學(xué)生讀后感【薦】
當(dāng)看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生讀后感1
讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感讀書可以增長人的知識。我雖然讀過一些書，但是《當(dāng)代小學(xué)生》這本書讓我非常的癡迷，每次閱讀起來有一種如饑似渴的感覺。
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書里面內(nèi)容豐富，知識面廣泛。書中有名人故事、佳作賞評、心靈對話、數(shù)學(xué)大觀園……通過讀了這本書讓我從中明白了許多道理，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，理清了學(xué)習(xí)思路，增加了學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)技巧，能夠在讀書上找到許多的樂趣，更重要的是能對照書中優(yōu)秀小學(xué)生，看到自身的差距，能明確學(xué)習(xí)中前進(jìn)的目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)上的動力。
其中的《一元錢購買上帝》這篇文章深深的打動了我。這篇文章主要講了一個小男孩父母雙亡，只剩下了他和他的叔叔�？墒歉鼮椴恍业氖撬氖迨逡渤隽塑嚨�，不能動了。于是，他就拿著自己僅有的一元錢去購買上帝。他的行為感動了許多人，有一個好心人用自己的'錢治好了他叔叔的病。我想，一元錢雖少且微不足道，但是只要人人獻(xiàn)出一點愛，我們的世界將會變成一個愛的海洋。
《當(dāng)代小學(xué)生》不僅給了我創(chuàng)作的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧，我一定會好好地珍惜它、愛護(hù)它。
學(xué)生讀后感2
今年寒假，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本令我深有感觸的書，這本書主要講了那些熱愛祖國的名人的英雄事跡，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
而其中《興趣是最好的老師》一篇更是令我受益匪淺，這一課以許多事跡告訴我們“興趣是最好的老師”，有了興趣，才能有所成就，如果硬是去做自己不喜歡做的事情，反而會越做越糟。而現(xiàn)在有些父母硬是逼孩子上許多孩子不愿意上的課外補(bǔ)習(xí)班，孩子會對學(xué)習(xí)徹底失去興趣，應(yīng)按照孩子的愛好，適當(dāng)選擇補(bǔ)習(xí)班，這樣才能達(dá)到良好的效果。
我們生活在這個美好的時代，正是科技日新月異，祖國蒸蒸日上，而我們就是剛從東方冉冉升起的`太陽，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，祖國未來的希望就在我們身上，所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，如果我們現(xiàn)在誤學(xué)貪玩，那何談“復(fù)興中華”？到那時，祖國就會像清朝政府一樣，無能，遇到強(qiáng)國只能惟命是從，委屈求生，就沒有了中國人民英勇的氣概。所謂“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們要“長江后浪推前浪，世上新人趕舊人”，使祖國更加繁榮富強(qiáng)！
學(xué)生讀后感3
今天，我讀了復(fù)興中華從我做起這本書。這本書讓我學(xué)到了很多東西，受到了很大的啟發(fā)和鼓舞，我把書里的每一個故事都讀了個遍，每一個故事都讓深受感動。中華民族有著上下五千年的歷史，這五千年悠久的歷史創(chuàng)造了很多的燦爛文化發(fā)明了世界聞名的科學(xué)技術(shù)。
