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《水煮三國(guó)》讀后感

時(shí)間:2022-08-17 10:11:57 讀后感 我要投稿

《水煮三國(guó)》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《水煮三國(guó)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《水煮三國(guó)》讀后感

《水煮三國(guó)》讀后感1

  假期讀了成君憶的《水煮三國(guó)》,其幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,亦莊亦諧,雅俗共賞;標(biāo)新立異的思想,豐富深刻的內(nèi)涵,回味無(wú)窮;將市場(chǎng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)融為一體,化繁為簡(jiǎn),讓人耳目一新。讀此三國(guó)就如同吃一鍋水煮肉片,邊吃還能邊品味三國(guó)智慧。

  《水煮三國(guó)》的鍋底是管理學(xué),做事先做人,然后談團(tuán)隊(duì);《水煮三國(guó)》有這樣一則小故事,說(shuō)的是劉備入校后與同學(xué)不和睦被盧植老師知道后上了一堂課。盧植老師用“孤僻的狗”比喻此刻的劉備,以此教育引導(dǎo)劉備做事先做人,做一個(gè)受歡迎的人。一個(gè)人只有善待他人才能夠得到他人從眼睛里流露出來(lái)的微笑。

  關(guān)于《受歡迎的秘方》我們現(xiàn)在也大可作為借鑒:

  第一,每天對(duì)著鐿子練習(xí)微笑;

  第二,遇到同學(xué),要親切地打招呼;

  第三,以一顆善良的心主動(dòng)幫助別人;

  第四,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?以同理心來(lái)寬容地對(duì)待身邊每一個(gè)人;

  第五,堅(jiān)信善待他人就是善待自己的公關(guān)哲學(xué)。

  與其說(shuō)這樣做的目的是為了受到大家的歡迎,不如說(shuō)這是為人做事的'一些基本要求,這樣做不是出于討好卻能夠體現(xiàn)一個(gè)人的性格一個(gè)人的魅力而劉備在堅(jiān)持勉勵(lì)自己這樣做之后,不僅贏得了老師的喜歡、同學(xué)們的信賴。也成就了他的好名聲,即使在他后來(lái)那些里顛沛流離日子里,仍然有一些人才愿意追隨在他的左右,和他一起同甘苦共患難。其中就有與其義結(jié)金蘭的關(guān)羽、張飛。

  如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,不少人出于利益不折手段,然而作為個(gè)人而言,你的心在哪里財(cái)富就在哪里,對(duì)待他人多一點(diǎn)包容,多一點(diǎn)微笑,多一份理解,多一些信任回報(bào)你的自然就是歡樂(lè)和人緣,而人緣就是人生得一大財(cái)富。

  做好了個(gè)體我們就要組建自己的團(tuán)隊(duì),一個(gè)企業(yè)里每個(gè)人就如同一部機(jī)器的某個(gè)零件,相互配合才能運(yùn)轉(zhuǎn)。因而作為企業(yè)如何把個(gè)體緊密聯(lián)系在一起并發(fā)揮出個(gè)人的最大效力,是適應(yīng)市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的必要前提!端笕龂(guó)》里列出了五點(diǎn)可作為借鑒:

  第一,營(yíng)造一種支持性的人力資源環(huán)境。

  第二,團(tuán)隊(duì)成員的自豪感。

  第三,讓每一位成員的才能與角色相匹配。

  第四,設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。

  第五,正確的績(jī)效評(píng)估。

  作為管理者,以上五點(diǎn)都是可以作為參考借鑒的,當(dāng)每一個(gè)成員都能在自己的崗位上挑戰(zhàn)出成績(jī)的時(shí)候,體現(xiàn)出來(lái)的不僅是團(tuán)隊(duì)成員的自豪感也是企業(yè)文化的擴(kuò)散,團(tuán)隊(duì)與個(gè)人是相輔相存的。

  另外,市場(chǎng)壓力過(guò)大,《水煮三國(guó)》也給我們提供了幾件笑傲職場(chǎng)江湖的五種兵器:勇于負(fù)責(zé);善于從工作中發(fā)現(xiàn)快樂(lè);用積極的心態(tài)面對(duì)困難;強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí);養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我一直很相信一句話,不愛(ài)崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。愛(ài)崗代表著敢于承擔(dān)自己的職責(zé),能夠從工作找打樂(lè)趣。敬業(yè)不僅是團(tuán)隊(duì)的合作,積極的態(tài)度,更是迫使自己需要有一種活到老學(xué)到老的精神去開(kāi)拓進(jìn)取。

