(huì)像以前的人一樣友好地對(duì)待它們。很快它們就知道了答案：新來(lái)的一家人不但對(duì)它們很友好，還每天分食物給這些小動(dòng)物們吃。
看完這本書(shū)，我知道了人和動(dòng)物都需要和睦相處，傷害小動(dòng)物就等于傷害我們?nèi)祟愖约�，所以我們都要�?ài)護(hù)小動(dòng)物。同學(xué)之間也一樣，如果你傷害到任何一個(gè)同學(xué)，你就會(huì)失去一份友誼!
小學(xué)二年級(jí)讀后感 13
在學(xué)校里的讀書(shū)沙龍的活動(dòng)中，我最喜歡的一本書(shū)是《兔子坡》。由書(shū)中的主人公小喬奇所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不撥、不怕苦難的精神，深深的震撼了我。
這本書(shū)講述了是在一個(gè)平靜安寧的小山丘，有新人搬到了這里生活，小山丘沸騰了，可是主人公小喬奇的媽媽卻坐臥不安，一個(gè)個(gè)恐怖的消息傳到了她的耳朵里。小喬奇的媽媽讓小喬奇去請(qǐng)“阿娜達(dá)斯叔公”的路上，苦難重重、險(xiǎn)境連連，十分的危險(xiǎn)。但是小喬奇憑著堅(jiān)韌不撥的`精神，終于完成了媽媽交給的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)和生活中，大家難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，大家一定不要害怕，因?yàn)椤翱嚯y像彈簧你強(qiáng)它就弱”不要害怕只要有信心擁有堅(jiān)韌不撥的毅力，就能服務(wù)一切困難。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 14
這個(gè)故事的主人公是夏洛和威伯。夏洛是一只聰明的.蜘蛛，威伯是一只招人喜愛(ài)的豬，他們是一對(duì)好朋友。
當(dāng)夏洛知道威伯有生命危險(xiǎn)的時(shí)候，展開(kāi)了營(yíng)救。雖然夏洛很弱小，但是她用自己聰明才智去營(yíng)救朋友。她為威伯織網(wǎng)，網(wǎng)上的字救了威伯，為了威伯永遠(yuǎn)的安全，夏洛不停地織字，終于耗盡了自己的生命，威伯得救了，但是夏洛卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了威伯。
威伯很感動(dòng)，我看后也很感動(dòng)。我體會(huì)到了友情的力量。我要向夏洛學(xué)習(xí)，對(duì)朋友要真誠(chéng)，我要珍惜朋友之間的友誼，因?yàn)橛亚楹芸少F。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 15
查理家里很窮，他每個(gè)生日爸爸媽媽只能買一小塊巧克力給他。在他家門口，有一家巨大的巧克力工廠，光圍欄就有幾十米高，樓房比圍欄還高十幾倍呢!
這個(gè)工廠可以造出許多無(wú)比好吃的糖果，在世界各地都有它的“粉絲”——小朋友們都愛(ài)吃。 查理幸運(yùn)的得到了參觀工廠的資格。在參觀的過(guò)程中，查理很乖。其他的.四個(gè)孩子都不遵守規(guī)矩，得到了應(yīng)有的懲罰。而查理沒(méi)有壞習(xí)慣，所以旺卡先生很喜歡查理。
參觀完，旺卡先生竟把工廠送給了查理。大家都很吃驚，旺卡先生說(shuō)自己老了，他要把工廠送給最喜歡的一位小朋友。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 16
做人不能貪心，有時(shí)因?yàn)樨澬亩玫綀?bào)應(yīng)，雖然查理一家都很貧窮，但他并沒(méi)有貪心。我們要擁有像查理一顆樂(lè)觀的心，要像他一樣懂事、快樂(lè);貪婪的`人始終沒(méi)有好下場(chǎng)，只有真誠(chéng)、善良的人才能取得成就!
