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頂碗少年讀后感

時(shí)間:2022-11-13 16:39:32 讀后感 我要投稿

頂碗少年讀后感(集合15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的頂碗少年讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

頂碗少年讀后感(集合15篇)

頂碗少年讀后感1

  前不久,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我靜靜地讀完這篇文章時(shí),不由得對(duì)那位少年肅然起敬。

  本文講述了頂碗少年三次表演的經(jīng)歷。在第一次表演后,少年并沒有因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的失敗而灰心。他鼓起勇氣又重新表演了一次。然而,第二次表演又出乎意料地失敗了,有些觀眾都開始起哄,示意讓少年別表演了,可他沒有放棄,承受著巨大的壓力又開始了第三次表演,在表演最后一個(gè)高難度動(dòng)作時(shí),頂碗少年努力把碗頂住,表演成功了,全場(chǎng)發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。

  這些觀眾不僅僅是為少年精彩的表演而鼓掌,更多的是為少年堅(jiān)持不懈,敢于拼搏的精神而鼓掌。試想,如果少年當(dāng)初沒有堅(jiān)持到底,沒有勇敢地拼搏下去,毫無(wú)疑問,他是不會(huì)成功的,更不會(huì)獲得這雷鳴般的贊許。

  在生活中,我們也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn),當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),我們要堅(jiān)持到底。如果你現(xiàn)在還達(dá)不到你想要的目標(biāo),那絕對(duì)不能灰心,而要鼓起勇氣,踏出這關(guān)鍵性的一步,從而能夠勇往直前。

  失敗乃成功之母。只要你不放棄,那就一定能實(shí)現(xiàn)你的理想,不管你的自身?xiàng)l件怎樣,都能創(chuàng)造出一番事業(yè)。海倫·凱勒即使雙目失明,雙耳失聰,卻也在努力地創(chuàng)造著奇跡。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躺在床上或坐在輪椅上,可是她并沒有這么做。她在老師的幫助下刻苦學(xué)習(xí)了幾十種語(yǔ)言,勇敢而艱難地在這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路上走著。憑著她永不言棄的`信念,堅(jiān)持不懈的意志以及勇于拼搏的精神,她實(shí)現(xiàn)了自己的偉大理想,在自己理想的天空中涂上了人生最美的色彩。

  一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的精彩表演。面對(duì)失敗,他選擇了堅(jiān)持,并最終獲得了成功,贏得了觀眾的夸贊。每個(gè)都有自己的夢(mèng)想,或遠(yuǎn)或近,夢(mèng)想得靠拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。在我們的前進(jìn)道路上,一定是布滿荊棘的,會(huì)遇到許多阻礙的,但這不能成為我們前進(jìn)道路上的“絆腳石”,只要我們努力拼搏,成功一定會(huì)離我們不遠(yuǎn)的!高爾基說(shuō)過:“敢于拼搏的人,才是命運(yùn)真正的主人!蓖瑢W(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而不斷堅(jiān)持,不斷拼搏吧!

頂碗少年讀后感2

  前不久,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我靜靜地讀完這篇文章時(shí),不由得對(duì)那位少年肅然起敬。

  本文講述了頂碗少年三次表演的經(jīng)歷。在第一次表演后,少年并沒有因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的失敗而灰心。他鼓起勇氣又重新表演了一次。然而,第二次表演又出乎意料地失敗了,有些觀眾都開始起哄,示意讓少年別表演了,可他沒有放棄,承受著巨大的壓力又開始了第三次表演,在表演最終一個(gè)高難度動(dòng)作時(shí),頂碗少年努力把碗頂住,表演成功了,全場(chǎng)發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。

  這些觀眾不僅僅是為少年精彩的表演而鼓掌,更多的是為少年堅(jiān)持不懈,敢于拼搏的精神而鼓掌。試想,如果少年當(dāng)初沒有堅(jiān)持到底,沒有勇敢地拼搏下去,毫無(wú)疑問,他是不會(huì)成功的,更不會(huì)獲得這雷鳴般的贊許。

  在生活中,我們也會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn),當(dāng)我們應(yīng)對(duì)失敗時(shí),我們要堅(jiān)持到底。如果你此刻還達(dá)不到你想要的目標(biāo),那絕對(duì)不能灰心,而要鼓起勇氣,踏出這關(guān)鍵性的一步,從而能夠勇往直前。

  失敗乃成功之母。只要你不放棄,那就必須能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,不管你的自身?xiàng)l件怎樣,都能創(chuàng)造出一番事業(yè)。海倫·凱勒即使雙目失明,雙耳失聰,卻也在努力地創(chuàng)造著奇跡。她完全能夠放棄她的夢(mèng)想躺在床上或坐在輪椅上,可是她并沒有這么做。她在教師的幫忙下刻苦學(xué)習(xí)了幾十種語(yǔ)言,勇敢而艱難地在這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路上走著。憑著她永不言棄的信念,堅(jiān)持不懈的意志以及勇于拼搏的精神,她實(shí)現(xiàn)了自己的偉大夢(mèng)想,在自己夢(mèng)想的'天空中涂上了人生最美的色彩。

