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《星星》讀后感

時間:2022-09-23 09:30:59 讀后感 我要投稿

《星星》讀后感

  細細品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《星星》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《星星》讀后感

《星星》讀后感1

  “每一個孩子都是獨一無二的,總有一天他們會走出自己的路”。是啊,不論是誰,不論是哪個孩子,他們都會有屬于自己的道路。

  這部電影里有一個叫伊桑的孩子,他年僅八歲。他對世界充滿了驚奇,但是他的成績很不好,在班上的排名靠后。雖然他能畫出美麗的畫,有超出常人的`想象力,但是,上帝也同時為他關上了學習這一扇門。

  伊桑有一張小齙牙,一雙非常大的眼睛,腦子里還充滿了各種匪夷所思的鬼點子,他幾次闖禍,忍無可忍的爸爸將他送到了寄宿學校。

  伊桑在新的學校里很不適應。上課走神,遐想,經(jīng)常遭到老師的責罵。他很傷心,不過,在這個時候來了一位代課美術老師。這個老師特殊的出場,逗得學生們?nèi)炭〔唤,同時也帶來了很多的快樂。老師在一段時間里發(fā)現(xiàn)了伊桑的問題所在,還親自拜訪了他的父母。在伊桑家,老師發(fā)現(xiàn)了孩子與眾不同的繪畫天賦。知道這個原因后,就讓伊桑大膽去想像,去做他自己喜歡做的事,同時,也幫他克服了閱讀、寫字的障礙。

  在一次美術大賽中,他獲得了第一,很多人都為他感到驕傲,同時他也獲得了很大的自信。

  這部影片給了我很大教育,每個孩子都有短板,也許成績不是最好的,但其他方面他是最棒的。不管是老師還是家長請不要戴著有色眼鏡看我們,更不能用顯微鏡去看我們的缺點,那不是刺激我們幼小的心靈嗎?老師的與眾不同在于他主張用愛去感化教育孩子,他認為每個孩子都是落入人間的晨星,要去發(fā)掘每個孩子的天賦,不能用成績?nèi)ズ饬恳粋孩子的價值。爸爸、媽媽們要用放大鏡去看孩子的優(yōu)點,這樣孩子會得到鼓勵和幫助。爸爸、媽媽你們也有過成績不好的經(jīng)歷,為何要為難我們呢?我們何嘗不知那怎么也學不會的感受呢?有了問題,不要什么不做就只會埋怨,埋怨有用嗎?找到原因,選擇合適的方法,我們是會改變的,爸爸、媽媽們應該相信這一點。還給我們一片藍天,帶走你們給我們的烏云,讓我們健康、快樂的成長。

  每個孩子都是一顆眨著眼睛的星星,我多么希望老師和爸爸媽媽能關心、愛護、幫助每一個孩子,讓我們都能發(fā)出屬于自己的光彩。

《星星》讀后感2

  《地球上的星星》是一部勵志片,這部影片淳樸動人,沒有過多華麗的劇情,卻直入人心,耐人尋味。一個名叫伊桑的印度男孩,他的成績很差,可以說是一無所知,“傻瓜”、“智障”、“神經(jīng)病”……這些詞語似乎成了老師罵人的專用詞,伊桑的代名詞。然而,伊桑真的一無是處嗎?不,不,絕對不是。他是一個活在自己世界里的人,他熱愛藝術,熱愛畫畫,想象力豐富得簡直令人驚嘆,而這些卻并沒有人知道,他們只是認為,伊桑根本就是個白癡。所以伊桑所在的學校希望伊桑的父母將他帶到封閉式的寄宿學校;蛟S真的是這樣,但是伊桑他是渴望與父母在一起的.。

  在伊?磥恚切┳帜负喼本褪且粓F亂麻,“b”就是“d”,“top”就是“pot”,這些他都無法分辨,他一度接近崩潰?僧斔龅搅怂拿佬g老師之后,他的人生由此而改變,伊桑心中的一團烏云終于分散,陽光照耀著他的心,使伊;砣婚_朗。因為老師的耐心陪伴和輔導,伊桑漸漸發(fā)生了巨大的變化。他通過美術老師耐心的教學,學會了認字、寫字,而且還在學校舉行的繪畫比賽中,將他的藝術天賦完完全全的展現(xiàn)了出來。伊桑成為了校長口中的好孩子,同學們努力的目標。

  《地球上的星星》帶給我的不僅僅是最后伊桑所創(chuàng)造的奇跡,而是更多:伊桑他其實和我們這些沒有讀寫障礙的人來相比還是有很大差距的,他要付出極大的努力去做每一件事,或許還不能成功,他哭過,他氣餒過,可他從未放棄過,從伊桑的身上我看到了堅韌不拔的品質(zhì);他不會因為別人的言論而動搖自己,即使有那么多人瞧不起他,他也沒有沮喪,而是更加努力,讓自己變得使所有人都羨慕,他是堅強的。有時我們考試的成績不好,被老師罵,被家長指責時,我們會抱怨,會問為什么,但是,我們有想過這種情況下的伊桑嗎?他根本就什么都不懂,但是他的老師一遍又一遍的責罵他,仔細想想,伊桑會和我們一樣嗎?

