將相和讀后感【精】

　　讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的將相和讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

將相和讀后感1

　　今天，我學習了《將相和》，我認識了聰明大度的藺相如，也了解了知錯就改的廉頗。同時我也懂得了一句尊重話語的重要性。

　　經(jīng)過“完璧歸趙”和“澠池會”，藺相如為趙王立了大功，當趙王封藺相如為上卿，職位高于廉頗時，廉頗很不服氣，他對別人說自己攻無不克，戰(zhàn)無不勝，而藺相如沒什么能耐，靠一張嘴就爬到他頭上去了。在他說藺相如時，甚至連藺相如三個字都不稱呼，而是說‘他藺相如’。稱呼的差異，造成了多大的'不同�。√A相如稱呼廉頗時，也沒有稱他廉頗，而是更加尊重地叫‘廉將軍’。一句尊重的話，就讓兩位大將和好了。尊重，才能創(chuàng)造友誼，創(chuàng)造和諧。

　　尊重，就要注重細節(jié)，一句尊重的話既尊重了別人，也能贏得別人對你的尊重。

將相和讀后感2

　　那時，秦國最強。當趙王聽說秦王要拿十五座城池換自己的寶貝和氏璧卻并無誠意的時候，命藺相如去對付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智，以“這塊璧有點小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口，不僅沒有讓自己受到傷害，又保護了和氏璧的'安全，使秦王無理進攻趙國。在澠池會上，藺相如又以“如果不答應(yīng)，我就和您拼了”相威脅，維護了趙王的尊嚴。接著，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，藺相如以“國家的利益要靠自己和廉頗一起維護”為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國會滅亡，使兩人成為了好朋友。

　　這個故事可分為三節(jié)：完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛國精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團結(jié)合作的品質(zhì)，也贊揚了廉頗知錯就改的精神。讀完這篇課文，我感到了團結(jié)一致才能打敗敵人的道理。

將相和讀后感3

　　這章我知道這次秦昭襄王雖然把藺相如放走了，但放不了趙國。

　　公元前279年，和趙王到澠池約會，藺相如陪同前往，秦王準時與趙見面，見后，趙王為秦王用鼓瑟彈了一首秦國的曲子，并記錄下來。趙王受到羞辱，大為氣惱。某天，藺相如隨手拿起一個缶，讓秦王擊缶，秦王只是亂敲了幾下，邊談邊談，秦國想動武，但淹池外有趙國大軍。

　　從淹池回來后，趙慧王賞藺相如為上卿，廉頗知道后，準備說一下他，因聽過藺相如的話，找家里跪在他的'面前求和，從此兩人齊心協(xié)力，一起保衛(wèi)趙國。

　　讀過這章后，我知道了廉頗經(jīng)過藺相如的指導(dǎo)后，兩人就共同來保衛(wèi)趙國，我們在日常生活中，要向藺相如和廉頗一樣團結(jié)友愛，齊心協(xié)力來做一件事！

將相和讀后感4

　　藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏璧，在澠池會為維護國家尊嚴又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如那個靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神，當他知道廉頗老將軍不服做上卿時，為了國家利益著想，盡量不與廉頗吵架，結(jié)仇，要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的.居功自傲形成鮮明對比也致使負荊請罪認識到錯誤。

　　我的感受是：忍讓是一種美德，退一步海闊天空，做人就要和氣不能為了面子就跟人吵架，如果人人都心胸似海，明白道理的話，那世界會多么美好啊！

　　這一課通過完璧歸趙，澠池之會、負荊請罪這三個有聯(lián)系的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和好的過程。突出了藺相如的機智勇敢臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質(zhì)。

將相和讀后感5

　　將相和的將至的是趙王的大將軍廉頗，相指的是藺相如講了三件大事“澠池只會”“完璧歸趙”“負荊請罪‘”前兩件實事起因，后兩件事是結(jié)果。

　　本課的`藺相如非常勇敢具有高尚的愛國情懷，非常值得我們學習。學習他的勇敢，學習他的機智他的愛國情懷！在生活中我和朋友“于芊”經(jīng)常因為一些小事鬧矛盾鬧得天翻地覆，甚至一定要查出事情的真相才肯停止。后來我不再和她鬧矛盾了，可是因為她的媽媽不是很喜歡我，并且我完全影響了于芊的生活，也許我把他帶壞了，我要鄭重的向于芊的媽媽說一聲“對不起”可我還是很想和他做朋友的，因為我們倆個在學習上能夠互相取長補短，我知道我們兩個的性格、特點都不相同這是我們不能強求的事實，但我們一旦相處久了就會彼此理解對方，也會成為真正的好朋友！我和于芊是從小玩到大的朋友，我已經(jīng)和他分開不了。

