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法制進校園心得體會

時間:2022-12-07 09:09:47 詩婕 心得體會 我要投稿

法制進校園心得體會(精選20篇)

  從某件事情上得到收獲以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的法制進校園心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

法制進校園心得體會(精選20篇)

  法制進校園心得體會 篇1

  4月20日,我參加了“高橋初中法制報告會”。在這場報告會上,我深受啟發(fā)。

  老師給我們講了三個事例。

  第一個是:20xx年12月的“三人分尸”事件。在這五個人中,有四個女孩,最小的也只有16歲,五個人都是在;蜉z學(xué)的。他們在一個人的家中把另一個女孩殺死并分尸了。

  在整一個過程中,這個女孩有三次的逃生機會,但是她都沒有把握住,結(jié)果斷送了自己年輕的`生命。這個事列讓我知道:我們要學(xué)會有責(zé)任心,要認真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè),并且要對自己負責(zé)。

  第二個事例是:20xx年1月1日,湖南發(fā)生了連環(huán)殺人事件。一個14歲的少年,為了上網(wǎng),曾把家里的雞和糧食偷出去賣來換錢。就在這一天,他去向爺爺要錢,但是他爺爺不給,所以他就把他的爺爺殺了。但是被6歲的陽陽看見了,他又再次把陽陽殺了,并且還殘忍的殺害了陽陽的養(yǎng)父和養(yǎng)母。

  這個事例給我的啟發(fā)就是我們要強化法律意識,同時也是要遠離網(wǎng)絡(luò),不在游戲和享受中喪失了成功的機會,更不要再錢財?shù)恼T惑下六親不認,即傷害了家人,也傷害了自己。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,利用得好就是“武器”,利用不好就是“毒品”。

  最后一個實例是:初二的一對同桌,為了一個鉛筆盒,大打出手。

  這個事例讓我懂得:要學(xué)會真誠待人、寬容處事。俗話說:“退一步,海闊天空。”

  并且,我們要學(xué)會交友,,要自尊、自主、自強;要學(xué)會自信,正確的認識自我,相信“我能行!”

  在報告會上,老師給我們總結(jié)了5點:

  1.要有責(zé)任心。

  2.要學(xué)會守法。

  3.要學(xué)會寬容。

  4.要學(xué)會交友。

  5.要學(xué)會自信。

  我相信,我以后一定會照著這幾個目標(biāo)去努力的,我知道,這5點是成功的奠基石。

  法制進校園心得體會 篇2

  在暑假來臨之際,為加強對學(xué)生的法制安全教育,使其樹立遵紀守法、安全第一的觀念,提高廣大師生的思想、道德素質(zhì)。7月3日下午,鳳礦中學(xué)召開了法制安全教育大會。大會特邀我礦保衛(wèi)科科長張躍池參加。

  張科長在會上做了題為《暑假期間學(xué)生如何遵紀守法》的發(fā)言。他通過一個個真實的事例,由淺入深,由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預(yù)防青少年犯罪等相關(guān)知識,教育學(xué)生要爭做遵紀守法的小公民。并希望廣大學(xué)生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全,度過一個平安、快樂而有意義的假期。隨后,該校校長還為張科長頒發(fā)了聘書,正式聘請張科長為學(xué)校法制校長。并要求全校師生要深刻領(lǐng)會本次法制安全教育大會的精神,從現(xiàn)在做起、從我做起自覺遵守法律法規(guī),成為遵紀守法的好學(xué)生。

  正處于青春期的我們,是最為叛逆的時期。我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過事情的后果。而也就是因為這樣,從而導(dǎo)致因選錯道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實,學(xué)校開展了法制教育報告會。

  在會上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說人物和過程不同,但其結(jié)果幾乎是極其相似的,差不多都是死亡或者進監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的`未來?與此同時,也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時的沖動而親手葬送了自己美好的青春年華。

  另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不可以進網(wǎng)吧、游戲廳,不可以看色情光碟、報刊,乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,并且我相信,在以后的日子里一定會使我受益無窮。

  警察叔叔還講了好多好多……

  就這樣,時間在我們不經(jīng)意的時刻間悄然離去。盡管報告會結(jié)束了,但其內(nèi)容卻永駐我的心田。

  法制進校園心得體會 篇3

  人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?

  在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏謂意義重大。

  我認真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。他們用自己犯的過錯來警示我們這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的`美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。

  他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈。

  聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用! 聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。

  要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。 用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

  法制進校園心得體會 篇4

  在現(xiàn)代社會中,到處都有規(guī)矩。家庭有家庭的規(guī)矩,學(xué)校有學(xué)校的規(guī)矩,而我們生活的這個社會的規(guī)矩就是法律。

  在我們學(xué)校開展了形式多種多樣的法律教育活動,特別是專門開設(shè)了法制教育課,在法制教育課上我們學(xué)習(xí)了很多法律知識如:《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,當(dāng)然還有《義務(wù)教育法》,剛踏入校園時,同學(xué)們對法律的認識是十分膚淺,經(jīng)過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多法律知識,而且還會了用法律知識保護自己。

  在我的身邊就有這樣一件事:我校的張同學(xué)是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他父親看到周圍鄰居不少人發(fā)家致富,就決定讓志剛輟學(xué)去打工賺錢。張同學(xué)不肯,父親多次揚言:不去賺錢,就別進家門。他向父親做工作說受教育是自己的權(quán)利,父親卻說上不上學(xué)家里說的算,別人無權(quán)干涉……萬般無奈下,張同學(xué)決定向?qū)W校求助,學(xué)校得知情況后,責(zé)成學(xué)校政教主任和班主任老師以及在社區(qū)民警關(guān)懷幫助下,多次上門去他家里做說服工作,尤其對他父親進行了嚴肅批評, 社區(qū)民警申明:侵害未成年子女受教育權(quán)不僅要受到輿論譴責(zé),更會受到法律的懲罰。張同學(xué)最后終于重返校園,志剛用自己的行動說明了:學(xué)會利用法律知識來維護我們自己的權(quán)利是多么的重要。通過這件事情,也讓全校同學(xué)明白了法律的力量是多么強大,同時我們自己也要先學(xué)好法律。

