《與愛同行》讀后感集錦15篇

　　讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《與愛同行》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《與愛同行》讀后感1

　　"愛"這個(gè)字眼，如今已是老生常談。大自然中，一切事物都有屬于自己的愛：鮮花愛雨露的滋潤(rùn)，雄鷹愛那藍(lán)天的遼闊，大地愛春天的芬芳……同樣，我們也要愛自己的親人、朋友、老師……而愛，就在我們的身邊，無(wú)處不在。所以，他們對(duì)我的'愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中，鼓勵(lì)著我的成長(zhǎng)，呵護(hù)著我的生活，也許，他們就像一雙隱形的翅膀，為我遮擋風(fēng)雨，但在不經(jīng)意中又無(wú)跡可尋。

　　在《與愛同行》中，又記載著這樣一個(gè)真實(shí)的故事：2008 年5 月21 日，汶川縣映秀鎮(zhèn)與漁子溪小學(xué)正遭遇著一場(chǎng)里氏8.0 級(jí)的強(qiáng)烈大地震。林浩和其他兩位同學(xué)被壓在了廢墟之下，經(jīng)過(guò)了他的努力指揮，林浩成功救出了那兩位同學(xué)。接著，他又勇敢地將另外幾位同學(xué)救了出來(lái)，結(jié)果，再去救同學(xué)時(shí)，遇到了樓板垮塌，又被埋在了下面。后來(lái)，他的頭部受到了輕傷，手臂嚴(yán)重拉傷。當(dāng)記者問(wèn)林浩為什么要救其他同學(xué)是，他說(shuō)："因?yàn)�，我是班長(zhǎng)。"

　　讀到這里，我相信每位同學(xué)都會(huì)被這位林浩同學(xué)所震撼。對(duì)于愛，林浩奮勇地選擇了這種不可思議的方式——他用自己寶貴的手臂來(lái)代替。

　　難以想象，林浩在舍己救人時(shí)，承受著多么大的痛苦。世間所有的愛，可能"友情之愛"更為渺小，但同時(shí)又更偉大。

　　也許，朋友并不期待我們的未來(lái)有多么廣闊，可能，他們更加需要我們的真誠(chéng)幫助。哪怕是一支鉛筆，一本書……雖然這些看起來(lái)微不足道，但就如同一雙隱形的翅膀，幫助他們自由地飛翔。

《與愛同行》讀后感2

　　愛是有溫度的，非常真實(shí)，一點(diǎn)也不虛偽。如果你深切地感受一下身邊的人，你會(huì)覺(jué)得有許多人都在幫助你，你感到特別地幸福！愛無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在，只是你沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的美！

　　讀完《與愛同行》這本書，我非常地感動(dòng)，因?yàn)檫@里的每一個(gè)故事，都會(huì)讓我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)別人說(shuō)。這本書吸引我的并不是文句的深?yuàn)W與優(yōu)美，而是讓我懂得生活中處處有真愛。

　　在平凡的生活中有父母的呵護(hù)。在我們受到挫折，最難受、最傷心時(shí)，爸爸媽媽總是第一個(gè)來(lái)安慰、關(guān)心我們。無(wú)論我們對(duì)父母多么有偏見，父母永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄我們，對(duì)我們深愛如故。在這里，我也要感謝普天下的父母，對(duì)自己孩子的不離不棄。愛是一盞神燈，照亮著全世界需要愛的人；父母就是那盞永不熄滅的神燈，永遠(yuǎn)照耀我們前行。

　　在班級(jí)里，老師和同學(xué)的關(guān)愛都是必不可少的。學(xué)習(xí)生活中，如果缺少了老師的呵護(hù)，我們就會(huì)生活在孤獨(dú)的世界里；要是沒(méi)有了同學(xué)們的幫助，我們就會(huì)在孤立無(wú)援中停步不前。就像這本書的`一個(gè)故事說(shuō)的一樣，同學(xué)就像我的兄弟姐妹，這讓我深刻體會(huì)到同學(xué)的關(guān)愛的珍貴。愛就像春天的一絲暖風(fēng)，吹綠了山川，吹綻了桃李；愛就像夏日的一片綠蔭，遮擋了烈日，蔭蔽了萬(wàn)物。同學(xué)的關(guān)愛，就是暖風(fēng)，就是綠蔭，陪伴我們一天天成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步。

　　社會(huì)也需要愛的溫暖。讀這章節(jié)中的故事，我懂得了“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”的美德名言，也讓我知道社會(huì)也有大愛。最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師陳霞、最美教師姜文等等，他們舍己為人的精神值得我們敬仰一生，受益一生。我暗暗下定決心，今后一定要做一個(gè)向美向善的小學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)，將愛心傳遞下去。