  《地球上的星星》教會我要堅持不懈,努力進取,一定會取得令人所有人都十分羨慕的成就,活出屬于自己的精彩人生。

《星星》讀后感3

  今天,我讀了一篇很感人的文章——《星星》,主人公娜娜的善良和愛心深深感動了我。

  小時候,在一次玩耍時,娜娜碰到了一位老爺爺,老爺爺說她是個天使,娜娜下定決心要像天使一樣幫助別人。不幸的是,無情的車禍奪去了爸爸的生命,媽媽也受了重傷。為了給媽媽治病,她放棄了自己向往的舞蹈學院,轉(zhuǎn)到醫(yī)學院學醫(yī)。但媽媽為了不拖累她,自殺了。從此以后,娜娜懷著巨大的悲痛全身心投入工作中。在一次心臟病手術失敗后,惱怒的病人家屬拿刀刺向醫(yī)生,危急關頭,娜娜用身體擋住了這致命的一刀。娜娜死了,化成了天際的一顆星星。

  看到這里,我已經(jīng)淚流滿面了。多么善良的娜娜,遭遇了那么多的不幸,她沒有因此而沉淪,更沒有變得冷漠,而是以更大的熱情投入生活,溫暖他人。生命對于我們何其寶貴,如果她不撲向醫(yī)生,死的就不是她。在那一瞬間,我相信她那一撲是本能的,這個本能源于她善良的天性。

  我想到了那個老爺爺,是他的一句話在娜娜的心里種下了一顆種子,她要成為天使,一個有愛心的美麗天使。

  但愿每個人心中都有一顆愛的種子,這樣,這個世界將不再寒冷!

  今天,我看了《晚安,我的星星》這個故事,文章告訴我們獅子大王召集了森林里所有的'動物,要求他們每人做一件好事:就是把天上的星星分給大家。獅子大王第一個挑,接下來是老虎、黑熊、花豹、狼、狐貍、鹿……大家都興高采烈地挑了又大又亮的星星,只有小老鼠的星星最小最暗。雖然小老鼠分到的星星又小又暗,但是他還是擁有了一顆自己的星星,心里開心極了。他每天精心地照顧著小星星,為他洗澡,為他治病,為他送光明。小老鼠每天寸步不離地照看著小星星,小星星也不辜負小老鼠的一片苦心,變得又大又亮。

  這篇文章告訴我們:假如你擁有了一顆毫不起眼的小星星,也是非常幸運的,星星雖小,但是他能夠高高地掛在天上,給我們指明方向,那多好呀!如果你認為他只是一顆小小的星星,覺得不幸運,是不應該的,更不能沮喪,只有像貝爾那樣帶著滿滿的愛心去呵護,小小的星星才會發(fā)出閃閃的光芒。以后我也要像貝爾一樣去呵護那些弱小的東西,讓那小小的東東在我們的呵護下變得“又大又亮”。

《星星》讀后感4

  讀完馬金章先生的小說集《白天的星星》中的所有作品,縈繞在腦海中的是“善良”二字。經(jīng)?梢钥吹皆u論者對作家評論時冠上“文如其人”四個字,這從某種程度上來說,是對作家作品的肯定,但另一方面,似乎又有悖于文學創(chuàng)作的常理,因為何休經(jīng)常聽到前輩這樣的教誨:“為人要老實,為文就不能老實。”然而,讀完馬金章先生的《白天的星星》,卻感覺不到他為文“不老實”之處,換而言之,他的大部分作品并沒有刻意進行雕琢,而是憑著他的本真的善良去進行創(chuàng)作,使人從道義上得到感化。這使何休理解到了“文如其人”的第三層含義。

  如果將馬先生的該作品集中收錄的作品簡單進行歸類,似可分為:職場、都市、翻古、農(nóng)村與戰(zhàn)爭五類。

  眾所周知,職場題材的作品,以辛辣的諷刺出現(xiàn)者居多,馬先生的職場小說,盡管也有諷刺,但都超出了諷刺之外,如《臼聲》,其歸宿點在于宏揚正氣。

  都市題材的小說,目前的主流似乎定位在反映小市民生活的艱辛,或是一些光怪陸離的奇人奇事,而馬先生的`都市題材小說,依舊以善良作基石。如《遭遇本·拉登》,別致的標題似乎告訴人們這不過是一篇獵奇的小說,然后,讀完作品,不得不為小男孩的善良感化了心存歹念的婦女這一主旨叫好;再如《白天的星星》一文,在其樂融融的旅游車里邊,善良的人們用至純的愛解救出了即將被拐賣的婦女……