  一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的精彩表演。應(yīng)對(duì)失敗,他選擇了堅(jiān)持,并最終獲得了成功,贏得了觀眾的夸贊。每個(gè)都有自己的夢(mèng)想,或遠(yuǎn)或近,夢(mèng)想得靠拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。在我們的前進(jìn)道路上,必須是布滿荊棘的,會(huì)遇到許多阻礙的,但這不能成為我們前進(jìn)道路上的“絆腳石”,只要我們努力拼搏,成功必須會(huì)離我們不遠(yuǎn)的!高爾基說(shuō)過:“敢于拼搏的人,才是命運(yùn)真正的主人!蓖瑢W(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而不斷堅(jiān)持,不斷拼搏吧!

頂碗少年讀后感3

  當(dāng)我靜靜的讀完《頂碗少年》這篇文章時(shí),我的心里,不禁油然生出了一種感動(dòng)。

  這篇文章出自于我國(guó)當(dāng)代著名散文家趙麗宏的筆下,文章生動(dòng)、清楚描寫了二十多年前作者在上海大劇院露天影院時(shí),一位頂碗少年在雜技表演中的一波三折,及隨后少年時(shí)如何處理的。

  這篇文章中的頂碗少年,在表演雜技時(shí)頻出意外:

  第一次表演,少年是在完成一個(gè)高難度動(dòng)作時(shí),沒能穩(wěn)住碗,接著,碗碎了,這突如其來(lái)的意外,讓觀眾們驚呆了,有些青年還大聲吹起了口哨……因?yàn)樵谟^眾眼里,這樣的失誤對(duì)于一個(gè)表演雜技得人來(lái)說(shuō)是絕不允許的`,更何況還有外國(guó)觀眾呢!可是頂碗少年呢?“歉疚的微笑著”、“不失風(fēng)度地鞠了一躬”之后又繼續(xù)表演。

  可第二次呢,盡管少年不慌不忙地完成動(dòng)作,表演依舊精彩傳神,可外國(guó)觀眾一鼓掌,一切又前功盡棄了。觀眾怒火沖天,要求換節(jié)目;頂碗少年不知所措,呆呆地站著。而此時(shí),一位白發(fā)老者對(duì)他說(shuō)的話再次激起了頂碗少年心中的那團(tuán)烈火,他要背水一戰(zhàn),要來(lái)第三次!

  第三次,頂碗少年更加謹(jǐn)慎了,又到了那個(gè)節(jié)骨眼上,又是那令人驚心動(dòng)魄的地方,但他卻挺了過來(lái),全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲!

  讀完了這篇文章后,我想到了寫作文這一事情。寫作文,三言兩語(yǔ)用生動(dòng)的詞加流暢的句子,前后連接就是一篇好文章,但是畢竟作家有時(shí)也寫不好文章的時(shí)候,一篇精彩的文章要經(jīng)過無(wú)數(shù)的重來(lái)、修改,再重來(lái),再修改的過程。正因?yàn)樗麄兊牟恍概,才得到讀者的認(rèn)可,收獲了成功。我有時(shí)也會(huì)一不留神就把文章寫砸,這時(shí)我不會(huì)氣餒,因?yàn)橐坏怵H,我得到的,僅僅是傷心的記憶,我會(huì)鼓起勇氣,放手一搏,去分析、探究失敗的關(guān)健,再付諸實(shí)施,這樣就會(huì)使成功幾率大大提高。

  讀了這篇文章,我被其中的那位頂碗少年深深地感動(dòng)了。記住,有山窮水盡就有柳暗花明,有冰天雪地的寒夜就會(huì)有溫、暖的春天,要想得到這些只有放手一搏。當(dāng)你在人生的低谷、人生的黑暗之時(shí),放手一搏吧!等待你的,將是那黑暗后溫暖的光明。

頂碗少年讀后感4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的名言。一本書,或許可以改變你的人生;一篇文章,或許可以改變你對(duì)生活的看法,《頂碗少年》正是這樣。

  《頂碗少年》講述了20多年前,作者自己在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演。少年頂碗表演的第一次以失敗告終,但他卻不失風(fēng)度地向觀眾深深鞠了一躬,一切重新開始。第二次碗又掉了下來(lái),少年繼續(xù)鎮(zhèn)定下來(lái),手捧著金邊紅花白瓷碗,又向觀眾鞠了一躬。第三次他終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了如雷鳴一般的掌聲。

  我們知道在廣大群眾之下,表演往往會(huì)急得手忙腳亂,這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力拼搏,不怕失敗,這是讓我敬佩不已。一個(gè)敢拼搏的人,才可能成為命運(yùn)的主角,若你不敢拼搏,那一道道人生關(guān)卡,雖然讓你小心躲過了,但其依舊在那里,你終究沒有通過那道靈驗(yàn)。文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗之后,終于在第三次打到了成功的彼岸。正是印證一句話,愛拼才會(huì)贏。沒錯(cuò),無(wú)論什么事,有了失敗才會(huì)成功,這是無(wú)可厚非的道理。

