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《馬小跳》讀后感

時(shí)間:2022-08-29 08:51:42 讀后感 我要投稿

《馬小跳》讀后感通用15篇

  讀完一本書以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《馬小跳》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《馬小跳》讀后感通用15篇

《馬小跳》讀后感1

  《馬小跳》這本書是我過生日那天媽媽送給我的生日禮物。我拿到這本書就愛不釋手,馬上就翻開來讀了。

  這本書的風(fēng)云人物:馬小跳,那個(gè)調(diào)皮、可愛又風(fēng)趣的小男孩,給我留下了深刻的印象。他的學(xué)習(xí)和生活,就是很多小孩的'本身寫照。

  這本書主要寫了馬小跳的學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷,這些事都是我們會(huì)經(jīng)歷的事情。但因?yàn)橛辛笋R小跳,這些事都變得有趣而好玩兒!比如馬小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之間,總有一些瑣碎的事發(fā)生。還有馬小跳和他的“死黨”朋友。都向我們反映了他們天真無邪的性格,讓我們也感覺到他們之間的快樂!

  我覺得馬小跳有趣極了,他天真可愛的性格讓我對(duì)他記憶猶新,是他使我看到了童年的豐富多彩與那些美好的記憶,讓我對(duì)童年有著難忘的感受。其實(shí),像《馬小跳》中的趣事、傻事,我們生活中也會(huì)發(fā)生。說到這兒,我想到童年的一件趣事……有一次,我還很小,看到電視上的火車在鐵軌上行駛,心想:這輛車怎么能在鐵上行駛呀?我也來試一試。于是,我找來一根鐵棒,拿來我的小車當(dāng)火車,讓它在鐵棒上行駛,不料,才剛剛“起程”,我就“四腳朝天”了。我“哇……”地大哭,媽媽聞聲趕來,了解情況后,又好氣又好笑,“唉,你這搗蛋鬼!”

  寫作來源于生活嘛!我從書上找到了我們的“影子”。我們?cè)跁姓业搅藢儆谖覀兊氖澜,讓我們(cè)谧约旱男撵`種下了一顆童年的種子。

《馬小跳》讀后感2

  一提起調(diào)皮蛋,大人們總會(huì)用“沒出息”、“一點(diǎn)沒有上進(jìn)心”等短語來形容他們。但自從我看完《淘氣包馬小跳》后,就不這么認(rèn)為大人們說的是對(duì)的。

  我覺得書中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮蛋,但他心地善良,善于動(dòng)腦,他有一個(gè)非常好的優(yōu)點(diǎn)——不撒謊。只不過他非常受人冤枉,老師又不相信他,但他的“鐵哥們”卻一直支持他。你可別看他們淘氣,他們這“四大金剛”還做了許多好事,如抓小偷、放動(dòng)物回大自然等,幾乎每本書中都有他們的杰作。凡是馬小跳在場(chǎng)的地方,總是會(huì)有不可思議的事發(fā)生。正是這種不平凡吸引我看完全冊(cè)。其中有貪玩的爸爸、寶貝兒媽媽、中隊(duì)長(zhǎng)路漫漫……總之,有馬小跳在,每個(gè)人都不尋常。

  其實(shí),在我們身邊也有許多像馬小跳一樣的調(diào)皮蛋,有時(shí),我覺得他們非?蓯,這樣的調(diào)皮蛋長(zhǎng)大后有令你想不到的.事。

  媽媽跟我說:“以前,她們學(xué)校有一個(gè)調(diào)皮蛋,非常倔,脾氣也不好,愛打人,愛做惡作劇來嚇我們。老師通知了他的家長(zhǎng),家長(zhǎng)來了了解情況,拎著他的耳朵帶他回去了,后來聽說他轉(zhuǎn)學(xué)了,幾年后碰見了他,他說他在重點(diǎn)大學(xué)讀書,馬上要畢業(yè)了。我聽了感覺太不可思議了!”“哇!原來調(diào)皮蛋也有這么好的學(xué)校讀,真牛!”我不禁贊嘆起來。

  你現(xiàn)在明白大人的話不一定是對(duì)的,淘氣包也會(huì)有不可思議的故事吧!

