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《狗來(lái)了》讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《狗來(lái)了》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《狗來(lái)了》讀后感1
暑假，我讀了一本名為《狗來(lái)了》的書。
這本書主要說(shuō)了這樣一件事：狗的孩子都長(zhǎng)大自立了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家園，它知道總會(huì)有地方需要它。它在一家餐館當(dāng)了保安，認(rèn)識(shí)了一只缺少自信的豬，幫它找回自信，還實(shí)現(xiàn)了明星愿望。與豬分手后，狗來(lái)到一所學(xué)校，本想借宿一晚，被熊校長(zhǎng)誤以為是代課老師，家長(zhǎng)和學(xué)生都非常喜歡這位老師�？珊镁安婚L(zhǎng)，真正的教師來(lái)了，這件事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察追捕它，幸好有同學(xué)和熊校長(zhǎng)的幫助狗才得以逃脫。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，想通過(guò)從政來(lái)改變這一切。于是，它假扮婦女參加議員競(jìng)選，可被政敵揭穿，狗不顧一切奔向講臺(tái)將熊解救出來(lái)。
讀完這本書，我感受到了友誼的可貴。如果沒(méi)有狗的幫助，豬不會(huì)實(shí)現(xiàn)明星愿望，如果沒(méi)有熊和同學(xué)們的`幫助，狗也不會(huì)脫險(xiǎn)……狗在這段時(shí)間里總是想方設(shè)法地幫助別人——淘凈下水道，修剪灌木叢，清掃集市廣場(chǎng)，還志愿上門服務(wù)，幫很多家庭恢復(fù)美好生活。在生活中，很多人把幫助、友誼看作一件簡(jiǎn)單、普遍的事，但在一只老狗那里，卻是一件榮幸、重要的事。我們要學(xué)習(xí)狗的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)樂(lè)于助人、講究誠(chéng)信的新時(shí)代好少年。
《狗來(lái)了》讀后感2
世界上值得精讀的書很少，而我今天讀《狗來(lái)了》就是。
書主要講了一只年齡較大的狗離開(kāi)家去看看遼闊的世界，他先遇到了作弊的豬，卻被豬的外表蒙騙了，最后，在他的幫助下，豬金盆洗手，棄暗投明，交上了好運(yùn)，他又誤打誤撞來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗痪心嘤诮滩�，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，之后他又成了三十只小貓的養(yǎng)父，最后熊因?qū)β煞ǖ牟粷M偽裝成婦女，成為參議員，但當(dāng)他有一次演講時(shí)，被揭穿了，好在狗奮力將他救了出來(lái)，回到了家。
雖然全書沒(méi)有清楚告訴我們要干什么，卻通過(guò)人物的語(yǔ)言間接告訴了我們，如：爭(zhēng)吵會(huì)玷污孩子的'心靈。心靈上的污漬是永遠(yuǎn)也去不掉的等等。
《狗來(lái)了》這本書告訴我們，要學(xué)會(huì)分辨是非好壞，要愛(ài)家，要有責(zé)任感。
《狗來(lái)了》讀后感3
這本書寫的是一只年邁的狗，他的孩子都長(zhǎng)大成人了，老伴則去世了，于是他決定到到外面去闖蕩闖蕩。一開(kāi)始他遇到了因運(yùn)氣差而作弊的豬，他便幫助這只可憐的豬成為了明星。與豬分手后，一不小心被熊校長(zhǎng)當(dāng)成新來(lái)的老師，狗只好在這所學(xué)校里授課，可是不久又被教育局發(fā)現(xiàn)了，狗在眾人的幫助下，逃脫了教育局的搜捕。熊校長(zhǎng)也被解雇了，于是便和狗一起流浪。熊校長(zhǎng)不滿教育現(xiàn)狀，扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，狗想盡辦法把能校長(zhǎng)救了出來(lái)，最后一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書讓我明白了對(duì)待朋友要真誠(chéng)，不要想著只讓朋友付出，自己只是不停地占便宜。我們要像文中的.狗一樣，懂得為朋友付出，熊被人揭穿時(shí)，就是狗冒險(xiǎn)把他救了下來(lái)。