我覺(jué)得威利·旺卡很有才華，他開(kāi)的巧克力工廠制造出來(lái)的各種巧克力是全世界人民都愛(ài)吃的巧克力，味道是獨(dú)一無(wú)二的�？墒敲胤絽s被別人學(xué)到手了，工廠不得不倒閉，但他的工廠里又不知從哪兒來(lái)了小矮人。工廠里幾乎一切都是巧克力，這得費(fèi)多少心血啊!
出乎意料的是，威利·旺卡先生居然把整個(gè)巧克力工廠送給了查理，因?yàn)槟莻�(gè)有才華的人已經(jīng)老了……
小學(xué)二年級(jí)讀后感 17
時(shí)間過(guò)得真快，寒假就要結(jié)束了，在這個(gè)愉快的假期里，我讀了一本有趣的書(shū)，叫做《查理和巧克力工廠》。
查理是一個(gè)聰明懂事的小男孩，在他生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)巧克力工廠，工廠非常神秘。一次，查理意外獲得了進(jìn)入這個(gè)工廠的.機(jī)會(huì)，一同前往的還有另外四個(gè)小朋友。在經(jīng)過(guò)很多的考驗(yàn)后，查理憑借他的聰明成了這個(gè)工廠的繼承人。
讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，我們可以充滿好奇心，但不能不動(dòng)腦筋只靠好奇心，要控制好自己不能沖動(dòng)。這樣，就能做一個(gè)自覺(jué)聰明開(kāi)心的乖孩子。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 18
我讀了《水孩子》這本書(shū)，里面有一個(gè)小子的名字叫湯姆，湯姆有很多很多的缺點(diǎn)，又頑劣、自私、懶惰、愛(ài)撒慌、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任。后來(lái)湯娒變成了水孩子，是因?yàn)樵庥霾恍业暮⒆佣伎梢宰兂伤⒆�。水孩子湯姆在海底克服了各種困難，也完成了仙女給他的使命，他也救出了受難的`師傅格林姆，水孩子湯姆從玩劣的孩子變成勇敢、誠(chéng)實(shí)的孩子。
我一定要向湯姆學(xué)習(xí)，要做一個(gè)勇敢、好學(xué)、勤奮、誠(chéng)實(shí)的人。不能做不講信用、自私、打架、撒慌、逃避責(zé)任、頑劣的小孩子，因?yàn)樾『⒆硬荒苡羞@些習(xí)慣和毛病，如果有了這些會(huì)變成壞人的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 19
今天，我讀了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》一書(shū)，非常有趣，我現(xiàn)在就和大家分享一下。
故事的主人公名叫愛(ài)麗絲，她跟著一位穿著背心、帶這手表而且會(huì)說(shuō)話的兔子掉進(jìn)一個(gè)兔子洞，后來(lái)到了一個(gè)稀奇古怪的地方，一路上遇到了很多稀奇古怪的事情，比如說(shuō)她遇見(jiàn)了會(huì)笑的貓，這只貓還會(huì)消失，但一會(huì)兒又出現(xiàn)了。還有殘暴的.紅心王后和紅心國(guó)王，他們動(dòng)不動(dòng)就砍別人的頭。還有梅花士兵、方塊侍臣和紅桃子女們。大家可能也發(fā)現(xiàn)了吧，其實(shí)，這根本不是人，而是一副撲克牌！而當(dāng)愛(ài)麗絲想不明白的時(shí)候，她突然醒了，原來(lái)，這一切，都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 20
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事是一個(gè)很有趣的故事，讓我懂得很深的道理。對(duì)我的`學(xué)習(xí)有著很大促進(jìn)和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講得是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛大伯告訴它說(shuō)水很淺，可以趟過(guò)去，而松鼠卻制止它說(shuō)，河水很深，曾經(jīng)淹死過(guò)它的一個(gè)同伴。小馬面對(duì)這兩個(gè)不同的意見(jiàn)，有點(diǎn)不知所措了。它只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵(lì)它去試一試，結(jié)果小馬聽(tīng)了媽媽的話去過(guò)河，河水不深不淺，安全渡過(guò)了河。