  在我們學(xué)會用法律維護自己權(quán)利的同時,也有一些不懂法的青少年來一次又一次地挑戰(zhàn)法律。在我身邊發(fā)生過這樣一件事情。小宇是八年級一個學(xué)習(xí)成績比較吃力的學(xué)生。這個小同學(xué)腦子反應(yīng)很快,智力水平也很高,學(xué)東西很快,但就是喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,玩起來就忘記學(xué)習(xí),忘記休息,有時甚至忘記吃飯,開始奶奶管他,他還能收斂一些,但隨著玩游戲時間的深入,他經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,甚至一度發(fā)展到曠課去網(wǎng)吧玩,由于父母長期在外打工,對小宇疏于管教。后來,他對奶奶的管教總是不屑一顧,隨著網(wǎng)癮的深入,小宇沒錢花不敢向奶奶要,就偷家里的錢,甚至伙同他人去外面偷竊,有一次因為偷竊未遂,受到他人的毒打,住進了醫(yī)院。好心的同學(xué)向?qū)W校反應(yīng)了情況,學(xué)校責(zé)成班主任老師和政教處的老師立即去醫(yī)院看望受傷的小宇,并對小宇進行了苦口婆心地說服教育,政教處的老師告訴小宇他經(jīng)常夜不歸宿和偷竊的行為是嚴重的不良行為,如果發(fā)展下去,就會違反法律,受到嚴懲。小宇低下了頭,后來在心理健康老師的幫助下,小宇逐漸克服了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績也逐漸趕了上來,受到了老師的肯定和贊揚,小宇最終回到了校園,沒有繼續(xù)墮落下去,這是一個溫暖的結(jié)局。但在社會中還有一些未成年人卻因為在如今物欲橫流的.社會里,被金錢、物質(zhì)的誘惑深深地迷住了。并且開始為它們瘋狂為它們偷搶,而等待他們的只有法律為它們準備的一棟棟冰冷的鐵墻。

  由此,可見,法制教育對我們未成人是多么地重要,它不僅教育我們要懂規(guī)矩,守規(guī)矩,更要去踐行法律,讓更多地人知法,懂法,守法。

  現(xiàn)代社會中,沒有法律是難以想象的。如果沒有法律,各行其事,社會就會混亂不堪,陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以,有法律,懂法律,守法律是十分重要的。我曾經(jīng)看到過這樣一個報道:某市十九歲高中學(xué)生趙某,多次手持刮刀強奪9名小學(xué)生的財物,累計4000多元。人民法院依法判定趙某犯了搶劫罪,判處其有期徒刑八年!這是多么血淋淋的教訓(xùn)啊,因此,中學(xué)生要學(xué)會學(xué)法、知法、守法。尤其不做違反法律的事情。雖然我們正處于未成年階段,受到國家司法的特殊保護,但是我們要懂得:違法犯罪對自己,對家庭,對他人對社會都是有百害而無一利,我們要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠離違法犯罪。那種認為年齡小于犯罪無關(guān),年齡小犯罪也不受處罰的想法,都是十分錯誤的。因為有關(guān)法律規(guī)定:已滿十八周歲的青少年犯罪,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。

  為什么會有如此無知的青少年們?答案只有一個,那就是他們不懂法,法律沒有深入到校園。讓很多青少年們都成為了標(biāo)準的“法盲”。十年樹木,百年樹人,法律進校園 我們現(xiàn)在非常重要的事情。萬丈高樓平地起,學(xué)習(xí)法律當(dāng)然也要從娃娃抓起。所以,法律進校園時必需的。就像人需要氧氣,植物需要水源一樣重要。

  在日常生活中我們離不開法律,法律是我們生活的“衛(wèi)士” ;國家的治理離不開法律,法律是國家生活的保障。學(xué)法,守法,用法,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。以守法為榮;以違法為恥。是我們應(yīng)樹立的價值標(biāo)準。

  法制教育給我們未成年人是實實在在的好處,不僅讓我們受到了深刻的教育,更重要的是讓我們學(xué)會了用法律保護自己。梁啟超:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”作為祖國未來的希望,我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,更要做一個知法守法愛法的合格小公民!

  法制進校園心得體會 篇5

  為進一步增強學(xué)生法律意識,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,促進學(xué)生健康成長,受xx市一中邀請,xx市公安局看守所所長xx深入校園進行預(yù)防校園欺凌法制教育專題講座。

  xx所長從當(dāng)前的校園安全狀況入手,結(jié)合一些生動鮮活、觸目驚心的案例,通過聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,告誡同學(xué)們必須引以為戒,增強法制觀念,提高法律意識。針對校園欺凌存在的一些實際問題,xx所長通過講解“銅雀臺”的歷史典故,向同學(xué)們講解如何在現(xiàn)實生活中更有效的保護自己,具有很強的針對性和實用性,引起學(xué)生們極大的興趣。

  xx所長勉勵同學(xué)們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,珍惜校園的美好時光,遠離違法,遠離犯罪,做一名學(xué)法、懂法、守法的'好學(xué)生。通過本次活動,有效提高了教師和學(xué)生的法律意識,增強了法制觀念,對預(yù)防校園欺凌起到積極的作用,對創(chuàng)建平安、健康、和諧的校園和促進學(xué)生身心健康成長有很大的意義。

  法制進校園心得體會 篇6

  我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,我明白了不因善小而不為,不因惡小而為之的道理。

  我們需要遠離犯罪人,假如你的家人是犯罪人,你應(yīng)該怎樣做呀?對了,你應(yīng)該不要跟他去不健康的地方,你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧,抽煙,喝酒等對我們不健康的東西。

  如果你的好朋友在14周歲到16周歲,還是16周歲以上,如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢,偷錢等觸犯法律的事,你要及時報警,不要跟他們一起做傷害我們的'事情,因為法律無情。你在小學(xué)或是幼兒園時,發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事,你要及時阻止他,如果他不及時改正錯誤,也不聽你的勸告的話,大了必定釀成大禍。