我最佩服狗的地方是他不怕困難，勇于嘗試的精神，外面的世界充滿的挑戰(zhàn)，可是這只狗卻覺(jué)得“如果從未到過(guò)遼闊的世界，那會(huì)令人感到非�？上Ш瓦z憾”，流浪在外的日子雖然很驚險(xiǎn)，可是他憑借著自己的聰明，冷靜，一次又一次的化險(xiǎn)為夷，還幫助了許許多多的小動(dòng)物們，這是我們非常值得學(xué)習(xí)的地方。
《狗來(lái)了》讀后感4
我讀了一本狗來(lái)了的書《狗來(lái)了》。這本書主要講了：狗先遇到了作弊的豬，幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的夢(mèng)想。狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只得將計(jì)就計(jì)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫了，熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是裝扮成婦女參加競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地把熊解救出來(lái)，最后狗和熊回到了自己的家鄉(xiāng)。
作者用輕松有趣、歡快幽默的語(yǔ)言為我們刻畫出了一只快樂(lè)又善良的老狗的形象：它不是一只普通的狗。它獨(dú)自離家闖蕩世界，想盡辦法幫豬爭(zhēng)取了一個(gè)角色，豬誤打誤撞成了喜劇明星。它又是那么平凡，看到小花狗會(huì)想到自己的兒子；被警察追捕時(shí)會(huì)感到害怕。狗向所有人毫無(wú)保留的`伸出援助之手，用它的率真和善良給了我深刻的啟發(fā)和感受，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，滿懷愛(ài)心用自己的真心去關(guān)懷他人，去幫助需要幫助的人們，努力為這個(gè)世界增添和諧的色彩。
《狗來(lái)了》讀后感5
《狗來(lái)了》這本書講述的是一條老狗闖蕩世界的故事。
狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)新知識(shí)，成了該所學(xué)校最受歡迎的.老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫，熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡的生涯。
熊對(duì)教育現(xiàn)狀非常不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員竟選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著熊闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈。最后，狗與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
《狗來(lái)了》這本書對(duì)我有很大的啟發(fā)，作者借一只睿智的老狗給我們每一個(gè)讀者出了一道考題，拷問(wèn)我們內(nèi)心深處不愿展示給別人的部分——或自私、或守舊、或冷漠。幸好，《狗來(lái)了》，狗向所有人毫不保留地伸出援助之手，用它的率直和善良，給予我們?nèi)祟愋碌乃季S、新的情感、新的價(jià)值觀。動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸?
《狗來(lái)了》讀后感6
《狗來(lái)了》的主要內(nèi)容是：狗的孩子都長(zhǎng)大了，老伴也去世多年。因此，狗決定離開(kāi)家，到廣闊的世界去看看。首先，狗遇到了豬，幫助它交到了好運(yùn)，讓它實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分別后，狗又進(jìn)入一所學(xué)校，它被熊校長(zhǎng)誤認(rèn)為是教育局派來(lái)的代課老師。狗當(dāng)上代課老師，讓孩子們?cè)谏钪袑?shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。因此，校長(zhǎng)信任它，家長(zhǎng)支持它，學(xué)生喜歡它�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，狗不是代課老師的事還是被教育局發(fā)現(xiàn)了。警察追捕它，幸好有大家的幫助，因此逃了出來(lái)，熊校長(zhǎng)也為此被解職，陪伴狗開(kāi)始了廣闊世界的闖蕩之旅。