  當(dāng)然書中關(guān)于各種管理技巧的觀點(diǎn)與例子也多不勝舉,從簡(jiǎn)單明了的言辭中都能夠看出智慧,可品值得品。

《水煮三國(guó)》讀后感2

  初識(shí)《水煮三國(guó)》是在開(kāi)學(xué)初的部門例會(huì)上,一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)的師姐強(qiáng)力推薦我去讀這本名字很有吸引力的書,她說(shuō)這里面充滿著營(yíng)銷智慧。抱著試試也無(wú)妨的態(tài)度,幾天前,我捧起了水煮三國(guó),走入了一個(gè)充斥著管理理論,營(yíng)銷知識(shí)和處世哲學(xué)的世界

  《水煮三國(guó)》,顧名思義,是以三國(guó)故事為藍(lán)本的現(xiàn)代改編。古有三國(guó)鼎足,今亦有企業(yè)林立交戈在沙場(chǎng),市場(chǎng)就像一個(gè)沒(méi)有聲響、硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。書中將三國(guó)看作競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中的三類公司,一類是實(shí)力雄厚、產(chǎn)品占據(jù)市場(chǎng)半壁江山的大公司;一類是依據(jù)特色,固守一塊市場(chǎng),伺機(jī)擴(kuò)張的中小型公司;還有一類是白手起家,迅速崛起的新興企業(yè)。

  三國(guó)鼎立就是不同類型企業(yè)的管理者??曹操,孫權(quán)和劉備,運(yùn)用適合自身發(fā)展的管理策略,奮戰(zhàn)商海的局勢(shì)。故事的第一主人公是出身貧寒的學(xué)生劉備。劉備的一生用作者的話來(lái)形容就是“一只淪落在雞窩里的鷹”通過(guò)自身的努力,浮浮沉沉,終于得以一飛沖天。

  《水煮三國(guó)》的大受歡迎源自其對(duì)自身的定位,即一本給管理人員看的書,并擺脫了以往管理學(xué)著作枯燥陳舊的敘述方式,以現(xiàn)代三國(guó)人物為載體,將市場(chǎng)管理、營(yíng)銷的諸般道理滲透于一個(gè)個(gè)故事之中,通過(guò)幽默時(shí)尚的語(yǔ)言和視角講解得通俗快意,令讀者在開(kāi)懷一笑中受到啟迪,在笑過(guò)之后讀者就學(xué)會(huì)如何解那一道道管理難題。作者還巧妙地將經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、管理學(xué)的理論和東西方的市場(chǎng)謀略精華“煮”于一鍋之中,令讀者大快朵頤,真可謂妙哉。

  它擁有創(chuàng)新的智慧。在書中作者將著名的“木桶理論”:?只木桶能夠裝多少水取決于最短的一塊木板的長(zhǎng)度,而不是最長(zhǎng)的那塊?加以引申,提出了一個(gè)管理界甚至處世的哲學(xué):一只木桶能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長(zhǎng)度,還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密。據(jù)此作者得出這樣的結(jié)論:一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,不僅取決于每一名成員的能力,也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合,這樣才能均衡緊密地結(jié)合成一個(gè)強(qiáng)大的整體,企業(yè)才不會(huì)變成一個(gè)“漏水桶”,以新的視角詮釋了企業(yè)“以人為本”管理理念的重要性。

  它展示了生存的的智慧。《水煮三國(guó)》的管理哲學(xué)不只是在強(qiáng)調(diào)一種做事的方法,更是在強(qiáng)調(diào)一種態(tài)度。曾經(jīng)擔(dān)任中國(guó)足球隊(duì)教練的米盧說(shuō)過(guò)一句名言:“態(tài)度決定一切!比欢,只有很少人能夠理解這句話的真諦。大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)如何成功。值得注意的是,許多人會(huì)抱怨他的客觀條件,因而無(wú)力去追求成功。如何理解自己的'生活和客觀條件,其實(shí)完全取決于自己的態(tài)度。所有的資源和力量都可以支持你去實(shí)現(xiàn)那種成功的可能性。你的態(tài)度越積極,你的決心就越大,你所能調(diào)動(dòng)的資源和力量就越多,成功的概率也會(huì)隨之上升。態(tài)度決定了成功的最大概率,決定了成功的全部學(xué)問(wèn)。劉備擁有了一個(gè)成功管理者的態(tài)度,是態(tài)度讓他從落在雞窩中的雛鷹變成了企業(yè)界一只翱翔的雄鷹。

  而你的成功,就在過(guò)程的另一端等著你。只要你擁有了水煮三國(guó)的智慧。

  管理者,不可不讀此“三國(guó)”!

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