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爺爺一定有辦法讀后感14篇
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的爺爺一定有辦法讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺一定有辦法讀后感 篇1
讀了《爺爺一定有辦法》這則充滿溫馨趣味的故事,不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆,為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。
故事里的爺爺和約瑟在每一次失去與創(chuàng)新的過(guò)程中,情感也越來(lái)越深厚,而約瑟也越發(fā)的相信“爺爺一定有辦法”,這辦法來(lái)自于一股溫暖的信心,這信心是用親情的土壤培植出來(lái)的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重復(fù)著,思考著,勞動(dòng)著,縫出藍(lán)色毯子,再把藍(lán)色毯子變成外套背心等等。
對(duì)于一個(gè)爺爺而言,這么做只是為了自己小孫孫心愿的`滿足,為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺?shù)膼?ài),我們能看到嗎?其實(shí)長(zhǎng)輩們對(duì)我們的愛(ài)大多藏在平凡生活里的重復(fù)中,每天的接送,一日三餐,不變的叮嚀……這樣的愛(ài),我們能看到嗎?小約瑟為什么那樣執(zhí)著的不愿丟掉破舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子做成的任何東西?因?yàn)檫@塊毯子是爺爺做的,那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的。更因?yàn)榧s瑟愛(ài)爺爺,約瑟珍惜爺爺?shù)膼?ài)!
這藍(lán)色的毯子陪伴約瑟長(zhǎng)大,已經(jīng)成為了約瑟小小生命的一部分。這種執(zhí)著的珍惜是我們每個(gè)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有的。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一個(gè)物質(zhì)過(guò)度充裕的年代,物品總是用完即丟,舉凡紙杯、紙盤、衛(wèi)生筷等,過(guò)度的商品化讓我們不太有機(jī)會(huì)用舊東西,這個(gè)故事或許可以給我們一點(diǎn)思考,重新檢視我們的生活習(xí)慣與消費(fèi)行為。
還是應(yīng)該在生活中注意節(jié)約,用自己的雙手改造舊物,讓它們重新綻放光彩。以身作則,讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不要隨意浪費(fèi)。
爺爺一定有辦法讀后感 篇2
今天媽媽給我?guī)Щ亓宋倚膼?ài)的故事書(shū)《爺爺一定有辦法》,我自己看了兩遍,可惜沒(méi)有拼音,很多字我都不認(rèn)識(shí),只好央求媽媽幫我讀故事,媽媽邊讀邊讓我猜故事的內(nèi)容,很多情節(jié)都是重復(fù)的,到后面都是我自己在說(shuō)故事了,媽媽表?yè)P(yáng)我真能干!
通過(guò)這個(gè)故事中約瑟的爺爺想了那么多辦法,把毯子變成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣……我明白了許多道理:
一、廢舊的東西不能隨手就把他扔掉,要想辦法動(dòng)手把它變廢為寶,照樣可以在生活中使用。比如我小時(shí)候玩壞的賽車有很多輛,放在儲(chǔ)藏室里,搬家時(shí)我和爸爸一起動(dòng)手把那么多壞的`賽車重新組裝后變成了一輛好的賽車,現(xiàn)在還在玩呢。其實(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋“我也一定有辦法!”
二、我們要學(xué)習(xí)約瑟和爺爺,學(xué)會(huì)珍惜生活中任何美好的東西,一塊舊毯子也有它的作用,可以做外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣……我們身邊也有許多不起眼的東西,例如:舊作業(yè)本、舊報(bào)紙等等,隨手一扔就扔掉了,如果把它收集在一起,賣給廢品收購(gòu)站,就能賣到很多零錢,可以用這些零錢買文具用品,或者捐給災(zāi)區(qū)的小朋友呀,告訴你們,那年汶川大地震時(shí),我在幼兒園捐的五十元錢,就是我和奶奶一起賣掉的舊報(bào)紙的零錢拼湊的,我覺(jué)得這樣更有意義。
最后,媽媽說(shuō)的:只要肯動(dòng)腦,我們一定都有辦法,只要用心發(fā)現(xiàn),生活中到處都有精彩!
爺爺一定有辦法讀后感 篇3
一個(gè)戴眼鏡的老爺爺,一個(gè)穿著藍(lán)衣服的小男孩,這本書(shū)的封面深深吸引了我,我自已一看原來(lái)是《爺爺一定有辦法!