  “翻古”之詞為何休所造,因為在馬先生的作品集里,有為數(shù)不多的根據(jù)典籍翻新出來的作品,但他的這種翻新,與時下流行的“故事新編”又絕然不同,時下的“故事新編”,借古諷今之作居多,但馬先生的“翻古”之作,卻賦予了新的意義。如形式上直取古人的《史實與傳說》,借子貢的“貧窮是病”來告誡讀者:心欲是病;又如以古人為引,今人某某是古代某某的多少多少代傳人,以此承古風的《貢玉軒》、《特殊印章》,旨意不但不諷今,且教人如何繼承優(yōu)良傳統(tǒng)!短厥庥≌隆酚戎狄惶幔瑢ⅰ凹埳险劚辟x予了民族氣節(jié)感,同時肯定了信息戰(zhàn)爭時代“紙上談兵”的意義。

  何休認為,馬先生的農(nóng)村題材小說,有一種超越,做到了融陋俗與純樸為一體。

《星星》讀后感5

  暑假里,老師布置了我們要看書,一共有四本必讀書,媽媽聽了立刻幫我買了,我用眼一掃,一看書的圖案與書名,立刻選中了《星星魚》。

  我最喜歡里面的一個小故事,是姐姐去采米米菜,小魚想想也要去,但是姐姐說:“不行,采米米菜是很危險的!闭f完,姐姐就游走了,想想不由自主地偷偷跟在后面,可是由于想想不小心發(fā)出了聲音,害得很多小魚受了傷。撤離的路上,其它小魚看著想想說:“那是誰家的孩子?”姐姐鞠了個躬說:“對不起!她是我妹妹,年紀還小,不懂事呢!”一條小魚憤怒地說:“你難道不知道采米米菜的時候不能說話嗎?”想想難過地低下了頭;氐郊液螅憬惆衙酌撞怂徒o了受傷的小魚們,來補償它們的損失,可自己卻沒有了米米菜當晚飯,只能用甜菜梗做湯當晚飯。

  看了這個故事我就想起了我自己小時候,也有不聽話的時候。一天下著小雨,地上有些濕滑,我和媽媽一起手拉手地出去玩,不一會兒,我卻要一個人走,就掙脫了媽媽的手,快步向前跑,媽媽連忙說:“別跑,小心會摔跤的!痹捯魟偮,只聽“撲通”一聲,我已經(jīng)摔了個大跟頭,開始哇哇大哭起來。媽媽走過來說:“摔疼了嗎?”我點了點頭,“能爬起來嗎?”媽媽又問,我又點了點頭,媽媽就說:“那你自己爬起來吧,剛剛才提醒你,你又不聽,現(xiàn)在吃到苦頭了吧!”我邊抽泣著邊說:“現(xiàn)在我知道了,下次一定會聽大人的話的!

  看來想想和我都犯了一個同樣的錯誤,那就是不聽大人的勸告,自以為是,導致最后大家都嘗到了苦頭。但是,通過看《星星魚》這本書,我又回顧了自己的'成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己就是這樣不斷犯錯,又不斷改正,變成了現(xiàn)在的我,一個聽話、懂事、能干的我。

  聽了我的介紹,你們是不是也想看一看這本《星星魚》的書呢!讓我們一起愛上閱讀吧!閱讀會讓我們一起成長!

《星星》讀后感6

  自古以來,蒼茫的天空、遼闊的大地、閃耀的群星,都是人們心中神秘莫測的龐然大物。初唐陸子昂獨登幽州臺,置身于這廣袤的天地,發(fā)出“念天地之悠悠”的慨嘆。是的,與整個世界、整個太陽系、乃至整個銀河系相比,人類真的太渺小了。

  就拿我們身處的地球來說,經(jīng)過許多科學家的精密測驗,地球上子午線每一度的弧長就有111.13千米嗎,赤道的半徑長則有6378.137千米,而太陽,體積近乎是地球的130萬倍,距離地球12800萬千米。就連離地球最近的月亮,也相距了384400千米?磥,人們眼中龐大的地球在宇宙中也不過是滄海一粟,更何況是人們自己呢!

  不過,陳子昂的“念天地之悠悠”,雖然讓我們感到了自身的渺小,但屈原《涉江》中“與天地兮比壽,與日月兮齊光”又引發(fā)了我們新的思考。人類確實是渺小的,但這么渺小的人類卻能測量這樣龐大的宇宙,探索它的種種奧秘,難道不算偉大嗎?

