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幼兒園安全培訓(xùn)園長心得體會

時間:2023-06-08 02:25:25 培訓(xùn)心得體會 我要投稿
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幼兒園安全培訓(xùn)園長心得體會

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,寫心得體會是一個不錯的選擇,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的幼兒園安全培訓(xùn)園長心得體會,希望對大家有所幫助。

幼兒園安全培訓(xùn)園長心得體會

幼兒園安全培訓(xùn)園長心得體會1

  12月9日中午,保健醫(yī)文清老師給我們進行了《幼兒園安全知識》的培訓(xùn),通過這次講座,使我們的老師們對安全知識有了更加全面的了解,對校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識。

  作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對性地加以防范。充分了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的`游戲和學(xué)習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。

  在以后的工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。

幼兒園安全培訓(xùn)園長心得體會2

  幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,聽了海南省機關(guān)幼兒園何醫(yī)生的講座,我深感幼兒園工作的細(xì)微性、重要性。通過這次講座,幫助我再一次的鞏固常見意外傷害處理方法:擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發(fā)生意外傷害時,及時正確處理,降低傷害程度,在很大程度上保證了幼兒的安全。同時也給我敲警鐘,提醒自己在工作中要時刻注意孩子的安全。

  作為一個幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的.安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會,不厭其煩的強調(diào)也是幼兒安全問題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

  如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因為愛而產(chǎn)生責(zé)任感,因為責(zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛,對幼兒的操心和牽掛是主動的,由于發(fā)自內(nèi)心的主動,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。

  其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進行安全的游戲。

  最后,要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等,教師適時的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

幼兒園安全培訓(xùn)園長心得體會3

  自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座,我的心靈產(chǎn)生了很大的震動,也更加深刻地體會到了校園安全的重要性。作為一名校長,我深感肩上的責(zé)任重大。我個人認(rèn)為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作:

  第一方面,制度保證措施必須到位。

  1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  二、加強對師生的安全教育,培養(yǎng)自護能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的`重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

  三、加強檢查,消除隱患,及時整改。

  學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達到二到三次,要重點檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施,限期整改,必有達到學(xué)校和上級規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。

幼兒園安全培訓(xùn)園長心得體會4

  20xx年4月21日,有幸在平遙縣職業(yè)中學(xué)參加了這次培訓(xùn),首先是市政府教育督導(dǎo)主任,市教育局黨組成員郭永平同志作了這次培訓(xùn)的動員報告,強調(diào)了本次培訓(xùn)的重要意義,安排了培訓(xùn)的重要內(nèi)容。其次聆聽了國家督學(xué),教育部基礎(chǔ)教育司原任副司長鄭增儀的專題報告《以人為本,安全第一,依法做好中小學(xué)安全工作》;下午是著名律師,國內(nèi)校園安全事故處理專家吳震耀的專題報告《學(xué)生傷害事故的法律預(yù)防與處理》。

  通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽專家們的精彩講解感慨很多,體會較深,收獲頗大。作為學(xué)校安全責(zé)任第一人,在時刻敲響安全警鐘的同時,更要明白如何去思考和管理,尤其是依法思考和依法管理及處置安全事故;不斷強化危機意識,更高層次從思想認(rèn)識的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實踐等不同方位去充實和提升。在此,就如何做好學(xué)校安全工作,尋辟安全教育途徑談一點初淺的感悟:

  一、尋求最佳化的教育時機

  尋求最佳化的教育時機是有效教育的先決條件。固定形式的說教方式,如班訓(xùn)、安全教育課過于死板,容易引起學(xué)生的乏味,效果也有限。所以,倡導(dǎo)安全教育隨機化,決不錯失任何一個有利的教育時機,如學(xué)校當(dāng)天發(fā)生的事,做到適時結(jié)合事件進入現(xiàn)場教育,這樣學(xué)生有體驗,易于產(chǎn)生心理共鳴,形成深刻印象。對于班上發(fā)生的事,身邊的事,不要過夜,這都是最好的教育時機,哪怕就是電視、報刊報道的一個新聞,這些都為最好的教育機會,教育者不要輕易放棄。用教訓(xùn)進行教育,這就是有效的載體,運用得當(dāng),比任何枯燥的說教更有效果。其關(guān)鍵在于提高廣大師生對校園安全工作重要性的認(rèn)識,因地制宜、因時制宜的宣教則可增強學(xué)校做好安全工作的緊迫感和使命感。