　　“只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好人間”的歌聲在耳邊回響，心田變得寧?kù)o澄澈。是啊，只要我們都能伸出仁愛之手，這個(gè)世界將更加美好。

　　我相信，有愛就有陽(yáng)光！

《與愛同行》讀后感3

　　在我剛上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里發(fā)了本有關(guān)愛國(guó)主義讀書教育的書籍《與愛同行》，每當(dāng)我輕輕地打開，仿佛它是一塊寶貝，如饑似渴地閱讀起來(lái)，書中有著千千萬(wàn)萬(wàn)表達(dá)愛與感恩的小故事，它讓我感動(dòng)，讓我沉思。讀了這本書以后，我真的是受益良多。

　　愛能創(chuàng)造奇跡，這在吳菊萍勇救妞妞的故事中，得到了證明。在我記憶中最深的一篇文章事情是這樣的：兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗臺(tái)，接著被窗沿掛住，隨時(shí)都有墜落的可能，這可是在10樓，樓下的鄰居都驚呆了，堅(jiān)持了一分鐘左右，妞妞還是掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，剛好路過(guò)這里的吳菊萍踢去高跟鞋，張開雙臂，沖過(guò)去接住了妞妞。送往醫(yī)院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折。逃過(guò)一劫的妞妞在10天后蘇醒過(guò)來(lái)，開口叫了“爸爸、媽媽”。吳菊萍阿姨因?yàn)橐环N力量——母愛，成為了“最美媽媽”，她值得我們學(xué)習(xí)。

　　由此我想到了鄰里情，我的鄰居李爺爺是個(gè)很慈祥的爺爺，他非常熱情，見到我經(jīng)常樂(lè)呵呵地叫我寶寶，還經(jīng)常給我水果吃。因?yàn)榘职謰寢屜掳喽纪�，爺爺見我一個(gè)人在家，心疼地說(shuō)：“寶寶，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)啊，肚子餓了吧，快到爺爺家吃晚飯吧�！蔽覀円患胰硕己芨屑だ顮敔敗�

　　愛在生活中無(wú)處不在，我們常常能記得那些驚天動(dòng)地的大事，卻經(jīng)常忽略了身邊的`親人，當(dāng)我們欣賞著中秋節(jié)的明月，當(dāng)我們看著滿天燦爛的焰火，當(dāng)我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受雷鳴般的掌聲，當(dāng)我們成功的時(shí)候，內(nèi)心是否會(huì)涌動(dòng)起感恩的淚水？讓我們擁有一個(gè)感恩的心，學(xué)會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人吧！

　　《與愛同行》這本書不僅介紹了這一個(gè)小故事，還有許多讓人感動(dòng)的故事，個(gè)個(gè)都感人至深……這些故事讓我明天了一個(gè)道理：只要有愛，天天精彩。因此我們可以說(shuō)是在愛中長(zhǎng)大的，愛在與我們同行！

《與愛同行》讀后感4

　　我在國(guó)慶長(zhǎng)假期間看完了《與愛同行》這本書。

　　這本書講述了我們身邊的好人好事。書里有父母為孩子捐出了自己的肝臟，讓孩子的生命延續(xù)；有的講述孩子從小癱瘓，12年都是媽媽背著孩子上學(xué)，并以高分考入浙江大學(xué)；還有超越血緣的母愛和雷鋒叔叔的故事等等。

　　這讓我想起了幾個(gè)月前的傍晚，我和爸爸在科技學(xué)院的操場(chǎng)上鍛煉，正在回家時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，老爺爺以為我爸爸是老師，就說(shuō)：“老師，我撿到了一個(gè)學(xué)生丟的錢包和身份證，請(qǐng)您把它送到這個(gè)學(xué)生手中�！卑职纸舆^(guò)老爺爺手中的.錢包和身份證，就開始尋找那個(gè)學(xué)生。

　　我們翻遍了錢包，但令人人失望的是，沒(méi)有任何其他聯(lián)系方式。可是找到了一張飯卡，上面有他的名字，這時(shí)食堂正好沒(méi)有下班，我們馬上趕往食堂管理處，去查找他的電話號(hào)碼或宿舍地址。可沒(méi)有查到，工作人員說(shuō)，“明天再來(lái)查吧！今天太晚了�！卑职謪s說(shuō)：“如果明天送到的話，他肯定會(huì)很著急，今天必須找到他�！�

　　正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，有人提議我們?nèi)バａt(yī)務(wù)室試試，通過(guò)他的名字也許能查到他的聯(lián)系方式。我們打聽到校醫(yī)務(wù)室的地址，就立刻趕了過(guò)去。校醫(yī)務(wù)室的工作人員聽完我們的來(lái)意，馬上打開電腦查找，幸運(yùn)的是，終于查到了他的手機(jī)號(hào)碼。

