《在路上》讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《在路上》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《在路上》讀后感1

　　白云在漂流中，因?yàn)橛兴{(lán)天的庇護(hù);飛鳥(niǎo)在滑翔中，因?yàn)橛型�伴的相�?魚兒在遠(yuǎn)游中，因?yàn)橛写蠛５陌�容，而世間的愛(ài)莫過(guò)于庇護(hù)、相依相伴與包容。

　　譚千秋，一名普普通通的小學(xué)教師。當(dāng)時(shí)地震發(fā)生時(shí)，他在給學(xué)生上課。他竭盡全力地把學(xué)生往出轉(zhuǎn)移。教室里只剩四個(gè)學(xué)生了，教學(xué)樓卻已經(jīng)開(kāi)始坍塌。萬(wàn)分危急的情況下，譚老師把四個(gè)學(xué)生塞進(jìn)講桌，而自己緊緊地趴在講桌上保護(hù)著四個(gè)生命，四個(gè)學(xué)生得救了，而譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界!

　　此次地震過(guò)后，余震不斷，汶川、綿竹、北川、映秀等地區(qū)在短短的二三分鐘之內(nèi)被夷為平地，其狀慘不忍睹。而且地震后，通往重災(zāi)區(qū)的所有“生命線”全部中斷，與世隔絕。

　　血濃于水。消息一時(shí)間傳遍中國(guó)，全國(guó)人民立刻積極響應(yīng)。有的人自發(fā)地組織捐款;有的人去獻(xiàn)血屋獻(xiàn)血;有的人甚至自己準(zhǔn)備好東西自己一人去了重災(zāi)區(qū)。在這次地震災(zāi)難中，中華民族表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)和速度，挽回了不少寶貴的生命。

　　目前全國(guó)人民已捐了幾百億人民幣，相信我們會(huì)成功的!全國(guó)各地的'人們都在默默地幫助著、祝福著災(zāi)區(qū)人民，使他們?cè)缛諔?zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。多么強(qiáng)大的中華民族!

　　愛(ài)在路上。因?yàn)橛袗?ài)，所有的一切都變得遼闊，所有終點(diǎn)可望不可及的幻滅和虛無(wú)都變得不可怕了。在這次嚴(yán)峻的考驗(yàn)中，中國(guó)人民用行動(dòng)告訴全世界：擁有愛(ài)心和團(tuán)結(jié)精神的中華民族，無(wú)論在什么情況下，都能團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)抗?fàn)�，排除萬(wàn)難！

《在路上》讀后感2

　　我向來(lái)不愛(ài)給人貼標(biāo)簽，對(duì)諸如河南人都如何如何，湖北人大抵如何如何，廣東人一般又如何如何之類的高論，一向不以為然。一樣米養(yǎng)百樣人，哪里能概括得了呢？但讀《在路上：武漢女人》時(shí)，卻津津有味，饒有興趣。

　　究其原因，從文中走出的“武漢女人”，是一個(gè)詩(shī)意的身影，或者“像武漢的夏天一樣火爆，一點(diǎn)就著”，或者“像極了平緩流淌的江水”，總之，大氣、靈氣、勇氣、正氣、硬氣、爽氣、真氣，是一個(gè)大寫的`人。

　　她從現(xiàn)實(shí)中來(lái)，也從想象中來(lái)；從武漢的山山水水中來(lái)，也從歷史的光影中來(lái)；從街頭巷尾來(lái)，也從詩(shī)詞歌賦中來(lái)。正如沈從文構(gòu)建的湘西少女形象，此文中的“武漢女人”，與其說(shuō)是現(xiàn)實(shí)中武漢女人的寫照，倒不如說(shuō)是作者在現(xiàn)實(shí)中提煉出來(lái)的、審美訴求與文化選擇的一個(gè)有趣“有味”的一個(gè)符號(hào)、一個(gè)意象。有意思的是，這個(gè)意象，既有著水墨畫一般明顯的傳統(tǒng)風(fēng)韻，期間透露出來(lái)的“主宰自己命運(yùn)”的光輝，又似乎帶點(diǎn)女權(quán)主義的意思。以意象寫文者，容易流于散、流于虛、流于飄。但此文的另外一個(gè)妙處是，給人感覺(jué)仍尤為“接地氣”，通篇下來(lái)一氣呵成，武漢女人的形象躍然紙上。這就有賴于作者筆力，更需要對(duì)生活細(xì)致入微的觀察與體會(huì)。

