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《樹(shù)葉的香味》讀后感

時(shí)間:2022-08-20 22:32:31 讀后感 我要投稿

《樹(shù)葉的香味》讀后感10篇

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《樹(shù)葉的香味》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《樹(shù)葉的香味》讀后感10篇

《樹(shù)葉的香味》讀后感1

  在這個(gè)暑假里,我讀了許多有益的圖書(shū),我最喜歡的散文集最好的莫過(guò)于這一本了——《樹(shù)葉的香味》。

  樹(shù)葉有各種香味,譬如有叢林的香味,有天空的香味。只要你善于留心,就能采集帶著無(wú)與倫比的香味的樹(shù)葉,在大樹(shù)上有許多片落葉,這些落葉就好比一篇篇詩(shī)集、文章,在這些“落葉”里,我最喜歡的是《爸爸和作業(yè)本》和《驢家族》。

  作者上一、二年級(jí)的時(shí)候,家里只給他兩個(gè)小本子用,這兩個(gè)小本子只能用于寫(xiě)作業(yè)交給老師,平時(shí)只能在院子里的空地上寫(xiě)字。父親對(duì)他很?chē)?yán)厲,要求在小本子上橫豎都要寫(xiě)滿(mǎn)三十個(gè)字,正面用完了再寫(xiě)反面。對(duì)于父親的這些規(guī)定,他沒(méi)有什么可說(shuō)的?吹矫磕旮赣H和母親都會(huì)為幾個(gè)小本子發(fā)愁,他學(xué)習(xí)的勁頭更足了。有時(shí)候父親也會(huì)翻看他的作業(yè)本。等到他上三年級(jí)時(shí)家里手頭很拮據(jù),他們的作業(yè)本到了三個(gè),這時(shí)就發(fā)生了一件不愉快的事情。有一天晚上,他趴在炕頭的煤油燈下寫(xiě)作文,正寫(xiě)得起勁時(shí),旁邊的父親突然大吼起來(lái)。父親的手指已經(jīng)按在作文本的兩個(gè)空格處。他明白父親的意思,立即分辨。父親不聽(tīng)他解釋就順手打了他兩巴掌,他感到特別委屈,哭哭涕涕地睡著了。孩子和爸爸的情緒十分激烈,就為了作業(yè)本,而失去孩子的信認(rèn),根本不值呀!

  作者一家都是驢子,鼻子很長(zhǎng)還甩起了尾巴,只要在地窖里待上很長(zhǎng)時(shí)間,你就會(huì)變成驢子。這時(shí),爸爸媽媽抱回一個(gè)男孩,他是“我”的弟弟,只有他不會(huì)變成驢子,自從我們一家都變成驢子后,弟弟不能沒(méi)有人照顧,我們就把他送人了。

  從《爸爸的作業(yè)本》中懂得:通過(guò)這個(gè)小故事,我們分明看到了一位真實(shí)的.、簡(jiǎn)單樸實(shí)的鄉(xiāng)村父親的翦影,同時(shí),又看到了一個(gè)兒子對(duì)父親的深深地懷念。從《驢家族》中懂得:如果這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài),那么生活就會(huì)變得更加美好,再也不會(huì)有爭(zhēng)斗,讓我們?cè)诟惺軇e人的愛(ài)的同時(shí),也獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧!

《樹(shù)葉的香味》讀后感2

  最近,我看了一本書(shū)——《樹(shù)葉的香味》。這本書(shū)里有許多教人道理的小故事,但讓我印象最深的還是其中的一篇——《父母心》。

  在一艘輪船的甲板上,有一個(gè)四十多歲的'窮人,非常引人注目,他帶著三個(gè)孩子。在他們的附近,有一個(gè)貴夫人始終盯著那個(gè)窮人看。夫人在女傭耳邊嘀咕了幾聲,女傭就去跟窮人搭訕。窮人說(shuō),他一共有四個(gè)孩子,他已經(jīng)沒(méi)有辦法養(yǎng)育了,F(xiàn)在為了孩子去北道海找工作。那女傭說(shuō),她家夫人想領(lǐng)養(yǎng)窮人其中一個(gè)孩子。第二天早上,窮人帶著大兒子來(lái)了,拿了錢(qián)走了。次日清晨,窮人又來(lái)了,說(shuō)要拿二兒子和夫人換大兒子,夫人答應(yīng)了。又一天清晨,窮人帶著女兒來(lái)了,要拿女兒換二兒子。夫人也答應(yīng)了。又一天,窮人又來(lái)了。窮人夫婦舍不得那個(gè)孩子,他們?cè)敢獍彦X(qián)還給夫人,但請(qǐng)夫人把孩子還給他們夫婦。