  比如,你放學(xué)回家,父母或是親人都不在家,發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你,你應(yīng)該怎么辦呢?下面是一個很好的舉例:一天,女孩娟娟放學(xué)回家,脖子上掛著鑰匙往家里走去,父母都不在家。走到半路,娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她,她走到家門口,卻不開門,在家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,因為娟娟知道,只要她一開門,那個人就會進她家搶東西。忽然,娟娟看到對面的江大嬸走出來,她拉住江大嬸,并且小聲把事情的經(jīng)過告訴了江大嬸,江大嬸叫娟娟開門,自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門打開后,那個人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來的及時,把那個人捉住了。

  這是一個很好的例子,大家可要記牢了,自己一個人在家,可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢,連自己的爺爺奶奶都殺了。所以你可不要小偷小摸,以免長大后釀成大禍。

  法制進校園心得體會 篇7

  星期三,我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校的禮堂聽了一堂生動有趣的法制教育講座。

  首先,他用一個案子教育我們,讓我們認識什么是犯罪,不要輕視犯罪。他告訴我們,有幾個學(xué)生,因為心中煩悶,經(jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,有一天見來了個人,就把那個人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威風(fēng),實際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多,都不要做。

  當(dāng)我們都認識到犯罪就在我們身邊時,他又教育我們要認真學(xué)習(xí)。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會了,在為自己尋求自己所謂有意義的事,我們就應(yīng)該先想想自己的父母,他們是否會為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢!

  作為學(xué)子的我們,早就學(xué)過遵紀守法的道理,刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自己尋求自己所謂有意義的事,若擁有以上品德,此時的我們就能夠很理性地分析告訴自己,此事可為或不可為!

  作為社會的一份子,若你已經(jīng)是個凡事想結(jié)果、想家人、遵紀守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人,那么你再具備一顆平和的心去看待你周圍的人、周圍的事,你就不會再覺得你的精神疲憊與空虛,也不會有什么極端的想法,甚至再去尋什么不要命的刺激了。

  放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想,放眼去看我們想要追求的`、需要爭取努力的,什么樣的生活才是有意義的。也許有那么一天你就懂了,生命是我們的最珍貴的。惟有用心去努力奮斗才能挖掘出它的意義

  是的,我們要活出光芒,那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方!

  法制進校園心得體會 篇8

  法律,是人人都要遵守的準則;安全,是我們每一天都關(guān)注的事件,兩者皆不可拋。如果沒了法律,社會亂了套;沒了安全,世界將陷入恐慌之中,所以,學(xué)習(xí)關(guān)于法律與安全的知識是必不可少的。上周星期四午時,我們?nèi)熒趯W(xué)校的安排下,聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時間雖僅有短短的半個小時,但我的收獲卻頗多。

  講座開始后,周警官先是給我們讀了一封信。這是一個因盜竊被判死刑的`犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中,他說自我對不起弟弟,更對不起父母,讓弟弟不要學(xué)他,要做個正義的人,別干些小偷小摸的。事。這質(zhì)樸的語言讓我看到一個犯人臨死前的覺悟,也讓我明白,法律的底線是不可觸碰的。

  之后周警官告訴我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意思就是:不要因為好事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。

  講起安全,周警官更是滔滔不絕,從交通安全一向到消防安全各種知識無所不講。比如在遇到火災(zāi)時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最終講了中小學(xué)生在游泳時,必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊去河里游泳……

  這次的講座我受益匪淺,更讓我明白法律和安全的重要。

  法制進校園心得體會 篇9

  周五下午,我們在學(xué)校的安排下,聆聽了幾位警官的法制講座。他們用一個多小時的時間,為我們講述了一個又一個鮮活的例子,令我感受良多。

  近幾年來,青少年的犯罪率呈上升趨勢,這令人大為吃驚。我認為出現(xiàn)這種情況的原因有多種,首先是青少年抵制誘惑能力差,再加上正處于青春叛逆期,與家長不能很好商量溝通,或是因為家長對孩子太過溺愛,使孩子無法真正獨立,但根本原因是因為青少年法治意志不夠強,對法律沒有什么概念,認為法律離自己很遠,才逐漸走向犯罪的'道路。究竟,法律是什么?法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具,也是調(diào)整社會關(guān)系,判斷是非曲直,處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。而法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認可、崇尚、遵守和付出,增強法治意識,依法辦事是青少年健康成長的基本要求。我們作為青少年,不應(yīng)僅僅做法治中國建設(shè)的收益者,更應(yīng)成為參與者和推動者,養(yǎng)成學(xué)法、遵法、守法,用法的習(xí)慣。

  在講座中,幾位警官還講述了有一些青少年的違法行為是在面對不法侵害后做出的,盡管這樣的行為在倫理道德上是情有可原,但是在法律層面依舊屬于違法行為。面對不法侵害,我們既不可忍氣吞聲也不能以暴制暴,應(yīng)采用合法的手段維護自身利益,采取正確的措施,除非是在迫不得已的情況下,為了自救才可以正當(dāng)防衛(wèi)。另外當(dāng)我們行使自己自由和權(quán)利的同時,不得損害其他公民的自由和權(quán)利。

  青少年是身體和心智發(fā)展的關(guān)鍵時期,在這段時期,青少年辨別是非能力和自我控制能力弱,容易受到不良因素的影響和不法侵害。因而,我們應(yīng)該多和家長溝通,多請教老師,多觀看一些法制節(jié)目,樹立正確的人生觀,為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  現(xiàn)在作為青少年的我們法治觀念還很薄弱,希望學(xué)校以后多組織這樣的法制進校園活動,提高我們的法治觀念,增強法侓意識,做到學(xué)法、守法、不犯法。最后我希望同學(xué)們經(jīng)過這個活動,可以改正不良習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),為國家獻出自己的一份力量。

  法制進校園心得體會 篇10

  通過兩年來學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的培訓(xùn)和實踐,我越來越感到學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性,此刻的學(xué)生“天不怕,地不怕”,這與我國法制建設(shè)是相違背的,要想建成社會主義的法制國家,為了祖國的未來,我省教育行政主管部門通過“貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課題研究”,成功探索出通過校園課堂主渠道對學(xué)生進行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形式,探索出一條深入實施素質(zhì)教育的新路子。

  一、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重大好處:

  加強中小學(xué)法制教育,是教育行政部門、校園及教師的法定職責(zé);是“法律進校園”的工作重點;是落實依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的重要基礎(chǔ)工作;是深入實施素質(zhì)教育的重要資料;是引導(dǎo)和幫忙青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民的重要舉措。

  二、實施目標(biāo)

  增強學(xué)生法制意識,提高學(xué)生法律素質(zhì),使學(xué)生樹立社會主義法制、自由平等、公平正義理念;樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識和正確的'人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀;幫忙學(xué)生養(yǎng)成遵紀守

  法的行為習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的潛力。

  三、實施主體

  全省各級教育行政部門、校園和科任教師。其中,教育行政部門是實施管理主體,校園是實施職責(zé)主體,學(xué)科教師是實施操作主體。

  四、對教師的要求

  1、教師要提高思想認識。站在建設(shè)社會主義國家的高度上。

  2、教師要增強緊迫感。要全面建成社會主義的小康社會,務(wù)必有高度的法制觀念。

  3、教師要構(gòu)成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。不可“視而不見”。

  4、要提高自身的法制素養(yǎng)。要想給學(xué)生一碗水,自己須一條永流不息的小溪。

  5、要精心備教。一支粉筆,一本書上課的時代已一去不復(fù)返了。

  6、要主動探索創(chuàng)新。與日俱增,與時俱進。

  法制進校園心得體會 篇11

  他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運。因此,從未成年人抓起,培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人,既是一項長遠的戰(zhàn)略任務(wù),又是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。現(xiàn)在就結(jié)合我對《未成年人思想道德教育》的學(xué)習(xí)談一下幾點看法:

  1、家庭教育方面:

  家庭教育是加強和改進未成年人思想道德教育的重要環(huán)節(jié),在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。而在現(xiàn)實的家庭教育中卻普遍存在很大的.偏差,重物質(zhì)生活,輕精神生活,重智育,輕德育,重分數(shù),輕素質(zhì)。要徹底轉(zhuǎn)變這種觀念,把顛倒的觀念顛倒過來,家長的教育理念首先要更新,樹立科學(xué)正確的教育觀。而且還必須掌握和運用科學(xué)的方法和藝術(shù)。父母要不斷地加強自身的思想道德修養(yǎng),將言傳和身教有機地結(jié)合起來,一言一行,一舉一動都要為孩子樹立榜樣。

  2、學(xué)校教育方面:

  根據(jù)青少年學(xué)生的思想實際和心理特點,結(jié)合青少年學(xué)生身邊的人和事,采取他們易于接受的方式,“春風(fēng)化雨、潤物無聲”地開展各種主題教育活動由淺入深、循序漸進地教育青少年。如開展誠信教育,可以充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會、表演等形式,在喜聞樂見、寓教于樂的活動中,使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。

  3、將家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合起來,形成合力。

  因為家庭、學(xué)校和社會這三方面以不同的空間和時間形式占據(jù)了孩子的整個生活,無論哪一方面出現(xiàn)空白,都將使孩子在一定時間、空間范圍內(nèi)放任自流,從而一些不健康的東西就有可能乘虛而入。因此,三者的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的有效性。

  法制進校園心得體會 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  法律進校園推進年活動是深入貫徹黨的十八大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀的一項重要工作,活動中學(xué)校要以“弘揚法制精神,普及法律知識,推進依法治校,共建和諧社會”為主題,進一步貫徹落實依法治校方略,合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法律進校園”活動,積極推進“平安、和諧”校園建設(shè)。

  二、活動目標(biāo)

  通過法律進校園推進年活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感,進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念,提高依法行政的能力與水平,進一步增強廣大師生員工的法律意識,提高青少年法律常識的水平,提高師生學(xué)法、守法、用法水平。

  三、活動過程

  6月26日下午,20xx年度邵陽市“法制進校園”現(xiàn)身說法首場報告會在洞口九中舉行。洞口九中對此高度重視,特設(shè)立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長由校長助理李玉群同志擔(dān)任,副組長由政教處胡金彪、吳立斌同志擔(dān)任,成員有肖文平、譚浪、譚明朗、肖謀樹及全體班主任。洞口團縣委書記寧琛、副書記肖舞霞及市勞教所干警等出席報告會并講話。

  “法制進校園”現(xiàn)身說法報告會是由共青團邵陽市委、市綜治辦、市司法局、市教育局等單位聯(lián)合開展的活動,其主要內(nèi)容是以市勞教所的勞教人員講述自己的反面事例,對廣大青少年學(xué)生進行“文明上網(wǎng)、拒絕毒品、遠離犯罪”的警示教育。

  團縣委寧琛書記在報告會上希望廣大青少年學(xué)生從現(xiàn)身說法中吸取教益,明白事理,學(xué)會做人,自覺爭當(dāng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)和民族偉大復(fù)興的可信、可靠的接班人。他指出,青少年時期是人生的重要時期,一個人的愛國情操、文明習(xí)慣、法制觀念、個人品質(zhì)以及世界觀、人生觀、價值觀的確立,大多在青少年時期。

  廣大青少年要努力學(xué)習(xí),增加知識,認真思考,增強悟性,勤于實踐,增長見識,在紛繁復(fù)雜的形勢下,學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會自控、學(xué)會發(fā)展,始終保持“清楚”、“清白”和“清醒”。報告會上,市勞教所勞教人員、戒毒所病室人員講述了自己吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和打架斗毆而誤入歧途不堪回首的往事,一個個生動的血淋淋的事例令學(xué)生們無比痛惜、警醒。

  兩位勞教人員還用自己的切身體會告訴學(xué)子們要珍惜青春,拒絕毒品,遠離犯罪,牢固樹立法律意識,學(xué)會自控,養(yǎng)成良好的.道德習(xí)慣和行為規(guī)范。專家為學(xué)生們上了一堂生動的法制、安全知識課,從校園內(nèi)部安全管理方法講到交通安全法律法規(guī)知識;從校園消防安全管理措施講到師生人身安全、家庭財產(chǎn)安全的防范經(jīng)驗;從受到不法分子侵害的處理辦法講到遇到自然災(zāi)害的逃生之術(shù);從防止上當(dāng)受騙知識講到遵紀守法,教育在場的每一位學(xué)生在人生路上要踏好每一步,做知法、懂法、守法的好公民。學(xué)生代表說出了自己內(nèi)心堅決遠離抵制違法犯罪行為的決心。