讀了這篇故事，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都不要輕易相信別人的話，要自已動(dòng)腦子想一想，勇敢嘗試才會(huì)知道結(jié)果怎樣。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小馬過(guò)河一樣要依靠自已。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 21
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》講的是：中午，愛(ài)麗絲與姐姐讀書(shū)時(shí)，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，她掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞里，并且來(lái)到了一個(gè)大廳。意外地走進(jìn)了書(shū)中的世界。在那里她一會(huì)變大一會(huì)變小的.。她的眼淚變成了池塘，很多動(dòng)物都來(lái)游泳。愛(ài)麗絲又遇見(jiàn)了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲(chóng)……又參加了壞王后的棒球大賽。壞王后用仙鶴當(dāng)球棒，用活刺猬當(dāng)球，用士兵的手腳著地，身子拱著當(dāng)球門。最后，她還去了法庭審判偷餡餅事件，最后還被罰砍頭。當(dāng)愛(ài)麗絲睜開(kāi)眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 22
我們這期讀了《兔子坡》，這本書(shū)真是很精彩。
我看到了兔爸爸為了家人和朋友的責(zé)任感，感受到了兔媽媽的憂慮和嘮叨�？吹搅诵唐娴挠赂�，為了完成媽媽給它的任務(wù)，不顧危險(xiǎn)的.到阿內(nèi)達(dá)叔叔家去接他。一路上遇到了很多動(dòng)物如獵狗等的圍攻，它一點(diǎn)都沒(méi)退縮。大家伙了為了新到來(lái)的鄰居感到無(wú)比的憂慮，直到新鄰居到來(lái)了，通過(guò)多次的試探，知道了新鄰居的先生和女士是如此的紳士而有禮貌，對(duì)待小動(dòng)物們很是尊重。
我希望我能通過(guò)這次閱讀，讓小喬奇等人身上的好品質(zhì)指引我進(jìn)步，我也要向他們好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 23
爸爸終于把《了不起的狐貍爸爸》給我講完了，這本書(shū)真好看!狐貍爸爸又聰明，又善良，遇到了困難也不放棄還富有愛(ài)心，真是一只“了不起”的狐貍。
狐貍爸爸為了自己的孩子和太太不被餓死，只好去博吉斯的雞舍偷雞吃，被發(fā)現(xiàn)后不小心被打斷了尾巴，跑回了自己的家。狐貍先生是最聰明的，它動(dòng)腦筋想辦法，給家里找食物。比恩、博吉斯和邦斯他們都是飼養(yǎng)場(chǎng)主，他們不想讓狐貍爸爸來(lái)偷東西，他們想用槍消滅狐貍一家。狐貍爸爸通過(guò)自己的.機(jī)智聰明，最后闖過(guò)了難關(guān)，打敗了他們。它真愛(ài)自己的孩子和妻子。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 24
暑期里，我和媽媽一起讀了一本書(shū)叫《兔子坡》，這本書(shū)很有趣，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。書(shū)中寫(xiě)的小動(dòng)物，他們都討論新人家要來(lái)的'事。后來(lái)新人家來(lái)了，他們又討論這家人是好是壞。