《馬小跳》讀后感3

  我想看過這本書的人都知道,書中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能讓我愛不釋手,比如有一集的馬小跳喜歡過狗的自由,叫小黃帽把小狗的形態(tài)和馬小跳的'形態(tài)換了一下,馬小跳開心極了,沖下去闖,可是過了一段日子,他就開始想媽媽了,可是他回去又要上學(xué),又要做作業(yè),所以現(xiàn)在還是假裝開心。有一天,他終于忍不住了,他想回家,不想在狗的世界中生活,可是他想回家,還要經(jīng)過狗兄弟的同意啊!可是狗兄弟自己好好的,為什么要和馬小跳換回來呢?所以,他不同意,因?yàn)樽约捍蟪源蠛鹊卣婧,他不需要和馬小跳換回來,但是,這時(shí),狗兄弟的父母來了,它兩站在一起,非常難過,他終于要和小跳換回來,繼續(xù)生活在自己狗的世界中。馬小跳繼續(xù)生活在自己人的世界中了,小狗走的時(shí)候說:“小跳,要好好珍惜你快樂的人生。 

  馬小跳對(duì)自己的人生更加有信心了。是啊,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的人生!人生只有一次,就再也沒有了,我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨,學(xué)習(xí)才是最重要的,馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包,可是在我苦惱時(shí),他能讓我開心;在我百無聊賴時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束,多一些寬容,使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子,就要理直氣壯做孩子!

《馬小跳》讀后感4

  在這個(gè)漫長(zhǎng)又無聊的暑假,只有書才陪我度過了我精神空虛的時(shí)光,在暑假里我讀了一本十分有趣的兒童小說,作者是現(xiàn)代作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,這本書讓我受益匪淺。

  書中的主人公是淘氣的馬小跳,在書中有人問過馬小跳的班主任秦老師馬小跳的優(yōu)點(diǎn)時(shí)秦老師一個(gè)也沒回答出來,難道馬小跳就沒有優(yōu)點(diǎn)了嗎?不是的,在我看來,馬小跳雖然有點(diǎn)淘氣,但是他善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢、樂觀……

  馬小跳他讓我最敬佩的是他有一顆熱愛幫助同學(xué)的心,不像我們班上的一位同學(xué)一樣。

  那次我們正上著英語課,我們正在改卷子,這時(shí)一位同學(xué)沒有帶紅筆,他問了周圍的同學(xué),周圍的同學(xué)都說沒有,這時(shí)一個(gè)同學(xué)說有,于是那位同學(xué)就向他借,可那個(gè)同學(xué)別人求他,但他就不給,這時(shí)他們說話的聲音被老師聽到了,老師走了過來,問清楚了事情的.真相,那個(gè)同學(xué)看老師來了,立馬老老實(shí)實(shí)的把筆借給了他。下課后我想了想:“同學(xué)之間不應(yīng)該是互相幫助的嗎?”為什么我們班上的這些同學(xué)不懂助人為樂的道理呢?

  這本書讓我學(xué)會(huì)了好好做人,讓我學(xué)習(xí)馬小跳的優(yōu)點(diǎn),小心馬小跳的缺點(diǎn),這就是這本書的精華所在。

《馬小跳》讀后感5

  我上幼兒園時(shí)就酷愛讀書,因?yàn)槲夷菚r(shí)不認(rèn)識(shí)字,所以我就看圖話。當(dāng)我上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了就讀《天方夜譚》,《魯濱遜漂流記》,《安徒生童話》,《淘氣包馬小跳》等等。不過,我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

  這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)及差,而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳,他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”的搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室談話。

  在《超級(jí)市長(zhǎng)》那集故事中,馬小跳要去競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”,出人意料的是馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷,而且過關(guān)斬將,最后成為了“超級(jí)市長(zhǎng)”,并代表全市的孩子在電視上向真正的市長(zhǎng)提了三個(gè)愿望。在這里我們看到了一個(gè)活潑快樂敢說敢做的馬小跳。我也要向馬小跳一樣把身邊的`煩惱丟掉,做一個(gè)快樂的人。

  雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良,他雖然成績(jī)差,可他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會(huì)用書中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!來,一起讓我們把煩惱丟掉,做一個(gè)快樂的人!

《馬小跳》讀后感6

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,我知道同學(xué)們都聽過這句話,也都知道這句話的意思,這句話是著名的文學(xué)家高爾基先生所說。所以今年我過生日的時(shí)候,媽媽送我的禮物就是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》全套,我高興極了,我天天看,我被書中的主人公所吸引,好像馬小跳就是我身邊的同學(xué),這套書讓我感受到了喜怒哀樂。

  的是:馬小跳的爸爸叫馬天笑,是一位著名的玩具廠的廠長(zhǎng),他不光自己玩,還帶著馬小跳玩,從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他,馬小跳從小就很快樂。