　　爸爸馬上和他取得了聯(lián)系，讓他到校醫(yī)務(wù)室見面。不一會(huì)兒，那個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地趕來(lái)了。原來(lái)，他在我們沒(méi)有給他打電話之前，他還不知道自己的錢包丟了哩！

　　我看到大哥哥拿到自己的錢包和身份證時(shí)高興的樣子，我心里美滋滋的。

　　在找到這個(gè)大哥哥的過(guò)程中，我們也得到了很多人的幫助。我心里想，幫助別人，就是與愛同行。

《與愛同行》讀后感5

　　有一種愛，讓我們溫暖一生，享用一生；有一種愛，讓我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛！

　　我讀著《與愛同行》，書中的一個(gè)個(gè)故事，深深地感動(dòng)著我！

　　《媽媽背我上大學(xué)》中的金媽媽，十二年如一日，天天背著癱瘓的兒子上學(xué)；《最好的一課》中的陸媽媽，用1200多天的時(shí)間，繡出了《清明上河圖》，告訴兒子什么叫“堅(jiān)持”；生活中，我也有一個(gè)愛我的媽媽，她像一束陽(yáng)光，照亮我的天空。

　　小時(shí)候，媽媽的愛，是雨天遞過(guò)來(lái)的傘；是吃飯時(shí)夾來(lái)的菜；是深夜輕輕掖被的`手，而現(xiàn)在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛。

　　記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家。剛進(jìn)家門，媽媽已經(jīng)盛好了一碗子排蘿卜，笑瞇瞇地遞給我。我接過(guò)碗，發(fā)現(xiàn)媽媽的整個(gè)左手臂腫得像一個(gè)法棍面包。“媽媽，你怎么了？”我著急地問(wèn)。“沒(méi)事，被不知名的小蟲咬了一口�！眿寢屳p描淡寫地說(shuō)。都腫得這么厲害了，媽媽一定很痛，可是就為了我的一頓可口晚餐，不上醫(yī)院，我哪里還吃得下�！皨寢�，你先去醫(yī)院吧！”媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。

　　我寫完了作業(yè)，媽媽沒(méi)回來(lái)；我看完了一本故事書，媽媽還沒(méi)回來(lái)。那碗子排蘿卜都已經(jīng)涼透了。平時(shí)愛看的故事書，愛玩的游戲，都懶懶地躺在桌子一角，無(wú)聲無(wú)息，只有墻上的鐘聲滴答滴答……

　　“媽媽是不是病得很重，如果要住院那怎么辦啊，爸爸出差還沒(méi)回來(lái)……”我開始胡思亂想。叮咚——”門鈴響了，媽媽終于回來(lái)了。我急忙迎上去問(wèn)：“媽媽，要不要緊”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是掛了一瓶鹽水，明天復(fù)查一下就好了。”其實(shí)，我知道，媽媽是怕我擔(dān)心，才這么說(shuō)的。媽媽熱好了子排蘿卜，我們一起吃著晚餐，那味道真好�。�

　　母愛如水，潤(rùn)物無(wú)聲；母愛似海，遼闊無(wú)邊。媽媽愛我，我愛媽媽。我和媽媽就這樣相互關(guān)愛著，牽掛著，直到永遠(yuǎn)！

《與愛同行》讀后感6

　　山上村莊里的人們心里恨死女巫了，可又拿女巫沒(méi)辦法。吃了中午飯就打電腦。一天一天的過(guò)去了，小狗也一天一天的長(zhǎng)大了，對(duì)我們也熟悉了,它的性格也越來(lái)越好，那天我?guī)е�小狗出�?lái)大門口散散步，讓小狗呼吸一下清晰的空氣，突然那只狗像發(fā)了狂一樣直往前沖，像火箭一般,為了不讓它咬到被人我急忙用出全身的力氣把它拉回家，一群學(xué)生從我們家門口經(jīng)過(guò)時(shí)，這只狗就發(fā)起狂，他一直向前沖連那堅(jiān)硬的所臉都敗在那沖擊之下，那只狗馬上沖去，緊緊地咬住了一個(gè)人，我連忙跑去叫爸媽，由于鄰居的幫助終于把那只兇惡的狗給鏈了回去，我真沒(méi)想到我們家那只狗竟然會(huì)變成這樣，從前那可愛的小狗到哪里去了，那真的是它嗎？