　　總之，文章很妙，但想起武漢女人罵完人后哼歌揮刀砍骨的場(chǎng)景，還是覺(jué)得后背有些許發(fā)涼，怎一個(gè)猛字了得！

《在路上》讀后感3

　　這個(gè)秋假，我讀了一本叫《筑夢(mèng)路上》書。

　　讀完這本書，我有了非常深感觸：原來(lái)在我國(guó)還有很多欠發(fā)達(dá)地區(qū)，他們不像杭州這樣發(fā)達(dá)，但是在我國(guó)協(xié)調(diào)發(fā)展方針指引下，東部發(fā)達(dá)地區(qū)、城市紛紛向西部、農(nóng)村地區(qū)伸出了援手，把高科技、創(chuàng)新等技術(shù)傳遞給他們，帶動(dòng)貧困地區(qū)各方面全面發(fā)展。我很希望，在不久將來(lái)，那些貧困地方也會(huì)有寬闊大馬路，人們都能吃上美味食物，小朋友也有漂亮衣服可以穿，大家都可以過(guò)上小康生活。

　　讀了這本書，我還了解到在推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展同時(shí)，我們要注意生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。綠水青山就是我們長(zhǎng)久可持續(xù)發(fā)展金山銀山，地球是我們共同家園，需要我們每一個(gè)人付出行動(dòng)去保護(hù)。正因?yàn)槿绱耍�世界才�?huì)變得越來(lái)越美麗，我們才能永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福住在地球上。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，不論是在家里還是在學(xué)校，我都要注意保護(hù)環(huán)境，也監(jiān)督身邊人，少用一次性物品，綠色健康出行等等，從身邊點(diǎn)滴做起。

　　除此之外，我還在書中看到了《浙江打造全省一小時(shí)交通圈》、《百姓看病也越來(lái)越方便》等文章，還有很多為社會(huì)建設(shè)默默奉獻(xiàn)人們，心里熱烈感受到我們祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，為此而驕傲。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。

《在路上》讀后感4

　　最近，學(xué)校組織我們觀看了一部名為《上學(xué)路上》的電影，觀電影《上學(xué)路上》有感。

　　影片中的故事發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。故事的主人公叫王燕，由于她家境特別貧寒，母親又重男輕女，家里決定不讓她繼續(xù)上學(xué)。可是王燕是個(gè)十分好學(xué)的孩子，她非�？释�上學(xué)。為了掙夠下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)——二十四元八角錢，能夠繼續(xù)上學(xué)，她利用整個(gè)暑假的時(shí)間，每天冒著酷暑炎熱賣雞蛋，拉著板車割羊草，背著包袱去打工……整整一個(gè)暑假，她不知受了多少苦難和委屈，終于掙夠了所需的錢。開(kāi)學(xué)那天，她把攥在手心里已經(jīng)被汗水浸濕的依靠自己辛苦所掙的二十四元八角錢交給了老師，圓了自己能夠繼續(xù)上學(xué)的夢(mèng)，小學(xué)三年級(jí)作文《觀電影《上學(xué)路上》有感》�？吹竭@里，我流下了感動(dòng)的淚水。一個(gè)來(lái)自貧困家庭的.孩子，為了能夠上學(xué)，是多么的不容易��！

　　看了這部電影，我感觸很深。我的家庭條件比她要好很多，我從來(lái)就不用為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，自己過(guò)一次生日的花費(fèi)就夠她報(bào)一次名的費(fèi)用。書包、文具等也是喜歡什么樣的，爸媽就給買什么樣的。與她相比，我的學(xué)習(xí)條件要好很多，但我刻苦好學(xué)的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上她。有時(shí)不認(rèn)真完成作業(yè)，有時(shí)遇到不會(huì)做的題也不主動(dòng)去請(qǐng)教別人。想到這些，我很慚愧。

　　我今后要向王燕同學(xué)學(xué)習(xí)，珍惜自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，抓住美好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成材，多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也為象王燕那樣因家庭困難面臨失學(xué)危險(xiǎn)的孩子主點(diǎn)力。