  讀完這個(gè)故事,我突然明白了一個(gè)以前我總是想弄不明白的問(wèn)題。

  一天,爸爸媽媽都不在家。晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽打了一個(gè)電話來(lái),問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎?喝牛奶了嗎?要早點(diǎn)睡覺(jué)。我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:出門(mén)時(shí)講了一遍,還要講,真羅嗦。我剛寫(xiě)完作業(yè),媽媽又打電話來(lái),問(wèn)的是同樣的問(wèn)題。在我要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽又打了一次電話來(lái),問(wèn)我睡了沒(méi)有。我終于忍不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“別老打電話來(lái)了,我已經(jīng)不是小孩子了,我知道該做什么,該怎么做。您打了這么多電話,很煩!苯又瑡寢尯苁膾炝穗娫。而我卻一點(diǎn)愧疚感都沒(méi)有。

  讀了這個(gè)故事,我明白了為什么媽媽一晚上打這么多電話來(lái)。她是因?yàn)椴环判,因(yàn)闆](méi)有看見(jiàn)我而不放心。怕我沒(méi)有去做作業(yè)、喝牛奶和按時(shí)睡覺(jué)。而媽媽嘮叨的這三件事都是對(duì)我的成長(zhǎng)有好處的。就像文中的那對(duì)窮人夫婦一樣,天下所有的父母都對(duì)孩子有無(wú)法割舍的愛(ài)。這份愛(ài)是無(wú)法用物質(zhì)條件的豐薄來(lái)衡量的,也不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)的高下而有所區(qū)別。無(wú)論兒女是漂亮,還是很丑,他們也都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著孩子;無(wú)論貧窮與富貴,對(duì)于父母而言,我們永遠(yuǎn)是父母心中那個(gè)最大、最滿(mǎn)的湖。

《樹(shù)葉的香味》讀后感3

  夾在書(shū)頁(yè)里,一枚樹(shù)葉,有森林的香味,有天空的香味。只要小小一枚樹(shù)葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。

  《樹(shù)葉的香味》的確是一本好書(shū),每讀書(shū)中的一篇文章,便拾得一片樹(shù)葉,樹(shù)葉散發(fā)出森林和天空的香味,讓我愉快地度過(guò)了這個(gè)夏天。

  書(shū)中第一篇文章是《父母心》,講的是在輪船上有一位貴夫人和一對(duì)窮夫妻,窮夫妻帶著三個(gè)孩子。貴夫人向窮人領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子,窮夫妻一下送大兒子,一下又換三女兒。最后,窮人決定不把兒女送人。故事真是一波三折,在現(xiàn)實(shí)中,有哪位父母舍得把兒女送人?這對(duì)夫妻雖然貧窮,但是他們對(duì)兒女有著難以割舍的愛(ài),這份愛(ài),是不分貧與富的,父母的愛(ài),是天底下最最偉大的!

  令我印象最深的是《驢家族》,驢家族的“我”因?yàn)榧刀矢改笇?duì)弟弟的'愛(ài),變成了斜眼和驢耳朵,最后變成了一頭驢。爺爺奶奶為了陪“我”也變成了驢,后來(lái),爸爸媽媽帶著弟弟走了。爺爺奶奶告訴了我原因,其實(shí)弟弟是抱養(yǎng)的。我們家族可以變成驢,父母看到我們,也想跟我們一起變成驢,如果這樣,弟弟就沒(méi)人照顧,所以爸爸媽媽不得不走。這個(gè)結(jié)果,令我為之一震,這篇童話帶給了我感動(dòng)和悲傷,這對(duì)父母在親情和奉獻(xiàn)之間做出的選擇,使人敬佩,也讓人哀傷。