  律師根據(jù)青少年學(xué)生的年齡特征,用他們身邊的事,深入淺出的作了法律法規(guī)知識講座,列舉了近幾年中小學(xué)生違法犯罪典型事例,剖析了違法犯罪的基本原因,并循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生該怎樣去遵紀守法,該怎樣去珍愛生命,該怎樣學(xué)會在危險處境中保護自己的人身安全。報告團語重心長的話語和一個個鮮活的實例感染了在座的每一位,師生們受益匪淺。

  四、活動總結(jié)

  此次法制宣傳進校園活動,進一步增強了在校學(xué)生的法制觀念和自我保護意識,對預(yù)防和減少青少年違法犯罪、促進青少年健康成長起到了良好的作用,受到了廣大師生的普遍歡迎和贊譽。

  法制進校園心得體會 篇13

  青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。

  學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點,根據(jù)學(xué)生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié)合,進一步增強了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

  另外,除了安排教師組織班會教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的.法制教育活動,確保法制教育工作的實效性。

  當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng),時時刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀守法,才能健康順利的成長,并有一個良性發(fā)展。

  法制進校園心得體會 篇14

  學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議公報》,“依法治國”一詞成為了該“公報”的主題詞,國家已經(jīng)把“法制”一詞放到了前所未有的高度,中國社會將徹底的由人治轉(zhuǎn)向法制。

  在“法制”的東風(fēng)吹遍全國的大形勢下,作為學(xué)校也應(yīng)響國家的這一要求。首先要做到依法治校。在學(xué)校的發(fā)展過程中會遇到許多新情況、新問題,要正確的面對新情況,處理新問題,最基本的就是要依照法律和規(guī)章制度來辦事,這樣才能規(guī)范行為、強化管理。學(xué)校要全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,全面貫徹執(zhí)行《教育法》、《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、等法規(guī)政策,認真執(zhí)行上級主管部門的文件政策,圍繞當(dāng)?shù)攸h委、政府的中心工作積極開展教育活動。在以法律法規(guī)為依據(jù)的前提下,規(guī)范辦學(xué)行為,做到規(guī)范招生、賬務(wù)公開、不亂收費、杜絕補課等,真正實現(xiàn)依法治校。

  其次要做到依法執(zhí)教。學(xué)校要經(jīng)常組織教師進行政治學(xué)習(xí),了解《教師法》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容。從而保證教師能夠依法執(zhí)教。在執(zhí)教過程中,也要時刻約束自己的行為,不做與法律法規(guī)相違背的事。特別是要保護和尊重每一個學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰的'情況出現(xiàn)。還要能用一個愛心、公平心對待每一個學(xué)生,尊重、愛護每一個學(xué)生,使自己真正成為一名合格的人民教師。

  再次要開展法制教育,讓法制走進每一個學(xué)生的心靈。學(xué)校和老師要經(jīng)常引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德的意見》等和青少年相關(guān)的法律法規(guī),讓這些法律法規(guī)為青少年的健康成長保駕護航。孩子們懂得了法律,就明白了那些事是自己不能做的,如果做了就會受到法律的制裁,同時也會利用法律這個武器和危害自己權(quán)益的人和事進行斗爭。青少年有了較強的法律意識,懂法守法,按法律辦事,文明程度提高了,那么這個社會的明天就有希望了。

  法制進校園心得體會 篇15

  玉教網(wǎng)玉州訊近日,為了進一步提高本校小學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì),引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,玉州區(qū)騰揚小學(xué)在校內(nèi)開展“法制進校園”暨觀看法制微電影活動,并要求四五年級的同學(xué)寫觀后感,收到了明顯成效,學(xué)生通過學(xué)法律知識,懂得哪些行為不違法,哪些行為是法律禁止的,不僅學(xué)會保護自己,更加學(xué)會了做人,現(xiàn)在一個知法曉法學(xué)法用法的良好風(fēng)氣正在騰揚小學(xué)蔚成風(fēng)氣。

  加強法制教育,提高依法治!拔逦迤辗ê头ㄖ芜M校園”調(diào)研材料縣三校陳開奎沙雅縣三小學(xué)堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持德育為首,近年來根據(jù)學(xué)校工作實際,本著依法治國促進依法治教,推動以德育人的原則,以提高全體師生的法律素質(zhì)和全校的法治化管理水平為目標(biāo),深入開展學(xué)法律`講權(quán)利`講義務(wù)`講責(zé)任`依法行政,依法執(zhí)教,依治治校,經(jīng)過全體師生的共同努力,在法制教育方面取得了良好的效果,使我校依法治校、以德育人水平有了新的提高,為我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達標(biāo)校營造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)就我!拔逦迤辗ê头ㄖ芜M校園”工作開展以來主要做法、成效及存在的問題及對策談?wù)劇?/p>

  一、提高思想認識,加強普法領(lǐng)導(dǎo)

  沙雅縣第三小學(xué)地處交通便捷的縣城托依堡路人民醫(yī)院對面,四通八達的交通環(huán)境,學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,因此,社會上一些不良觀念、不良風(fēng)氣、不良行為,在一部分學(xué)生身上總會充分地表現(xiàn)出來。同時,在學(xué)校部分教職工身上,同樣可以看到社會上一些不良觀念、不良風(fēng)氣的侵襲而留下的痕跡。為使全校師生真正做到“身正言行端”,學(xué)校站在依法治校、依法執(zhí)教的高度,在全校師生中廣泛深入地開展普法教育。在普法教育中,我校領(lǐng)導(dǎo)在認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神后,一致認為搞好普法教育是增強師生法律意識,提高師生知法、用法、守法水平,實現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教,全面推進素質(zhì)教育的重大舉措。為加強對“五五”普法教育活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了由“一把手”校長為組長,由政教、教務(wù)、團支部、少先大隊等部門的負責(zé)人為組員的普法教育、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并邀請縣檢察院、法院、司法局、公安分局、派出所等單位的領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的工作,對學(xué)校的`依法治校工作進行指導(dǎo)、檢查、督促和評估,以保障學(xué)校普法教育工作的順利進行。