《在路上》讀后感5

　　從這本書中我看到了一些人民群眾辛苦地勞動(dòng)，創(chuàng)建我們的家園的美好努力，我們應(yīng)向他們學(xué)一習(xí)一。

　　看到這里，我不經(jīng)感嘆：書中的人們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力拼搏，成就自己的夢(mèng)想：如屠呦呦接到“中草藥抗瘧”的研究任務(wù)后，立刻動(dòng)身研究，沒(méi)日沒(méi)夜地投身到工作當(dāng)中，整日泡在實(shí)驗(yàn)室里，還 曾得了中毒一性一肝炎，更是她這種堅(jiān)持不懈，夜以繼日地工作成果為人類帶來(lái)了巨大的研究成果

　　人們的發(fā)展，和各種文化的分布是多么之快啊！正因?yàn)橛辛讼袼麄冞@樣的人，為祖國(guó)的事業(yè)作奉獻(xiàn)：才會(huì)使現(xiàn)在的中國(guó)漸強(qiáng)大，不再使我們受欺凌。

　　在筑夢(mèng)、創(chuàng)新的路上，總會(huì)有挫折與失敗，但他們心中有夢(mèng)，靠頑強(qiáng)的`毅力拼搏，成就今天的我們。

　　看完這本書，書中的內(nèi)容使我聯(lián)想，他們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)、人民做了這么偉大的事，是為了讓我們有更好的文化、技術(shù)與學(xué)一習(xí)一。但當(dāng)我們這些新生長(zhǎng)大以后，他們也會(huì)日益衰老，祖國(guó)的重?fù)?dān)也會(huì)有我們承擔(dān)，我們也將會(huì)成為祖國(guó)的驕傲，創(chuàng)建更美好的東西，發(fā)展許多工具，讓人民有一個(gè)舒適的地方，更讓人民生活變得美好，我們還 應(yīng)學(xué)會(huì)一團(tuán)一結(jié)友一愛(ài)一，這樣人民才能一條心，才會(huì)人民互助，生活才會(huì)更美好。

　　夢(mèng)想是偉大的，同時(shí)他也要人們努力地去奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)，我們這些祖國(guó)的花朵在雨水的澆灌下生長(zhǎng)，為人民創(chuàng)建更美好地家園。

《在路上》讀后感6

　　《上學(xué)路上》這并不是出自作家之手，也不是名著，只是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)同學(xué)的作文。但讀了這篇作文后，真的覺(jué)得世界很美麗，讓人覺(jué)得很欣慰。

　　講的是這樣一個(gè)故事：一天早上，作者去上學(xué)，突然看見(jiàn)賣早點(diǎn)的攤前，站著一位老奶奶，眼巴巴的望著熱氣騰騰的鍋貼和稀飯。老板娘卻不知哪兒去了。于是，作者就靠近早點(diǎn)攤，假裝等自己的同伴，注意著老奶奶。只見(jiàn)老奶奶掏出幾枚硬幣，又放回口袋。朝四周看了看，顫巍巍向食物伸出了手。作者心里想到：快拿呀！拿了就跑！別讓別人抓著�？墒�，老奶奶又迅速把手抽了回來(lái)。這時(shí)，小作者把自己僅有的兩元早點(diǎn)錢拿了出來(lái)。老板娘也回來(lái)了。作者把錢給了老板娘：“全給奶奶買鍋貼和稀飯�！崩习迥镄χ�說(shuō)：“他是你奶奶？”“我不認(rèn)識(shí)她�！弊髡咝÷曊f(shuō)。老板娘把錢還給我：“拿去買你的早點(diǎn)吧！鍋貼和稀飯我會(huì)給她的�！闭f(shuō)著她拿了六個(gè)鍋貼和一碗稀飯，端給老人：“趁熱吃吧！”……

　　一個(gè)多么簡(jiǎn)樸的故事，一個(gè)多么平凡的`舉動(dòng)，一個(gè)多么觸動(dòng)人心的一刻。這個(gè)世界因人而美麗。在這篇作文中，有三個(gè)值得人敬佩的人。老奶奶人窮而志不窮，能夠抵制誘惑。小作者和老板娘就更值得人尊敬，為了一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的人，能過(guò)幫助她，無(wú)論事情有多小，那都是可貴的，是品德的升華！是偉大的！真的讓人覺(jué)得很感動(dòng)，很欣慰。