《狗來(lái)了》借一只機(jī)智的老狗，給我們出了一道考題，拷問(wèn)我們內(nèi)心深處不輕易示人的部分，或自私，或守舊，或冷漠。狗總是毫無(wú)保留地對(duì)他人伸出援手，用它的率真和善良，教會(huì)我們待人處事可以有的新的思維、真誠(chéng)的態(tài)度和良善的.價(jià)值觀。年邁的老狗尚且在追尋生命的價(jià)值，何況年輕的我們呢？這些感受都是這本金獎(jiǎng)小說(shuō)告訴我的。
《狗來(lái)了》讀后感7
我最喜歡的人是狗，因?yàn)榈谝徽抡f(shuō)它在喝酒，還把那些非常可惡的歹徒趕出去，那些非�？蓯旱拇跬蕉疾粊�(lái)這家小酒店喝酒了，而且還有一頭豬跟它打牌，最后全局都是狗贏了，而豬沒(méi)有認(rèn)輸，就在跟狗作弊，然后狗就把那頭肥肥的豬給趕出去了，而豬就不敢來(lái)這里跟狗下牌了。第二章我就不會(huì)說(shuō)了。第三章說(shuō)狗來(lái)到了學(xué)校之后，就給別人介紹一下自己，而同學(xué)們也給狗介紹了自己的名字，狗就和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了，就帶同學(xué)們出去怎樣學(xué)到好本領(lǐng)。第四章我也不會(huì)說(shuō)了。第五章說(shuō)狗要離開(kāi)白母狗的家，小貓咪們也得離開(kāi)白母狗的家，狗就和貓咪們想辦法怎樣離開(kāi)白母狗的`家。最后狗和小貓瞇們離開(kāi)了白母狗的家。第六章和第七章我也不會(huì)說(shuō)了。所以我最喜歡狗。
我最喜歡第三篇故事，因?yàn)楣泛屯瑢W(xué)們認(rèn)識(shí)了之后，就和同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校教同學(xué)們?cè)鯓踊貙W(xué)校的本領(lǐng)，最后他們都做得很好，因?yàn)楣方型瑢W(xué)們幾個(gè)本領(lǐng)，每一個(gè)本領(lǐng)同學(xué)們一次就會(huì)了。所以我最喜歡第三篇故事。
讀了這本書，我明白了遇到困難要一一的克服，而不要慌張，要冷靜想辦法把困難解決掉。
《狗來(lái)了》讀后感8
《狗來(lái)了》這本書是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，這本書寫的是：一只狗獨(dú)自游世界的故事。在游世界的過(guò)程中，這只狗遇到了各種各樣的事情和許許多多形形色色的人。
在這本書里，狗看到了社會(huì)的不公平，人們之間發(fā)生的事情以及各種的社會(huì)腐敗，在書中狗幫助過(guò)許多的人，它和熊對(duì)社會(huì)的腐敗想去扶正時(shí)卻遭到人們的誤會(huì)和辱罵。最后它和熊帶著對(duì)世界一切的歡欣與無(wú)奈，最終返回家鄉(xiāng)。
看完了這本書，我和書中的主人公，狗的心情是一樣的'無(wú)奈、心酸。為社會(huì)腐敗、貪污的不良社會(huì)現(xiàn)象差點(diǎn)痛哭一場(chǎng)。
在看到第六章時(shí)，心中不禁從心底涌起了怒火，為社會(huì)的不公平、腐敗，教育的黑暗也很生氣，我認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中完成。應(yīng)當(dāng)讓孩子們自己去選擇！
這是我對(duì)這本書的感受，你的呢？
《狗來(lái)了》讀后感9
今天，我讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——《狗來(lái)了》，它是由澳大利亞的克里斯蒂娜·涅斯特寫的，
書中講了：狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗在酒店里先遇到了作弊的豬，狗讓它改掉了壞習(xí)慣，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的.愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)做新來(lái)的代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫。熊校長(zhǎng)因此被解職，他陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。在這里，它與孩子們成了朋友，它與朋友們平等相處，贏得了朋友們的喜愛(ài)，也贏得了困難時(shí)朋友們對(duì)它的幫助。
通過(guò)讀《狗來(lái)了》這本書，我們要像書中的狗一樣喜歡幫助別人，要從自己力所能及的事上去幫助人，或許就是你給予了別人一點(diǎn)點(diǎn)幫助別人就會(huì)走出困難，幫助別人的人或是受幫助的人都會(huì)感到很快樂(lè)。我們的世界就會(huì)變得很美好。