  二、廣泛開展普法活動,努力提高依法治校水平

 。薄⒊浞掷眯麄麝嚨,增強法制教育的直觀性。

  我校利用每周一的國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看法制教育影視片等形式多方面宣傳法律知識,全方位地調(diào)動學(xué)生的各種感官,學(xué)習(xí)法律知識,了解法的基本概念、地位和作用。增強了學(xué)生的法制意識,樹立了法制觀念;增強了法制教育的直觀性和實效性,提高了學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護、自我防范能力,收到了良好的教育效果。

 。、舉辦法制教育講座,增強師生法律意識。

  我校從實際出發(fā),結(jié)合師生的特點,以開展《憲法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》的宣傳和教育為突破口,邀請了縣司法局、檢察院、派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校作別開生面的法制教育專題講座,通過一件件活生生的事例,生動形象的比喻,深入淺出地教育師生守法和護法,使師生深刻領(lǐng)會到維護法制對安定團結(jié),對人們的生活、學(xué)習(xí)、工作,對改革開放及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要性和必要性,認識違法亂紀應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的嚴重后果。講座不僅用模范遵紀的正面典型教育了師生,還引用反面事例,使他們懂得法律的嚴肅性和約束力,懂得了為維護集體的利益對違法亂紀者必須制裁,增強了學(xué)生自覺遵守法紀的意識。

  3、加強對全體師生的行為規(guī)范教育,利用多種渠道,搞好普法教育。

  在常規(guī)管理中,我校十分重視和加強學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育,利用班會課開展“三禮”、“三自”教育活動(即禮貌、禮儀、禮節(jié)和自我認識、自我管理、自我教育)和“五心”教育活動(即把忠心獻給祖國、把愛心獻給社會、把孝心獻給長輩、把關(guān)心留給他人、把信心留給自己),并把這一活動與我校創(chuàng)建自治區(qū)德育達標(biāo)校工作結(jié)合起來,要求人人為創(chuàng)建添光彩、作貢獻。近年來,家長學(xué)校每學(xué)期召開兩次學(xué)生家長會,組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)教育法規(guī),重點學(xué)習(xí)《憲法》中關(guān)于公民的基本權(quán)利和義務(wù)及《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,從而極大地提高了家長依法維護子女合法權(quán)益的意識和能力,并積極主動配合學(xué)校做好對自己子女的法制宣傳教育。我校還通過采用“一張試卷全家答、一張試卷請你答”等形式,將法律知識滲透到每個家庭,起到了教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的良好效果。

  4、堅持以法治校,提高辦學(xué)水平。

  我校堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,把“五五”普法工作與學(xué)校法制工作有機結(jié)合起來。進一步健全和完善了學(xué)校各項規(guī)章制度,深化崗位責(zé)任制,進一步拓寬了校務(wù)公開渠道,增強了領(lǐng)導(dǎo)決策和行政的透明度。學(xué)!霸u先”都是全校教職工民主推薦,學(xué)校行政協(xié)調(diào)并交教代會審定,真正做到公開、公平、公正。學(xué)校充分發(fā)揮教代會、工會、團委的職能,依法維護廣大教職工和學(xué)生的合法權(quán)益,定期召開教師、學(xué)生、職工等各類代表座談會,聽取師生對教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見和建議。

  5、堅持依法治教,規(guī)范教師行為。

  學(xué)校教育任務(wù)的承擔(dān)者是教師,如果教師的法制意識淡薄,法制教育就成了一句空話,更談不上教育質(zhì)量的提高。學(xué)校有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)法律制度,學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立以身作則、為人師表的道德風(fēng)尚。學(xué)校每年都對新上崗的青年教師進行培訓(xùn),重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),請富有經(jīng)驗的老教師作講座,傳授依法執(zhí)教的經(jīng)驗,把有關(guān)法規(guī)落實到教學(xué)實踐中去,在課堂教學(xué)中堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。政教處每月召開一次班主任工作例會,做到“召開一次會議,分析一個案例,提高一步認識”。要求全體老師不歧視后進生,不利用工作便利收受家長禮品,不亂收班費。要求全體老師,尤其是班主任老師要及時,總結(jié)法制教育經(jīng)驗,積極撰寫論文,并組織交流和學(xué)習(xí)。

  開展“五五”普法工作以來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的努力下,依法治校、以德育人工作得到了進一步推進,師生員工的法制意識和法律素質(zhì)有了進一步提高,良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進一步確立。

  三、存在的問題及對策

 。、學(xué)校的法制教育還缺乏持久性,要持久地進行法制教育必須依賴于形成法制教育的機制,進而逐步提高法制教育的廣度、深度和效度。

 。、必須要堅持“依法治校、依德治!毕嘟Y(jié)合的原則,要明確法制教育與德育的關(guān)系,確立法制教育是學(xué)校德育中重要的必不可少的組成部分的觀念。

 。场⒈仨殬淞⑷巳硕际瞧辗▎T、法律監(jiān)督員觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要帶頭遵守法律、宣傳法律。要明確法制教育與課任老師、家長之間的關(guān)系,確立學(xué)校法制教育在整個社會中人人有責(zé)的觀念。

  4、法制教育要有針對性和實效性,法制教育必須結(jié)合小學(xué)生、教師的特點,選擇一些貼近生活、貼近實際的案列、光碟、教育片、考試等加強普法教育工作。

  5、特別是要依法規(guī)范學(xué)校的決策規(guī)則和民主監(jiān)督機制的落實,形成管用的長效機制執(zhí)行好、落實好。

  法制進校園心得體會 篇16

  “看到滿城北街司法所的兩位姐姐帶著小禮物走進教室,心里有點小激動,給我們贈送了《中華人民共和國民法典宣傳手冊》,通過有獎問答,觀看視頻,讓同學(xué)們發(fā)表見解,讓我們在歡聲笑語中學(xué)到了憲法的知識,爭到了喜愛的小獎品,很開心,在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)會運用法律武器保護自己,要聽父母的'話,網(wǎng)絡(luò)上注意保護自己的個人信息,做遵紀守法的好少年。”銀川六中教育集團十三中分校八年級(2)班學(xué)生XX說。