有一次，威利掉進(jìn)井里是新人家救了它，所以小動(dòng)物們都知道新人家是好人。又有一次，小喬奇被車撞傷了，又是這家人救了它，可小動(dòng)物們都以為新人家要害它，所以小動(dòng)物們又覺(jué)得新人家是壞人。直到后來(lái)，新人家給小動(dòng)物們分食物，小動(dòng)物才認(rèn)可他們。
書(shū)中我最喜歡的小動(dòng)物是小喬奇。因?yàn)樾唐婧苈斆�，�?lè)于助人，所以我才喜歡它。
讀了這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了要保護(hù)動(dòng)物;愛(ài)護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物也會(huì)幫助我們。只要大家互相關(guān)心，幫助，生活才會(huì)更加美好。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 25
愛(ài)麗絲遇見(jiàn)了一只穿著背心，帶著懷表的兔子，她跟著兔子來(lái)到了一個(gè)兔子洞，跌了進(jìn)去。來(lái)到了一個(gè)神秘的國(guó)度——?jiǎng)游飩冮_(kāi)口說(shuō)話、愛(ài)麗絲的身體都會(huì)變大變小。槌球場(chǎng)的球棒是活生生的紅鶴，球是活生生的刺猬。被卷入偷餡餅的事件，和三月兔、睡鼠、帽匠一起喝茶、獅身鷹面獸聽(tīng)假海龜?shù)墓适�。�?dāng)她在法庭的'時(shí)候，惹惱了紅心王后，判了砍頭，當(dāng)她憤怒時(shí)。猛的一睜眼。發(fā)現(xiàn)自己躺在小河邊，姐姐在給她抖枯樹(shù)葉。
我們也要像愛(ài)麗絲一樣富有好奇心、不怕困難，敢于探究的精神。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 26
今天，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，學(xué)到了許多東西，比如不可以驕傲自大，不可以忘恩負(fù)義……等等。這本書(shū)里有很多故事，其中，我最喜歡《兩個(gè)朋友》。它講的是：
有一天，兩個(gè)朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一個(gè)人立刻丟下伙伴爬上了樹(shù)，另一個(gè)人只好趴下裝死，大熊在他臉上、身上聞了聞，就走了。樹(shù)上的人問(wèn)樹(shù)下的人道：“熊對(duì)你說(shuō)了什么？”樹(shù)下的人說(shuō)：“熊說(shuō)，遇到危險(xiǎn)，只顧自己逃跑，不顧別人死活的.人，不能算朋友。”說(shuō)完就走了。
我喜歡這個(gè)故事是因?yàn)檫@個(gè)故事讓我明白了：什么是真正的朋友。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 27
羅爾德達(dá)爾1916年出生在英國(guó)威爾士的蘭達(dá)夫，盡管他的爸爸媽媽都是挪威人。
《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)是他寫(xiě)的。里面的.人物有：比恩、邦斯、博吉斯、狐貍太太和小狐貍還有狐貍先生。這本書(shū)講的是比恩他們?nèi)齻�(gè)很壞，想抓住狐貍先生他們一家的故事。比恩、邦斯、博吉斯、是卑鄙、小氣的人，他們?cè)骱藓傁壬�，想把狐貍�(cè)叶汲�，于是他們拿著槍等在狐貍先生的洞外，可是狐貍先生很聰明，每次他都�?huì)想到各種辦法來(lái)對(duì)付他們。
我喜歡狐貍先生因?yàn)樗斆�、機(jī)智、靈巧，故事的描寫(xiě)讀起來(lái)讓人不想停下來(lái)。狐貍先生面對(duì)危險(xiǎn)能夠想辦法去解決，考慮的很長(zhǎng)遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!