  在生活中,我也曾遇到過這樣的事情。一次科學(xué)課,大家拿吸管搭寶塔,我們七人小組不團(tuán)結(jié),不僅沒搭好,還把之前的弄塌了。這下大家都開始埋怨別人,都不想做了。我和同桌并沒有氣餒,重新從基層開始,你扶我搭一點(diǎn)點(diǎn)向上,突然,我打了個(gè)噴嚏,不穩(wěn)固的`半成品又塌了,我們也沒有了信心。這時(shí)我突然想起了這篇文章,那個(gè)頂碗少年,他堅(jiān)持不懈的身影出現(xiàn)在我的眼前,我像打了雞血一樣,頓時(shí)來(lái)了精神開始一個(gè)人做,我想到老師說(shuō)過三角形最穩(wěn)固,于是選擇了三角形,經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的不懈努力,我終于成功了,同組的同學(xué)們紛紛為我鼓起了掌,失敗乃是成功之母,不正恰似如此嗎?

  一個(gè)容易放棄的人,一定會(huì)失敗,可是一個(gè)人堅(jiān)持是被乃是成功之母的信念,就并非如此了。

頂碗少年讀后感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》一文,使我更深刻地知道成功的意義。

  上海大世界,露天劇場(chǎng),少年,碗,一次又一次頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤。面對(duì)來(lái)自異國(guó)的觀眾,面對(duì)在場(chǎng)的祖國(guó)人民,少年沒有逃避,而是勇敢地拼搏,經(jīng)過這一次,我相信他一定不會(huì)在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪,因?yàn)樗且粋(gè)強(qiáng)者,無(wú)論遇到何種挑戰(zhàn),他一定會(huì)毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。

  現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,稍一放松不拼搏,就會(huì)被擠入萬(wàn)丈深淵,到了深淵下,有的人也許會(huì)灰心,也許會(huì)死心,甚至?xí)^望,從此便不會(huì)去競(jìng)爭(zhēng),不去拼搏,于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲,當(dāng)然也更別談拼搏。于是便消失在這個(gè)社會(huì)上,甚至連原先靠拼搏贏來(lái)的那片土地,再也結(jié)不出果實(shí)來(lái)。

  生活無(wú)平坦的大道,做生活的強(qiáng)者,還是做生活的`弱者,要取決于你的意志力和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時(shí),曾經(jīng)失敗了N多次,但他堅(jiān)持了下來(lái),繼續(xù)拼搏于科學(xué)道路上,這才有了我們現(xiàn)在的萬(wàn)家燈火。

  現(xiàn)實(shí)生活中的我,也曾是一個(gè)懦夫。上課的時(shí)候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手?偸潜黄渌瑢W(xué)回答。后來(lái),我慢慢鼓起勇氣,舉手回答問題,F(xiàn)在,我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回答問題了。

  我認(rèn)為,想要成功,就必須樂觀地面對(duì)失敗,并嘗試著挑戰(zhàn)它,擊垮它。平時(shí),我們總懶得去面對(duì)失敗,認(rèn)為一次失敗代表不了什么,殊不知,失敗就像一顆小水珠,雖然不起眼,但日復(fù)一日,許許多多的失敗積累在了一起,也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認(rèn)為,失敗并不可怕,俗話說(shuō):失敗乃成功之母,只要努力去嘗試,他就一定會(huì)回報(bào)你。

  一位名人曾經(jīng)說(shuō)過:對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗最好的方法就是屢敗屢戰(zhàn),永不放棄。同學(xué)們,讓我們抱著不服輸?shù)木瘢θビ由械拿恳晃怀晒χ赴桑?/p>

頂碗少年讀后感6

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《頂碗少年》,講述的是在二十多年前,作者在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演,一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終,但他卻不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次碗又掉了下來(lái),少年又鎮(zhèn)定下來(lái),手捧著新碗,又深深相觀眾鞠了一躬;第三次,他終于把碗穩(wěn)住了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲的故事。

  文中的頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后,終于,在第三次到達(dá)了成功的彼岸,這正應(yīng)征了那句歌詞——愛拼才會(huì)贏,沒錯(cuò),不論什么事,有了失敗才會(huì)成功,這是無(wú)可厚非的真理。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@首《真心英雄》也告訴了我們“失敗乃成功之母”的道理。這不禁讓我想起了寒假我練拉桿的過程——

