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小學(xué)生《根鳥》讀后感

時間:2022-10-14 20:35:44 讀后感 我要投稿

小學(xué)生《根鳥》讀后感4篇

  讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的小學(xué)生《根鳥》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生《根鳥》讀后感4篇

小學(xué)生《根鳥》讀后感1

  根鳥,是一個十三歲的男孩,他和爸爸過著快樂平和的日子,直到有一天,他打獵時,殺死了一只白鷹,而白鷹的爪子上掛著一塊布條,是一個叫紫煙的女孩從跌落的`大峽谷發(fā)出的求救信。而根鳥也在夢中夢到了,但沒有人相信他,還都取笑他。只有爸爸了解根鳥并鼓勵他去尋找那個開滿百合花的大峽谷。根鳥上路了,他走過了荒漠,平原,穿越死亡峽谷,遇到板金、杜老板這樣的好人,也被黃毛、長腳這種壞人害的差點(diǎn)丟掉性命。根鳥也懷疑自己,但他克服了一切困難,最終到達(dá)了西方的大峽谷。

  我是和媽媽一起看的這本書,當(dāng)媽媽問我,如果我是根鳥,我會這么做嗎?我很猶豫地?fù)u搖頭,媽媽就說了一句根鳥爸爸說過的話:根鳥就是根鳥。然后媽媽讓我找出我和根鳥的不同之處,根鳥堅定信念,為了理想中的目標(biāo),不怕困難,抵擋住種種誘惑,不達(dá)目的誓不罷休的精神是我所缺少的。而且《根鳥》這本書中,關(guān)于天氣和景色的描寫有非常多的好詞好句,讓人愛不釋手。

小學(xué)生《根鳥》讀后感2

  在前幾天,我讀了曹文軒先生的《根鳥》。這本書讓我深刻的體會到一個道理:人,只有經(jīng)歷磨難時,在痛苦中品嘗快樂,這時的快樂才是真正的快樂。

  《根鳥》的大致內(nèi)容主要講:

  一位小女孩到懸崖邊采花,不小心掉進(jìn)大峽谷,她的遭遇出現(xiàn)在根鳥的.夢里,這個夢促使根鳥踏上追夢的旅程。他一飛沖天,去尋找那個夢。

  沙漠,草原,村落,小鎮(zhèn),峽谷······一個個地方都神奇玄妙。他在現(xiàn)實(shí)與夢之間成長,在痛苦與歡樂中成長。

  這本書讓我們完全的了解到了什么是人性,什么是痛苦,什么又是快樂。

  從古至今,怎么沒有一位偉人不經(jīng)歷“憶苦思甜”的過程呢

  我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在的辛福中體會之中的痛苦,從生活中碰到的痛苦尋找快樂,珍惜生活的來之不易,不要糟蹋這生活,更不能生在福中不知福。

  這都是“人性”。

  總之,我們在生活中應(yīng)當(dāng)從幸福中品嘗痛苦,從痛苦中品嘗快樂。

小學(xué)生《根鳥》讀后感3

  根鳥這個故事講述了:一個少女到懸崖上采花,一不細(xì)心掉進(jìn)了峽谷。她出此刻一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自我的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)。一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間,他決定以夢為馬,度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前,他在痛苦中品嘗歡樂。西去的路上,根鳥被叫長腿的叔叔騙到了鬼谷去拉礦,之后在獨(dú)眼老人的.幫忙下才逃走了。

  但他的父親已經(jīng)去世,他就燒了自家的茅屋繼續(xù)西行。他又碰見了板金,但板金也永遠(yuǎn)閉上了雙眼。根鳥最終就這樣一個人生活在世界上。

  這是一部迷人的夢幻般的小說,它讓人在夢幻中游走,在真實(shí)中體驗人性。它讓我感到歡樂、恐慌,還有悲傷。但最重要的是根鳥堅強(qiáng)的斗志令我十分感動與佩服。

小學(xué)生《根鳥》讀后感4

  在暑假里,我讀了一本書,書名叫《根鳥》。我一看見書名,頓時起了疑心,根鳥是一個人名,還是一只鳥呢?我懷著不解而迫不急待的心情,翻開了書……

  呀!我找到了第一個答案,根鳥是個男孩,他家在菊坡,有一天他外出打獵的時候,無意中射到了一只白鷹,白鷹的'腿上有一張紙條,上面寫著“我叫紫煙,我在采花的時候掉進(jìn)了峽谷里,快來救救我呀!”根鳥就是因為這句話,就日夜想著這個女孩,所以最終踏上了離鄉(xiāng)之路。在路上,他遇到了各種各樣的人,但最終還是到達(dá)了目的地……

  我的感言:人學(xué)會要堅強(qiáng)、勇敢,不要被各種困難嚇倒,要像根鳥一樣,盡管的錢丟了,但他還是勇往直前;雖然他被人雇傭了,但他還是努力想出各種辦法;盡管生病發(fā)高燒,但他仍不會停歇下來,執(zhí)著地住前走!

  如果,我們都擁有像根鳥一樣的精神,那在學(xué)習(xí)上就沒有難倒我們的事了!同學(xué)們,你們也可以去看《根鳥》哦!

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