  從古至今,各國的`科學家一直在不懈地探索未知的宇宙。我國的科學家僧人一行進行了世界上第一次子午線的實測工作;阿里斯塔克、伊巴谷分別測量出了月球的體積和月地距離;法國天文學家拉卡伊和拉朗德發(fā)明了三角算法。除此以外,拉卡伊為了制作星表,耗費了大量精力,去世時不到50歲;后來開普勒著名的三大定律橫空出世,被人們稱為“天空立法者”,但他最終也因貧病交加而亡;英國的天文學家哈雷通過“金星凌日”的機會,測定了太陽的視差,發(fā)現(xiàn)了著名的“哈雷彗星”;近代天文學的奠基人哥白尼,用畢生精力寫就了《天體運行論》,當一本剛剛印好的《天體運行論》送到他手中時,他已奄奄一息了;夫瑯禾費雖然只活到39歲,但他卻使望遠鏡角度精細程度達到了空前水平。

  古今中外,太多太多的科學家為天文事業(yè)默默無聞地奉獻,面對繁瑣、大量的計算工作,一個又一個測量瓶頸,他們從不退縮,而是用自己的智慧和心血,為人類能對浩瀚的宇宙了解更多而作出自己的努力,渺小的人類也因他們的存在,變得偉大了起來。

  偉大與渺小,的兩個截然不同的形象,但無數(shù)天文學家的辛苦付出和輝煌成就,在這兩個形象間架起了一座堅固而又高大的橋梁。

《星星》讀后感7

  讀罷《奶奶的星星》,掩卷沉思,頓覺獲益匪淺,想起了小時候我與奶奶的點點滴滴。愿每個人死了都可以變成星星,都能給活著的人把路照亮。

  我的記憶是模糊的,卻又是清楚的。那是個不經(jīng)意的傍晚,我跑進了院子,也許他稱不上院子,就是屋后的一塊荒地,沒有圍墻也沒有邊際,與他相連的是那一片片田野。院子給我的第一個記憶是:在一個油菜花香的傍晚,父親和奶奶正在那塊荒地上栽上柿子樹,我拼命的挖土,也不知道為了什么,感覺像是在做一件非常了不起的事情!皠e鬧了”奶奶笑著說,你到處挖坑,我們可沒有那么多可以栽啊!蔽毅蹲×,也不挖了,坐在一旁看著父親和奶奶栽樹。我看到了一個又矮又丑的柿子樹,我指著那棵樹天真的說到“奶奶,奶奶,你估計就吃不到這棵樹的柿子了”“我為什么就吃不到了啊”奶奶笑著說,“因為到時候你就不再了!薄澳氵@孩子”奶奶嘀咕著,笑著和我說“好好,都是給你種的,你吃就好”,F(xiàn)在想想,對于當時我說這話父親為什么沒有打我,甚至責罵我,我還一直沒有答案。

  如今我一個人走在這院子里,常常有一種感覺,感覺我是不是忘了什么,我什么也沒忘,只是不能變成語言;叵肽菚r,你可以想象一個不懂事的孩子。他玩累了可是他還沒玩夠呢,心里好些信念,好多新奇的想法等不到明天來完成,可是時間不早了我還想繼續(xù)替父親挖土栽樹,我還想繼續(xù)替父親挖土栽樹可時間畢竟是不早了。

  我說不好我是不是戀舊,但我甚至現(xiàn)在就能清楚地看見,一旦有一天這些柿子樹不在了,我會怎樣想念它,我會怎樣想念并且夢見它,我會怎樣因為不敢想念而夢也夢不見它。

  你可以想象一個在沙漠尋找水源的人,他正疲倦不堪,但不是被疲倦折磨,他找不到那條曲折的小溪,甚至找不到方向,他懷疑,可那個固執(zhí)的`念頭又讓他不斷幻想,那條小溪就是他的全部,如果能清晰地遙望,如果能抵達,或者在不斷逼近小溪的路程上,所有的疲倦都不是他的顧慮,如果根本不存在這條小溪,他放棄了有這條小溪的念頭,他將卸下所有的疲倦,但那一瞬間他將喪失了生命的理念。當然,那不是我,但是,那不是我嗎?

《星星》讀后感8

  暑假的時候,我讀了作家陳詩哥寫的《星星小時侯》這本書。里面充滿著奇妙的想象,一個小男孩因為很餓,用一口鍋花了上萬年熬了一鍋粥,因為貪睡,鍋爆炸了,鍋里的粥變成了宇宙各種各樣的星、星球,從而發(fā)生了一系列關于星星的故事:星座的來歷、星星學校、黑洞的來歷……