中國的四大發(fā)明—指南針·造紙術(shù)·火藥和活字印刷術(shù)，這四大發(fā)明可是聞名世界的，還有《本草綱目》《天工開物》等等都在各個領(lǐng)域取得了令世界矚目的'輝煌成就。中國素有東方文明古國之稱，我國的名勝古跡也有很多，有世界上最長的長河長江，母親河黃河，還有著名的長城和享譽(yù)世界的故宮，無不體現(xiàn)了祖國大好河山的壯麗秀美。
這本書里還講到了中華民族的許許多多的傳統(tǒng)美德故事，有為守護(hù)他人生命而犧牲自己的杭州最美司機(jī)吳斌；有像媽媽一樣慈愛的張麗莉老師；還有全心全意為人民服務(wù)的雷鋒叔叔，我們要向他們學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，掌握知識和本領(lǐng)長大了把我們的祖國建設(shè)的更加美好和昌盛。
學(xué)生讀后感4
讀了池莉的《來來往往》，一如她一貫的風(fēng)格，簡單的情節(jié)，普通的人際關(guān)系，淡然的文字?jǐn)⑹霭l(fā)生在我們身邊的故事。
甜蜜的愛情，美滿的婚姻，良好的事業(yè)，健康的體魄，也許是每個人都想同時擁有的，它們的組合就是幸福。男主人公康偉業(yè)從懵懵懂懂到真正了解自己想要什么，花了大半生的時間卻一無所獲�？赡苊總�人的成長都會像他一樣，有著無法滿足的缺憾，這種缺憾，讓我們感到疲倦，不安，想過掙脫，卻無從選擇。
我無法用道德來評價一位成年人的心路歷程，因為它的真實，就像大自然的一部分，顯得與社會秩序無關(guān)。不管是他犯的所有錯誤，是不是都泄露了他內(nèi)心的不滿足和無所適從的秘密呢。我有了一點擔(dān)心，女人的'評價標(biāo)準(zhǔn)顯然和男人是天差地別的，女人在等待的時候，男人比女人更具有改變現(xiàn)狀的行動力，這讓女人受傷的風(fēng)險增大許多。所以對女人來說，假如對對方還有愛，經(jīng)營愛情和婚姻所需要付出的努力其實是需要很多很多的�；蛘哒f得絕望一點，也許努力根本就不會有收獲。
學(xué)生讀后感5
可能在家不明白，曾有過的《哈姆雷特》這本書。可是，我也是勿圇吞棗，亂讀了一次而已，不在乎它有什么資料，直到爸爸指出了我的錯誤，我才認(rèn)真地讀了一遍。
看了這本書，讓我覺得哈姆雷特這個人既勇敢，又懦弱。在應(yīng)對雷歐提斯的挑戰(zhàn)的時候；在應(yīng)對父親的靈魂出現(xiàn)的'時候；在刺死波洛涅斯的時候，他是勇敢的。但同時他又是懦弱的，對于復(fù)仇的猶豫不決，對于他母親的愛很交織，應(yīng)對他叔父即位，迎娶他母親，哈姆雷特十分的不滿，心中詛咒，卻無可奈何，任憑事情發(fā)生。
恰在此時，鬼魂告訴了他的真相，于是，哈姆雷特憤怒了，也開始覺悟了，他決定報仇。
哈姆雷特是英雄，他是人，不是神，他也有人性和情愛。正因為如此，他對母親發(fā)出心底的憤怒，應(yīng)對奧菲利婭的死，他悲傷欲絕，而當(dāng)他應(yīng)對自已的仇人時，善良的本性又使他猶豫不決，遲遲不愿行動。如今讀來，我仍能感受到他自已當(dāng)時內(nèi)心的矛盾和通知的掙扎。什么才是英雄？我認(rèn)為，這才是真正的英雄。
讀完《哈姆雷特》讓我覺得如果哈姆雷特沒死，他必須是一個最得人心，最仁慈，最寬容的丹麥國王。
學(xué)生讀后感6
這個暑假我讀了辮子姐姐的《一千零一個愿望》，讓我懂得了一個道理。每個人都有自己的愿望，只有發(fā)自內(nèi)心的愿望才是最美的，最純真的，最真實的。
故事的主人公是一個叫李力子的女孩，她心地善良，學(xué)習(xí)優(yōu)異，但外貌。性格都像一個男孩子。她的媽媽整天超級忙碌，都是山藥外婆照顧她。李力子渴望愛卻得不到愛。媽媽對她的冷漠使她學(xué)會了堅強(qiáng)，只能裝作什么事都能自己完成，假裝自己可以驕傲地活下去。幸好一只小鴨子李甲甲走進(jìn)了她的世界，李甲甲會“jie jie。jie jie"叫姐姐，給她帶來了歡樂，莫名又神奇地改變了她的命運，和她一起度過了那么多美好時光。后來，李甲甲還是離開了李力子，她悲痛欲絕，傷心難過。李力子一步步蛻變，成長，變成了勇敢向前的女王甲，擁有了和世界、和大人抗?fàn)幍挠職�。最后，媽媽了解到了李力子的�?nèi)心，其實媽媽對她的'愛一直埋藏在心底，媽媽帶著李力子和同學(xué)們的愿望，來到了羅馬許愿池，投下硬幣，許下美好愿望。