這本書(shū)的內(nèi)容是:當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候,爺爺為他縫了條奇妙的毯子,毯子又舒服又保暖,還可以把惡夢(mèng)通通趕跑。不過(guò),約瑟漸漸長(zhǎng)大了,奇妙的毯子也變得老舊了,有一天媽媽對(duì)他說(shuō):約瑟看看你的毯子,又破又舊,好難看真該把它丟了。約瑟說(shuō):爺爺一定有辦法,爺爺拿起毯子,看了看,用毯子坐了一件奇妙的外套,約瑟穿上這件奇妙的.外套開(kāi)心的出去玩了。約瑟漸漸長(zhǎng)大,外套縮水了,變小了。爺爺看了看,用外套做了一套奇妙的背心。約瑟又長(zhǎng)大了,它的背心沾了膠,又粘著顏料。爺爺看了看,用他做了一條奇妙的領(lǐng)帶,不過(guò)約瑟長(zhǎng)大了,領(lǐng)帶沾了湯,臟了一大塊。爺爺看了看,用領(lǐng)帶做了一塊奇妙的手帕。約瑟又長(zhǎng)大了,手帕用的破破爛爛斑斑點(diǎn)點(diǎn)。爺爺看了看,爺爺又用手帕做了一顆奇妙的紐扣,約瑟把扣子裝在他的吊帶上,一天,約瑟的扣子不見(jiàn)了。約瑟找了所有的地方,都是找不到紐扣,第二天,約瑟去上學(xué),在紙上刷刷的寫著,說(shuō):這塊料子還夠?qū)懗梢粋(gè)奇妙的故事。
讀完這個(gè)故事,爺爺用自己的巧手,普普通通的藍(lán)料子,做成毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。爺爺太厲害了。
我們干事的時(shí)候,都要像約瑟的爺爺一樣,發(fā)揮自己的想象力,心想事成。
爺爺一定有辦法讀后感 篇4
有一個(gè)小孩子叫約瑟,他還是娃娃的時(shí)候,爺爺給他縫制了一條奇妙的毯子。漸漸地,他長(zhǎng)大了,毯子又小又舊,媽媽說(shuō):"真該把它丟了"。約瑟不同意,說(shuō):"爺爺一定有辦法,我找爺爺去"。爺爺拿著毯子翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,說(shuō):"這塊料子還夠做…一件奇妙的'外套"。在以后的日子里,隨著約瑟的成長(zhǎng),外套變成了背心,背心變成了領(lǐng)帶,領(lǐng)帶變成了手帕,手帕變成了紐扣。約瑟快樂(lè)地成長(zhǎng)著,可是一天,媽媽說(shuō):"約瑟,你的紐扣呢?"他找遍了所有的地方,還是沒(méi)有找到,他難過(guò)極了,就去找爺爺,可爺爺這次說(shuō):"我也沒(méi)有辦法了"。第二天,在學(xué)校里,約瑟說(shuō):"這些材料還夠做…",他寫出了《爺爺一定有辦法》這個(gè)故事。
讀完這個(gè)故事,我感覺(jué)約瑟從小就和爺爺通過(guò)一塊藍(lán)色的布料建立起深厚的感情,感受到約瑟一家快樂(lè)的家庭生活。爺爺和約瑟很節(jié)約,約瑟相信爺爺可以把舊東西變成新東西,只要肯動(dòng)腦筋、肯思考,一定會(huì)有辦法的。
爺爺一定有辦法讀后感 篇5
你喜歡約瑟的爺爺嗎?為什么?
我喜歡約瑟的爺爺。爺爺是一個(gè)慈愛(ài)勤勞,心靈手巧的人。無(wú)論遇到什么難題——爺爺一定有辦法!他是一位充滿智慧,充滿慈愛(ài)的爺爺。他可以為自己的小孫子約瑟做出各種奇妙的東西,就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣神奇。
爺爺用靈巧的雙手為心愛(ài)的孫子約瑟一次又一次修改物品,從毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子,在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,一件件裝滿愛(ài)的衣物,充滿溫暖的衣物陪伴著約瑟度過(guò)了快樂(lè)的`童年時(shí)光。時(shí)間在流逝,這些東西也慢慢地老舊,但爺爺?shù)膼?ài)卻始終陪伴在小約瑟的左右。人類的情感在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著,這種愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的。爺爺對(duì)孫子無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中,乃至當(dāng)有形的東西全部消失后,留下的記憶卻永遠(yuǎn)也揮之不去。每當(dāng)約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時(shí),約瑟總是堅(jiān)定而又驕傲地說(shuō):“爺爺一定有辦法”更執(zhí)著對(duì)爺爺?shù)膼?ài),約瑟愛(ài)爺爺,爺爺用愛(ài)陪伴著約瑟童年的成長(zhǎng),所以我們要珍惜愛(ài),讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地、充滿世界!