  我最喜歡的是《兩只小雞》,從前,有一只小黃雞,叫小黃黃。小黃黃出生不久,雞媽媽就被老鷹叼走了。雞爸爸又領(lǐng)來(lái)一只母雞,名叫咕咕,咕咕生了一只小黑雞,她給小黑雞取了一個(gè)又長(zhǎng)又美的名字。兩只小雞在一起,只有小黃黃要干活。因?yàn)樾『陔u的名字太長(zhǎng)了,不想叫。有一天,狐貍抓住了小黑雞,可是因?yàn)樾『陔u的名字太長(zhǎng)了,小黑雞沒(méi)有得救。哎,“又長(zhǎng)又美”的名字雖然受寵,但就是因?yàn)檫@個(gè)“又長(zhǎng)又美”的名字,小黑雞才會(huì)被狐貍叼走。華麗的包裝,不一定安全,相反,簡(jiǎn)單的格調(diào),才是最安全的色彩。

  這樣的好故事還有很多很多:詩(shī)歌《孩子,快抓住媽媽的手》令我淚流滿(mǎn)面,小作者筆下的《樹(shù)葉的香味》充滿(mǎn)童趣;小說(shuō)《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇》讓我捧腹大笑,《阿凡提的故事》則妙趣橫生。它們純真和質(zhì)樸,幻想和幽默,玄思和深邃,豐富和大氣。

  讀這樣一本好書(shū)吧,它會(huì)讓我們?cè)跇?shù)葉的香味里做夢(mèng)。

《樹(shù)葉的香味》讀后感4

  在這豐富多彩的暑假里,我讀了一本非常有趣、帶給人許多啟發(fā)和感動(dòng)的書(shū),名字叫做《樹(shù)葉的香味》。它是由許許多多有趣的小故事組成的,每一篇都能讓人感慨萬(wàn)分。我最喜歡其中的一篇《童心與母愛(ài)》,讓我印象深刻,很是感動(dòng)。

  故事講述了作者與家人去海濱度假時(shí),遇到了韋伯斯特夫人。她帶著兩個(gè)孩子,一個(gè)是十歲的納德,一個(gè)是稍小一點(diǎn)的東尼。納德很文靜,身體看上去很虛弱。而東尼則像一頭小獅子,能跑善跳,逗人喜歡。

  可是,不一會(huì)兒,大家便驚訝地得知,東尼是個(gè)被收養(yǎng)的孩子。有人說(shuō)道:“你們很難把這件事告訴東尼吧!表f伯斯特夫人答道:“我們沒(méi)有告訴過(guò)他。但有一天,我的一位朋友透露出來(lái)了。所以,我不得不告訴他們。但東尼很堅(jiān)強(qiáng),什么也不會(huì)使他失去勇氣。”

  在韋伯斯特夫人和孩子們要走的前一天,不料夫人說(shuō)道:“我很愿意把事實(shí)告訴你們。其實(shí),東尼是我的`親生兒子,而納德才是我的養(yǎng)子!

  “如果告訴他,他是收養(yǎng)的,納德會(huì)受不了的!表f伯斯特夫人說(shuō),“對(duì)于納德來(lái)說(shuō),母親就意味著他的生命。他和東尼不同,東尼很剛強(qiáng)!

  許多年后,“我”又碰見(jiàn)了東尼。他說(shuō):“納德后來(lái)成了一位卓有成就的化學(xué)家,可惜他只活到了二十八歲。母親和實(shí)驗(yàn)室就是納德世界的一切。直到他去世,這個(gè)秘密都一直沒(méi)有告訴他!睎|尼眼里閃爍著晶瑩的淚花,沉默了好一會(huì)兒。

  是啊,本文中這位夫人擁有一種平靜而又質(zhì)樸的偉大。她能把對(duì)于自己孩子的愛(ài),首先給了更需要愛(ài)的養(yǎng)子。在這二十多年里,韋伯斯特夫人為了不去傷害養(yǎng)子那顆天真無(wú)邪的童心,而把親生兒子的位置讓給他。《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)中還有許多這樣感人的小故事,也能告訴我們很多做人的道理。推薦大家都去看一看,細(xì)細(xì)品味這獨(dú)特的“樹(shù)葉的香味”。

《樹(shù)葉的香味》讀后感5

  是什么書(shū)翻開(kāi)后會(huì)有樹(shù)葉的香味?是什么書(shū)記載了人間真情?就是這本——《樹(shù)葉的香味》。

  這本書(shū)收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。通過(guò)這些作品展現(xiàn)了兒童文學(xué)的純真、質(zhì)樸、幻想和幽默......里面的故事有些讓我看了開(kāi)懷大笑,有些讓我黯然淚下,也有些讓我怒氣沖沖......