  讀完這本書,我不由想起了那個打瞌睡的小男孩,因為貪睡,讓那煲了上萬年的整鍋粥爆炸了,白白浪費了他的時間,只能空著肚子挨餓。這讓我想到了以前的我,晚上寫作業(yè)拖拉,睡覺很晚,早上總是睡懶覺,賴床不肯起來,有時候連早餐都來不及吃就要早讀,餓著肚子的滋味真不好受。后來媽媽提醒我,我也認識到了自己的問題,于是我努力試著改進,課間、一放學就寫作業(yè),慢慢地,勤奮變成了我的好習慣,賴床睡懶覺的我一去不復返了,希望書中的小男孩也可以改正這個壞習慣。

  書中的太陽,我很佩服它。在星星學校,太陽在同學們面前,總是情不自禁的臉紅,月亮問它會不會算數(shù)時,它也不出聲,其實它是知道的,它覺得“與其花時間炫耀自己知道的,不如去探索自己還不知道的!贝蠹页靶λ鼤r,它不僅沒有反駁,還暗中努力練就大本領,最后在考試中獲得了第一名。這讓我想起我的朋友小曦,她平時不太愛說話,但學習非常努力,還報了書法班,練就一手好字,甚至有一次期末考試,她的成績超越年級所有人——三科總分:298分。最后她憑借自己的實力考上了一所很好的學校,真是我們學習的好榜樣!

  書中最讓人感動的是郵差——彗星,它利用自己跑得快的本領為星星們送出愛情和友情。我們班也是人才濟濟的班級,擅長足球的小淘和小晴不畏辛苦,為班級奪回了一個又一個的金牌;琵琶特長的小琳與小涵刻苦訓練,為班里拿到市器樂比賽第一名;還有繪畫厲害的小恒、書寫漂亮的.小逸,為我們班的墻報貢獻了自己的力量,他們就如一顆顆彗星……

  《星星小時候》里面的奇幻故事,還在我的腦海中回旋;《星星小時候》里面的美麗插圖,還時不時地在我的眼前浮現(xiàn);《星星小時侯》里面的星星,還在我的耳邊小聲地呢喃,恍惚中,我也變成了一顆星星,與它們談論那宇宙的神奇故事……

《星星》讀后感9

  《阿米星星的孩子》講了一個夏夜寂靜的海灘,不明物體從天而降,一個長相怪異、腔調(diào)怪異的外星小孩出現(xiàn)在“我”眼前。我管他叫做“阿米”,因為他說他是我的朋友。

  阿米帶我坐飛船穿越地球,游歷印度孟買、日本東京、埃及等城市。還去往月球、奧菲爾星球參觀,見識了高度進化的文明,目睹了不同星球人民的和諧相處……這一段奇妙的旅程讓我明白了生命的真諦和愛的偉大意義。

  幼時初讀《阿米星星的孩子》覺得此書講的都是長篇大論,講大道理,使人沒有一點親切感。

  年齡漸增,我慢慢從浮躁的心境中走出來,再回頭重讀此書,我不禁感慨萬分,眼前的“長篇大論”卻是那么親切,因為地球確實像阿米說的那樣丑陋:戰(zhàn)爭、災難、屠殺、破壞環(huán)境,人們犯下的種種惡行使地球已面目全非。人們自相殘殺,屠殺動物,破壞環(huán)境。地球正在誤用科技而自我毀滅,地球上的問題都是因為缺乏和諧互愛。

  阿米說的沒錯:“愛是一種力量,正是因為愛宇宙才得以存在!痹倏纯次覀冎車'環(huán)境,白色垃圾遍地都是,食品包裝袋滿天飛,江水又黑又臭,昔日碧綠清澈的河水只能想象了。

  人們口頭上總說“保護環(huán)境,人人有責”可又有多少人真真正正的不浪費水、不在河道里亂扔垃圾呢?又有多少人真真正正的做到了“保護環(huán)境”呢?

  最近,美國國家航天航空局宣布,科學家發(fā)現(xiàn)了54顆適合人類居住的星球,我在感嘆科技發(fā)達的同時,也想說一句:人們既然已經(jīng)意識到了地球被破壞,將來要移居到別的星球,為什么不考慮先保護地球,而是把大部分精力都放在移居的事上?再說,適合人類居住的星球?qū)嵲谔h太遠,即使能移居,那也是遙遠的事情。

  《阿米星星的孩子》只是一本書,雖然它講了許多關于保護環(huán)境的道理,但是又有多少人閱讀過它呢?所以,需要一個個閱讀過它的讀者和保護環(huán)境的人呼吁人們:保護環(huán)境不是一句空話,它是一句需要每一個公民去實現(xiàn)和實踐的,實現(xiàn)了它,人類就無需移居的別的星球去,無需整天擔心地球毀滅或爆炸等一系列的災難。

  實踐保護環(huán)境,還你一個美麗地球家園!