我也有很多愿望，最想實現(xiàn)的愿望是當(dāng)一名老師。我要為我的愿望努力學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)自己的愿望。
學(xué)生讀后感7
在我生日的時候，媽媽送給了我一本記錄著許許多多只昆蟲的書——《昆蟲記》。它是法國著名作家、昆蟲學(xué)家法布爾的著作。一看上這本書，我就立刻被書中的內(nèi)容深深的吸引住了。這是，我面對的好像不再是枯燥的文字，而是一個奇妙的昆蟲世界。
在那個世界里，我認(rèn)識了許多性格各異的昆蟲朋友們：有“身穿一身似乎少了布料的短身燕尾服”的楊柳天牛，有行動總是小心翼翼的螢火蟲，還有只需要一根針就可以捕捉到獵物的老獵手節(jié)腹泥蜂……不過，這里面最值得一提的.就要數(shù)可愛的蟬——小樂了。為了看到這個世界，它在地下等了四年，可來到大地上后，卻只能再活四個月，但它依舊活得多姿多采，真是值得我學(xué)習(xí)！
小時候，我也接觸過不少的昆蟲，可從來都沒有發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界是那么奇妙，原來每只昆蟲都是獨一無二的。到底是什么讓法布爾寫出了這么細(xì)致生動的文章呢？哦！我明白了！是作者對昆蟲們的細(xì)致觀察呀！只有他用心觀察才能夠?qū)懴逻@么優(yōu)美的文章。真令我敬佩！
《昆蟲記》里的昆蟲讓我學(xué)會了樂觀、堅強(qiáng)，它的作者讓我學(xué)會了要用心觀察每個細(xì)節(jié)，這本書真是讓我受益匪淺。
學(xué)生讀后感8
之前在語文課本上，陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章，這些文章讀起來特別有味道，往往讀過之后就很難忘記。這次，我翻開《朝花夕拾》這本散文集，細(xì)細(xì)地讀著，里面的每篇文章都特別精彩，讀后令我有感而發(fā)。
童年是美好的，魯迅的童年卻特別精彩，每讀里面的一片文章，就讀出了真實的感情，猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且，我將魯迅的同年和我的.童年相對比，發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。
魯迅童年的時候，家道已經(jīng)衰落，大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情，經(jīng)常被長輩責(zé)備，這些都讓他感到難過。
我出生在平凡的家庭，爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作，根本沒時間陪我，在我做錯事后，他們會大聲責(zé)備我。魯迅，在文中流露出渴望得到家長的理解，我也希望家長理解我。
這坌書中，最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》，魯迅沒有朋友，只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道，魯迅和一只貓結(jié)仇，其實，和魯迅憂愁的不是貓，而是他生活的那個家庭環(huán)境。
讀了這本書，我讀懂了魯迅的童年生活，也思考著自己的童年生活。
這是一本值得一讀的好書。
學(xué)生讀后感9
近期我讀了好幾遍《蚯蚓的日記》這本書，現(xiàn)在我來給你們說一下吧！
《蚯蚓的日記》是由美國人寫的，是推薦給全球小朋友的十大繪本之一。這本書寫了一位蚯蚓小學(xué)生的故事，包括它的成績單、它的評語、它的好朋友蜘蛛以及為它做的蜘蛛網(wǎng)、它的第一條地道、和爸爸一起渡假的情景、第一天上學(xué)的情景、被蜜蜂蜇、找到很炫的葉子、自創(chuàng)的漫畫等等 。上面寫了它幾乎每天的日記。
我覺得第一篇和最后一篇日記寫的是最好：“地球給了它需要的一切，同時它也幫忙照顧了地球�！边@就是相互幫助的情況，就像《探索地理》中寫的，食物是條鏈的'道理一樣。最后一段總結(jié)寫得也很好：“有的人忘記它們的存在，但是地球永遠(yuǎn)不會忘記它們！”