《狗來(lái)了》讀后感10
讀完每一本書，我都非常好奇，《斑羚飛渡》里的“我”為什么要抓斑羚（青羊）？為什么《狗來(lái)了》里的狗去了大城市而沒(méi)有區(qū)別的村寨？為什么《狼王夢(mèng)》的作者是沈石溪？我總是弄不明白，后來(lái)，經(jīng)過(guò)看了一遍又一遍后，我就明白了。
《狗來(lái)了》這本書講的是一條狗因?yàn)槔习槎既ナ懒�，所以被自己好奇的心理牽引到了大城市里看看城市到地獄鄉(xiāng)村有何不同，在大城市里，他因?yàn)椴恍⌒牡淖鲥e(cuò)了許許多多的事情，最后差點(diǎn)被抓入監(jiān)獄，特別是狗先生化裝成女士的時(shí)候看著警察拿著自己的照片，調(diào)查狗先生的行蹤，狗先生雖然好像表面上很正常，可是在假發(fā)的旁邊，流滿了狗先生緊張的'汗水，狗先生的心靈也在遭受著極大地創(chuàng)傷。
我最喜歡看的一集就是《狗到了學(xué)校》的那一集，狗先生冒充學(xué)校的實(shí)習(xí)老師，雖然是第一次擔(dān)任老師這么高級(jí)別的工作，但是對(duì)大城市如此陌生的狗先生還是用盡全力讓孩子們得到更多的知識(shí)，當(dāng)狗先生告訴同學(xué)們自己是一個(gè)罪大惡極的罪犯的時(shí)候，同學(xué)們并不只是驚訝，還想著要幫助狗老師，如果我是狗先生的話，我一定會(huì)很欣慰，原來(lái)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)們都這么有愛(ài)心！
這本書我讀得很認(rèn)真，我相信下周的閱讀考試我一定能得高分！
《狗來(lái)了》讀后感11
最近，我讀了《狗來(lái)了》這本書，這本書由澳大利亞的作家“克里斯蒂娜-涅斯特林格”寫的，曾榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
這本書主要講：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是狗決定去片面的世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后又誤入了一落千丈所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的.代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎。后來(lái)警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書優(yōu)美的詞語(yǔ)非常多，也寫得很具體，特別是主人物，而且每篇文章的地點(diǎn)、人物、時(shí)間、事情都描繪到位。
讀了《狗來(lái)了》這本書，我明白了：有時(shí)候別人會(huì)誤解你，你覺(jué)得別人錯(cuò)怪你了，你一定要好好跟他講；還有樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，另外我看了前言，還知道要多看這樣的課外書。
《狗來(lái)了》讀后感12
今年寒假我讀了一本書，名字叫《狗來(lái)了》。
這本書講了：狗的孩子長(zhǎng)大成人了，老伴兒也去世多年了，于是狗打算離家出走，去看看遼闊的世界。狗在走南闖北的途中，遇見(jiàn)了作弊的豬，人們常說(shuō)豬表示幸運(yùn)，可這只豬卻常倒大霉，于是狗幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入了一所小學(xué)，被熊校當(dāng)成了新來(lái)的'老師，狗只好將錯(cuò)就錯(cuò)。它教學(xué)不拘泥于形式，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，成了學(xué)生最喜歡的老師。但是好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也在找它，還好大家伸出了援助之手，狗才掏出警察的手掌。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪狗開(kāi)始了生死逃亡。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮成了婦女參加議員競(jìng)選�？墒遣恍冶唤掖┝恕Ｎ＜睍r(shí)刻，狗奮不顧身的把熊救了出來(lái)，與熊回到了自己的故鄉(xiāng)……。
讀完了這本書，我最大的想法就是，也要和狗一樣去世界上闖一闖，看一看世界上的新聞，俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。我也要多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，多把腳踏出“門”！因?yàn)樵谶|闊的世界還有什么神奇在等著我。