  因?yàn)榭碞BA全明星賽上詹姆斯那招晃過科比,加索爾等防守專家的拉桿上籃使我甚是羨慕,于是,我便一個(gè)人抱著籃球去學(xué)校練習(xí)拉桿。詹姆斯的那個(gè)拉桿不停地在我腦海中浮現(xiàn),可一試才傻了眼,我少了教練的.指導(dǎo),在第一次試球時(shí)竟把球甩了出去,還差點(diǎn)把手腕甩傷了,一連試了好幾次,一次也沒成功,我氣餒了,把球一扔,一屁股坐在地上,但詹姆斯那令人驚羨的動(dòng)作不停在我腦海閃過,我心里矛盾了起來(lái):練,傷了多得不償失呀;不練,那又失去了這一技之長(zhǎng)……經(jīng)細(xì)細(xì)琢磨,我坐了起來(lái),把球撿了回來(lái)。開始想詹姆斯的動(dòng)作,經(jīng)三思,原來(lái)主要是詹姆斯滯空能力很強(qiáng),所以才能做出那一系列行云流水般的動(dòng)作,于是,我便開始練習(xí)滯空能力,現(xiàn)在,我用這招晃過了多位高手,這才體會(huì)到失敗乃成功之母這句話的真諦。

  成功背后,不僅有失敗,還有辛酸,可經(jīng)歷了失敗,才可以明白自己失敗在哪兒,這才能避短繼長(zhǎng),這才能成功,因?yàn),“?yáng)光總在風(fēng)雨后!”作文

頂碗少年讀后感7

  人生是漫長(zhǎng)的,經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的,當(dāng)我對(duì)自己失去了信心時(shí),那篇文章就浮現(xiàn)在我眼前!霸谏虾4笫澜绲穆短靹(chǎng)里,正在表演著美妙絕倫的東方雜技,其中一個(gè)節(jié)目是精彩的頂碗,表演者是一個(gè)年紀(jì)輕輕的英俊少年;他頂著12只金邊紅花白瓷碗,忽而臥倒,忽而站立,碗?yún)s總是美妙的.旋轉(zhuǎn),可就在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的剎那間,碗忽然掉了下來(lái)!”如果是我站在舞臺(tái)上,萬(wàn)眾矚目的情況下摔了碗,一定會(huì)嚇得魂不附體、茫然失措了,可下面發(fā)生的事讓我很有感觸!八敢獾匦α耍皇эL(fēng)度地鞠了一躬,又頂上了12只金邊紅花白瓷碗,重新開始表演,仍舊是那么輕松優(yōu)美,離節(jié)目結(jié)束越來(lái)越近了,馬上就要成功了!”我敬佩他,一個(gè)小小年紀(jì)的孩子,竟可以克服心理恐懼,在幾萬(wàn)人的目光注視下泰然自若重新再來(lái),不怕失敗,多么難能可貴!“眼看就要成功了,碗又一次掉了下來(lái)!少年揮汗如雨、不知所措了;觀眾也不耐煩了,嚷著要演下一個(gè)節(jié)目”,讀到這里,我嘆了一口氣,面對(duì)巨大的壓力,他會(huì)堅(jiān)持嗎?是否還會(huì)再次失敗呢?但如果他不堅(jiān)持,以后還有上場(chǎng)的勇氣嗎?“這時(shí)一位老者從后臺(tái)走出,他微笑著交給少年12只碗,撫摸著少年的肩,輕輕搖撼了一下,說(shuō)了一句話安慰少年那顆不安的心”,一邊是一個(gè)孩子一生的幸福,一邊是一觸即發(fā)的觀眾,為了一個(gè)孩子充滿希望的未來(lái),為不安中的少年撐起一片希望的藍(lán)天,灑下美好未來(lái)的種子,此時(shí)此刻,仿佛一切都靜止了;一抹藍(lán)天下,一位老者和一個(gè)少年上演著世間最感人的一幕。終于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑這人世間沒有血緣關(guān)系的真情,笑男孩美好的未來(lái),笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,絕不回頭。

  是的,生活的路一旦走了上去,就真的回不了頭了;頂碗少年激勵(lì)我,我揮灑未來(lái)的筆,在希望的藍(lán)天下,寫下自己的生活之路。

頂碗少年讀后感8

  這,是我最愛的一本書;蛟S它沒有別的書那樣引人注目,雖然它沒有那醒目的標(biāo)題。但是,它的每一章,每一頁(yè)都足以讓每一位讀者深受感動(dòng)。它就是一本催人奮進(jìn),給人力量的書——《頂碗的少年》。

  讀完《頂碗的少年》這本書,我被書中的一段話所震驚:“砰”!少年頭頂上的一大疊金邊花瓷碗倒在了地上,碎成了千萬(wàn)片。觀眾席上噓聲四起,少年微笑著鞠躬,再一次頂起了一大疊花瓷碗。終于,花瓷碗穩(wěn)穩(wěn)地頂在了少年的頭上,一陣?yán)坐Q般的掌聲滾過劇場(chǎng)。兩次頂碗都沒有成功,面對(duì)那沉重的壓力以及那高難度的動(dòng)作,小小少年憑著那不屈不撓的意志終于取得了成功,從而贏得了每一位觀眾的尊重與欽佩。

