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親愛的小魚讀后感

時(shí)間:2022-10-04 11:29:36 讀后感 我要投稿
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親愛的小魚讀后感(5篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的親愛的小魚讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親愛的小魚讀后感(5篇)

親愛的小魚讀后感1

  今天老師給我們帶來一本新書《親愛的小魚》,當(dāng)我看到一只貓趴在魚塘旁看著魚缸里那條小金魚時(shí),心想:這只貓大概在想著自己怎么樣才能吃到魚吧!可是老師讓我們仔細(xì)看看小貓的表情、動(dòng)作……

  原來這是一只充滿愛心的小貓,它不但不吃小魚,而且看到小魚餓了還喂面包給它吃,看到小魚長大了,魚缸住不下了,還把小魚帶進(jìn)了大海,當(dāng)然小魚感受到了小貓的愛,盡管小貓讓它自由,它最終還是回到了小貓的身邊。

  我真的非常喜歡故事里的`小貓,別的小貓都吃魚,可這只小貓不但不吃魚而且把小魚養(yǎng)大送它回到大海去,這只小貓是對(duì)小魚真正的有愛心,付出了真正的愛也一定會(huì)收獲愛,你看,小魚不是還是回到了小貓的身邊嗎?所以我今后也要學(xué)習(xí)小貓有愛心。

親愛的小魚讀后感2

  今天,媽媽給我講了一個(gè)故事——《親愛的小魚》。媽媽講過后,我還沒聽過癮,就捧起書自己又讀了幾遍,因?yàn)檫@本書對(duì)我很有教育意義。

  這是一個(gè)充滿愛的故事,書中的小貓知道小魚長大了,不能再讓它待在魚缸里了,于是,就把小魚放回了大海。這才是極致的愛,不自私,不霸氣,不以占有為目的,包容、無私,充滿信任……

  讀完故事后,我覺得里面的小貓很像一個(gè)愛自己孩子的媽媽,她是那樣的愛小魚。我媽媽就是一個(gè)愛我的`好媽媽。她對(duì)我關(guān)懷備至:每當(dāng)我半夜蹬被時(shí),媽媽就會(huì)來給我蓋被子;放學(xué)的時(shí)候,媽媽總是問我渴不渴,餓不餓;我生病時(shí),她又會(huì)噓寒問暖,為我端水吃藥;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),她又會(huì)循循善誘,幫我改正錯(cuò)誤……

  《親愛的小魚》這本書,讓我覺得母愛是無私的。以后我一定要好好學(xué)習(xí),去報(bào)答媽媽給我的無窮無盡的愛!

親愛的小魚讀后感3

  這是一本圖畫書,老師剛給我們讀的。

  講的是小貓看著魚缸里的小魚想:小魚我每天都喂你面包,你要快快長大。我每天都會(huì)吻你我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  小魚越長越大終于有一天,魚缸再也裝不下小魚了。小貓抱著魚缸來到海邊把小魚放回了大海,小魚歡快的拍打著尾巴游走了,小貓是那么的痛心,又是那么的高興。小貓?jiān)诎滋煲恢钡刃◆~,看它會(huì)不會(huì)游回來,小貓也在夜里繼續(xù)等待,希望早點(diǎn)看見它回來。哦!小貓扔出唯一的帽子,看小魚會(huì)不會(huì)把它帶回來。

  終于有一天小魚帶著帽子回來了,小貓是多么的開心呀!于是,小貓坐在小魚背上,它們一起去遠(yuǎn)航。它們穿過小河,越過大海,來到有棕澗樹的小島上,你看它們玩兒的多開心呀!小貓?jiān)谝估镉钟H了小魚一下。

  你們看小貓就像一位母親而小魚就是它的.孩子,是孩子就會(huì)長大,會(huì)長大就會(huì)遠(yuǎn)走高飛,但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)中,有撫養(yǎng)它長大的親人。

親愛的小魚讀后感4

  《親愛的小魚》是我給孩子讀時(shí)特別喜歡的繪本。閱讀時(shí)仔細(xì)想想,我們的孩子就像是小魚,而我們就像是那只疼愛小魚的小貓。一直精心照顧孩子。然而正當(dāng)享受照顧寶貝快樂時(shí),孩子在悄然長大。有一天,他們要獨(dú)立的時(shí)候,也到了我們?cè)摲攀值臅r(shí)候,你就會(huì)特別特別舍不得。當(dāng)他滿腹詩書歸來陪伴你時(shí)你會(huì)很快樂,覺得自己之前的.付出沒有白費(fèi),你會(huì)很幸福!我想告訴自己珍惜現(xiàn)在,和孩子的美好時(shí)光。這些美好瞬間就像一粒粒小小種子,給孩子種下一生的快樂。他必將收獲幸福!

親愛的小魚讀后感5

  知道這本繪本是在施麗聰老師的講座中。因?yàn)樗致缘刂懒苏麄(gè)故事,對(duì)它有了興趣,所以就去找來看。

  “親愛的小魚,我愛你!“”親愛的貓咪,我也愛你!“……整本繪本以這樣暖人的語調(diào)呈現(xiàn)出了一幅充滿愛的畫面。貓和老鼠原本在大家看來是一對(duì)天敵?墒窃谶@本繪本中,你感受不到他們的敵意,相反的是慢慢的愛。每個(gè)人讀此繪本會(huì)有不一樣的感受。作為老師的我們,讀到的是對(duì)學(xué)生的愛。

  讀完故事后,我覺得小貓像一位老師。他對(duì)小魚的愛,就像老師對(duì)學(xué)生的愛。小貓對(duì)小魚包容,無私。對(duì)于它的成長,它不阻擋,而是給予,給予信任,幫助他成長,任由它在廣闊地海洋中游弋。而作為一名老師,需要的.就是這樣。對(duì)學(xué)生抱著無私、包容的心,細(xì)心、耐心地指導(dǎo)、等待,等待他們的成長,等待他們有能力在自己的海洋里遨游。