　　最美媽媽吳菊萍不顧自身安危，為了救一個(gè)與自己從不相識(shí)的孩子，把自己的左臂都摔斷了，盡管左臂粉碎性骨折，她醒來(lái)后第一句話，就是問(wèn)那個(gè)孩子怎么樣了。吳媽媽這種舍身救己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活當(dāng)中，也有像這樣的例子，比如說(shuō)我家鄰居，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家，我想下樓玩，可是走的`時(shí)候腳不小心踩空了，一下子從二樓掉下來(lái)，在下面晾衣服鄰居阿姨看見了，連忙放下衣服，并喊人過(guò)來(lái)，她看時(shí)間不夠了，就趕緊跑到樓梯下面接我，我重重地摔了下來(lái)，砸到了阿姨的右臂，造成嚴(yán)重性骨折，阿姨醒來(lái)了，爸爸媽媽連忙至謝，道歉。我有一個(gè)同學(xué)叫梅，英語(yǔ)期末考試的時(shí)候，老師再三強(qiáng)調(diào)要帶尺子，偏偏我就忘記帶尺子了。梅跟我說(shuō)她自己新買的尺子，我摸了摸袋子，摸到了筆，橡皮，就是沒(méi)有尺子，梅看出來(lái)了，就把自己新買的尺子掰斷了，在掰的同時(shí)我看到了她眼睛中流露出一絲的不舍與心疼，她把斷尺塞到我手中，想要跑開來(lái)，我知道她不想讓我看到她哭，但我還是拉住了她，并遞給了她一張餐巾紙。后來(lái)，英語(yǔ)期末大考，我取得了不錯(cuò)好的成績(jī)，當(dāng)然這一切都少不了這把斷尺的功勞。鄰里情，同學(xué)情，牽著你我他，好好珍惜，手拉手，與愛同行！

《與愛同行》讀后感7

　　記得有一次，天陰沉沉的，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。誰(shuí)知在菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈出來(lái)時(shí)，天已下起了傾盆大雨�！皣W啦啦，嘩啦啦”黃豆般的雨點(diǎn)打在地上，濺起了朵朵水花，不一會(huì)兒就匯成了條條“小溪”。我和媽媽趕緊躲閃到屋檐下。就在這時(shí)，一位老奶奶一手拄著拐杖，一手將菜籃遮擋在頭頂，顫巍巍地向菜場(chǎng)走來(lái)，路面坑坑洼洼，已經(jīng)到處是積水，老奶奶深一腳淺一腳地向前走著，我看著心里都替她著急。忽然，從后面趕上來(lái)一位大姐姐，手將雨傘撐在老奶奶的頭，一手扶著老奶奶，嘴里還不停地說(shuō)：“老奶奶，你慢點(diǎn)走，當(dāng)心腳下路滑。”我看了這一幕，心想真是位有愛心的女孩，我以后也要向這位大姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

　　《與愛同行》這本書讓我印象最深的是“媽媽背我上大學(xué)”，故事的主人公是金鑫，因天生癱瘓，生活無(wú)法自理，為了照顧殘疾兒子，金媽媽辭去工作背著金鑫上學(xué)。這不由得讓我回憶起一件事：在我上一年級(jí)的時(shí)候，我動(dòng)過(guò)一次小手術(shù)。手術(shù)過(guò)后，我靜靜的躺在病床上，爸爸媽媽一直陪在我身旁，一步也不敢離開，爸爸見我睜眼醒來(lái)，忙關(guān)切地問(wèn)我：“餓不餓，想吃點(diǎn)什么？”“粥”我有氣無(wú)力地回答。爸爸聽了，像箭般沖出病房，買回來(lái)了粥，一小勺，一小勺的喂我。白天爸爸照顧我，晚上媽媽陪著我，在爸爸媽媽無(wú)微不至的'照顧下我漸漸康復(fù)了。

　　從這件事中讓我明白了母愛似海，父愛如山，天下父母都有一顆純真的愛子之心，他們的愛默默無(wú)聞，不動(dòng)聲色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上！

《與愛同行》讀后感8

　　我還是趕快走吧———芝麻開門！春天的鄉(xiāng)村是一個(gè)綠色的鄉(xiāng)村。現(xiàn)在的手機(jī)功能已經(jīng)夠好了，但是將來(lái)的手機(jī)會(huì)更為突出，搶眼。它長(zhǎng)著一身雪白的長(zhǎng)毛.一雙又大又圓的眼睛,被遮的嚴(yán)嚴(yán)的,沒(méi)辦法,姥姥只好給它辮了起來(lái),看上去十分滑稽.它的大門牙老是露在外面.特別像動(dòng)畫片里的小鼴鼠"加洛特",可愛極了。