  怒的是:馬小跳的同桌路曼曼每天都管他,每天都在一個(gè)小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣,然后送給班主任秦老師看,他倆每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,每次吃虧的都是馬小跳,誰讓路曼曼是老師喜歡的學(xué)生呢。

  哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)馬小跳有訓(xùn)不完的話,馬小跳每次站辦公室的.時(shí)候是垂頭喪氣,出了辦公室是歡天喜地。

  樂的是:本來馬小跳最喜歡的女孩夏林果看都不看他一眼,可自從夏林果把自己最心愛的小貓寄養(yǎng)在馬小跳的家后,夏林果發(fā)現(xiàn)馬小跳的許多優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他有愛心,對(duì)待朋友誠(chéng)實(shí)守信……

  讀完《淘氣包馬小跳》全集,馬小跳的身上有許多方面值得我們學(xué)習(xí):他為人善良、很有愛心、愛小動(dòng)物,雖然老師認(rèn)為馬小跳淘氣,但是他天真、樂觀的生活態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí)。

《馬小跳》讀后感7

  只要談起“淘氣包”,人人都會(huì)將之與“落后生”、“差生”、“不求上進(jìn)”、“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”、“不務(wù)正業(yè)”等等詞匯聯(lián)系起來。在讀《淘氣包馬小跳》之前,我的理解大致也是這樣的。但是自從讀了這本書后,我對(duì)“淘氣包”這一名詞有了新的了解。

  書中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮鬼,不愛做作業(yè),愛惹事,但是他的行為卻處處顯現(xiàn)出人性的光輝:心地非常善良,善于動(dòng)腦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤??他經(jīng)常被冤枉,以至于“淘氣包”的.綽號(hào)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  書中的“淘氣包”不止馬小跳一個(gè),還有三個(gè)整天和他形影不離的“鐵哥們”。故事中,這“四大金剛”做了許多驚人之舉——抓小偷、放生野生動(dòng)物??凡是有馬小跳的地方,每一天,每一件事,每一個(gè)人都會(huì)變得與眾不同——貪玩的爸爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、長(zhǎng)相一般成績(jī)一般卻狂熱地喜歡馬小跳的安琪兒、漂亮又聰明的中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、聰明善良又膽小的寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、貓眼貓嘴的表妹杜真子??正是些平凡卻又不平凡吸引著我一口氣把全冊(cè)十二本都看完了。

《馬小跳》讀后感8

  寒假期間,我讀了一本由楊紅櫻老師寫得《淘氣包馬小跳》系列里的貪玩的老爸。

  其中我最喜歡的是點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了,有一次河馬大水叔請(qǐng)了馬小跳一家去吃烤全羊,不論是天上飛的,地上跑的他都吃,走到山坡上河馬大叔點(diǎn)了九號(hào)羊,它很上皮毛格外亮,馬天笑見馬小跳很喜歡跟小黑羊玩,就讓大黑胖子把它放出了陪馬小跳玩,馬小跳跟小黑羊一口氣跑上半山腰,決定放了它。后來馬小跳用機(jī)智的頭腦使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了。

  馬小跳機(jī)智,樂觀和善良使河馬大叔再也不吃點(diǎn)殺的東西了,最后一句話讓我發(fā)現(xiàn),最壞的不是動(dòng)物而是人了。因?yàn)橛行┤舜蛩览匣⒆鲆路,打死大象取走它們?象牙,過渡獵殺藍(lán)鯨的肉是為了賣錢,他們不想想要是他們是這些動(dòng)物,也被人給活生生地殺害了,他們可害怕過嗎?你們讓這些動(dòng)物無家可歸、妻離子散、家破人亡……要是換成你們,你們會(huì)受得了嗎?你們攻擊它們時(shí),自己的家族會(huì)幫自己的人,而日本攻過來的時(shí)候,有的人卻互相殘殺,又何曾想過反抗嗎?你們與動(dòng)物們比比看,看誰品質(zhì)好,動(dòng)物們也是一條生命哪!你們?yōu)榱说玫阶约合胍臇|西去殺害動(dòng)物,要是動(dòng)物們也反過來這樣,你不覺得很殘忍嗎?

  知錯(cuò)能改善莫大焉,現(xiàn)在回頭保護(hù)環(huán)璄,保護(hù)動(dòng)物,這就是在保護(hù)我們共同的家園,動(dòng)物只想和我們和平相處, 讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?