我喜歡這個(gè)爺爺,因?yàn)樗貏e有辦法,能把廢物變成有用的東西,就像我的奶奶一樣勤勞節(jié)省,愛(ài)動(dòng)腦筋。我也要向他們學(xué)習(xí),不能把廢舊的東西隨便扔掉,要把廢物變成有用的東西,遇到問(wèn)題要想辦法解決,開(kāi)動(dòng)腦筋,決不氣餒。
爺爺一定有辦法讀后感 篇6
今天我和媽媽一起閱讀了《爺爺一定有辦法》這本經(jīng)典的繪本書(shū)。故事是由一塊普通的藍(lán)料子帶來(lái)的,講了慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧,總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新,讓約瑟看見(jiàn)了、穿上了,吃驚不小、喜出望外;“樓板下的”小老鼠一家,也是智慧非凡、辛勤非凡,可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣,把平常的日子裝備拿起來(lái),平常的日子就是很忙碌,很幸福的了。
這個(gè)故事里的奇跡全都是爺爺創(chuàng)造出來(lái)的,是他的慈祥的愛(ài)心和靈巧的手,可是其實(shí)這也是所有慈愛(ài)的長(zhǎng)輩們都創(chuàng)造出來(lái)的。在看故事的時(shí)候我想到了我的外公,每當(dāng)我的自行車輪子偏了、輪滑鞋不合適了、電子琴?zèng)]電了……我都會(huì)大喊道“姥爺來(lái)給我修修……”在我的眼里外公就是全能的。故事中爺爺?shù)哪抗夂臀⑽⒌男Γ彩谴葠?ài)的'長(zhǎng)輩們的目光和微笑,誰(shuí)都能看見(jiàn),誰(shuí)也都有這樣的記憶。
普通的生活和日子是最好的料子,無(wú)論是藍(lán)色、黃色、灰色,甚至黑色。重要的是你能想到把它變成什么。爺爺?shù)钠婷钍遣粌H想到了把它變成一條毯子,更是接二連三的變成衣服、領(lǐng)帶、手帕,乃至讓人一點(diǎn)都沒(méi)料到的一粒紐扣!
這是一本很不錯(cuò)的繪本書(shū),值得小朋友跟家長(zhǎng)一起閱讀。
爺爺一定有辦法讀后感 篇7
在家里我們的東西舊了,基本上就是隨手丟掉的,可是文章中的爺爺卻不停地用自己的雙手創(chuàng)造出一件又一件,約瑟喜歡的作品。
這是本充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的'書(shū),圍繞一條小小的毯子,圍繞約瑟一家的生活,還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無(wú)限溫暖、無(wú)限想象的故事。
爺爺一定有辦法,多么肯定的說(shuō)法,這不僅是約瑟對(duì)爺爺?shù)男湃,更包含著彼此間深深地愛(ài)。
兒子眼尖,看到爺爺在家里給約瑟做毛毯,地下的老鼠在不停地把爺爺裁剪下來(lái)的布碎往自己家里運(yùn)。
軟軟的毛毯蓋在約瑟的身上,陪伴著約瑟地成長(zhǎng),地下的老鼠也在不停地勞作,為建設(shè)自己的新家而努力著。
約瑟長(zhǎng)大了,毛毯也舊了,媽媽要把毛毯丟棄,可以約瑟不舍得親愛(ài)的爺爺親手為他制作的毛毯,不舍得日夜陪伴他的毛毯!笆前。拖裎业男”蛔右粯余,一直陪著我噢”兒子開(kāi)心大叫(他們的被子是外婆在孩子沒(méi)出生時(shí)給他們做的,兩個(gè)孩子,天天喜歡的不得了,天天睡著要抱著心愛(ài)的被子)
爺爺一定有辦法讀后感 篇8
讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū)后,我覺(jué)得約瑟的爺爺就像一位神奇的魔法師。他先是用一塊帶著星星圖案的布給約瑟做了一塊毯子,這塊奇妙的毯子可以把噩夢(mèng)通通趕走,圖片上蓋著小毯子的小約瑟看起來(lái)睡得又香又甜。約瑟慢慢長(zhǎng)大了,毯子也漸漸變得又破又舊,媽媽說(shuō)該扔了,可是爺爺有辦法,爺爺把它變成了一件小外套,穿上新外套的約瑟看起來(lái)神氣極了!后來(lái)外套慢慢變得不合身了,爺爺又把它改成了一件漂亮的小背心。哇,爺爺每次都能帶給我驚喜,我看到小背心又變成了領(lǐng)帶、手帕,居然還能做成紐扣!