　　最讓我感動(dòng)的是“只要心中有愛”這個(gè)故事：一個(gè)車站只有白人在等候，才會(huì)停車。可那里住的都是黑人。于是一位白種的女作家為了保證這里的黑人順利坐車，每天堅(jiān)持走三英里特意來(lái)到這個(gè)車站。是呀，友誼不分國(guó)界，也不分種族，友誼把全世界人的心串在了一起。只要心中有愛，再大的困難也會(huì)克服的。只有全世界齊頭并進(jìn)，都把對(duì)方當(dāng)成朋友看待，世界上才會(huì)充滿愛。另外，陌生人的愛也很偉大，《愛的一課》講述了老奶奶將一個(gè)想死的孤兒培養(yǎng)成一個(gè)有成就的人，這個(gè)老奶奶非常無(wú)私。

　　大家互幫互助，不懂的問(wèn)題大家探討一下，學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué)一起進(jìn)步，這些種種都是愛的表現(xiàn)。就在2008年5月12日，汶川大地震中，一位老師用生命解讀了愛，他用自己的身體將死神置之度外，把生的機(jī)會(huì)留給了學(xué)生。他的.愛超越了死神，是如此偉大。也正是在這種巨大的困難面前，是全國(guó)人民的愛心，讓他們重建家園，重拾信心。

　　水孕育了魚，愛孕育了人。如果沒(méi)有愛，人將沒(méi)有快樂(lè)。我們的生活不能缺少它。其實(shí)，愛無(wú)處不在。只要你細(xì)心尋找，用心感受，愛就在你身邊。我們的父母每天心甘情愿地為我們付出一切，老師每次認(rèn)真地批改作業(yè)，嚴(yán)厲的批評(píng)，由衷的表?yè)P(yáng)，這都是愛。我們要學(xué)會(huì)去享受愛，分享愛，讓愛更加無(wú)私。

　　愛，永遠(yuǎn)是偉大的。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓愛去溫暖人的心田吧。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

《與愛同行》讀后感9

　　愛是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得閱讀越有味道；愛是一根點(diǎn)燃的蠟燭。當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻�索時(shí)，它會(huì)為我們帶來(lái)光亮；愛更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。一一題記

　　看了《與愛同行》這本書，我被書里面的幾個(gè)故事深深地感動(dòng)了。

　　其中有一個(gè)故事是這樣的`：上虞市夏丏尊小學(xué)六年級(jí)學(xué)生連炯、連煒是一對(duì)雙胞胎。兄弟倆每天晚上總要替爺爺奶奶洗腳、按摩腳底，而且堅(jiān)持了三年多。他們還會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，洗菜、洗衣、煮飯，掃地，一直堅(jiān)持著。

　　再看看我自己，我從來(lái)都沒(méi)有為爺爺奶奶泡過(guò)腳，也沒(méi)有幫爺爺奶奶按摩腳底。也很少為媽媽分擔(dān)家務(wù)。唉，我真是沒(méi)用。以后，我要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)，多為爺爺奶奶泡泡腳、按摩按摩腳底。這樣，爺爺奶奶肯定會(huì)很開心的。

　　書中還有這樣一個(gè)故事：舟山是年僅十歲的五年級(jí)學(xué)生楊妮每天都照顧外婆。她的外婆常年臥床、大小便失禁，很難照顧。但楊妮卻沒(méi)有一句怨言。小楊妮每天早上一起床，總是先到外婆床前問(wèn)好。下課后，她又馬上趕回家給外婆講故事，唱歌跳舞給外婆解悶。小楊妮為了照顧外婆，甚至把她留了好幾年的長(zhǎng)發(fā)用剪刀剪掉，不麻煩媽媽梳辮子。

　　小楊妮是多么孝順、多么懂事��！可我卻還要天天麻煩媽媽和奶奶梳辮子，麻煩爺爺奶奶做這做那。有時(shí)上學(xué)我忘帶了書本、學(xué)具等，還要麻煩媽媽送到學(xué)校來(lái)。以后，我盡量少麻煩爸爸媽媽爺爺奶奶了。我要學(xué)會(huì)自己梳辮子，不會(huì)再忘記把書本、學(xué)具帶到學(xué)校里來(lái)了。

　　以后，我要像小楊妮，連炯、連煒兩兄弟那樣，做一個(gè)孝敬老人、有愛心的人。同時(shí)，我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，做一個(gè)勤奮的人。

《與愛同行》讀后感10

　　國(guó)慶節(jié)期間我閱讀了《與愛同行》一書，深深感到愛在我們一生中的重要：父母之愛、同伴之愛、社會(huì)之愛、大自然之愛，所有這些愛一直存在我們每個(gè)人的身邊，讓我們健康快樂(lè)地體會(huì)成長(zhǎng)。

　　《與愛同行》中“黃香溫席”的故事，讓我一下子想到了《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們尊老愛幼的典故：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。”這些故事早就深深地印在我的腦海中。黃香九歲就知道爸爸勞動(dòng)辛苦，為他打扇暖被窩，盡孝道感恩；孔融才四歲就明白尊老愛幼，把最小的梨留給自己吃。他們正是有了中華傳統(tǒng)美德的思想才成為流芳百世的榜樣。