　　真的希望所有人都能有善心，那么地球會(huì)由于我們而放光！

《在路上》讀后感7

　　因?yàn)槲覀兡贻p，我們有著天馬行空的理想，我們想走出家門擁有一次自己的旅行。在同一個(gè)地方居住著久了，就會(huì)有想出去的沖動(dòng)。我們向往著出門，我們有著離家的渴望。而當(dāng)我們真正的走出家門，才發(fā)現(xiàn)少了一份溫暖的庇護(hù)，多了一份思鄉(xiāng)的情懷。只有真正的經(jīng)歷了，你才能真正的感受的`到那種思念的味道、家的味道。

　　在遇到挫折的時(shí)候，我們所能想到的第一個(gè)人就是與你有著血濃于水的關(guān)系的親人。他們永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾、避風(fēng)的港灣。當(dāng)我們縱容著那顆闖蕩的心的時(shí)候也要懂得回過(guò)頭去看望那早已印刻下歲月年輪的父母。年少的我們總會(huì)有著旅行與闖蕩的想法，但是不要像斷了線的風(fēng)箏，在路上，也要想想家里的那些親人。

　　故事的主人公在在面對(duì)艱難的旅途是也會(huì)懊悔自己為什么要出門，家的力量永遠(yuǎn)都是強(qiáng)大，讓人依戀卻無(wú)法抗拒。回家永遠(yuǎn)是最美的歸途，還記得第一次坐火車離開(kāi)家的那種興奮，也記得第一次坐火車歸家的那種急切。所有的心境，也像那句詩(shī)般“如魚飲水，冷暖自知”罷了。旅行能帶給我們的不僅是旅途的精彩，還有思鄉(xiāng)的味道。

《在路上》讀后感8

　　今天，我看了《筑夢(mèng)路上》這本書，。我覺(jué)得這本書寫的很好，用了很多的修辭手法：比喻、夸張、排比、擬人，還 讓我啟發(fā)很大。

　　我從這本書里學(xué)到了很多知識(shí)：我學(xué)會(huì)了做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，了解科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明、重大工程、創(chuàng)新人物……我還 了解到了20xx年十大科技創(chuàng)新人物（一團(tuán)一隊(duì)）的名單。我選了一個(gè)印象最深的講給同學(xué)聽(tīng)。捐獻(xiàn)了我的書一本，21元錢給鄉(xiāng)村學(xué)校，看了《鄭義門》，畫了我心中的綠，還 做了廢油“變”肥皂的實(shí)驗(yàn)，做了一張國(guó)家名片，一個(gè)手編報(bào)，一個(gè)最美小學(xué)生名片……

　　我從捐獻(xiàn)一本書、一塊錢給鄉(xiāng)村學(xué)校這件事中感受到很多人渴望讀書，學(xué)到更多的知識(shí)，但他們沒(méi)錢買書，我想：我們應(yīng)該把自己平時(shí)不經(jīng)�？吹臅�，小時(shí)候一愛(ài)一看的'書都捐獻(xiàn)出去，獻(xiàn)一份一愛(ài)一心！

　　我從廢油“變”肥皂中體會(huì)到我們必須要環(huán)保，把廢棄不用的東西做成有用的東西，把廢油變成了肥皂后可以用來(lái)洗抹布、拖把等，真是省錢又方便。

　　筑夢(mèng)路上，需要我們每個(gè)人都盡一份力！

《在路上》讀后感9

　　9月18日上午9點(diǎn)鐘，我和媽媽一起去電影院觀看一部名叫：走路上學(xué)的影片。

　　它主要講了這樣一個(gè)故事：主人公，伊娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的貧困山區(qū)生活。娜美每天上、下學(xué)，都要從急匆匆的河水上面滑索回家，那是非常危險(xiǎn)的。之后，來(lái)了一位深圳的`自愿者，她是老師，教山區(qū)的孩子們讀書。同學(xué)們?cè)诙�天里沒(méi)有鞋子穿，就穿拖鞋，老師發(fā)現(xiàn)后，將朋友們捐助的第一批貨物——鞋子、襪子和書包，便發(fā)給大家每人一件物品�？吹揭镣弈敲戳w慕，娜美非常想給伊娃買一雙鞋子，但要16。5元，于是老師送給伊娃，娜美很開(kāi)心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去救鞋子，可是滑索松了，娜美掉進(jìn)河里摔死了……政府為了能讓孩子們走路上學(xué)，就修了一座橋，實(shí)現(xiàn)了伊娃和大家盼望已久的夢(mèng)想——走路上學(xué)。