  這本書(shū)里有許多教人道理的小故事,但讓我印象最深的還是其中的一篇——《父母心》。

  “在一艘輪船的甲板上,有一個(gè)四十多歲的窮人,非常引人注目,他帶著三個(gè)孩子。在他們的附近,有一個(gè)貴夫人始終盯著那個(gè)窮人看。夫人在女傭耳邊嘀咕了幾聲,女傭就去跟窮人搭訕。窮人說(shuō),他一共有四個(gè)孩子,他已經(jīng)沒(méi)有辦法養(yǎng)育了,F(xiàn)在為了孩子去北道海找工作。那女傭說(shuō),她家夫人想領(lǐng)養(yǎng)窮人其中一個(gè)孩子··· ···”

  讀完這個(gè)故事,我突然想到自己的一件事:一天,爸爸媽媽都出門(mén)有事。晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽打了一個(gè)電話來(lái),問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎?喝牛奶了嗎?要早點(diǎn)睡覺(jué)。我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:出門(mén)時(shí)講了一遍,還要講,真羅嗦。我剛寫(xiě)完作業(yè),媽媽又打電話來(lái),問(wèn)的是同樣的問(wèn)題。在我要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽又打了一次電話來(lái),問(wèn)我睡了沒(méi)有。我終于忍不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“別老打電話來(lái)了,我已經(jīng)不是小小孩了,我知道該做什么,該怎么做。您打了這么多電話,很煩。”接著,媽媽很失望的掛了電話。而我卻一點(diǎn)愧疚感都沒(méi)有。

  讀了這個(gè)故事,我明白了為什么媽媽一晚上打這么多電話來(lái)。她是因?yàn)椴环判,因(yàn)闆](méi)有看見(jiàn)我而不放心。怕我沒(méi)有去做作業(yè)、喝牛奶和按時(shí)睡覺(jué)。而媽媽嘮叨的這三件事都是對(duì)我的成長(zhǎng)有好處的。就像文中的`那對(duì)窮人夫婦一樣,天下所有的父母都對(duì)孩子有無(wú)法割舍的愛(ài)。這份愛(ài)是無(wú)法用物質(zhì)條件來(lái)衡量的,也不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)的高下而有所區(qū)別。無(wú)論兒女是是好是壞,他們的家人也都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著孩子。

  《樹(shù)葉的香味》這一本厚厚的書(shū),讓我了解了許多做人做事的道理,真正體會(huì)到了每一片 “樹(shù)葉”都有它不同的“香味”,正因?yàn)樗南阄恫攀刮叶冗^(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。

《樹(shù)葉的香味》讀后感6

  在這個(gè)有趣而又充實(shí)的暑假里,我讀了一本書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名引起了我的注意,這本書(shū)叫做《樹(shù)葉的香味》。

  這本書(shū)里面有著許多的故事,看這本書(shū)時(shí),我就像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,什么滋味都嘗到了。

  比如,《媽媽的禮物》這篇文章,寫(xiě)到一個(gè)想送媽媽一件禮物的小朋友,通過(guò)同伴的幫助,把自己“包裝”成一個(gè)“禮物”,送給媽媽?zhuān)寢寢尭杏X(jué),這個(gè)女兒是自己收到的最好的禮物。比如,《父親和作業(yè)本》這篇文章,作者通過(guò)作業(yè)本來(lái)寫(xiě)自己童年時(shí)的.回憶,體現(xiàn)出了作者的父親為了讓作者用上作業(yè)本而付出的汗水很多,讓我們感受到了作者對(duì)作者的父親的思念。比如《兩只小雞》,這篇文章寫(xiě)的是一只小黑雞和一只小黃雞因?yàn)槊值拈L(zhǎng)短不同,而受到了不同的對(duì)待。小黃雞因?yàn)槊侄,所以每次都被叫去干活;而小黑雞因?yàn)槊珠L(zhǎng),沒(méi)有人叫他去干活,所以每天都在曬太陽(yáng)。但是最后名字短的小黃雞在被狐貍叼走的時(shí)候及時(shí)被救了回來(lái),而名字長(zhǎng)得小黑雞卻沒(méi)有在被狐貍叼走時(shí)得救。這篇故事告訴我們,什么事都有兩面性,我們?cè)谙胍患碌臅r(shí)候不能只從一個(gè)角度想。比如……