閱讀完了這個(gè)故事,我感受到了爺爺和約瑟之間濃濃的愛(ài),爺爺用很平常的一塊布做了各種不同的禮物送給約瑟,約瑟也對(duì)爺爺做的東西非常珍惜,即使用得破舊了也舍不得扔。我的奶奶也像約瑟的爺爺一樣,能把許多看起來(lái)沒(méi)用的東西做成許多的寶貝。我的`舊衣服破了,她就剪下一塊布,裝上綠豆,給我縫出一個(gè)好看又好玩的沙包。喝完飲料的大可樂(lè)瓶,奶奶會(huì)把上半截剪掉,然后裝上水,插上幾枝鮮花,變成一個(gè)漂亮的花瓶。
原來(lái)那些看起來(lái)沒(méi)用的東西只要我們用心去想、去做,就能夠變廢為寶!我以后也要像約瑟的爺爺和我的奶奶一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,把那些將要扔掉的東西變成各種各樣玩具、裝飾品、小禮物……也成為一名神奇的魔法師!
小朋友們,一起來(lái)讀讀這本有趣的故事吧,相信你會(huì)和我一樣喜歡它!
爺爺一定有辦法讀后感 篇9
我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū),就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位技藝高超,有很多辦法的爺爺吧!
故事的大概是這樣的:小約瑟的爺爺為可愛(ài)的孫子做了一件奇妙的毯子,后來(lái)小約瑟長(zhǎng)大了,毯子舊了,媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔就去找到了爺爺,爺爺把毯子改成了一件奇妙的衣服,后來(lái)衣服又小了,媽媽又讓他把衣服扔了,這時(shí)他又找到了爺爺,爺爺又將衣服改成奇妙的背心、后來(lái)又將背心改成了奇妙的領(lǐng)帶,又將領(lǐng)帶改成了奇妙的手帕,又將手帕改成一粒紐扣,到后來(lái)紐扣又丟了。讀了這本書(shū)讓我知道了慈祥的約瑟爺爺不但聰明而且心靈手巧,總是能把舊的東西重新變成新的,像有神奇的.魔法一樣,讓我有一種非常驚訝的感覺(jué)。約瑟爺爺為了孫子一次又一次地修改物品,在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,詮釋了約瑟爺爺對(duì)孫子無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中,當(dāng)有形的東西全部消失后,留下的記憶與愛(ài)卻永遠(yuǎn)也揮之不去。
通過(guò)閱讀這本書(shū),使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣,更要認(rèn)真學(xué)習(xí),像約瑟爺爺那么聰明,做任何事情都要多動(dòng)腦筋,多想辦法,這樣一定會(huì)有意想不到的收獲的。希望我長(zhǎng)大后能像約瑟爺爺一樣能干,在平凡的生活中做出不平凡的事情!