《星星》讀后感10

  太棒了!媽媽給我買了我最想看的書——《會跳舞的小星星》,書一拿到手我就迫不急待地看起來。

  書中一共有兩位主人公,一個是愛麗絲,她很善良,懂得很多知識;另一位是米蘭,她活潑、開朗,有什么問題總是喜歡刨根問底。她們倆是一對形影不離的好朋友。

  米蘭的爸爸因為工作原因不能回家陪米蘭和媽媽過節(jié),米蘭的心里充滿了和節(jié)日氛圍不相吻合的惆悵,十分不開心。一個偶然的機會,米蘭發(fā)現(xiàn)媽媽興高采烈地和藍眼睛理發(fā)在街上散步。難道媽媽還可以和除了爸爸以外的男士一起散步嗎?這個問題困擾著米蘭。即使從最好的朋友愛麗絲那里也沒有得到想要的答案。

  米蘭幸福而平靜的生活被打破了。她緊張關注的家,如同一枚在“平滑桌面上滾來滾去的雞蛋”。后來米蘭急中生智,假裝頭痛,讓媽媽打電話給爸爸。于是爸爸在圣誕節(jié)那天回到了她們身邊,一切又恢復了平靜。

  理發(fā)師的兒子托馬斯善于思考,米蘭跟托馬斯談到了那顆“在平滑桌面上滾來滾去的雞蛋”。托馬斯告訴米蘭:“每個人都有權利做自己喜歡的事情。不錯,他們是我們的父母,可是他們并不只是為了我們而生活。他們首先是人,其次才是我們的父母,我們應該給他們自由!碑斘易x到這兒,我不得不承認托馬斯說得非常有道理。我們應該多給家長一些自由,不能總是圍著我們轉(zhuǎn),應該有自己的.生活、愛好、朋友……

  要想有一個完整、完美的家,首先要有食物、住房。然后就是安全的需要,對于我們這個年齡來說,安全就意味著有一個完整的家,爸爸、媽媽永遠在身邊,滿足我們的一切需要、要求;對媽媽來說,也許是婚姻的穩(wěn)定;對爸爸來說,可能就是工作和收入有保障。

  人生活在社會中,還有社交的需要。希望自己有朋友,能和別人交流,所以家庭中每一位成員都應該有自己的朋友。人與人之間相處還要相互尊重。每個人都希望自己的能力和成就能夠得到社會的認可。一個人尊重的需要如果得到滿足,就能使人充滿信心,對生活滿腔熱情,體驗到活著的用處和價值。那么他的人生才有意義。一個人實現(xiàn)了自己的夢想,體現(xiàn)了人生的價值,他才會真正感覺到什么是“幸!。

  一個幸福的家庭要有愛、有寬容,還應該相互平等。希望每個人都能擁有自己幸福的家庭。

《星星》讀后感11

  今天,媽媽給我買了一本書,它的名字叫:《晚安,我的星星》。當我拿到這本書的時候,我已經(jīng)迫不及待地想看了。因為,它的名字已經(jīng)吸引了我。我反反復復地看了又看,寫出了《晚安,我的星星》的讀后感。

  這本書主要講了夜晚在草莓花園,大家都在欣賞著星星,獅子王突然說要分星星,大家只能看著自己的星星,不能看別人的,大家都挑選了自己心愛的那顆,唯獨小老鼠沒來分,小老鼠來了,他挑選了一顆又灰又小的'星星當作是自己領養(yǎng)的,第二天晚上,小老鼠的星星掉到山后面去了,變成了一塊石頭,小老鼠怎樣也不能讓石頭變回星星,最后,大家齊心協(xié)力地找螢火蟲,讓石頭變回了星星。這時,獅子王宣布以后不再分星星了,天上的每顆星星都是大家的。

  我生活在幸福的家庭,過著蜜糖般的生活,要什么就有什么,比如,上個星期在香港,我說想要一部拍立得品牌的相機,爸爸就立刻買了一部送給我了;比如,我二年級時想要一只小狗,爸爸聽了后在我生日后兩個月,就給我買回家了;又比如,前幾天,我說學校要畫一張4開的繪畫紙,婆婆聽到馬上去五羊新城那邊的文具店給我買一張回來了?墒牵覔碛辛诉@些,卻不懂得去珍惜,比如,一張8歲時別人送我的賀卡,我看都沒看就丟到垃圾桶里去了,后來,我才聽說,那個朋友一大早就起床畫了,可我卻沒看一眼朋友的心思,就丟了;還有一次,我把我媽媽以前的書看了一次,就隨意亂丟了。我卻不能像書中的善良、充滿責任感和愛心的小老鼠像它一樣珍惜自己的每樣東西,而且有時候把東西丟的書桌都是書,弄得亂糟糟的。這本書教會了我們:善良永遠是動人的品質(zhì),小老鼠對星星的珍愛教會我們愛惜自己的擁有。

  從現(xiàn)在起,我要珍惜我的擁有,我要珍惜別人送的每樣東西,不能一眼也不看就丟了,而且不能隨意亂丟,養(yǎng)成珍惜每樣東西的好習慣。從小鍛煉,從小事做起,珍惜每一樣東西。