　　記得有一次我考試沒(méi)考好，自己感到有些沮喪和失落，回到家一聲不吭。爸爸注意到我的神情后和顏悅色地安慰道：“分?jǐn)?shù)并不代表全部，重要的是要掌握學(xué)到的知識(shí)。不能因?yàn)榕紶柕囊淮问�敗就喪失自己的信心，關(guān)鍵是引以為戒，要克服粗心大意的壞習(xí)慣�！甭犃税职滞菩闹酶沟恼勗�，我覺(jué)得很有道理，心情也舒暢了許多，學(xué)習(xí)的信心又恢復(fù)了。這件事讓我深深感受到父母對(duì)于子女的關(guān)愛和貼心，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心，正是他們的愛才讓我在遇到挫折的時(shí)候不被困難擊倒。爸爸媽媽傾注了他們?nèi)�部的愛，培養(yǎng)哺育我茁壯成長(zhǎng)，我應(yīng)該更加珍惜這樣的生活。

　　古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先�！币�像《弟子規(guī)》所說(shuō)的那樣：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！奔偃缒茏龅竭@些，我想就是對(duì)爸爸媽媽最大的回報(bào)。

　　愛讓我們的世界豐富多彩，它能接近人與人之間的距離，也讓每個(gè)人感受到生活的美好。愛就像炎炎夏天里涼爽的'飲料，寒冷冬天里溫暖的火爐，無(wú)時(shí)無(wú)刻地給我們信心和感激。讓我們大家手牽手，肩并肩，在收獲愛的同時(shí)也付出對(duì)別人的愛，就像歌中唱的那樣：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�

《與愛同行》讀后感11

　　秋假里，我讀了《與愛同行》這本書。這是一本關(guān)于愛的教育的書，分為上下兩篇共有八章三十五個(gè)故事。這些故事令我感悟。讀了這本書，我懂得了父母子女間的愛，朋友之間的友愛和社會(huì)的溫暖。

　　讓我最感動(dòng)的是《背母讀書》中曹秋芳十年如一日的照顧生病的母親，背著母親去讀書，用她的'責(zé)任心和執(zhí)著點(diǎn)亮了母親的生命之光。我懂得了愛是責(zé)任！

　　在《兄弟倆的孝心崗》中，我讀到了他們對(duì)父母、爺爺奶奶的愛。他們替爺爺奶奶洗腳、按摩腳底；他們幫爸爸媽媽干活、分擔(dān)家務(wù)。在日記中他們說(shuō)自己擁有健康、親情、友情和一顆感恩的心。我懂得了愛是感恩！

　　在《一塊簽語(yǔ)餅》中小姑娘對(duì)已去世的媽媽的懷念讓我傷感。她的故事讓那位好心的先生得以反省。他也和小姑娘一樣在“簽語(yǔ)餅”上寫下“媽媽我想你”，并立即開車去看自己的媽媽。一塊簽語(yǔ)餅讓我知道愛要行動(dòng)！

　　同學(xué)之間的友情多么珍貴！《暖》中的翠翠是一個(gè)自尊自愛的小女孩，她不愿把貧困的家境向外人透露，也不愿面對(duì)別人的可憐。作為翠翠的好朋友，莉莉要怎樣幫助她呢？莉莉假裝糊涂多帶了一副手套給翠翠，即幫助了翠翠又保護(hù)了她的自尊心。聰明的莉莉讓我明白愛要尊重！

　　《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》的故事中，林浩不顧汶川地震的危險(xiǎn)，一次次地沖進(jìn)廢墟救出同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們唱起《大中國(guó)》，傳遞樂(lè)觀、自信的信念。林浩的事跡讓我領(lǐng)悟愛需勇敢！

　　這世上的愛有很多很多，只要我們認(rèn)真體味就會(huì)明白愛是什么。與愛同行！讓我們?cè)谏�活中付出愛，收獲愛，用愛創(chuàng)造美好的未來(lái)！

《與愛同行》讀后感12

　　愛就我們大家的身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康、快樂(lè)，讓我們純潔無(wú)暇。去感受人世間的真善美。

　　當(dāng)我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上，我們便吮吸著媽媽香甜甘純的乳汁，享受著爸爸和媽媽對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛。我們?cè)趷鄣膽驯е锌炜鞓?lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)：開始牙牙學(xué)語(yǔ)，開始蹣跚學(xué)步，開始學(xué)習(xí)寫字、畫畫，開始明白許許多多的大道理。一次次地摔倒、爬起，我們?cè)诟改傅亩�嚀之中漸漸地學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！母愛似海，父愛如山，如影隨形般陪伴著我們?nèi)松�的路途，那是一種怎樣的幸福�。�

　　記得有一次，那天下著鵝毛大雪，那潔白無(wú)瑕的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)，猶如一只只雪白的花蝴蝶在半空中翩翩起舞刺骨的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子一次又一次地刺向媽媽的肉體。這時(shí)我正從校門口慢慢悠悠地走了出來(lái)，只見媽媽的'臉被凍得青一塊紫一塊，我心疼地說(shuō)；“媽媽，你的臉怎么變成這樣了！”

　　“沒(méi)事，過(guò)一會(huì)就會(huì)好了，別擔(dān)心了”。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)。

　　我的這一顆懸著的心才掉了下來(lái)。不過(guò)一提到我的點(diǎn)心，我的臉就像是六月的天——說(shuō)變就變，我說(shuō)：“點(diǎn)心呢？”媽媽回答說(shuō)：“哦，對(duì)了在這里�！北隳贸隽艘桓�香噴噴的玉米棒給我吃，我大聲喊道：“都說(shuō)了幾遍了，我不吃這種東西，一點(diǎn)也不好吃！”說(shuō)著說(shuō)著，我的臉就像布滿烏云的天空，黑了下來(lái)。最后，還是被媽媽吃了。那一次真是太不好意思了，真想和媽媽真誠(chéng)地說(shuō)一次對(duì)不起��！

　　當(dāng)我們迎著燦爛的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校時(shí)，我們被那么多的同學(xué)、伙伴環(huán)繞，在集體溫暖的懷抱里，我們一起玩耍，并肩成長(zhǎng)。我們呼吸在校園新鮮的空氣，那帶著清香的空氣中時(shí)時(shí)散發(fā)著愛的氣息。

　　回望這無(wú)數(shù)愛的足跡，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更和諧、更美好的世界。

《與愛同行》讀后感13

　　寒假期間，我讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書，這本書的作者是日本的古田足日，這本書主要是寫了這么一個(gè)故事：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子很小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了很多好玩的故事。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他很害怕、猶豫、甚至想哭，但他堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)樹林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。秋代帶著正也的媽媽四處尋找，幾經(jīng)周折，他們找到了正也。正也和秋代感覺(jué)到自己一下子長(zhǎng)大了許多。我讀完這本后，我很感動(dòng)。感到秋代雖然個(gè)子很小，但是她是那么關(guān)心別人，那么勇敢，同時(shí)我也感到正也成長(zhǎng)的過(guò)程，從上學(xué)的那么膽小，到通過(guò)自己的努力，克服那么多的困難找到自己心愛的紫斑風(fēng)鈴花。

　　通過(guò)他們，我想到了我自己，不是也很像正也剛上學(xué)的時(shí)候一樣嗎，課堂上老師提問(wèn)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕答錯(cuò)了老師同學(xué)們笑話我，其實(shí)現(xiàn)在想想真的沒(méi)必要，應(yīng)該向正也學(xué)習(xí)，自己一定要勇敢，即使自己回答錯(cuò)了，也明白錯(cuò)在什么地方，舉手回答老師的問(wèn)題，也使自己能集中精神聽講，跟上老師的思路，使自己能在學(xué)習(xí)上更上一層樓。同時(shí)以后我也要在其他方面改進(jìn)自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把他們都想象成正也如何面對(duì)困難，如何去克服他，我一定學(xué)習(xí)他的.那種精神;

　　再一個(gè)就是秋代，她個(gè)子雖然小，但她是那樣勇敢，熱情的去幫助別人，在以后我也要學(xué)習(xí)她的這種精神，在學(xué)校里，我要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，從走好路隊(duì)，到打掃好教室衛(wèi)生，更要做好學(xué)校衛(wèi)生的維持，監(jiān)督其他小朋友，幫助他們改正不良的習(xí)慣，我們大家一起提高。

　　寒假中我讀了這本書，收獲真多，老師經(jīng)常跟我們講要多讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，通過(guò)這次讀書，我真的體會(huì)到讀書的作用，以后我一定多讀書，多讀好書。

《與愛同行》讀后感14

　　什么是孝心？有人說(shuō)，孝心是子女對(duì)父母的感恩之心；有人說(shuō)，孝心是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩孝敬；有人說(shuō)，孝心是下輩對(duì)上輩的敬重�？晌也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為孝心是不辜負(fù)父母的期望，做個(gè)有出息的人，天下所有的父母都望子成龍，望女成鳳，有哪個(gè)父母不希望自己的子女出人頭地呢？所以說(shuō)，只有做個(gè)有所作為的人，才算是真正的'對(duì)父母孝順。假若你辜負(fù)了父母的期望，沒(méi)有出息，你再怎么孝順父母也是徒勞無(wú)功，父母也會(huì)感到失落。