  但是,我最喜歡的還是那篇《父母心》。這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)大富翁,想要從一對(duì)窮人夫妻手里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子作為自己的孩子,并給這對(duì)夫妻一筆錢(qián)。第一次,這對(duì)夫妻把自己的大兒子給了這個(gè)大富翁,但是一天過(guò)后,他們卻用二兒子換回了大兒子,有一天過(guò)去了,這對(duì)夫妻又用小女兒換回二兒子,最后,這對(duì)夫妻用這個(gè)大富翁給的這筆錢(qián)換回了小女兒。體現(xiàn)出了這對(duì)夫妻對(duì)三個(gè)孩子的愛(ài)。讓我感受到,父愛(ài)、母愛(ài)的力量是偉大的,這對(duì)夫妻寧可全家餓肚子,也不讓任何一個(gè)孩子離開(kāi)自己。

  這本書(shū)里的故事還有很多很多,希望大家能夠投入這本書(shū)的懷抱,感受到更多的道理。

《樹(shù)葉的香味》讀后感7

  今年暑假,我讀了一本名為《樹(shù)葉的香味》的書(shū),這本書(shū)講述了許多美妙動(dòng)人的故事,其中令我感悟最深的就是由日本作家川端康成寫(xiě)的《父母心》。

  故事說(shuō)的是一位貴夫人在開(kāi)往北海道的輪船上遇見(jiàn)了一位擁有四位孩子的窮夫婦。于是和他們商量,想買(mǎi)他們一個(gè)孩子。第一次,窮夫婦送來(lái)了大兒子,可是第二天清晨,那對(duì)夫婦帶著二兒子來(lái)了,說(shuō):“大兒子要繼承家業(yè),請(qǐng)您讓我用二兒子換大兒子吧!辟F夫人同意了,到了第三天,窮夫婦又要用三女兒交換二兒子,貴夫人有點(diǎn)不高興,但還是答應(yīng)了。當(dāng)船快要到達(dá)目的地時(shí),窮夫婦來(lái)到貴夫人面前說(shuō):“請(qǐng)把孩子還給我們吧,我把錢(qián)還給您!辟F夫人聽(tīng)了,流下了同情的眼淚,說(shuō):“都是我不好,我可以理解你們的心情,孩子還給你們,錢(qián)你們收下吧!”

  讀完這個(gè)故事,我頓悟了一個(gè)道理。媽媽每天下班比較晚,放學(xué)后我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì)打電話來(lái)問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎?喝牛奶了嗎?早點(diǎn)睡覺(jué)。我嘴上答應(yīng)著,心里卻想:這些問(wèn)題每天都要問(wèn),真羅嗦。晚上媽媽回家后,一進(jìn)門(mén)問(wèn)得又是同樣的問(wèn)題。有一天,我終于忍不住了,對(duì)媽媽說(shuō):“您真煩,我已經(jīng)不是小孩子了,我知道該做什么,該怎么做。您每天問(wèn)一樣的`問(wèn)題,好煩。”聽(tīng)到我“憤怒”的質(zhì)問(wèn),媽媽愣住了,一句話都沒(méi)有說(shuō)。而我卻一點(diǎn)愧疚感都沒(méi)有。

  這個(gè)故事讓我明白了為什么媽媽要反反復(fù)復(fù)地問(wèn)同樣的問(wèn)題。因?yàn)樗龑?duì)我很關(guān)心,怕我沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)、喝牛奶、按時(shí)睡覺(jué)。而媽媽嘮叨的這三件事都是有利于我成長(zhǎng)的。就像文中的那對(duì)窮人夫婦一樣,天下所有的父母都對(duì)孩子都有無(wú)法割舍的愛(ài)。

  父母對(duì)孩子的親情是多少偉大,父母可以為孩子赴湯蹈火,傾其所有,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之材!

《樹(shù)葉的香味》讀后感8

  假期的一天早上,我從書(shū)架上拿起一本淡綠色封面的書(shū)《樹(shù)葉的香味》。風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)枝上,舞動(dòng)著一只美麗的黃蝴蝶,一個(gè)小男孩靠在大樹(shù)上,抬頭看著這只蝴蝶。我悠悠打開(kāi)書(shū),映入我眼簾的一段寓意深刻的話--“夾在書(shū)頁(yè)里一枚樹(shù)葉,有森林的香味,有天空的香味。只要小小的一枚樹(shù)葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。”深深地吸引著我,我迫不及待的看了下去。