爺爺一定有辦法讀后感 篇10
李老師讓我們每天堅(jiān)持課外閱讀半小時(shí),我覺(jué)得這是個(gè)很不錯(cuò)的主義,所以從昨天開(kāi)始我每天都要閱讀半小時(shí),昨天我跟媽媽一起閱讀繪本故事《爺爺一定有辦法》,小故事很有趣,我讀完還想讀呢,F(xiàn)在我還看不懂字,我先把書(shū)自己看圖片一遍然后再讓媽媽幫忙講一遍,自己也用拼音念出來(lái),媽媽說(shuō)我進(jìn)步了,嘻。
我特別喜歡這本書(shū)的圖畫,因?yàn)樵谶@個(gè)故事的每一幅圖下空有一個(gè)小老鼠的家庭,畫面上的他們沒(méi)有臟乎乎的下水道,他們每一只小老鼠都有自己的房間,每間房間都很漂亮,哪里的一切都充滿生活氣息,那么溫馨,那么幸福,最主要是它們也忙忙碌碌著,在用爺爺剪下來(lái)的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,看上去真甜蜜。真是美妙極了!媽媽起初都沒(méi)看到,還是我告訴她的呢!
通過(guò)這本書(shū)我還知道,凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法,才能充分利用現(xiàn)有的資源,變廢為寶,把不能用的`東西變成有用的東西,而且這樣經(jīng)常會(huì)有意想不到的結(jié)果哦。因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。希望自己也能像爺爺那么能干,在普通的生活中做出不平凡的事情。
爺爺一定有辦法讀后感 篇11
從小到大,我讀過(guò)許許多多的課外書(shū)。有令人開(kāi)心的,有令人傷心的,還有令人哭笑不得的書(shū)。但我最喜歡的書(shū)是《爺爺一定有辦法》。
這本書(shū)主要講的是,主人公小約瑟和心靈手巧的爺爺之間發(fā)生的有趣故事。故事主要內(nèi)容是這樣的:小約瑟有一位特別手巧的爺爺,爺爺給小約瑟做了一條漂亮的毯子。神奇的是,小約瑟蓋上爺爺做的這條毯子,從來(lái)不會(huì)做噩夢(mèng)。但是,隨著小約瑟漸漸長(zhǎng)大,毯子有些小了。于是,爺爺又把毯子改做成了襯衫、短袖、背心、領(lǐng)結(jié)、毛巾……做出了好多新的東西,每一件小約瑟都非常喜歡。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得這個(gè)爺爺真是太偉大了,為了自己的孫子,想方設(shè)法,做出了那么多感人的事情。這也不由得使我想起了自己的奶奶。
有一次,我正在上課,外面下起了鵝毛大雪!斑@節(jié)課就到這,下課!”老師的聲音剛一落,我們就迫不及待地沖出了教室。在外面的雪地里,我看見(jiàn)了奶奶:她的頭上、身上已經(jīng)落了厚厚的一層積雪。我沖出校門,和奶奶一起回家。我邊走邊抱怨天冷,奶奶緊緊的'把我的手握在她的掌心,說(shuō):“現(xiàn)在還冷嗎?”頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田,我忙說(shuō):“不冷了,奶奶!蓖!奶奶的手好暖啊。我知道,這是奶奶對(duì)我暖暖的愛(ài)。
爺爺一定有辦法讀后感 篇12
閱讀祖父必須有一種方式這充滿了溫暖和有趣的故事,不能不說(shuō)祖父的魔法工藝和聰明才智和嘆息,為約瑟和祖父甜厚的太陽(yáng)和孫子醉了。祖父和約瑟在故事的每一個(gè)損失和創(chuàng)新的過(guò)程中,感覺(jué)越來(lái)越深,而且約瑟夫也相信我的祖父必須有一種方式,這種方法來(lái)自一個(gè)溫暖的信心,這種信心是家庭土壤栽培。爺爺重復(fù)麻煩了一次又一次,思考,工作,縫出一條藍(lán)色的毯子,然后把藍(lán)色的毯子變成外套背心等等。對(duì)于祖父來(lái)說(shuō),這只是為自己小小的孫子孫女所見(jiàn),為了看到一個(gè)小太陽(yáng)太陽(yáng)輝煌的微笑。爺爺?shù)膼?ài),我們能看到嗎?其實(shí),我們的'愛(ài)人的長(zhǎng)老大多隱藏在日常生活的重復(fù),日常穿梭,每天三餐,同樣嫉妒這樣的愛(ài),我們可以看到嗎?約瑟為什么不愿意丟棄舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子制成的東西?因?yàn)檫@件毛毯是由祖父,那些各種小工具是祖父改變。但也因?yàn)榧s瑟愛(ài)祖父,約瑟珍惜祖父的愛(ài)!這條藍(lán)色的毯子伴隨著約瑟的長(zhǎng)大,成為約瑟的小生命之一部分。這種永恒的寶藏是我們每個(gè)孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有的。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一種過(guò)于豐富的材料,貨物總是用來(lái)輸,Ju紙杯,紙托,健康筷子等,過(guò)度商業(yè)化,使我們沒(méi)有機(jī)會(huì)使用舊的東西,這個(gè)故事可能給我們想一想,重新檢查我們的習(xí)慣和消費(fèi)者行為。還是應(yīng)該注意節(jié)約生活,用自己的雙手改變舊的東西,讓他們重新閃耀。以身作則,讓我們也養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,不要隨意浪費(fèi)。