　　小的時候我對朋友起了依賴性，現(xiàn)在我要做好自己�。�！

將相和讀后感6

　　我們學了《將相和》這一課，它主要講了藺相如和廉頗之間發(fā)生三件事情。第一件是趙王想騙取和氏璧，藺相如以他的智慧和勇氣征服了趙王。第二件是藺相如在澠池之會中立了大功，升為上卿。這樣一來，就引發(fā)出了第三件事，廉頗認為藺相如就靠一張嘴就升為廉頗之上，很不服氣，但還是被藺相如的.顧全大局的品質(zhì)感動了。

　　在這篇課文中，我覺得藺相如機智勇敢，顧全大局，廉頗識大體顧大局，英勇奮戰(zhàn)就是小肚雞腸，我明白了，做人要機智勇敢，顧全大局為國家利益著想，這才是人生的價值。

將相和讀后感7

　　今天我學習了一篇課文，叫做《將相和》。這里主要謝了完璧歸趙澠池之會負荊請罪這三個小故事。其中的主要人物是藺相如和廉頗大將。其中丞相藺相如的內(nèi)容最為精彩。他作為一個丞相，不但機智果斷不，而且還十分有勇氣。在跟秦始皇對話的內(nèi)容里，我們就可以看出他有勇有謀，勇敢機智。第三個小故事中的主要人物廉頗大將我也十分欣賞，他在意氣用事的'過程中，也很會自我反省，冷靜下來，說明他是聰明的。在最后，能夠發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，不再意氣用事，向丞相藺相如請罪，最終成為一對好朋友，文武結(jié)合，保衛(wèi)趙國。在趙國以后的日子里，一定能起到重要的作用。在這篇課文中，我得到了許許多多的道理，其中最深刻的是；我們在學習生活中，也要注意團結(jié)同學，集體利益為重，所謂團結(jié)就是力量。

將相和讀后感8

　　今天我讀了《將相和》這篇文章，它向我們生動展示了藺相如的能言善辯、聰明機智的品質(zhì)，使我深受啟發(fā)。

　　文章講的是：有一次，趙王得到了一個寶物，秦王知道了，很想得到它，決定假用十五座城來交換。有個叫藺相如的人知道了，決定來秦國交換，他把寶物給秦王看，秦王愛不釋手，看來沒有交出十五座城的意思。藺相如就假稱寶物有瑕疵給秦王指一下，把寶物取回，威脅秦王如果不愿意交換，自己就會對著柱子和和氏璧一起撞碎，使秦王那個很難看，不得不主動交出十五座城交換。藺相如的聰明才智，使趙國得到了十五座城！之后面對秦王對趙王的'侮辱、他機智的“回應(yīng)”。面對廉頗的嫉妒，他能很好的處理。

　　從這個故事我們可以看出，一個人擁有聰明才智是非常重要的，我們都應(yīng)該像藺相如一樣，在遇到突變事情時，能及時想到解決的辦法；在為人處事上要懂得謙讓，不能狂妄自大。

將相和讀后感9

　　果然，在我意料之中。到了家里，姐姐看見我的小書包鼓鼓的，要翻我的書包，我不讓姐姐翻包，沒想到，姐姐應(yīng)把奪了過來，看到了我拿的'小皮套，問我這件事是怎么回事，我便把來龍去脈講了一邊，姐姐給媽媽說了，媽媽知道以后，并沒有打我，而是說：“小嬌（⊙o⊙）哇，你怎么拿幼兒園的東西啊，你拿了，別人可怎么玩啊，你想想，如果全班的小朋友都像你一樣，每人拿一個，那還要幼兒園干什么。明天吧玩具拿回去，向老師承認錯誤，就是好孩子。我一聽╮（╯＿╰）╭后悔極了。第二天就拿到了學校，并向老師承認了錯誤。老師還表揚了我

　　我們應(yīng)該做一個誠實的人，做錯事就改正，這樣，明天會更美好

將相和讀后感10

　　《將相和》這篇課文主要記敘了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事。通過這三個小故事表現(xiàn)了藺相如機智勇敢、足智多謀、維護國家尊嚴、以國家利益為重，顧大局的愛國精神。

　　我覺得藺相如是一個把自己的'生命放第二，而把國家的利益和尊嚴放第一的人。他知道：將相和，國家就安全，將相不和，國家就危險，所以就有意避著廉頗，這種忍讓值得我們大家去學習。