我覺得這本書即風(fēng)趣又幽默，非常好看。讓我明白地球上每個生命都是值得尊敬的，包括渺小的蚯蚓和螞蟻。這本書也是我送給好朋友的禮物，我要愛惜它！
學(xué)生讀后感10
我讀了《孔融讓梨》的故事，使我有些感慨。
孔融是東漢末年的文學(xué)家。
孔融四歲那年，父親的一位朋友從遠(yuǎn)方來看他，并帶來了一袋梨頭。父親讓孔融去分梨，因為父親十分疼愛這個小兒子，他是想讓孔融先挑大梨吃，小孔融接過梨把最大的梨給了客人，然后挑了兩個個大的梨給了父母，再把個稍大一點的一個個給了哥哥和弟弟，最后把最小的梨給了自己�？腿藛査麨槭裁催@樣分？孔融說：“您是客人，最大的梨應(yīng)該給您，我是最小的，最小的梨應(yīng)該給我�！笨腿擞謫査骸暗艿懿皇潜饶阈�？你應(yīng)該給他最小的�！笨兹谡f：“我是哥哥，大的`應(yīng)該讓小的�！�
讀了這個故事，讓我感受到在之后的學(xué)習(xí)和生活中也要向孔融學(xué)習(xí)。他才四歲就學(xué)會了與人分享，與人承讓。對照現(xiàn)在的我，在這樣優(yōu)越的條件中飯來張口，衣來伸手，很多時候還要惹老師和父母生氣，我要改掉這個壞習(xí)慣，像孔融一樣團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、學(xué)會謙讓。
學(xué)生讀后感11
這幾天，我讀完了曹文軒的書《青銅葵花》。
這本書主要講葵花跟隨爸爸來到一個叫“大麥地”的村莊干活，一次偶然的機(jī)會，讓葵花認(rèn)識了青銅。不久，葵花的爸爸因為去撿被旋風(fēng)卷入大河中的畫而把船弄翻了，掉入河中淹死了。從此葵花成了孤兒，后來被青銅家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅家的人都很喜歡葵花，為了讓葵花看馬戲，青銅就讓她騎到自己頭上；為了讓她上臺表演時有一串項鏈，就用冰為葵花做了一串項鏈；為了讓葵花成為有用的人，青銅放棄了自己去聾啞學(xué)校讀書的`機(jī)會，而讓葵花去上學(xué)……而在葵花12歲那年，城里人又將她接回了城市，青銅就天天坐在草垛頂上，看著大河最遠(yuǎn)的地方，期待葵花回來時能第一眼看見她。
從這個故事里，我體會到了青銅與葵花雖然不是親兄妹，但他們情同手足，如同親兄妹。雖然青銅家很窮，但葵花很懂事，知道為家里省錢、掙錢。奶奶又因為去妹妹家摘花給青銅與葵花做棉被棉褲而累倒了，葵花因為妹妹給奶奶治病需要錢，而去江南撿銀杏，可是，她撿完銀杏回來沒多久，奶奶就倒下了，奶奶把手上的手鐲給了葵花。
這一本書，很感人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書里人們孝順、懂事、善良的好品質(zhì)。
學(xué)生讀后感12
多元化作業(yè)是指：以教材內(nèi)容為核心，拓展教學(xué)外延，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，遵循多種原則，以多種載體、多種類型、多種評價為內(nèi)容的作業(yè)。要想提高品社課的實效性，努力改變以往那種說一套做一套的“兩張皮”現(xiàn)象，就必須布置多元化作業(yè)，構(gòu)建知行統(tǒng)一的'作業(yè)體系，將作業(yè)變成連接課程與生活的鏈接點，使課程不斷地動態(tài)地向生活延伸，從而引導(dǎo)學(xué)生從家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中尋找一個“崗位”，扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)。
施俊梅老師在上《去超市購物》這課時，就特別注重作業(yè)設(shè)計的多元化。課前先布置學(xué)生雙休日跟爸爸媽媽去超市購物，上課一開始她便讓學(xué)生談?wù)勛约涸诔匈徫飼r的情景和體驗，然后，通過亮亮到超市購買所需物品，交流討論應(yīng)該怎樣文明購物，明白消費。課后，讓我們的學(xué)生再一次去體驗購物，他們就會有更新的收獲。在這一過程中，學(xué)生在成長。在整個教學(xué)活動中，施老師結(jié)合學(xué)生的生活實際和生活需要，設(shè)置情景，布置多元化作業(yè)，拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)、思維的空間，并將課外的學(xué)習(xí)資源帶進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，再將課堂學(xué)習(xí)所得帶向課外、帶向社會、帶向家庭，付諸實踐。使課堂真正“活”起來了，“動”起來了。