《星星》讀后感12

  帶著一種欣喜,一股沖動,一種對光明的熱愛,反復閱讀著《星星變奏曲》。不禁被這詩深深感動,一首光明與黑暗的對峙之曲,在我的耳畔久久回蕩……

  從那以后,邊情不自禁地愛上了它,那“黑暗中的天使”。在漆黑的夜色中,只有它們瘦小的身軀在寂寞的燃燒,用它們微弱的光芒敘述著一個古老而又凄美的傳說。

  暑假中的我,曾一度在黑暗中迷失了方向,不停,不停掙扎著……可那仿佛是一個漩渦,越是掙扎就越陷越深。外婆的去世,狠狠地敲擊了我的心臟,當看到曾經(jīng)對我萬般呵護、萬般疼愛、萬般照顧的外婆,轉(zhuǎn)眼間變成了尸體,靜靜地躺在陰森的棺材中一動不動時,感到的只有天崩地裂。但那時的我,并沒有掉下眼淚,眼窩一直是干涸的。才明白一個人真正難過到極點的時候,是沒有眼淚掉下來的,心被狠狠刺了下,卻發(fā)不出任何聲音——因為痛苦以張開它那巨大的.羽翼,把一切包裹得不留余地……還天真的以為外婆去世后,會變成星星,在天空注視著我們。于是,在夜晚,總是不停地仰望這夜空。無助、孤獨、傷心,使我漸漸在黑暗中無法自拔。

  “如果大地的每個角落都充滿了光明,(.)誰還需要星星,誰還會在夜里凝望,尋找遙遠的安慰……“讀完后內(nèi)心觸電般悸動,一陣陣熱浪如迅雷不及掩耳,排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的雙眼。星星勾起了我對外婆的無限思念。是!在沒有光明的暗夜,星光的微弱雖無法改變黑暗的世界,但也給予了人們希望和鼓舞。正如沒有外婆的日子,雖然感到無助,但我有怎么能沉浸在悲傷之中,而打破了原先的生活規(guī)律。應振作起來,欣慰星星閃爍的希望之光以為我照亮了通往光明的路。

  我是一顆星星,雖然渺小,但我擁有著奮斗的激情和對光明的熱愛,我會用我所能盡的一切,去改編著《星星變奏曲》的旋律和命運,用自己堅持不懈的努力,打敗黑暗,為了心中

  那個美好的愿望,努力燃燒自己,永遠在天空閃爍。永不墜落……

《星星》讀后感13

  書,浩如煙海,書在每個人的眼里都是不一樣的。在教育家眼里書是打開智慧大門的鑰匙;在史學家眼里書是進步的階梯;在政治家眼里書是時代的生命;在經(jīng)濟家眼里書是致富的信息;在文學家眼里書是人類的營養(yǎng)品;在學生眼里書是不開口的老師。我說了那么多下面該進入正題了,我讀了這么多‘不開口的老師’可最讓我難忘的‘老師’還是 數(shù)星星 這本書。

  這個故事的主人公是10歲的丹麥女孩————安妮。自從德國人占領自己的家園以后,她眼中的美好事物都消失了。例如奶油、小店、牛奶、蛋糕等都享受不到了。街巷里到處都是站崗的德國兵。一開始還好,安妮慢慢地適應了德國兵的存在,也勇敢地回答過德國兵的追問漸漸地德國兵越來越放肆,竟然開始抓猶太人,她用自己的智慧保護著自己的猶太朋友艾琳,在保護艾琳的同時,她深深地感到保持勇敢的`艱難和困苦。在戰(zhàn)爭時期,安妮每天都提心吊膽,不但甜美的食物吃不上,而且蓋的被子都是薄薄的一層紗布。每天睡覺睡不好,一聽到那靴子的聲音,心里害怕的情緒一擁而上。但安妮還是克制住了自己膽怯的心情。難以入睡。

  再想想我們不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶,而且每頓幾乎都是肉。睡覺時沒人敢打擾我們的美夢,唉,可安妮偏偏出生在那個時代,是多么的不幸吶。能使安妮變得勇敢當然是一次次德國兵的偷襲和巡查還有一句安妮舅舅的一句話‘‘假如你什么都不知道,那你就比較容易變得勇敢。你媽媽是這樣的,她什么都不知道。我也是這樣,我只知道我該知道的。這句話使安妮對勇敢產(chǎn)生了困惑。

  啊,這個世界就不能變得和平嗎?我們國家就像那時被日本侵略一樣,這個世界難道非要生活在槍炮下嗎?我真為那些被槍炮侵略的國家的子民感到傷心。讀了數(shù)星星這個故事我希望這個世界能變得和平美滿,只有將心比心沒有恩將仇報。