　　我覺得藺相如知所以能得到趙王的重用是因為他機智多謀，把國家利益放第一位。

　　團結(jié)是第一位，有些同學只為一些雞毛蒜皮的小事就鬧不和，和同學們翻臉；有些同學為了自己的好成績就不顧班里的利益，甚至用奸詐手段來滿足自己的私心。

　　俗話說：“一根筷子容易折，十根筷子抱成�！蔽覀冎挥袌F結(jié)起來什么困難都不怕，我們要向藺相如學習。

　　總而言之，我們只要團結(jié)起來，才能把五四班這個班級體搞好，成為人人稱贊的好集體。

將相和讀后感11

　　今天，老師帶領(lǐng)我們讀了《將相和》這件小故事，使我感悟頗多。

　　本文講了“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個故事，突出地表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼、足智多謀和顧全大局、注意團結(jié)的品質(zhì)，也贊揚了廉頗知錯就改的精神。用一句話來說：因為完璧歸趙，澠池會面，藺相如被封為上卿的事使廉頗不服，屢次挑釁，藺相如以國家重，始終忍讓，終使廉頗頓悟，負荊請罪，將相和好。

　　通過這篇文章的描寫，我覺得值得敬佩的人有三個，他們分別是：藺相如，廉頗。趙王。先來說一說藺相如吧，他足智多謀，能言善辯，能以大局為重，知道廉頗和自己兩個人好的.關(guān)系對趙國的重要性。再來說說廉頗，他知錯就改，還熱愛國家。最后來說說趙王，他知人善用，還尊重人才。

　　今天，我學會了藺相如的機智勇敢，讓我們一起來向他學習吧！

將相和讀后感12

　　“人心齊，泰山移”，《將相和》中的藺相如心胸寬廣，有功不居，十分令人敬佩；廉頗負荊請罪的精神也讓我我敬佩。

　　自古以來，人們以和為貴，俗話說的好：“天時不如地利，地利不如人和�！�

　　故事說的是站國時期趙國屢建功勛的`文相藺相如一心為大局著想，禮讓廉頗，最后，廉頗被感動，向藺相如負荊請罪的經(jīng)過，贊揚了藺相如顧全大局、廉頗知錯就改的品質(zhì)，說明了“和”的重要。

　　清朝的戰(zhàn)爭是個很好的例子！當時清朝政府的無能，污史內(nèi)外勾結(jié)，賣國求榮，讓大量流入中國，致使無數(shù)中國人民吸食上癮，全國上下人心渙散，因而八國聯(lián)軍輕易敲開了我國國門，掠奪了我國大量領(lǐng)土，人民成了賣國奴，多么悲慘的教訓(xùn)��！

　　后來，日本來侵略我國，但我們齊心協(xié)力，讓日本舉白旗投降，這不也是一個很好的教訓(xùn)嗎？

　　由此可見，團結(jié)就是力量，俗話說：“人心齊，泰山移”。團結(jié)是多么重要�。�

將相和讀后感13

　　今天，我看了將相和這篇課文，使我受益匪淺。

　　這篇課文講了三個故事：完璧歸趙，澠池之會和負荊請罪。

　　學完以后，我想到我們的學校、班級，一個大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽，那該多好��！平時，同學們?yōu)榱俗约海�而不顧班級榮譽，為了芝麻大的'小事而爭執(zhí)不休，大打出手，非置人于死地不可。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學之間的友誼，有帶來了不少麻煩，又有什么用呢？應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺相如的用意后，很是慚愧，主動上門負荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學，干錯了事情，事實擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行，最終還是低頭認錯。

　　最后我知道了：只有團結(jié)才能把事情辦好。

將相和讀后感14

　　藺相如在秦國王宮里巧妙的保住了和氏璧，在澠池會維護國家的尊嚴又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如那個靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神，當知道廉頗老將軍不服做上卿時，為了國家的利益著想，盡量不與廉頗吵架，結(jié)仇，要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里藺相如的寬宏大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明的對比也致使服刑請罪認識到錯誤。

　　我的感受是：忍讓是一種美德，退一步海闊天空，做人就要和氣不能只為了面子就跟人吵架，如果人人都心胸似海，明白道理話，那么世界會多么美好啊！

　　這一篇課文通過完璧歸趙，澠池之會，負刑請罪這三個有聯(lián)系的小故事，詳細敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和好的.過程。突出了藺相如的機智勇敢臨危不懼的斗爭精神和廉煩勇于改過，熱愛祖國的品質(zhì)。

將相和讀后感15

　　《將相和》這一課通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個小故事組成，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和，到和的過程。突出了藺相如的愛國、機智勇敢，廉頗愛國、知錯就改的品質(zhì)。

　　這幾點讓我對藺相如和廉頗噶目相看：藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以性命威脅秦王，令其為趙王擊缶，當他知道廉頗將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的`品質(zhì)，又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使負請罪認識到錯誤，和他重歸于好。

　　我們一定要學習廉頗、藺相如的品質(zhì)!

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