　　我覺(jué)得，他們雖然是貧困山區(qū)的孩子，但是他們的有著遠(yuǎn)大的理想，等待著被實(shí)現(xiàn)；他們非常懂得珍惜，只要機(jī)會(huì)在面前他們就不會(huì)放棄；他們非常的聰明，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有些聽(tīng)?zhēng)妆榫陀浵聛?lái)了；他們非常的勇敢，在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋來(lái)上課；他們非常的……他們有著說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn)，雖然非常的貧窮，可是他們能堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)明他們有我們需要學(xué)習(xí)的地方。

　　在此我呼吁大家：快快伸出援助之手，幫幫這些貧困山區(qū)的孩子們吧！要像老師一樣去親身體驗(yàn)一下他們生活的艱難。

《在路上》讀后感10

　　我讀了《筑夢(mèng)路上》這本書，這里面的人物，都十分讓我尊敬，比如第一章里面的劉若鵬，這里面講到劉若鵬在沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室的情況下自己創(chuàng)新研究，在這種十分困難地環(huán)境下，還 是成功了，這是一種不怕困難，不會(huì)受惡劣環(huán)境影響的人，這種精神十分讓人敬佩；又比如第五章里面的百姓看病越來(lái)越方便，這篇文章體現(xiàn)出醫(yī)生對(duì)老百姓的關(guān)心，十分惦記著大家。

　　讀者肯定會(huì)問(wèn)：“難道一些科學(xué)家發(fā)明東西，也是一種精神？”當(dāng)然，這是一種，想讓中國(guó)，甚至全世界科技更發(fā)達(dá)的精神�！吨�夢(mèng)路上》這本書有一半體現(xiàn)出是愛(ài)國(guó)的精神，一半是讓人感動(dòng)的`精神。第一章是創(chuàng)新的精神，第二章體現(xiàn)的是溫暖的愛(ài)，第三章體現(xiàn)的是平等的生活，第四章體現(xiàn)的是辛苦的成果，第五章體現(xiàn)的是關(guān)心的愛(ài)。

　　特別是讀了這本書中<為了全班“一個(gè)也掉不了隊(duì)”>，讓我想起了一件事情：我還 小的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人扶著一個(gè)走路非常奇怪的人，我問(wèn)爸爸：“他們?cè)诟墒裁�？”爸爸回答：“那個(gè)人在扶手腳不方便的人�！�"為什么要扶他？"我不解地問(wèn)道，“因?yàn)樗�很善良”，“我以后也做一個(gè)善良的人”，爸爸不說(shuō)話，只是摸著我頭笑了，這件事情，我到現(xiàn)在還 記得呢！

《在路上》讀后感11

　　最近我讀了《筑夢(mèng)路上》，看到了偉大祖國(guó)取得了巨大的成就，尤其令我興奮的是《“大飛機(jī)”即將起航》《云棲小鎮(zhèn)“硅谷的味道”》《中國(guó)嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器》等章節(jié)的內(nèi)容，深刻感受到科技創(chuàng)新給我們帶來(lái)了巨大影響。

　　當(dāng)我坐在電腦前敲打文字時(shí)，我就想起了馮﹒諾依曼——計(jì)算機(jī)的發(fā)明人，他對(duì)人類的生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)產(chǎn)生了極其重要的影響；當(dāng)我漫步在阿里巴巴園區(qū)技術(shù)墻前，感受到的是阿里人為推動(dòng)商業(yè)文明所做的各項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新。我也想成為他們中的一員，我要做一個(gè)科學(xué)家，在科學(xué)神圣的殿堂中漫步，用自己的'才智造福人類。

　　為了能更靠近科學(xué)殿堂，我十分珍惜每一次去海創(chuàng)基地、夢(mèng)想小鎮(zhèn)的機(jī)會(huì)，摸一摸一他們的新模型，拜讀他們的新專利，經(jīng)常一看就是二、三個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不厭倦；我還 會(huì)搜索科學(xué)專題片，“量子通信”“無(wú)人駕駛”“火星移民”……每一次都看得津津有味。