  是啊,從古到今這種堅(jiān)韌不拔的毅力一直是世界人民所推崇的。著名音樂家貝多芬自小就彈得一手好鋼琴,17歲便做了鋼琴家教,隨后他的音樂水平不斷地提高。然而這樣的一個(gè)音樂天才卻沒有得到命運(yùn)的憐惜,耳聾就如一盆冷水撲滅了激情迸發(fā)的貝多芬那熱情的火焰。絕望的貝多芬冷靜下來(lái)后并沒有向命運(yùn)低頭,他對(duì)音樂的執(zhí)著追求讓他重新燃起了那心中的火焰,他堅(jiān)持進(jìn)行音樂創(chuàng)作,貝多芬用他那頑強(qiáng)的毅力扼住了命運(yùn)的喉嚨,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等多首世界名曲。

  這也印證了一個(gè)簡(jiǎn)單明了的道理:逆境中,必有通往成功的道路;嚴(yán)寒中,必有一縷春風(fēng)。成功往往遠(yuǎn)在天邊,而又近在眼前。通向成功的路是條坎坷不平的路,只有不怕困難的人才會(huì)走下去。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,成功就像這道陽(yáng)光,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?

  想到這,那一疊金邊花瓷碗墜地時(shí)的破裂聲便時(shí)時(shí)地在我耳邊回響:在嚴(yán)寒的冬季我不愿起床時(shí),在課堂發(fā)言面對(duì)眾目睽睽覺得膽戰(zhàn)心驚時(shí),在看著考的.失敗的試卷心灰意冷時(shí)……我應(yīng)該想想那頂碗的少年盡快地振作起來(lái)!

  人生能有幾回搏!的確,人生是一場(chǎng)搏斗,只有敢于拼搏的人,才可以把握自己的命運(yùn)。在那山窮水盡的絕境中,請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下,也許前面就是柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,請(qǐng)?jiān)偃棠鸵幌,迎面而?lái)的,必定是一縷溫暖的春風(fēng)。朋友們,請(qǐng)記住:冬天過后,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?風(fēng)雨過后,陽(yáng)光還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

頂碗少年讀后感9

  閱讀了《托起心中的太陽(yáng)——頂碗少年》,如今還歷歷在目,無(wú)法忘卻。波濤滾滾的心靈海洋,浪潮無(wú)法退卻。《頂碗少年》訴說(shuō)的是一位表演雜技的兒童,經(jīng)過重重的失敗,用他的汗水澆開成功之花的故事。故事發(fā)生已經(jīng)許久,依然熠熠生輝。

  是的,人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人,才可能是命運(yùn)的`主人。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。天行健,君子以自強(qiáng)不息。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  成功之花,人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!不肯費(fèi)力的人,被漩渦所嚇倒,退卻了;而勇敢的、努力的、百折不撓的人,會(huì)渡過一道道激流險(xiǎn)灘,最后獲得成功的喜悅。夢(mèng)想,就像是人生方舟上的一葉偏帆,激勵(lì)著每個(gè)人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。一個(gè)人要想事業(yè)有成,就要不畏困難的折磨,時(shí)刻自我激勵(lì),永遠(yuǎn)自強(qiáng)奮進(jìn)。盡管道路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),還是要為追求真理上天入地去探求。

  一樣是人,一樣生活在地球上,往往有人與這位少年有著天壤之別,他們用一分隔線分開。張海迪非常堅(jiān)定地克服著病魔造成的困難,最后不是成為知識(shí)廣博,才智超群的人了嗎?面對(duì)少年與張海迪,我不由自主地火燒云。知道自己歌喉不良,被大風(fēng)大浪嚇倒,禁不起風(fēng)吹雨打,甘愿化為低賤的縮頭烏龜。這其實(shí)是錯(cuò)誤的做法。既沒使我得到好處,恰恰使我的歌喉一而再,再而三地低沉,深重。我在艱難曲折的人生和藝術(shù)之路行退卻、頹喪。我是一個(gè)弱者。

  先人說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹?做人自知而不自卑,自賞而不自驕,自信而不自傲,自己做自己的鼓手,自己為泄氣的自己打氣。使自己的夢(mèng)想在藍(lán)天白云中飛翔。

頂碗少年讀后感10

  今天,我懷著敬佩的心情飽讀了《頂碗少年》這篇文章,我受益匪淺。一個(gè)頑強(qiáng)少年的形象仿佛站立在我的面前,我被他的精神深深感動(dòng)著。

  《頂碗少年》這篇文章,寫的是少年雜技演員,在一次上海大世界露天劇場(chǎng)為外國(guó)游客演“頂碗”雜技中連續(xù)失誤兩次,受到觀眾的嘲諷,但他不灰心,依然鎮(zhèn)定自若地表演,終于取得成功的事。