小學(xué)二年級(jí)讀后感 28
讀了《兔子坡》這本書(shū)后，知道兔子坡要搬來(lái)新人家了，他們不是一來(lái)就被兔子坡的動(dòng)物和居民們?nèi)慕蛹{的，新人家要經(jīng)受住動(dòng)物的.種種考驗(yàn)，才能慢慢地與兔子坡的動(dòng)物和居民快樂(lè)地生活在一起。
我還特別喜歡故事里的小兔子喬奇，它那么的活潑可愛(ài)、善解人意、有特別孝順父母，我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，跟隨著喬其的喜，也跟隨喬其的悲，還寫(xiě)了它的朋友威利，在居民們的保護(hù)下和睦的生活。
其實(shí)我們身邊也生活著許多小動(dòng)物，動(dòng)物們本來(lái)就跟我們一樣，也會(huì)餓，也喜愛(ài)享受美食，也有喜怒哀樂(lè)，也想過(guò)著衣食無(wú)憂的“好日子”。
通過(guò)看了兔子坡，我們也要保護(hù)好身邊的動(dòng)物，只要我們心中有愛(ài)，讓所有的小動(dòng)物過(guò)上幸福的“好日子”。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 29
這本書(shū)的作者是羅素，主人公是小喬奇一家，這本書(shū)講的故事是：兔子坡上的居民聽(tīng)說(shuō)有新人家要搬來(lái)了，過(guò)了幾天，搬家的卡車來(lái)了，那戶新人家也搬來(lái)了。開(kāi)始，兔子坡上的居民跟那戶人家相處得很好，可后來(lái)因?yàn)樾唐娴剿麄兡侨ツ贸缘牟恍⌒氖軅�，那戶人家發(fā)現(xiàn)小喬奇受傷了，就給小喬奇包扎，讓小喬奇在他們家調(diào)養(yǎng)，結(jié)果很久沒(méi)有回到兔子坡。
這時(shí)，兔子坡的`居民以為小喬奇被他們折磨了，兔子坡上的居民就找那戶人家，他們發(fā)現(xiàn)小喬奇活蹦亂跳的的，那戶人家還給兔子坡上的居民準(zhǔn)備了食物，后來(lái)他們又和睦相處了。
我明白了一個(gè)道理：朋友就算有在大的誤會(huì)，也要消除誤會(huì)和睦相處。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 30
今天我津津有味的讀完了《了不起的狐貍爸爸》該書(shū)的《三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主》這個(gè)童話故事，里面講述的是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主，他們都是有錢人，簡(jiǎn)直是你遇到過(guò)的最卑鄙、最小氣的人，他們的`名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是養(yǎng)雞場(chǎng)場(chǎng)主，他一日三餐要吃三只蓋著厚厚一層水果的布丁雞，邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主，比恩是火雞場(chǎng)場(chǎng)主，他們?nèi)齻�(gè)人都非常卑鄙、非常小氣，而且還很貪財(cái)，小朋友都非常討厭他們。
我們不要向他們一樣卑鄙、小氣，一定要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 31
我非常喜歡看《白雪公主》，講述了白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，惡毒的女王嫉妒白雪公主的'美麗，試圖殺死白雪公主，七個(gè)小矮人救了她，后來(lái)，王子和白雪公主舉行了婚禮，惡毒的女王參加了
在婚禮上，當(dāng)她看到新娘是白雪公主時(shí)，她嫉妒地扭曲了整張臉，成為了世界上最丑的女人！
一個(gè)人最美麗的不是外表，而是心靈。惡毒的女王最終受到懲罰，因?yàn)樗男奶珘牧�。孩子們不�?yīng)該像她一樣，學(xué)會(huì)贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 32
我知道法布爾是一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家，他寫(xiě)的奇妙的昆蟲(chóng)可多了，有些我們還不知道，那就跟著《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)去找答案吧！