爺爺一定有辦法讀后感 篇13
大家好,我是瞿溪二小一(3)班的戴伊晗,今天我給大家分享一本我非常喜歡的一本繪本《爺爺一定有辦法》。
這是由一塊普通的藍(lán)料子帶來(lái)的故事,講了慈祥的爺爺即聰明又心靈手巧,給小主人公約瑟做了一條奇妙的毯子,后來(lái)爺爺又不斷把變的老舊的毯子改成了背心,領(lǐng)帶,手帕,扣子。善于動(dòng)腦的爺爺總是能把舊的,看上去可以丟棄的東西重新變成新的,使人看見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了都會(huì)驚嘆不已!雖然最后布料消失了,但是我想約瑟一定是非常幸福的!在我們的生活中也是一樣的,有形的事物雖然會(huì)消失,但是它所留下的記憶帶給我們的`快樂(lè)卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心里!
爺爺用愛(ài)與智慧給了約瑟無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),守護(hù)了約瑟的成長(zhǎng),在約瑟失望的時(shí)候,總是能想出辦法給他驚喜,讓他開(kāi)心起來(lái),陪他度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。這也讓我想起了我的爺爺,對(duì)我也總是關(guān)懷備至,每當(dāng)我遇到困難,他總是會(huì)悉心教導(dǎo)我,幫助我。他還會(huì)像一個(gè)老頑童一樣和我一起玩游戲!給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)!
我的分享結(jié)束了,謝謝大家!
爺爺一定有辦法讀后感 篇14
如果給你一塊布(通鋪同桌布一般),你有辦法讓它實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值(做一件有用的東西)我相信你一定可以,讓它突破自身價(jià)值你可以嗎?這個(gè)可是要有很多辦法才可以的,今天我領(lǐng)你認(rèn)識(shí)一個(gè)技藝高超,有很多辦法的爺爺吧
今天我讀了一本書(shū)《爺爺一定有辦法》,故事是這樣的:小約瑟的爺爺為可愛(ài)的孫子做了一個(gè)藍(lán)色的奇妙的毯子,這個(gè)奇妙的毯子總是把小約瑟的噩夢(mèng)趕走,后來(lái)小約瑟長(zhǎng)大了,毯子舊了,媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔了便去找了爺爺,爺爺便把毯子改成了一件奇妙的衣服,于是衣服成了約瑟的新寵,后來(lái)衣服又小了,媽媽又讓他把衣服扔了,這是他又找到了爺爺,爺爺又將衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的領(lǐng)帶,又把領(lǐng)帶改成奇妙的手帕,又把手帕改成一粒紐扣,后來(lái)紐扣丟了
我覺(jué)得小約瑟,很依賴爺爺。同時(shí)也爺爺用行動(dòng)教會(huì)了小約瑟不要丟棄廢舊物品,在文中我最有感觸的`是“爺爺拿起**,翻過(guò)來(lái),又翻過(guò)去”這句話在文中有5次之多,給人以精彩的是“爺爺總是回答說(shuō):‘這塊材料夠做……’”讓我們有很大的想象空間。這個(gè)故事以毯子為開(kāi)頭,但并不像以前的文章那樣寫毯子會(huì)飛,而是用毯子襯托出爺爺手藝高超,總是可以變出新的奇妙的東西給小約瑟,讓我們知道了一個(gè)東西,無(wú)論大小,存在世上都是有價(jià)值的,不能因?yàn)樗f就把它丟棄了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜他們。
怎么樣,你認(rèn)識(shí)他了吧!他是不是有很多辦法而且本領(lǐng)很高超呢?在你眼中那是不是很厲害呢?
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