  那天,劇院里座無(wú)虛席,這位少年表演“頂碗”這個(gè)節(jié)目他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗。他靈活的舒展著肢體,忽而臥倒,忽而躍起,他騎在另一位演員身上,動(dòng)作十分刺激,在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身時(shí),那一大疊碗突然從他腦上掉了下來(lái),這時(shí),有些人吹起了口哨。少年向觀眾表演了第二次,沒想到又失敗了。“行啦,不要再來(lái)了,演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人附和起來(lái)……讀到這里,我的心情緊張而又難受。為少年擔(dān)憂著,他這么小的'年紀(jì),受到這么大的打擊,能受得了嗎?他會(huì)痛苦,他會(huì)逃離現(xiàn)場(chǎng)……然而那位少年呆呆的站在那里,臉上全是汗水,不知所措。繼而他又向觀眾深深地?了一躬,音樂第三次響起來(lái)了,當(dāng)那疊碗又劇烈搖動(dòng)時(shí),少年輕輕抖了一下腦袋。終于把碗頂著了。贏得了暴風(fēng)雨般的掌聲,他成功了。我緊張的心情放松了許多,多么頑強(qiáng)的少年,多么執(zhí)著拼搏的經(jīng)省,他自信,永不放棄的勇氣深深打動(dòng)著我的心。

  看看頂碗少年再看看我自己,內(nèi)心好慚愧,有幾道數(shù)學(xué)難題,都擋住了我的思維閘門,每當(dāng)看到這幾道數(shù)學(xué)難題都不想再寫下去,想明天拿別人的本抄,打電話問問同學(xué),自己不會(huì)動(dòng)腦筋……我和頂碗少年的意志相比真是天囊之別。在頂碗少年面前我們無(wú)論做什么事都不能說(shuō)‘不’,更沒有什么困難而言。

  學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇文章,我深深懂得了成功這條路,是拼搏的汗水,鍥而不舍的精神凝聚而成的。只要我們迎難而上,堅(jiān)持不懈,成功就會(huì)在每個(gè)人的腳下。

頂碗少年讀后感11

  在新的學(xué)期里,我學(xué)了很多課文,也學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),但這些課文中最使我心潮澎湃的是第五課《頂碗少年》。

  《頂碗少年》這篇課文講述了一位頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬又重新開始。第二次碗又摔下來(lái)了,他鎮(zhèn)定地又鞠了一躬。第三次,經(jīng)過他的努力,他終于把碗穩(wěn)住,贏得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。

  少年前兩次表演頂碗失敗后,場(chǎng)上的觀眾很不滿,有些青年還大聲吹起了口哨。但少年卻沒有慌亂,只是歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。

  讀著課文,我怎能不贊嘆頂碗少年不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏的精神呢?

  面對(duì)失敗,頂碗少年選擇了堅(jiān)持,終于收獲了成功。人生需要拼搏,拼搏的過程才是最大的.享受。當(dāng)然,拼搏的前提是要有自信心。一個(gè)人在失敗面前,有著堅(jiān)定的信心和勇氣是很重要的,我就有這樣的體會(huì)。

  記得讀五年級(jí)一期的時(shí)候,我的成績(jī)比較好,經(jīng)常和班上的尖子生周成一起背書、算題。每次單元測(cè)試成績(jī)都名列前茅,贏得了同學(xué)們羨慕的眼光。

  但是,在期中考試中,周成考試成績(jī)優(yōu)異,獲得了一等獎(jiǎng),而我的總分比周成低三十多分,連一個(gè)三等獎(jiǎng)也沒得到。下課后,我躲在教室里哭了起來(lái)。連續(xù)幾天,我都坐在座位上發(fā)怔,連上課也無(wú)精打采,經(jīng)常走神。

  老師看出了我的心思,把我喊到辦公室,鼓勵(lì)我說(shuō):“人都會(huì)遇到挫折與失敗,你這次期中考試成績(jī)不理想,要找出做錯(cuò)題的原因。其實(shí)你的基礎(chǔ)與智力不比周成差,關(guān)鍵是你太粗心,所以要勇敢地面對(duì)失敗,只要你肯努力就一定能成功!”

  聽了老師的話,我充滿了自信,平時(shí)認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí),再也不粗心馬虎,結(jié)果在期末考試中,我考出了好成績(jī),獲得了一等獎(jiǎng)。這使我體會(huì)到了,面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,只要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,就能獲得成功。

  讀了《頂碗少年》這篇課文,我深深地為頂碗少年的精神所折服,他鍥而不舍,勇敢頑強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。在今后的歲月里,我一定要記住從頂碗少年三次表演的過程中悟出的人生哲理:不論遇到多少艱難曲折,也不要退縮,只要堅(jiān)持下去,就能取得成功。

頂碗少年讀后感12

  今天,我讀了《頂碗少年》這一課,收到了很大的啟發(fā);“勝不驕,敗不餒”,我們就應(yīng)該勝利不驕傲,失敗不氣餒,如果這樣我們就可以大膽地走向成功的道路。

  “在上海大世界的露天劇場(chǎng)里,正在表演著美妙絕倫的東方雜技,其中一個(gè)節(jié)目是精彩的頂碗,表演者是一個(gè)年紀(jì)輕輕的英俊少年;他頂著12只金邊紅花白瓷碗,忽而臥倒,忽而站立,碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn),可就在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的剎那間,碗忽然掉了下來(lái)!”如果是我站在舞臺(tái)上,萬(wàn)眾矚目的情況下摔了碗,一定會(huì)嚇得魂不附體、茫然失措了,可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。

  “他歉意地笑了,不失風(fēng)度地鞠了一躬,又頂上了12只金邊紅花白瓷碗,重新開始表演,仍舊是那么輕松優(yōu)美,離節(jié)目結(jié)束越來(lái)越近了,馬上就要成功了!”我敬佩他,一個(gè)小小年紀(jì)的孩子,竟可以克服心理恐懼,在幾萬(wàn)人的目光注視下泰然自若重新再來(lái),不怕失敗,多么難能可貴啊!