  12月1日,在第四個憲法宣傳周,金鳳區(qū)滿城北街街道司法所在銀川六中教育集團十三中分校開展“憲法進校園”;顒右浴皯椃ㄟM校園感受憲法力量”為主題,為我校八年級學(xué)生宣傳憲法的基本知識,以有獎問答的形式,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的基本知識;顒舆組織同學(xué)們觀看《少年懺悔錄》教育視頻,引導(dǎo)學(xué)生從身邊出發(fā),談觀后感,呼吁同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中從自己做起,自覺遵守法律法規(guī),維護憲法的尊嚴,合理運用法律武器,維護自身合法權(quán)益。

  在“12。4”國家憲法日來臨之際,我校積極組織形式多樣的教育活動,進一步擴大國家憲法日和憲法宣傳周的知曉率,增強師生法治素養(yǎng),預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,提升學(xué)生自我保護能力和法律知識儲備,樹立崇尚憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的法治意識,為青少年健康成長營造良好法治環(huán)境,為法治校園建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。

  法制進校園心得體會 篇17

  參加XX州檢察院組織的“法治進校園”宣講活動是我做過的一定要反復(fù)表揚自己的決定。我們一行人匯聚一團,又全市散開。我被埋下了種子,也埋下了我的種子……

  剛從老師那里聽說州檢察院將從學(xué)校選拔一些同學(xué)組成宣講團,為中小學(xué)宣傳法治知識的時候,我就知道,這件事情,意義深遠。但我誠惶誠恐、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這是一支肩負重任的隊伍,我不知道自己是不是有資格能成為這個隊伍的一員,我怕自己表現(xiàn)不好,也怕自己半途而廢。我慎重思考,謹慎決定,直到選拔開始的前一天,真的已經(jīng)把參加試講的PPT打磨出來,才敢小心的點開老師的對話框,問現(xiàn)在報名還來得及嗎?然后快速地把準備好的PPT發(fā)給老師問這樣可以不可以。得到肯定的答復(fù)后,仍是不放心,拿著反復(fù)雕琢了不少次數(shù)的PPT又對著鏡子一遍遍試講起來,每一頁要怎么表述,前一頁和后一頁要怎么過渡,怎么互動,怎么表現(xiàn)才生動……我的面前只有我自己,卻仿佛有百十名學(xué)生。我比第一次以老師的身份站上講臺的那一天還要緊張,是的,我短暫地教過中小學(xué)生文化課一段時間。但這并沒有絲毫減少我的緊張感,因為我知道,我的表現(xiàn)越好,這件事情的意義越深遠。

  通過選拔的`那天,我滿懷欣喜,驕傲又自豪地和朋友說,我就要成為法治宣講團的成員去給中小學(xué)的孩子們宣傳關(guān)于欺凌的法律知識了。朋友說,你現(xiàn)在手里頭關(guān)于實習(xí)、關(guān)于畢業(yè)、關(guān)于考試,一大堆事情,為什么不等其他時候再去做這樣的事?我說,我可以等,但是那些可能正身處黑暗的人等不了啊。有意義的事情,早開始,總比晚開始好。

  這是我成為法治宣講團一員的過程。

  最后,我們吉首大學(xué)法學(xué)與公共管理學(xué)院一行十七位志愿者,從不同年級不同班級而來,聚成了法治宣講團。

  州檢察院的田瀅姐說:我們成立這個團隊不是為了作秀,是為了能真正幫到有需要的人。

  這句話,我默念了三遍。

  籌備完成,時間敲定。箭在弦上,蓄勢待發(fā)。

  吉首市檢察院的俊哥給我們分好組,分好任務(wù)。我們各司其職,各就其位,三兩一隊,在吉首市城區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)遍地開花,同步開講。

  我的第一站,是光明小學(xué),接著輾轉(zhuǎn)在矮寨小學(xué)周邊六所學(xué)校,最后一程是在市四中畫下句號。每一次上講臺前,我都像是第一次站上講臺一樣,唯恐自己不能準確傳達意思,讓孩子們會錯了意適得其反;恐自己不夠親和不能讓孩子們信任和不能讓他們認真聆聽。

  光明小學(xué)的宣講對象是三年級的朋友,令人欣喜的是他們對校園欺凌的認知遠超出了我們預(yù)期,對欺凌者可能面臨的懲罰也是踴躍回答幾乎提及了所有手段。在光明小學(xué)里,每次提問,就會看到一只只瘦小又堅定的小手像雨后春筍般都探出來,他們積極、踴躍,而且十分機靈聰慧。我看著教室里一張張稚嫩的臉,他們的輪廓逐漸清晰,個人有個人的見解和答案,又慢慢模糊,只看到每個人的目光中都放射出自信和大膽的光芒。我不知道這短暫的宣講有沒有幫到有需要的人,但希望,這里的每個人,都不是有需要的人。希望他們永遠像今天一樣,眼睛里有光芒。

  在矮寨,原來全校只有三個學(xué)生不是電視上才有的事,一師堅守一校不只在故事里,它從故事里走出來,有了實體模樣。聚光燈好像一下子從新潮明亮的現(xiàn)代化教室打到空曠的教室操場,打到破舊的桌椅板凳,一個轉(zhuǎn)場,鏡頭出來的是含羞躲閃的孩子的特寫,是昏暗教室里笑靨明媚的孩子的特寫,是狹小教室的學(xué)生成績都是優(yōu)的特寫。這個世界的參差無處不在,個人的成長也不盡相同。我們不能用惡意去揣測為學(xué)生堅守陣地的老師,他們都是了不起的人。但我們的宣講,好像有了更深層次的意義。像田瀅姐說的:真正幫助有需要的人。而這幫助,不僅僅是彌補他們法律認識的不足,不僅僅是補全他們?nèi)笔У淖晕冶Wo意識,而是給他們帶去一個更廣闊的世界,給他們見更多的人,讓他們知道,這個世界遼闊寬廣,讓他們心懷向往。有遺憾,我們只是短暫地和這些孩子們相處了一下,還沒來得及看他們調(diào)皮搗蛋,沒來得及聽他們刨根問底,沒來得及看他們天馬行空亂想……這是我的遺憾;貋砺飞,隱約看到自己,微微有光。