　　荀子有句話說(shuō)得好，“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成一江一河”。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我要立足當(dāng)下，從現(xiàn)在開(kāi)始打好基礎(chǔ)。首先，我要認(rèn)真學(xué)一習(xí)一，從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)做起，從一天天的家庭作業(yè)做起；其次，要在課外增加自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，吸取書中的一精一髓。

　　我相信自己能成為一個(gè)科學(xué)人，將來(lái)一放學(xué)無(wú)人駕駛汽車就能把我們送回家了，一到家可口的晚飯就由機(jī)器人端上來(lái)了，國(guó)慶節(jié)我們就可以到火星去星際旅游了，我期待那一天早日來(lái)到！

《在路上》讀后感12

　　我與風(fēng)景，萍水相逢，不過(guò)都在流浪途中。

　　我想念夏日，太陽(yáng)的燙烈，汗的粘膩，以及那種思考不能集中的夏日的懶困。

　　車上的手環(huán)，總覺(jué)得好寂寞，好像等待著人們用手來(lái)握它們似的。

　　關(guān)于年代，關(guān)于方向，沒(méi)有人記得，也許是月亮剛剛圓過(guò)，潮汐又上漲了一次，太陽(yáng)落山的地方，有一株榆樹(shù)的'影子罷了

　　流浪在繁華城市，隨口唱些學(xué)來(lái)的歌，有的聽(tīng)了讓人高興，有的聽(tīng)了令人悲傷，無(wú)論高興或悲傷，不過(guò)是人間一些小小的故事

　　愛(ài)別離和怨憎會(huì)都在路上。路上來(lái)來(lái)往往，無(wú)非眾生。偶然有一人從路上退下，在路邊樹(shù)蔭歇息，也因疲倦，暫坐一時(shí)而已。他瞑目打盹兒，睡夢(mèng)中自有微笑哭泣。路人匆匆忙忙，哀怨貪癡不斷，偶一駐足流連，以為這微笑哭泣便是真相了。

　　而我昨天看見(jiàn)觀音了，在人巨大的自苦中，看到原來(lái)觀音的喜悅正坐在人的憂苦之中。喜悅要在哀怨貪癡中開(kāi)花。

　　廝殺著的，人世間

　　走在路上，與眾人摩肩擦踵，我也有心愿未了，要隨四處流去的燈火，一同緣起，一同緣滅

　　被我們稱為石頭的，其實(shí)已是石頭的骸骨。它們活著的時(shí)候是沒(méi)有形狀的。在被稱為洪荒的時(shí)代，一切都尚未命名，一切都還沒(méi)有形狀。偶然石頭之間相撞，迸閃出火花，我們才知道，原來(lái)石頭中還是藏著火的

　　屋漏痕，是時(shí)光的斑駁漫漶

　　我終究是個(gè)凡人，走過(guò)這欲望歡愛(ài)的大城，雖然知道眾生顛倒夢(mèng)想，也有悲憫，卻連謙卑也不敢，連刻苦也不敢。

《在路上》讀后感13

　　“不論干什么，都是要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人�！�

　　“我們現(xiàn)在是小學(xué)生，正在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)一習(xí)一，一步一個(gè)腳印，行進(jìn)在追夢(mèng)路上�！�

　　書中一字一句，都印在我們的心扉之中。而這本既勵(lì)志又充滿哲理的書就是——《筑夢(mèng)路上》。

　　翻開(kāi)書本的那一刻起，我就深深地迷上了這本書，書里不僅有明確的`詞句，而且圖片、照片也十分經(jīng)典。文字詳細(xì)地記錄了事件，而圖片和照片也常常讓讀者浮想聯(lián)翩。在第五章節(jié)中，關(guān)于綠山青山就是金山銀山給了我很大的啟發(fā)：以前不用的橘子皮、水果渣，在發(fā)酵后居然可以變成酵素，用來(lái)清潔廁所、廚房等地方；以前當(dāng)成垃圾的油煙機(jī)里的油漬，稍作改變就成為了清洗抹布、拖把的好幫手……當(dāng)垃圾回收利用，既節(jié)省了開(kāi)支又保護(hù)了環(huán)境，一舉兩得，真好！希望大家都能學(xué)一習(xí)一。