《馬小跳》讀后感9

  這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳,還有他那三個(gè)鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上,我感覺到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。

  馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂的男孩,他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試,但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對(duì),去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”,是呀,他就是這樣,無論遇到什么,換一種思維方式就可以解決,仿佛在他的世界里,只有快樂,沒有煩惱,這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。

  他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊(cè)里,他為了完成秦老師布置的'作業(yè),幫寶貝兒媽媽洗腳,正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí),由于馬小跳的疏忽,不小心燙傷了寶貝兒媽媽,馬小跳“哇”的一聲就哭了起來,為了彌補(bǔ),他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治,這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出,馬小跳對(duì)寶貝兒媽媽的愛。

《馬小跳》讀后感10

  《淘氣包馬小跳》系列是我最喜歡的書,每當(dāng)我拿起這類書,就放不下來。

  最近我看了《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》這本書。這本書的主要內(nèi)容是:新學(xué)期開學(xué)第一天,馬小跳和他的幾個(gè)鐵哥們就遲到了,原因是幫助一個(gè)開著紅色甲殼蟲車、長(zhǎng)得像媽媽的漂亮女人,沒想到她居然是學(xué)校新調(diào)來的歐陽校長(zhǎng)。她有自己獨(dú)特的教育方法,她代替語文老師上了一節(jié)課,就讓馬小跳愛上了語文課。她還開設(shè)了周末“家長(zhǎng)學(xué)堂”,讓家長(zhǎng)玩童年游戲,回憶自己童年趣事,引導(dǎo)家長(zhǎng)以平等、寬容、尊重的態(tài)度對(duì)待自己的孩子。

  歐陽校長(zhǎng)很特別,其他校長(zhǎng)可能都會(huì)把調(diào)皮的`馬小跳和他的好伙伴分開,但她覺得不該那樣,她能傾聽孩子們的心聲,懂得這幾個(gè)孩子把友誼看的比什么都重要,并耐心引導(dǎo)他們。這位校長(zhǎng)的做法讓我明白:童年的經(jīng)歷與人的一生都息息相關(guān)。沒有快樂的童年,就沒有幸福的一生。

  讀完這本書,我最大的感受就是當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要拼盡全力地幫助別人,這樣就會(huì)獲得更多朋友。

《馬小跳》讀后感11

  我們每個(gè)人都讀過好多書,當(dāng)每人讀完一本書后都有自己的想法,啟發(fā),啟迪也很渴望在讀一本更有趣的書。就像三天沒吃過飯的孩子,想吃飯的渴求,欲望。今天我就來向你介紹我讀過的一本書,這本書的書名就叫做《漂亮女孩夏林果》這本書的作家就是遠(yuǎn)近聞名的楊紅櫻阿姨作的.。

  這本書講的是淘氣包馬小跳在學(xué)校發(fā)生的一系列有趣的事情,有打架,有······還有馬小跳的四個(gè)鐵哥們,他們分別是:張達(dá):個(gè)子高,力氣大,嘴笨,怕貓;毛超:個(gè)子小,嘴多,怕班主任秦老師,最重要的是唐飛,唐飛:是個(gè)愛吃鬼,上課趁老師不注意偷吃,和夏林果同桌,夏林果從來不告秦老師,不打小報(bào)告,還有兩女,一個(gè)是馬小跳的死對(duì)頭中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼,和馬小跳同桌,很愛打小報(bào)告。馬小跳討厭她。一個(gè)是大隊(duì)委夏林果,和唐飛同桌,不愛打小報(bào)告,馬小跳很想跟她同桌。她五歲就開始學(xué)芭蕾了。

  從這件事中我的到的啟示是:好朋友就應(yīng)該做最好的搭檔,不要看見別人有任何比你好的是都不要有嫉妒之心。

《馬小跳》讀后感12

  《淘氣泡馬小跳》這部書,早在兩年前,我就看過一次,《淘氣泡馬小跳》讀后感 甄雁樺。前幾天,我又認(rèn)真地讀過一遍。它讓我百看不厭,給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

  《淘氣泡馬小跳》這部書,主要講述了馬小跳的生活豐富多彩,充滿快樂。其中的人物有:馬小跳、杜真子、夏林果、張達(dá)、唐飛……他們個(gè)性鮮明,人人可愛。馬小跳媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師,性格溫柔;馬小跳聰明善良,但又淘氣頑皮……我很喜歡他們。