  書(shū)中的第一個(gè)故事《父母的心》,一個(gè)貴富人要買(mǎi)一個(gè)窮人家的孩子,窮人夫妻兩人到最后哪一個(gè)都舍不得,父親說(shuō)“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”?吹竭@里我鼻子酸酸的,是啊無(wú)論多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)親情,愛(ài)是不能用錢(qián)來(lái)交易的,一家人在一起才是最幸福的`。文章的字里行間,流露出濃濃的愛(ài)。讓我更加懂得去愛(ài)身邊的人,平時(shí)去為媽媽倒一杯水,給爸爸捶捶背,陪爺爺奶奶聊聊天……去愛(ài)和關(guān)心身邊的人。

  我?guī)е释惹械男那槔^續(xù)往后讀,其中有一篇《不會(huì)叫的狗》的故事更是深深地啟迪著我,一只小狗為了學(xué)會(huì)叫,它不怕別人的嘲笑。先后向小公雞、杜鵑學(xué)叫,向母牛學(xué)叫,由于它刻苦練習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)什么像什么,它永不放棄,堅(jiān)持學(xué)下去,最后終于學(xué)會(huì)了真正的狗叫聲。我受益匪淺,我想起了“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上認(rèn)識(shí)的無(wú)臂鋼琴師——?jiǎng)ァ?0歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,但他并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,19歲開(kāi)始自學(xué)用腳趾彈鋼琴,獲得“中國(guó)達(dá)人秀”總冠軍,他的“要么死去,要么精彩地活著”的自白,成為許多人勵(lì)志學(xué)習(xí)的偶像。他不消極,不放棄,堅(jiān)持努力去超越自我!是我們學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到挫折時(shí),一定要堅(jiān)持下去,不放棄。

  世界上最難的事就是堅(jiān)持,成功取決于堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!就像我學(xué)鋼琴,既然選擇了它,無(wú)論遇到多大的困難我都要堅(jiān)持不解的學(xué)習(xí)練習(xí)下去,堅(jiān)信“水滴石穿,繩鋸木斷”,堅(jiān)持就是勝利!

  書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事時(shí)刻鼓舞和鞭策著我,這片永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)窮芬芳的“樹(shù)葉”伴我成長(zhǎng)!

《樹(shù)葉的香味》讀后感9

  在四年級(jí)的暑假,我從一棵“樹(shù)”上,摘下了一片帶有陣陣芳香的“樹(shù)葉”,正是這片帶有芳香的“樹(shù)葉”,陪我度過(guò)了每一天,使我的每一天變得更加充實(shí)。想知道,那是一片什么樣的“樹(shù)葉”嗎?一枚樹(shù)葉,有森林的香味;有天空的香味,只要小小的一枚樹(shù)葉,就能把偉大的秋的森林,長(zhǎng)久保持在心里呢。

  其實(shí),這枚樹(shù)葉,是一本書(shū),一本優(yōu)秀的最佳叢書(shū),帶給我們?cè)S多有趣的故事,這片樹(shù)葉有十七種故事類(lèi)型。童話與夸張的內(nèi)容,令我感到驚奇,在魚(yú)缸里上生物課,天上像下雨一樣地下豬,晚間鞋子的游行聚會(huì),老鼠們?nèi)タ措娪;?ài)能走多遠(yuǎn)的內(nèi)容,深深得令我感動(dòng);送給媽媽的禮物的內(nèi)容,讓我感到了孩子對(duì)母親的喜愛(ài)……一個(gè)個(gè)神奇的想象力把我們帶到了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。

  我最喜歡的是愛(ài)能走多遠(yuǎn)這一類(lèi)型中的《父親和作業(yè)本》。寫(xiě)了父親為“我”上學(xué),而湊錢(qián)為我買(mǎi)小本本,父親讓我每個(gè)小本本每一頁(yè)要寫(xiě)30排,每一排要寫(xiě)30個(gè)字,寫(xiě)完正面寫(xiě)反面。雖然父親沒(méi)有文化,但是會(huì)數(shù)數(shù),每次晚上,父親都會(huì)一個(gè)字一個(gè)字得數(shù)從左向右數(shù)到三十,再?gòu)纳系较聰?shù)到三十,最后還得一頁(yè)一頁(yè)得數(shù),每次數(shù)完,父親總是拍著“我”的背直夸:“我的`娃,沒(méi)費(fèi)沒(méi)費(fèi)!痹凇拔摇毙W(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的作業(yè)本增加到了三本,家里的負(fù)擔(dān)又重了一籌。有一天,我寫(xiě)作文寫(xiě)的起勁,旁邊的父親突然朝我大吼起來(lái),父親粗糙的手指指在開(kāi)頭的兩個(gè)空格上,“我”馬上解釋道,是老師規(guī)定每一自然段前要空兩格,父親翻到了我前面的作文的開(kāi)頭,兩個(gè)字的題目占了一行,父親在那天和母親大吵了一架,在我四年級(jí)的時(shí)候,父親被貧困攆出了村子,在城市打工掙錢(qián),父親在城市發(fā)現(xiàn)城里的小朋友用的作業(yè)本只用正面不用反面,于是,這些只有反面的作業(yè)本陪我一直到了高一,于字里行間,我們分明看到了一個(gè)兒子對(duì)父親的深深懷念。