  “眼看就要成功了,碗又一次掉了下來(lái)!少年揮汗如雨、不知所措了;觀眾也不耐煩了,嚷著要演下一個(gè)節(jié)目”,讀到這里,我嘆了一口氣,面對(duì)巨大的壓力,他會(huì)堅(jiān)持嗎?是否還會(huì)再次失敗呢?但如果他不堅(jiān)持,以后還有上場(chǎng)的勇氣嗎?

  “這時(shí)一位老者從后臺(tái)走出,他微笑著交給少年12只碗,撫摸著少年的肩,輕輕搖撼了一下,說(shuō)了一句話安慰少年那顆不安的心”,一邊是一個(gè)孩子一生的幸福,一邊是一觸即發(fā)的觀眾,為了一個(gè)孩子充滿希望的未來(lái),為不安中的少年撐起一片希望的藍(lán)天,灑下美好未來(lái)的.種子,此時(shí)此刻,仿佛一切都靜止了;一抹藍(lán)天下,一位老者和一個(gè)少年上演著世間最感人的一幕。

  終于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑這人世間沒有血緣關(guān)系的真情,笑男孩美好的未來(lái),笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,絕不回頭。

  文中的頂碗少年他經(jīng)歷了兩次失敗之后,既然沒有放棄,也許,我們也正是需要這樣的精神,即使遇到困難,遇到了挫折,我們也要迎難而上。在學(xué)習(xí)中我遇到了困難、遇到了困難,我會(huì)認(rèn)真思考,同學(xué)們那么你們呢?

頂碗少年讀后感13

  在六年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文書中,有生活凄涼的賣火柴的小女孩,有可憐的小學(xué)徒凡卡,有奇怪的我最好的老師。其中,給我印象最深的就是那個(gè)能勇敢地面對(duì)挫折的頂碗少年了。

  那個(gè)少年在失敗和挫折面前沒有低頭,面對(duì)眾人的嘲諷,他毫無(wú)理會(huì),在兩次失敗后,他沉住了氣,再次向困難挑戰(zhàn),終于成功了,并且迎來(lái)了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  這位頂碗少年讓我明白了:勇敢地面對(duì)挫折,才有可能成功。這讓我想起了美國(guó)偉大的林肯總統(tǒng),林肯還沒有當(dāng)選總統(tǒng)時(shí),只是一個(gè)不為人知的小律師,他很少向委托人索要律師費(fèi),所以家境十分貧困,但他一直都有著鴻圖大志,他曾經(jīng)競(jìng)選州議員,但八次都沒有成功,他曾經(jīng)兩次做生意,也以失敗告終,用了16年才把債還清,還因此精神分裂,臥病在床六個(gè)月。林肯的人生是充滿挫折,但是他沒有放棄自己的目標(biāo),繼續(xù)競(jìng)選,終于,在第九次競(jìng)選總統(tǒng)時(shí),他深情的.演說(shuō)使道格拉斯敗于他手下,他成功當(dāng)選了總統(tǒng),這也是他人生中唯一一次成功的競(jìng)選。經(jīng)歷了那么多次挫折,讓他永不言敗的,就是他那勇敢地面對(duì)挫折的勇氣。文中的頂碗少年也一樣,在遭遇兩次失敗后,才嘗試到了成功的喜悅。勇敢地面對(duì)挫折,才有可能成功

  我在練武的過程中,也領(lǐng)悟到了勇敢面對(duì)挫折,才有可能成功的道理。開始練武時(shí),我的基本功很差,打起拳來(lái),弓、馬步根本不到位,腳不知道被師傅踩了多少次,腿經(jīng)常被師傅踢得青一塊、紫一塊,師傅檢驗(yàn)練拳情況時(shí),總評(píng)不到高分,常常遭到師兄弟們的嘲笑。練拳很辛苦,我有幾次都想打退堂鼓,但總是想了想,又堅(jiān)持了下來(lái),直至參加廣東體育競(jìng)賽,我獲得了二等獎(jiǎng),我才知道,我的努力沒有白費(fèi),我終于成功了?梢姡赂业孛鎸(duì)挫折,是多么重要。

  人生中,不如意之事十有八九,挫折總在我們面前出現(xiàn),但是,在遇到挫折與失敗之時(shí),我們不能放棄,要知難而進(jìn),愈挫愈勇,一定要相信:勇敢地面對(duì)挫折,就一定會(huì)迎來(lái)成功時(shí)的喜悅。

