小學(xué)三字經(jīng)讀后感9篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三字經(jīng)讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三字經(jīng)讀后感1
寒假，我有幸讀了老師推薦的《三字經(jīng)》其中令我印象深刻的是《孟母教子》
孟子長大了，上學(xué)了，可她常常逃課，母親知道了，沒罵她，把她的布剪斷了。孟子問母親為什么，母親告訴他："學(xué)習(xí)像織布，不是一天織成的'。"小孟子從此努力學(xué)習(xí)刻苦，專心致志。我覺得，孟母很會(huì)教育孟子，同時(shí)也教育到了我，讓我明白了學(xué)習(xí)不能三心二意，要專心致志，才能學(xué)有所成。
還有一個(gè)故事令我佩服
趙中令，讀魯論。
彼既壯，學(xué)且勤。
披蒲編，削竹簡。
彼無書，且知勉。
西漢時(shí)期，有兩個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的孩子，叫溫舒和公孫弘，都是放羊，牛，雞，豬的。沒書，溫舒就用蘆葦抄書，公孫弘用竹子削成簡抄書。后來當(dāng)了大官。
我明白了什么叫環(huán)境不好，但他不影響你，但成績要好，所以，不能把困難當(dāng)借口。
老師給我推薦的《三字經(jīng)》真是無價(jià)之寶，我從中獲得了許多知識(shí)，讓我感受到了中國的傳統(tǒng)文化。
小學(xué)三字經(jīng)讀后感2
《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識(shí)，以三字經(jīng)文的方式展示給我們，其中有教我們做人的，有教我們做事的，還有教我們學(xué)習(xí)的等等。
這些故事有著深刻的哲學(xué)道理，生動(dòng)而有教育意義。比如“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”，講得就是玉石本來就和普通的石頭一樣，經(jīng)過巧匠的雕琢，才能成為價(jià)值連城的精美玉器，一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個(gè)對國家，對社會(huì)有用的`人。
又比如“子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為”。這段話講得是小孩子不好好學(xué)習(xí)，是很不對的。如果一個(gè)人從小的時(shí)候不讀書學(xué)習(xí)，那么長大以后會(huì)有什么作為呢？
《三字經(jīng)》里還有很多哲學(xué)故事，給我們樹立了許多榜樣，告訴我們很多深刻道理，讓我們受益無窮。
小學(xué)三字經(jīng)讀后感3
《三字經(jīng)》雖然每句話只有六個(gè)字，但是你可變小看《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》中的一個(gè)個(gè)小故事告訴了我們許多從古到今做人的道理。
讓我印象最深刻的要屬“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！边@句了，這段話講的`意思是：昔漢時(shí)的黃香，9歲的時(shí)候，就懂得要孝敬父母，每當(dāng)夏日炎熱時(shí)，給父母扇枕席，使枕席變得清涼。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)用自己的身體將父母的枕席溫暖后，再請父母安寢。這則小故事告訴了我們要向黃香學(xué)習(xí)，要孝順父母，為父母分擔(dān)。
《三字經(jīng)》里還有許多這樣的故事，給我們樹立了許多做人的好榜樣，告訴了我們許多深刻的道理，讓我們受益無窮！
小學(xué)三字經(jīng)讀后感4
在今年的讀書節(jié)里，我讀了《三字經(jīng)》這本書，其中我最喜歡的一句話是“蔡文姬，能辨琴。謝道韞，能詠吟”。一開始我是喜歡這句話的字形結(jié)構(gòu)美，后來我又讀了讀這句話，不理解意思，想更加深入的了解，我便找來有關(guān)書籍深入了解它的意思。原來蔡文姬和謝道韞是我國古代的'十大才女，蔡文姬是我國歷史上著名的才女和文學(xué)家，精于天文和數(shù)理，既博學(xué)能文，又善詩賦。謝道韞是東晉女詩人，才學(xué)過人，甚是聰慧，且勇敢果斷，品味高雅。
我想她們有這么高的成就，能成為古代的十大才女，一定是離不開她們的刻苦學(xué)習(xí)、鉆研。我也要向她們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種刻苦、鉆研的精神，在以后的學(xué)習(xí)中，取得更好的成績。
小學(xué)三字經(jīng)讀后感5