  市四中在城區(qū),是中學(xué),我們的對象是初一的同學(xué)。他們鮮活,求知若渴。正值青春的孩子,好像什么都知道一些,又對什么都充滿了好奇。他們知道校園欺凌是什么,知道校園欺凌的表現(xiàn)形式有哪些,知道這是不對的。他們對世界的規(guī)則已經(jīng)有了淺層次的認知,而通過宣講,更進一步加深他們的法律意識,把法律條文具象化,使得他們聯(lián)想身邊的大小事,意識到所有人、所有事情都是受法律規(guī)制的,沒有法外之地,增加青春期的孩子們的規(guī)則意識,對規(guī)則的敬畏意識。如果恰好能借此機會幫助正在遭受欺凌的人找到幫助自己的辦法,那又給我們的宣講賦予了更深刻的意義。在基本宣講內(nèi)容結(jié)束后,被同學(xué)們簇擁,包圍著詢問各種法律問題的時候,是驚喜。我的誠惶誠恐,我的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,好像都變成了力量,讓我能和他們更好的交流,讓他們愿意和我交流。我不知道最后能在這些孩子們那里留下什么,但我相信,一定會留下了些什么。

  州檢察院號召組織法治宣講吉首站到這里就告一段落了,市四中的老師說:這是一項三贏的活動。于州檢察院、于學(xué)校、于我們自身。是的,這次宣講活動的意義實現(xiàn)了多方共贏的效果,但是,更重要的是,它種下了種子。

  給我種下了種子,如果還有機會,還要去;沒有機會,創(chuàng)造機會去。去有需要的人身邊,去做我能做的事,去做需要我做的事。

  給社會種下了種子,我們浩浩湯湯,穿梭于全市中小學(xué),關(guān)心青少幼年,關(guān)心他們的安全,關(guān)心他們的成長。集社會之力灌溉這顆關(guān)心的種子,為他們營造一個更好的藍天讓他們自由翱翔。

  也給孩子們種下了種子,種子生長,長出了法律意識,長出了自我保護意識,長出了社會意識,最后終將成長為參天的大樹,成長為棟梁之才。

  有意義的事情,早開始,總比晚開始好。

  我開始了,你呢?

  法制進校園心得體會 篇18

  這幾天學(xué)校組織給同學(xué)們上法治課,經(jīng)過聽講課﹑看錄像、受警示、學(xué)法律,從發(fā)生在青少年身邊的典范事例,與青少年密切相關(guān)的法律知識,一點一滴積淀,持之以恒學(xué)法、守法、用法、逐步確立法治觀念,增強法治意識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣,爭做一名新世紀的合格公民。

  當(dāng)前,未成年人囊括在校學(xué)生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽略的問題隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的.關(guān)系愈來愈密切。在關(guān)于外交往中,法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)矩。作為21世紀主人的青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維持人類和平,促進世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法治教育。經(jīng)過學(xué)習(xí)法律知識,我們知道了什么是關(guān)于的,什么是錯的我提醒同學(xué)們一定要有獨力思考的能力。遇事該怎么做,不該怎么做,要有自己的主見,且不可盲從.有了法治教育才使得我們的祖國越發(fā)美好。

  法制進校園心得體會 篇19

  正處于青春期的我們,是最為叛逆的時期。我們總是十分厭惡父母的管教,凡事都喜歡自己拿決定,根本從未考慮過事情的后果。而也就是因為這樣,從而導(dǎo)致因選錯道路而使我們關(guān)于未來的一切向往頃刻間化成了泡沫。針關(guān)于這一事實,學(xué)校開展了法治教育報告會。

  在會上,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說人物和進程不同,但其結(jié)果簡直是極其相似的,差不多都是死亡或者進監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心。究竟誰能保證這些人沒有向往過、期盼過自己的未來?與此同時,也為我敲響了警鐘,在以后的日子里,絕不能因一時的'激動而親手葬送了自己美好的青春年華。

  另外,警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如,不可以進網(wǎng)吧、游戲廳,不可以看色情光碟、報刊,乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,并且且我相信,在以后的日子里一定會使我受益無窮。

  警察叔叔還講了好多好多

  就這樣,時間在我們不經(jīng)意的時刻間悄然離去。不管報告會結(jié)束了,但其內(nèi)容卻永駐我的心田。

  法制進校園心得體會 篇20

  法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。

  不少同學(xué)會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

  無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了!蔽蚁,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此,何其殘酷.

  大學(xué)生,已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群,有自己的想法,有各種獲取信息的途徑。學(xué)會做人是最大的學(xué)問,也是做人處事的基礎(chǔ),提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身,總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題,每天都這樣強化,定能夠改變自己的不良習(xí)慣,而建立優(yōu)秀的'道德品質(zhì)。

  本周星期一上午,同學(xué)們在市政府的安排下,聆聽了市政府和各個學(xué)校校長的“送法進校園”法制宣傳講座。時間雖只有短短的兩個小時,但我的感想?yún)s頗多。

  在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金!薄靶r偷油,大時偷牛!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期,可塑性很強。但明辨是非的能力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經(jīng)常發(fā)生的:某市一個成績本來很優(yōu)秀的學(xué)生,受了一幫壞朋友的引誘,經(jīng)不住誘惑,在街上玩了一個通宵:泡酒吧、喝酒、抽煙??,從此就漸漸地沉淪下去,不能自拔。后來竟發(fā)展到結(jié)伙搶劫!最后被公安機關(guān)抓獲,受到了應(yīng)有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年華,詩樣的年齡,誰愿意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢

  雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學(xué)校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會隨之而發(fā)生。到時,不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔(dān),而且還會使你受到ròu tǐ上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,這樣一定會樹立起一個文明的集體,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,怎么還會受到他人傷害呢?我認為同學(xué)們,女生應(yīng)該追求“淑女”形象,男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”?又何為“紳士”?“淑女”應(yīng)是一個說話語言得體,不說臟話,不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象;而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出:舉止文明,做事說話沉穩(wěn),動作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會出現(xiàn)打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢

  這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

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