  這片“樹(shù)葉”,這片散發(fā)著無(wú)窮的香味的“樹(shù)葉”,使我愛(ài)不釋手,這片“樹(shù)葉”,將會(huì)陪我度過(guò)一個(gè)最有意義的暑假。

《樹(shù)葉的香味》讀后感10

  今天,我從一棵“樹(shù)”上,摘下了一枚散發(fā)著陣陣清香的“樹(shù)葉”,這枚“樹(shù)葉”里包含了許多故事,有難忘的,也有有趣的,我在一旁讀得時(shí)而哭,時(shí)而笑,這本書(shū)真有趣。

  一開(kāi)始我看到題目,就想這本書(shū)一定是寫(xiě)景的,不然就是寫(xiě)童話故事,看了才知道,這位作家寫(xiě)得真可以稱(chēng)得上“妙筆生輝”,特別是那一篇《我的傻瓜媽媽》,作者把她描寫(xiě)得栩栩如生,恰是從書(shū)中“走”了出來(lái)。如果我把它改寫(xiě)成《我的傻瓜爸爸》的話,我的作文一定能拿高分。

  讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇記》。當(dāng)那個(gè)男爵陷進(jìn)沼澤時(shí),提著自己的辮子,把人帶馬的從沼澤里拔了出來(lái)。還有一個(gè)故事,講了一只小黑雞,它的名字叫“我們的小嬌嬌藍(lán)眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿機(jī)靈的腦袋烏黑的羽毛爸爸媽媽的小寶貝”。哎呀!我還是第一次聽(tīng)過(guò)這么長(zhǎng)的名字呢,共有36個(gè)字!一次,小黑雞在吃草,突然飛來(lái)一只鷹,雞媽媽趕緊叫它的名字。結(jié)果名字太長(zhǎng),還沒(méi)念完名字小黑雞就被叼走了。如果小黑雞改名為“小黑”或短一點(diǎn)的名字的.話,就不會(huì)出現(xiàn)這么“悲慘”的“事故”了。

  還有一篇,叫《父親和作業(yè)本》。里面講父親為“我”上學(xué),省吃?xún)用地幫“我”湊錢(qián)買(mǎi)作業(yè)本,父親讓“我”每一個(gè)小本子每一頁(yè)寫(xiě)30排,每排寫(xiě)30個(gè)字,正面寫(xiě)完寫(xiě)反面。雖然父親沒(méi)文化,但他會(huì)數(shù)數(shù),每天晚上,父親都會(huì)幫“我”數(shù)數(shù),還要一頁(yè)一頁(yè)地?cái)?shù)。每次數(shù)完,他都會(huì)夸“我”:“我的娃,沒(méi)費(fèi)沒(méi)費(fèi)!痹凇拔摇弊x小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,“我”的作業(yè)增到了三本,父親更是努力地為“我”湊錢(qián),。一天,“我”正在寫(xiě)作文,父親突然朝“我”大吼起來(lái),父親指著“我”的作文開(kāi)頭的空兩格上,“我”解釋道:“老師規(guī)定開(kāi)頭要空兩格。”父親翻到了作文開(kāi)頭,兩個(gè)字的題目占了一行。那天父親和母親吵了一架。四年級(jí)的時(shí)候,父親在城里打工,發(fā)現(xiàn)城里的小朋友只寫(xiě)正面不寫(xiě)反面,于是把那些本子買(mǎi)回來(lái),這些只有反面的作業(yè)本一直陪“我”到了高一,字里行間。我們分明看到了一對(duì)父子的懷念與愛(ài)。

  這就是這片“葉子”的一點(diǎn)故事,它陪我過(guò)了一個(gè)有意義的暑假。

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