  《淘氣泡馬小跳》這部書中人物的.生活與我們一樣,有喜有悲,有苦有樂。故事中發(fā)生的事情就像是發(fā)生在我們身邊一樣,令人感動(dòng),讀后感《《淘氣泡馬小跳》讀后感 甄雁樺》。例如:其中的《寵物集中營(yíng)》這個(gè)故事就很感人,它寫了寵物狗拉登、雪兒,還有拉登的好朋友,有一天,有一輛車快要撞上雪兒時(shí),拉登為了救雪兒,奮不顧身,勇敢地沖了上去,把雪兒從車前推開,而拉登自己卻犧牲了。馬小跳和他的朋友們傷心地為死去的拉登獻(xiàn)上了葬花,而且還建立起了一個(gè)寵物狗獻(xiàn)血庫,專門供生病的寵物狗使用……

  馬小跳他們的生活真是太快樂、太有趣了,我真羨慕他們。要是我的媽媽,在我犯錯(cuò)時(shí)眼神柔一點(diǎn)、眉毛豎得矮一點(diǎn)就好了;我也希望媽媽不要張口閉口就對(duì)我說:“好好學(xué)習(xí),天天向上,趕緊考上名牌中學(xué)~~”

  《淘氣泡馬小跳》,一本很好的書。我希望每個(gè)小朋友都去認(rèn)真閱讀它,它一定會(huì)讓你收獲很多快樂和幸福。

《馬小跳》讀后感13

  我讀過不少的書,像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過,連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過,我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫的:《淘氣包馬小跳》。

  這本書主要講的是:馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家,他們兩個(gè)之間永遠(yuǎn)有吵不完的`架。路曼曼是好學(xué)生,馬小跳是淘氣包,所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個(gè)小本子,專記馬小跳的不良表現(xiàn),路曼曼要管馬小跳,可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!

  雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他雖成績(jī)差,當(dāng)他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!

  在日常生活中,不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無味,甚至,還帶著一點(diǎn)兒苦澀。

  是,人無需充滿智慧,但一定要善良;人無須顧忌相貌,但一定要誠(chéng)實(shí);人無需成熟,但一定要快樂!如果你不具備這三點(diǎn),那你的人生就完了!

  來,一起去把煩惱丟掉,做個(gè)快樂的人!

《馬小跳》讀后感14

  今天,我來為大家介紹一系列我非常喜歡讀的一本書,《淘氣包馬小跳》系列。

  馬小跳說他平凡他也不平凡,說他不平凡他也平凡。不平凡的是馬小跳一生下來就會(huì)跳,平凡的是馬小跳過著和別人一樣的生活。你說奇怪不奇怪。

  馬小跳是O型血型,射手座。他的性格很奇怪:心里有說不出來的話會(huì)很難受,但有一個(gè)秘密是不會(huì)說的(這個(gè)秘密既然馬小跳都不說,我也不說)他對(duì)她的朋友赤膽忠心,但經(jīng)常遭到朋友的叛變。他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,站進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,但出辦公室后卻歡天喜地。真奇怪呀!

  馬小跳的興趣愛好太多了,常變,唯一不變的是對(duì)小動(dòng)物的熱愛,馬小跳是很有愛心的`,在《暑假奇遇》當(dāng)中,馬小跳拯救了野生動(dòng)物,真是偉大呀。

  馬小跳的爸爸媽媽也很有趣。媽媽很天真,爸爸很貪玩,爸爸是玩具廠廠長(zhǎng),媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師,有了爸爸和媽媽,馬小跳增加了很多樂趣呀!

  馬小跳也有死黨,毛超、張達(dá)、唐飛。就是他們四個(gè)在一起,編制出了許多有趣的故事。想看的話就自己去看吧!

  我喜歡馬小跳的天真、活潑。我們這個(gè)年紀(jì)的兒童,就是要像馬小跳那樣天真、活潑。這樣,才是我們這個(gè)年齡段人該有的性格。

《馬小跳》讀后感15

  當(dāng)我上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了就讀《列那狐的故事》,《魯濱遜漂流記》,《安徒生童話》,《淘氣包馬小跳》等等。不過,我最喜歡讀的還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。

  這本書主要講了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)及差,而且丑陋的一個(gè)男孩馬小跳,他可是學(xué)校里一個(gè)“著名”的搗蛋鬼!經(jīng)常被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室談話。原來我特別不喜歡讀書,現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)的朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多的人,知道了很多原來不知道的事,體會(huì)到了書給我?guī)頍o窮的快樂!

  我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛,羨慕他有對(duì)他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;我喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學(xué)校的大隊(duì)委呢;我喜歡張達(dá)的勇氣,喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的.機(jī)靈……但是,我最不喜歡的人是路曼曼。一天,我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng),路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上,然后報(bào)告秦老師。雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良,他雖然成績(jī)差,可他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會(huì)用書中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!來,一起讓我們把煩惱丟掉,做一個(gè)快樂的人!

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