《星星》讀后感14

  最近讀了毛澤東寫給林彪的一封信《星星之火,可以燎原》,是為答復林彪散發(fā)的一封對紅軍前途究竟應該如何估計的征求意見的信。毛澤東在這封信中批評了當時林彪以及黨內(nèi)一些同志對時局估量的一種悲觀思想。那時在對于時局的估量和伴隨而來的行動問題上,黨內(nèi)有一部分同志還缺少正確的認識。他們雖然相信革命高潮不可避免地要到來,卻不相信革命高潮有迅速到來的可能。他們似乎認為在距離革命高潮尚遠的時期做這種建立政權的艱苦工作為徒勞,而希望用比較輕便的流動游擊方式去擴大政治影響,等到全國各地爭取群眾的工作做好了,然后再來一個全國武裝起義,那時把紅軍的力量加上去,就成為全國范圍的大革命。他們這種全國范圍的、包括一切地方的、先爭取群眾后建立政權的理論,是于中國革命的實情不適合的。他們的這種理論的來源,主要是沒有把中國是一個許多帝國主義國家互相爭奪的半殖民地這件事認清楚。

  有些黨員從主觀主義出發(fā)不恰當?shù)乜创罅烁锩闹饔^力量,而看小了力量。結果,走上盲動主義的道路。

  那時中國革命的主觀力量雖然弱,但是立足于中國落后的脆弱的社會經(jīng)濟組織之上的反動統(tǒng)治階級的一切組織也是弱的。這樣中國革命的'走向高潮,一定會比西歐快。在1927年革命失敗以后,革命的主觀力量確實大為削弱。若僅依據(jù)某些現(xiàn)象來看,黨內(nèi)同志們發(fā)生悲觀的念頭也是很自然的。但若從實質(zhì)上看,那便是星星之火,可以燎原,F(xiàn)在雖只有一點小小的力量,但是它的發(fā)展會是很快的。它在中國的環(huán)境里不僅是具備了發(fā)展的可能性,簡直是具備了發(fā)展的必然性,這在五四運動及其以后的大革命運動已經(jīng)得了充分的證明。

  馬克思主義者對未來的發(fā)展和變化,只能說出個大的方向,不可能機械地規(guī)定時日。所謂的中國革命高潮快要到來,正如毛澤東所說的,它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。

《星星》讀后感15

  12歲的我不喜歡看文字書,對于家里那些厚得讓人看不懂的書,更是毫無興趣。然而,一本名為《孤獨之旅》的書改變了我對文字書的看法。書中的《再見了,我的小星星》更是讓人記憶猶新。這篇文章主要寫小星星家里分配到了一個從城市里來的女知青,他們相互關心,相互照顧的事。

  文中的女知青——雅姐,發(fā)現(xiàn)了星星身上別人都沒有發(fā)現(xiàn)的閃光點——畫畫好、捏泥巴捏的好,我知道了,人的潛力是很大的,就差一雙慧眼,如果你發(fā)現(xiàn)了,你就要按你的優(yōu)點做事,按興趣做事,比如星星,他擅長畫畫、捏泥巴,而且愛好畫畫、捏泥巴,所以雅姐最后才會讓媽媽成全他。我的愛好也是畫畫,我以后也要好好畫畫,長大當個畫家。

  文章又寫星星這么小的年紀就能幫助比他大的姐姐,幫她干活,保護她,雅姐也天天叫星星學畫畫。我感慨萬千,是啊,愛是互相的,只有你對別人好,別人才能關心你,喜歡你。爸爸媽媽那么關心你,你也要關心你的爸爸媽媽,不要傷害最親近的人,學會感恩吧!感恩父母,感恩生活。我的思緒飄到了暑假,陽光明媚的時光。媽媽給我買了一盤大盤雞,那可真是色香味俱全!我欣喜若狂,像狼一樣吞著,像老虎一樣吃著,我左一口,右一口,吃得津津有味,時不時也不一會兒,我的.肚皮就成“大皮球”了,那么大一盤雞就只剩下三四塊肉了,我高興地問媽媽:“你不吃嗎?”媽媽微笑著的說:“我已經(jīng)吃過了。”當時,我聽了這話,毫無顧忌地把剩下的全吃光了。直到后來,我才發(fā)現(xiàn),媽媽根本就沒有嘗到大盤雞是何等滋味,這讓我自責不已……以后,我吃什么都要先想著爸爸媽媽,多關心他們,不能自私地把一切好的都留給自己。

  親情是寶貴的,生活中,你的爸爸是否頭頂大太陽,為家打工掙錢,你的媽媽是否大汗淋漓地料理家務。生活里的一點一刻,都值得我們珍視,多關心家人和朋友,我們的內(nèi)心也會收獲一份滿足和愉悅。

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