今天，我捧起《三字經(jīng)》這本書閱讀，看見里面寫的是，《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育我們孝順父母，友愛兄弟，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我專心地讀了這本書。
我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事�！拔裘夏福瑩襦徧帯敝v的是孟子幼年因家住在墓地附近，孟母就把家遷到鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣，孟母又把家遷到學(xué)堂旁，孟子終于學(xué)到了禮儀。雖然每次讀得都是幾句話，但是，它們的`每一句意思都會(huì)給我們帶來深刻的道理。
小學(xué)三字經(jīng)讀后感6
《三字經(jīng)〉把許多故事和知識(shí)編成三個(gè)字的形式，教給我們許多道理，有關(guān)于學(xué)習(xí)的.'。還有關(guān)于做做人的，做事的。這些故事講了好多的道理，對我們很有幫助。比如“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”，這段話是說黃香九歲時(shí)就懂锝孝順父坶，在冬天嚴(yán)寒時(shí)把被窩睡熱后再請父母睡;在夏日炎炎時(shí)，為父母扇涼驅(qū)蚊。
孔融四歲時(shí)，他等哥哥們都挑走了大個(gè)梨，自己只拿了一個(gè)最小的梨。我覺得應(yīng)該向黃香學(xué)習(xí)，多為父母做家務(wù)活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。小孩子還應(yīng)該尊敬姐姐哥哥，要友愛慊讓。
這本書有很多故事，讓我讀了十分受啟發(fā)，對我?guī)椭艽蟆?/p>
小學(xué)三字經(jīng)讀后感7
寒假期間，學(xué)校要求背誦《三字經(jīng)》，我想：背《三字經(jīng)》有什么用?我極不情愿地向書店走去。誰知拿起這本內(nèi)容豐富，讀起來瑯瑯上口，便于記誦的《三字經(jīng)》，我竟一眼不眨地看了兩個(gè)多小時(shí)，直到肚子唱起了空城計(jì)，我才匆匆付完錢，興高采烈地向家里奔去。
每天寫完作業(yè)，我沒心思看曾經(jīng)讓我朝思暮想的動(dòng)畫片，而是拿起《三字經(jīng)》，津津有味地看了起來。你可別小瞧它，這里面含意無窮呢!其中書中有一個(gè)故事讓我最受感動(dòng)。
《三字經(jīng)》不但是一本書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個(gè)又一個(gè)的故事，教會(huì)我們做人的`道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家�？旌臀乙黄鹑プx這本好書吧
小學(xué)三字經(jīng)讀后感8
今天晚上，我和媽媽親子閱讀了《三字經(jīng)》里面的內(nèi)容：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識(shí)某文。一而十，十而百，百而千，千而萬。”
還一起閱讀了《黃香溫席》和《藥圣孫思邈》這兩個(gè)故事，《三字經(jīng)》我很早就會(huì)背誦里面的內(nèi)容，但并沒有理解里面的意思，這次閱讀讓我有了更深的理解，古人非常重視孝道，孝順父母，尊敬師長，是每個(gè)人都應(yīng)該要做的事情，一個(gè)人如果連自己的`父母都不孝順，還能干成什么事情呢?
我一定要學(xué)習(xí)他們，孝敬我的父母，和弟弟友愛相處，我原來有的時(shí)候會(huì)不聽父母的話，讓他們生氣，還經(jīng)常和弟弟發(fā)生爭執(zhí)，不懂得讓著他，我覺得這樣很不應(yīng)該，我要改正過來，做一個(gè)尊老愛幼，懂得孝順的好孩子。
小學(xué)三字經(jīng)讀后感9
《古人讀書的方法》主要講了只有讀書得法，才能學(xué)到知識(shí)，有所收益。學(xué)習(xí)古人先賢的讀書方法，可以使我們有所借鑒。歐陽修善于積少成多，發(fā)明了“計(jì)字日誦”讀書法。每日定量計(jì)字，細(xì)水長流，積少成多，學(xué)到大量的知識(shí)。
歐陽修發(fā)明的這種方法我也在用，比如：我剛開始背古詩和三字經(jīng)的`時(shí)候，覺得很難。現(xiàn)在我能背下來好多呢!一二年級的時(shí)候，我能背下來七十五首古詩，三年級上學(xué)期能背誦四十多首古詩。練琴也是一樣，積少成多，每天練一段，光陰似箭，幾天以后，我就把一首曲子練下來了。我喜歡這種方法，這種方法真有用。
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