《狗來(lái)了》讀后感13
《狗來(lái)了》是一部老少皆宜的作品，有的書經(jīng)常會(huì)被長(zhǎng)輩悄悄拿出來(lái)細(xì)細(xì)把它讀上一遍，這本書就是這種為數(shù)不多的類型，真不愧獲過(guò)國(guó)際小說(shuō)大獎(jiǎng)啊。這部小說(shuō)主要講了：狗的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大成人了開(kāi)始獨(dú)立生活了，狗的老伴也已去世多年了，狗就想去看看外面無(wú)邊無(wú)際的世界，于是夠就賣了房子和所有的東西給馿，狗知道馿看中了冰箱里的食物，就一個(gè)也不留給它，因?yàn)樗澬牧�，狗在異�?guó)干了第一份工作—保安員，也遇見(jiàn)了豬，它們倆也開(kāi)始一起開(kāi)始了行程，不久它們?cè)趧≡涸僖?jiàn)了，因?yàn)樨i找到了自己的事業(yè)，不久后狗又去了學(xué)校被熊校長(zhǎng)認(rèn)為是新教師，但學(xué)生們都很喜歡這位“新老師”，但是好景不長(zhǎng)，教育局的真正的新教師來(lái)了，教育局知道后，就報(bào)了案，警察也來(lái)了，學(xué)生們?nèi)椭诽映隽藢W(xué)校，狗又遇見(jiàn)了熊，原來(lái)熊被解職了，狗和熊也開(kāi)始了逃亡生活，隨后狗和熊又回到了狗的`故鄉(xiāng)開(kāi)始了新的生活。我的感想是：在這部作品中，“狗先生”以及他的朋友沒(méi)有一味地叫我們善良，而是教會(huì)了我們善良中也要學(xué)會(huì)分辨朋友，要學(xué)會(huì)用正確的方法和敵人以及邪惡對(duì)抗，同時(shí)也要保護(hù)自己，這本書雖然告訴了我們外面的世界很精彩，卻也告訴了我們只有家才是最溫暖的，我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福。
《狗來(lái)了》讀后感14
有一本書，雖然是教孩子善良的，但卻沒(méi)有一味的強(qiáng)調(diào)，而是告訴我們：在善良的同時(shí)也要分辯好壞，面對(duì)壞人也要勇敢，不畏具。而狗來(lái)了，正是這樣的書。
開(kāi)始時(shí)，狗的孩子長(zhǎng)大了，老伴也死了，于是狗想到遼闊的世界去。旅行開(kāi)始時(shí)，狗來(lái)到了驢先生的飯館，遇到了耍賴的'豬，幫豬完成了明星夢(mèng)，與豬告別后，稀里糊涂的進(jìn)入了一所學(xué)校的屋子，醒來(lái)被誤認(rèn)為是新代課老師，雖然豬知道自己會(huì)被截穿，但為了有留身之地，就留了下來(lái)，也成了最受歡迎的老師，但假的就是假的，最終還是被截穿了，連累熊校長(zhǎng)也被降了職。后來(lái)，狗繼續(xù)走，又在一個(gè)村子里遇到來(lái)熊，熊裝成女人，參加了婦女選拔，最后被識(shí)破了，幸好狗把他帶走，最后，兩人回到了家。
讀了這本書，我知道人要有狗的品質(zhì)，在朋友有難時(shí)挺身而出，路見(jiàn)不平拔刀相助，為真正的朋友付出你可以幫助他的所有，同時(shí)心地要善良，不要背信棄義。
《狗來(lái)了》讀后感15
在快樂(lè)的暑假中，我閱讀了奧·克里斯蒂娜。涅斯特林格所著的《狗來(lái)了》，這是一本獲得“國(guó)際大獎(jiǎng)”的小說(shuō)。小說(shuō)里描寫了：狗的孩子們都長(zhǎng)大自立了，狗的老伴也已去世多年了，于是狗決定離開(kāi)家園，狗想要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。
狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了豬的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作是新來(lái)得代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)。狗教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職。陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
狗會(huì)干各種各樣的'事情，它很能干，它有各式各樣的文憑，而且很聰明、勤奮，善良并富有同情心。可是，外面的世界很精彩，但是，外面的世界很無(wú)奈。
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