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《聰明的烏鴉》讀后感

時(shí)間:2022-08-10 18:29:27 讀后感 我要投稿

《聰明的烏鴉》讀后感

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《聰明的烏鴉》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《聰明的烏鴉》讀后感

《聰明的烏鴉》讀后感1

  今天,我看了一本書,書的名字叫《聰明的烏鴉》。這個(gè)故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里的水以后,大家都認(rèn)為烏鴉很聰明。有一天,不知誰(shuí)找來(lái)一個(gè)榛子,大家不知怎么才能剝開,就去請(qǐng)烏鴉幫忙。烏鴉叼起榛子放到馬路中間,等車子開過(guò)來(lái)軋碎榛子。就這樣,烏鴉輕而易舉弄開了榛子,并與伙伴們一起美滋滋地分享了果肉。這個(gè)故事告訴我們做什么事都要?jiǎng)幽X筋,要會(huì)利用周圍的.事物為我們做事。

  記得有一次,我做課堂作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)尺子沒帶,就隨手劃了一條線;氐郊覌寢屌u(píng)我,她告訴我,書包里可以當(dāng)尺子來(lái)用的東西多呢,鉛筆、書、,鉛筆盒,甚至橡皮都可以用來(lái)劃線。其實(shí),媽媽也是在教育我要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣,只有愛動(dòng)腦的人才能做好每一件事。

《聰明的烏鴉》讀后感2

  今天,妹妹要我跟她讀一本書,我一口就答應(yīng),讀完之后,我發(fā)現(xiàn)這本書正好可以作為本周的觀后感,于是,我又韻味了一下這本書的含義與韻味,便開始寫了起來(lái)。

  這本書講的是:一只小烏鴉把小石子往裝水的瓶子中放的方法喝到瓶子中的水后,森林中的小動(dòng)物們都覺得小烏鴉十分聰明。有一天,小白兔帶來(lái)了一些榛子與大家分享,可大家都使盡了辦法,就是怎么也打不開這些榛子,無(wú)法剝開,于是大家都把目光放在了正在認(rèn)真思考的'小烏鴉的身上,這時(shí),小烏鴉大叫到:“我想到了!”“想到什么?”小動(dòng)物們一起大喊道。小烏鴉看了他們一眼,說(shuō)道:“當(dāng)然是開榛子的好辦法呀!不然你們還以為是什么呀?我們可以把榛子放在馬路中間呀!只要等車子一開過(guò)來(lái),就可以把榛子壓碎了。就這樣,烏鴉輕而易舉的弄開了榛子,與小伙伴們一起分享了榛子那美味的果肉。

  這個(gè)故事告述我們:做什么事情都可以靈活的運(yùn)用周圍的一切事物想出好辦法來(lái)。

  其實(shí),這本書也是在教育我們要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣,只有愛動(dòng)腦和會(huì)動(dòng)腦的人,才能做好每一件事,這也是我選這本書寫觀后感的原因之一。

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