圣甲蟲(chóng)是蜣螂的一種，圣甲蟲(chóng)又叫屎殼螂，它們也可以保護(hù)環(huán)境，把垃圾很仔細(xì)地搓卷起來(lái)，把它變成球球，但是，它們把球儲(chǔ)藏起來(lái)當(dāng)食物，或者在里面產(chǎn)卵，當(dāng)它們產(chǎn)卵的.時(shí)候，把垃圾做成“梨”的形狀，當(dāng)小圣甲蟲(chóng)生出來(lái)心后，它們可以吃里面的東西了。
禪是一個(gè)音樂(lè)家，每到夏天，它們都在叫著“知了，知了”，好像在說(shuō)“夏天到了，夏天到了”。七月的時(shí)候，太陽(yáng)把大地?zé)臒釟怛v騰的，禪卻在大樹(shù)下唱歌，口渴了可以喝樹(shù)上的液體。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)真好看，法布爾真?zhèn)ゴ蟆?/p>
小學(xué)二年級(jí)讀后感 33
《伊索寓言》里有這樣一個(gè)故事，名叫《駱駝和阿拉伯人》，故事是這樣的：
阿拉伯人和駱駝去旅行。一天晚上，天很冷，主人睡在帳篷里，駱駝在外面受凍，駱駝想把頭伸進(jìn)去暖和一下，主人說(shuō)：“可以。”駱駝得寸進(jìn)尺，他又一再要求把脖子、前腿以至整個(gè)身子全占據(jù)帳篷，主人卻被擠出了帳篷。
讀了這個(gè)故事，我想：駱駝得寸進(jìn)尺，沒(méi)完沒(méi)了，主人輕易相信駱駝的話，這叫自作自受。在生活中，得寸進(jìn)尺的`人也不少，我們可不能像主人一樣，否則自作自受的是自己。
小學(xué)二年級(jí)讀后感 34
這幾天，我在家里讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，里面有許多我喜歡的人物，下面，我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我最喜歡的就是桃園三結(jié)義：劉備、關(guān)羽、張飛，他們?nèi)齻�(gè)有膽有識(shí)，智勇雙全，和諸葛亮連手打敗了曹操；我也很喜歡曹操，他雖然跟諸葛亮是敵人，但他也是智勇雙全的一名武將；徐庶他原是劉備的手下，但由于曹操將他的母親抓走，他便去救他的母親了……
這本書(shū)里面講了許多三國(guó)時(shí)期的.故事，里面有許多那時(shí)著名的人物，希望大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 35
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》講的是：愛(ài)麗絲和姐姐一起看書(shū)，見(jiàn)到一只穿帶懷表的兔子蹦跳走過(guò)，好奇的愛(ài)麗絲跟著這只兔子來(lái)到一個(gè)陰森地方，喝掉了帶有魔力的藥水。愛(ài)麗絲不停的變來(lái)變?nèi)ィ兇笞冃�，在奇異的`世界里穿梭，還和狠毒的皇后一起玩推球，也認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。其實(shí)，愛(ài)麗絲從頭到尾一直都在自己的夢(mèng)中，她在姐姐的腿上睡了一天。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得，愛(ài)麗絲在自己的夢(mèng)境中認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，一會(huì)兒變大，一會(huì)兒變小，我也想自己像愛(ài)麗絲一樣，在仙境中探險(xiǎn)，尋找美妙的體驗(yàn)！
小學(xué)二年級(jí)讀后感 36
我推薦的是《了不起的`狐貍爸爸》。這本書(shū)講的內(nèi)容是博古斯，邦斯和比恩都是又錢人，但是他們很小氣。在山的另一頭住著狐貍爸爸，和狐貍太太，小狐貍。一天晚上狐貍爸爸問(wèn)狐貍太太：“親愛(ài)的我們今天晚上吃啥?”狐貍太太說(shuō)：“是從博古斯那兒弄只肥雞呢，還是從邦斯哪兒弄只鴨子或者鵝?要不然就是從比嗯哪兒搞只美味的火雞?”狐貍太太把自己想吃的東西告訴他之后，狐貍先生便會(huì)乘著天黑，悄悄地溜進(jìn)山谷去隨意取貨。
那三個(gè)最小氣的人想方設(shè)法要捉住狐貍，爸爸小朋友們那你們想知道狐貍爸爸是怎樣和博古斯，邦斯，比恩斗智斗勇的嗎?那你們就看看這本故事書(shū)吧。
【小學(xué)二年級(jí)讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)讀后感06-21
小學(xué)二年級(jí)讀后感08-30
小學(xué)二年級(jí)讀后感【薦】02-17
小學(xué)二年級(jí)讀后感【精】07-06
【薦】小學(xué)二年級(jí)讀后感07-08