　　什么是愛心？有人說(shuō)，愛心是幫助不認(rèn)識(shí)的人；有人說(shuō)，愛心是樂(lè)于助人；有人說(shuō)，愛心是給予他人。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我認(rèn)為愛心是在別人危難時(shí)助他一臂之力。一次，鄰居家的小孩不慎從二樓上摔了下來(lái)，大人發(fā)現(xiàn)以后，急忙把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)必須花15萬(wàn)做個(gè)大手術(shù)。這下他們傻眼了，一家人湊來(lái)湊去也只有3萬(wàn)，還差１２萬(wàn)。這時(shí)，房東把１２萬(wàn)借給了他們，他們對(duì)房東千恩萬(wàn)謝。房東損是失了１２萬(wàn)，但換來(lái)了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶－－－愛心。

　　什么是善心？有人說(shuō)，善心就是愛心；有人說(shuō)，善心是路見不平，拔刀相助；有人說(shuō)，善心是樂(lè)善好施。但是我認(rèn)為善心是幫助任何有困難的人，讓他們渡過(guò)難關(guān)，這樣做不僅可以得到一個(gè)人情，而且還可以擁有一顆善良的心，真是一舉兩得。一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，奶奶是從事慈善事業(yè)的。每次一有錢就給那些貧困山區(qū)的孩子寄去。這時(shí)，我不禁對(duì)奶奶肅然起敬，她像一盞明燈，溫暖著貧困孩子的心窩。

　　什們是愛心？有人說(shuō)，責(zé)任心是做事負(fù)責(zé)；有人說(shuō)，責(zé)任心是自愿承擔(dān)責(zé)任；有人說(shuō)，責(zé)任心是彌補(bǔ)過(guò)失。但我有自己獨(dú)特的見解，我認(rèn)為責(zé)任心是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。大家肯定都做過(guò)錯(cuò)事，但只要誠(chéng)心悔過(guò)，就行了。

　　我們要學(xué)習(xí)這些美德！

《與愛同行》讀后感15

　　在這本書里我感受最深的是一篇名叫《大愛托起生命》的文章。它主要講述的是：吳菊萍挺身而出地救了一名跟他毫不相干的女孩——妞妞。她的勇敢打開了通往人們心靈深處的一扇門，是社會(huì)上真善美的愛心之花瞬間綻放。吳菊萍的行為像一面鏡子，折射出平凡人的善良與美好。

　　吳菊萍在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“出于一個(gè)母親的本能，事情發(fā)生后，很多人跟我說(shuō)這樣做其實(shí)很危險(xiǎn)的，我后來(lái)自己想想，也挺后怕的。我覺(jué)得，作為一個(gè)母親，有時(shí)候?yàn)榱撕⒆�，可能�?huì)做出一些比較令人驚訝的事情，我覺(jué)得這是很多母親都能體會(huì)到的。因?yàn)楹⒆�，生下�?lái)不是一件很不容易的事情。我覺(jué)得這就是一種本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情。”

　　她托起的不僅是一個(gè)幼小的生命，更是托起了偉大的母愛、偉大的品格。網(wǎng)友送給她“最美媽媽”的稱號(hào)。

　　由此我想起了幾個(gè)故事。

　　20xx年11月30日上午，駐金解放軍某部機(jī)要科副連職參謀孟祥斌，帶著從老家剛來(lái)的妻子和女兒去市區(qū)，給女兒買鞋子。當(dāng)他們路過(guò)城南橋時(shí)，聽到有一名女青年跳入了婺江，孟祥斌迅速準(zhǔn)備救人。妻子勸他繞江堤下去救人，旁邊人也提醒他太危險(xiǎn)�？伤�說(shuō)：“來(lái)不及了，救人要緊！”說(shuō)著就從10米高的橋上縱身跳入江中。在冰冷的`江水中，他掙扎著，拉著女青年向岸邊靠攏。當(dāng)他用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，自己卻獻(xiàn)出了年僅28歲的生命。追到會(huì)那天，三萬(wàn)金華市民自發(fā)組織為孟祥斌送行。一個(gè)普通的解放軍中尉，他就這樣感動(dòng)著中國(guó)。

　　還有客車司機(jī)吳斌。20xx年5月29日，吳斌駕駛著大巴車從無(wú)錫返回杭州，被一塊飛鐵砸中了腹部。在他受傷的短短一分多中時(shí)間里，他臨危不懼，沉著穩(wěn)定，先將大巴車緩緩?fù)？亢茫�然后打開車門，安全疏散旅客，用盡了最后一絲力氣，他癱坐在座位上了。強(qiáng)烈的責(zé)任心，使他在危急時(shí)刻，保全了車上所有乘客的安全，而他自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。

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