　　還 有第一章也讓我非常震撼。這一章主要講述了如今“創(chuàng)客”的存在和他們的意義，還 列舉了一些舉世聞名的“創(chuàng)客”。

　　其中的饒伊珂同學(xué)讓我非常敬佩。她和我們一樣有學(xué)業(yè)要學(xué)一習(xí)一，可她卻在全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。她有時(shí)間去發(fā)明創(chuàng)造，那是因?yàn)樗�在“擠”出時(shí)間，在這一點(diǎn)上很多同學(xué)都不一定能做到，所以我們大家都要向她靠攏。

　　從把垃圾變廢為寶到醫(yī)學(xué)界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，這些榮譽(yù)的背后總是有著不斷地努力和支持，最后用汗水換來(lái)的。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，行走在夢(mèng)想的道路上，我們不斷努力，為了自己的夢(mèng)想而前行！

《在路上》讀后感14

　　讀了《筑夢(mèng)路上》這本書后，我知道我們偉大的祖國(guó)也有夢(mèng)想。建設(shè)美麗中國(guó)，這不僅是大中國(guó)的夢(mèng)，更是每一個(gè)人的夢(mèng)。人民頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、努力建設(shè)小康社會(huì)。

　　書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓我知道了勤勞、智慧的中國(guó)人，他們腳踏實(shí)地的為奔向小康生活而努力地奮斗，如《出租車司機(jī)學(xué)英語(yǔ)》、《“牛奶河”變了》……社會(huì)的快速發(fā)展，更讓老百姓體會(huì)到生活的便捷，如《百姓看病越來(lái)越方便了》……還介紹了美好生活要靠我們來(lái)創(chuàng)新。創(chuàng)新成就未來(lái)，讓我們的生活條件越來(lái)越優(yōu)越，讓祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。地球是我們家，生活在碧水藍(lán)天下，我們必須要保護(hù)這美麗的環(huán)境，提倡綠色低碳的生活，我們要以“環(huán)保小衛(wèi)士”的.稱號(hào)共同維護(hù)我們可愛(ài)的“地球村”。

　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。處在當(dāng)今這個(gè)越來(lái)越開(kāi)放的世界中，我們必須要無(wú)所畏懼，勇敢前行，齊心協(xié)力，讓我們的祖國(guó)登上世界舞臺(tái)的至高點(diǎn)。

　　逐夢(mèng)路上，我們勤奮學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)、銳意創(chuàng)新，讓人民的生活越來(lái)越富裕和諧，讓我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛！

《在路上》讀后感15

　　早在很久之前就想看看這本杰克·凱魯亞克的《在路上》，這次終于有幸借到了書�；蛟S沒(méi)有長(zhǎng)途旅行的經(jīng)歷，對(duì)于書的精髓也只是一知半解的。

　　杰克的文字很簡(jiǎn)樸，很直白的描述著旅行的經(jīng)歷，但是那種接連不斷的故事情節(jié)卻讓人欲罷不能的'想要讀下去。剛沒(méi)開(kāi)始讀幾頁(yè)，便被這一段話深深的吸引了：“那時(shí)候，他們?cè)诮稚咸�跳蹦蹦，我則腳步蹣跚地跟在后面，我一輩子都喜歡跟著讓我感覺(jué)有興趣的人，因?yàn)樵谖倚哪恐�，真正的人都是瘋瘋癲癲的，他們熱愛(ài)生活，愛(ài)聊天，不露鋒芒，希望擁有一切，他們從不疲倦，從不講些平凡的東西，而是像奇妙的黃色羅馬煙火筒那樣不停地噴發(fā)火球、火花，在星空像蜘蛛那樣拖下八條腿，中心點(diǎn)藍(lán)光砰的一聲爆裂，人們發(fā)出“啊”的驚嘆聲�！�

　　或許正是由于“他們”不受拘束的、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的性格讓與薩爾產(chǎn)生了共鳴，才有了后面那段精彩的旅行吧。

　　對(duì)于書中所寫，“真正的人都是瘋瘋癲癲的”對(duì)這句話很是贊同，真正的人就應(yīng)該沒(méi)有敷衍、沒(méi)有偽裝，把最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)，或許會(huì)讓人覺(jué)得突兀，或許讓人覺(jué)得瘋狂，但是一顆真實(shí)的心都是瘋狂的，它們會(huì)為了目標(biāo)不斷追求，為了情感袒露心胸，不疲倦，用真心與生活碰撞出絢麗的火花，因瘋狂真實(shí)而顯得瘋癲。

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