  二、探索多樣化的教育形式

  教育形式要多樣化,傳統(tǒng)的安全教育形式是教師講,學(xué)生聽。為達到最佳效果,學(xué)校可以采用國旗下的講話、晨會、班會、專題等形式,把枯燥講座變成學(xué)生互動參與,讓安全的意識在活動中形成?梢越Y(jié)合典型事件,利用多媒體演示進行視頻教育,也可編組,按男女、分性格進行教育,其對象要有針對性,效果會更好。可在室內(nèi),也可在室外現(xiàn)場,如樓梯間的安全教育,將學(xué)生分布到樓梯間現(xiàn)場進行指導(dǎo),讓學(xué)生掌握安全防護知識,從而減少安全事故的發(fā)生,這也使學(xué)生終身受益。這樣,哪個學(xué)生不會感興趣呢?既可改變過去那種認(rèn)為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,又明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、師生參與、各負(fù)其責(zé)。

  三、采用生動化的教育方法

  教育方法應(yīng)多樣化,說教式教育不利于中學(xué)生接受,中學(xué)生對直觀形象的東西最感興趣,形成的印象最深:①講授法:講授安全注意事項,這是常用的方法,全面而系統(tǒng);②警示法:用學(xué)生熟悉的事件進行正面的警示教育,即用身邊的教訓(xùn)進行教育,防范于未然;③反思法:即對學(xué)生做過的事進行有針對性的反思教育,讓學(xué)生意識到事故隨時在我們的身邊,安全處處要留意;④經(jīng)驗法:教師可以用自己的安全事例或假設(shè)的經(jīng)驗進行教育,學(xué)生常常比較有興趣聽,易于記憶和接受;⑤交流法:讓同學(xué)之間自己進行交流,交談自己的故事、教訓(xùn)和體會,自己教育自己。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來,學(xué)校安全工作涉及億萬家庭,關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與和諧。生命不保,何談教育?何談發(fā)展?何談幸福?保護他們的安全,責(zé)任重于泰山。

  四、銘記全面化的教育責(zé)任

  一個沒有安全保障的學(xué)校,絕對是一個不合格的`學(xué)校;一個不具備安全意識的校長和老師,絕對是一個不稱職的校長和老師。確保學(xué)生安全是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有力保障,是辦好讓人民滿意教育的基本前提,是落實科學(xué)發(fā)展的必要要求,也是構(gòu)建社會主義和諧校園的重要內(nèi)涵。學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重點,制定好各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案、履行行政值班、教師值日制度,強化門衛(wèi)職責(zé)等都是必不可少的;同時應(yīng)細(xì)化規(guī)章、完善管理、強化制度,在開展安全教育和培訓(xùn)方面建立長效機制;學(xué)校要堅持開展安全教育和演練,提高學(xué)校應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力,強化師生的安全意識、應(yīng)急逃生與自救的技能;增強學(xué)校安全工作的針對性和有效性,納入績效考核與責(zé)任追究,并且及時與公安、綜治部門積極配合,加大投入做好技防、人防和物防,全力以赴、常抓不懈。

  安全工作理應(yīng)行動起來,齊抓共管,應(yīng)該使老師敢管、會管、樂管,充分調(diào)動教師特別是班主任工作的積極性。學(xué)校安全工作務(wù)必真正抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實,確保防范措施無差錯。學(xué)校要切實提高教師、學(xué)生、家長三方面的安全意識,充分挖掘安全管理工作資源及有效手段,構(gòu)建全方位的安全防范與安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,呵護學(xué)生健康快樂成長,促進全面和諧地發(fā)展。總之,在學(xué)校安全管理工作中,保護學(xué)生的安全,是教師的神圣職責(zé),一定要銘記安全無小事、處處是關(guān)鍵,生命大于天、時時要警惕,確保校園安全、我們重任在肩!

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