學(xué)生讀后感13
從這個故事中給我印象最深的就是父親，他不向別人一樣貪小便宜，反而還教育自己的孩子不能占他人的小便宜，無論什么都要靠自己的辛勤勞動換來的。
這個殘疾青年的心靈真的很美好，自己家本身就窮，還是殘疾人，但還讓那個愛看書的小學(xué)生白看他的書，讓小學(xué)生學(xué)到知識。在那個時代里，有很多人都很貧窮，但那個殘疾青年卻能做出這樣的事情，真的.很令人佩服。
在我們的現(xiàn)實生活中，不是也有與這位殘疾青年相似的人嗎？有的人，開了一家書店，當(dāng)看到一些愛看書的孩子在偷偷地看書時，不會趕他們出去，而是很歡迎他們到來。因為這個開店的人懂得：開店不一定是為了賺錢，而是為別人服務(wù)；然而有的人，開了一家書店，只要看見光看書，不買書，不給錢的人，就會把他們趕出去，一旦給錢買書，就會很歡迎。我想，久而久之，生意好的那家店一定是允許白看書是那家店，生意差的那家店一定是只許買書的那家店。因為人們應(yīng)該都喜歡能看書的地方買書�。⌒撵`美的人總會有好報。
殘疾人的心靈是美好的，我們應(yīng)該尊敬殘疾人，關(guān)愛殘疾人，不能瞧不起殘疾人。
學(xué)生讀后感14
童年，是一個充滿歡聲笑語的時代。每個人都有他自己的童年，文章的小作者也不例外。
在學(xué)校里，作者是出了名的“受氣包”。不管是男生還是女生，他都戰(zhàn)勝不過他們。為了出這口氣，小作者在看書時偶然看見了《江湖三女俠》里的一段話：“先斷炊七日，在這期間里只以白水充饑。七日后才可吃飯�！睍镎f這樣可以 使得人心無雜念，心里不大起大落，可以使功夫練得爐火純青，在百步之外便可傷人致死。作者看后喜出望外，便決定絕食幾天，好練出功夫。
第二天，他把媽媽給的`早點錢放起來。
中午，作者只是喝了幾口米湯就去看書了。
三天后，作者步行上學(xué)時，餓得兩眼發(fā)直，連走路都打晃�？墒菫榱司毠Γ驴酥撇蛔�，作者早已把錢放在自己的抽屜里了。不知哪來的靈感，竟冒出一首打油詩來：“日照小店出炊煙，遙望早點擺眼前。唾液直流五厘米，可惜兜里沒有錢。”絕食練功終究沒有練成。
作者這件令人發(fā)笑的蠢事做的太不應(yīng)該了。同學(xué)之間身體接觸，只是玩耍或不小心，沒有必要報復(fù)同學(xué)，更應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)�？茖W(xué)早已證明，不吃飯七天就有生命危險，根本不應(yīng)該相信這些無稽之談。這件事告訴我讀書要有選擇，要用科學(xué)知識武裝自己。
學(xué)生讀后感15
暑假里，老師發(fā)了兩本書，一本是曹文軒叔叔的《草房子》，一本是沈石溪叔叔的《雙面獵犬》，我們先來說說《雙面獵犬》吧！
這本書主要講述的是：書中主人公白眉兒是一只混血狗（豺），是洛戛和達(dá)維婭的結(jié)晶，達(dá)維婭因生產(chǎn)白眉兒時難產(chǎn)，在臨死前不惜一切代價，殺死了黑蝴蝶的孩子，把白眉兒交給了黑蝴蝶。紙永遠(yuǎn)是包不住火的，不久，黑蝴蝶就知道了真相，白眉兒被黑蝴蝶驅(qū)趕出去，成了豺群中最末端的'豺——苦豺。在一次捕獵中，豺王夏索爾略施小計，把白眉兒趕出了豺群。
在一次意外中，白眉兒結(jié)識了酒鬼苦安子�？喟沧幼尠酌純喝ネ惦u，但最終被發(fā)現(xiàn)，酒鬼就把它拿到市場上去賣，被村長阿蠻星救了。不久，又被冤枉成偷雞賊。為了證明自己是清白的，白眉兒在冰天雪地里忍饑挨餓了7天，終于抓住了偷雞賊，為自己洗清了冤屈。在一次捕獵中，又捕了一只猞猁，為自己贏得了輝煌的獵狗生涯。
這本書告訴我們，生活中充滿了坎坎珂珂，只要自己努力，走過這條崎嶇不平的小路，就一定能看到平坦光明的大道。
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