頂碗少年讀后感14

  人生是漫長(zhǎng)的,經(jīng)歷挫折和困難是在所難免的,當(dāng)我對(duì)自己失去了信心時(shí),那篇文章就浮現(xiàn)在我眼前。

  “在上海大世界的露天劇場(chǎng)里,正在表演著美妙絕倫的東方雜技,其中一個(gè)節(jié)目是精彩的頂碗,表演者是一個(gè)年紀(jì)輕輕的英俊少年;他頂著12只金邊紅花白瓷碗,忽而臥倒,忽而站立,碗?yún)s總是美妙的.旋轉(zhuǎn),可就在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的剎那間,碗忽然掉了下來(lái)!”如果是我站在舞臺(tái)上,萬(wàn)眾矚目的情況下摔了碗,一定會(huì)嚇得魂不附體、茫然失措了,可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。

  “他歉意地笑了,不失風(fēng)度地鞠了一躬,又頂上了12只金邊紅花白瓷碗,重新開始表演,仍舊是那么輕松優(yōu)美,離節(jié)目結(jié)束越來(lái)越近了,馬上就要成功了!”我敬佩他,一個(gè)小小年紀(jì)的孩子,竟可以克服心理恐懼,在幾萬(wàn)人的目光注視下泰然自若重新再來(lái),不怕失敗,多么難能可貴啊!

  “眼看就要成功了,碗又一次掉了下來(lái)!少年揮汗如雨、不知所措了;觀眾也不耐煩了,嚷著要演下一個(gè)節(jié)目”,讀到這里,我嘆了一口氣,面對(duì)巨大的壓力,他會(huì)堅(jiān)持嗎?是否還會(huì)再次失敗呢?但如果他不堅(jiān)持,以后還有上場(chǎng)的勇氣嗎?

  “ 這時(shí)一位老者從后臺(tái)走出,他微笑著交給少年12只碗,撫摸著少年的肩,輕輕搖撼了一下,說(shuō)了一句話安慰少年那顆不安的心”,一邊是一個(gè)孩子一生的幸福,一邊是一觸即發(fā)的觀眾,為了一個(gè)孩子充滿希望的未來(lái),為不安中的少年撐起一片希望的藍(lán)天,灑下美好未來(lái)的種子,此時(shí)此刻,仿佛一切都靜止了;一抹藍(lán)天下,一位老者和一個(gè)少年上演著世間最感人的一幕。

  終于,少年在第三次表演中成功了!我不禁笑了,笑這人世間沒有血緣關(guān)系的真情,笑男孩美好的未來(lái),笑那一句名言:生活的道路一旦走了上去,就要勇敢地走到底,絕不回頭。

  是的,生活的路一旦走了上去,就真的回不了頭了;頂碗少年激勵(lì)我,我揮灑未來(lái)的筆,在希望的藍(lán)天下,寫下自己的生活之路……

頂碗少年讀后感15

  今天我們學(xué)習(xí)了第四課——《頂碗少年》。這一課的作者是趙麗宏先生。認(rèn)真學(xué)習(xí)過這篇文章后,我和作者一樣,悟出了一些人生的哲理。

  這篇課文主要講了:二十多年前,作者在上?措s技表演,其中一位少年表演了兩次都失敗了,當(dāng)他就要失去信心時(shí),一位白發(fā)老者對(duì)他耳語(yǔ)了幾句,他的自信便回來(lái)了,第三次的時(shí)候,他成功了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。所以,作者悟出了一個(gè)道理——失敗是成功之母,面對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。

  對(duì)啊,這句話說(shuō)得好“失敗是成功之母”只有經(jīng)歷過失敗的事情,才會(huì)成功。這讓我又想到了自己:記得上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋,我愛不釋手,決心一定要學(xué)會(huì)溜冰,第二天,我穿上溜冰鞋,到了樓下,在媽媽的幫助下,我學(xué)起了溜冰,剛開始,我走都不敢走,生怕摔倒,在媽媽的.鼓勵(lì)下,我慢慢走了起來(lái),可我最多能扶著墻走兩三步,只要我一松手,就會(huì)摔倒,有一次,我沒防備,腿一下子磕到了地上,流了很多血,這讓我失去了信心,也不想再學(xué)溜冰了,但媽媽卻對(duì)我說(shuō):“一點(diǎn)小傷算什么,不就是學(xué)個(gè)溜冰嗎?我相信你一定可以的!”我聽了,還是不太敢,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“冰妍,你不要怕,失敗是成功之母嘛,只要你勇敢的去面對(duì)挫折,努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)成功的!”聽了媽媽的話,我的自信頓時(shí)又回來(lái)了,我心想:對(duì)啊,失敗是成功之母,我一定可以的!于是,我又認(rèn)真的學(xué)了起來(lái),果然,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我一上午的努力,我終于學(xué)會(huì)溜冰了!

  頂碗少年也是一樣,第一次失敗時(shí),他很歉疚,第二次失敗時(shí),他有點(diǎn)不知所措了,幸好那位老者對(duì)他說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,才讓那位少年重新恢復(fù)了自信。從這篇課文中,我懂得了一個(gè)道理:失敗是成功之母,面對(duì)挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄!

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