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《島》讀后感

時間:2022-07-30 15:29:54 讀后感 我要投稿

【精】《島》讀后感

  當細細品完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《島》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】《島》讀后感

《島》讀后感1

  最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說,這本小說讓我回味無窮。

  故事的主人公是一個十歲左右的小男孩,他的父親在大海邊經(jīng)營著一家小酒館。一天,酒館里來了一位名叫比爾的船長,之后不久他因為飲酒過量而猝死了,吉姆在之后的整理遺物時,從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長島上與海盜們進行了明爭暗斗,終于因為吉姆奪回了大船而獲勝,帶著寶物平安歸來。

  在現(xiàn)實生活中,我沒有吉姆的聰明才智、勇敢果斷,如果將吉姆換成我的話,那么肯定會讓海盜得逞的.。在這本書中還有一位一條腿的老式海盜,他的名字叫西爾弗,我為什么介紹一位海盜呢?因為他為了生存,改邪歸正,保護了吉姆,重新得到了大家的信任。當然在最后他還是沒有改變自己的心的,他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位人物形成了鮮明的對比;吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭。西爾弗他沒有改變自己的本性,還是奪走了金幣。

  看完這本書,我的心久久不能平靜,整個歷險過程險象環(huán)生,但是吉姆憑著自己的機智勇敢一次次逃離了險境。我可真佩服他!

  最后這本書告訴了我一個道理:它告訴我們人世間最寶貴的并不是什么金銀財寶,而是友誼和愛心!

《島》讀后感2

  沒有一個島會是藍色的。然而,海豚島是藍色的。在藍色的天空下,藍色的海水中,有著一個“藍色”的名叫“海豚島”的島嶼。

  作為一個島名和書名,這可真是夠古怪的!

  據(jù)說藍色能帶給心靈以平靜,它是一種冷漠的顏色,表現(xiàn)出一種深沉和憂郁。的確是這樣的,這是一個能讓人讀出藍色、深沉和憂郁的故事。從開頭到結束,故事里的主角不斷地迎來磨難,不斷地失去再失去。甚至于沒有機會喘息一下,就匆匆急急、驚驚乍乍地尋找下一個生機。

  因為使用了第一人稱,故事發(fā)生的地點在一個小島上,背景又是那么浩瀚的海洋,故事中的.生命就顯得尤其渺小而寂寞。在這個大背景中,渺小而寂寞的生命千絲萬縷地關聯(lián)著,又都那么脆弱而稚嫩。野狗、章魚、海象、海獺、人……都為自然驅使,演繹著她欽定的游戲。這種大背景下的敘述,讓讀者仿佛身居高處俯瞰下界般,對故事產(chǎn)生一種遼遠的距離感。也正因此,故事里的那些殘忍爭斗,蒙上了一層淡漠的藍色。

  有人形容這是一個女版的“魯濱遜”式的故事,我不贊成。因為從這個故事中,我們還能讀出一種歷險故事中所沒有的宏大的背景,生命的滄桑,它雖然以童書的面貌出現(xiàn),卻真正做到了以小見大、寓意深刻。

《島》讀后感3

  19世紀,法國作家凡爾納寫了這本書。影響了后代很多人。我讀了以后,有了很多感慨。

  這本書大意是:有5個人乘熱氣球逃亡,結果因路上遇到大風暴,不幸被卷到了一個荒島上。他們5個人中有機智的記者、知識淵博的工程師、忠誠的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他們還挽救了一個罪犯艾爾通。他們一起制造美食、玻璃、住所。最后,火山爆發(fā),千鈞一發(fā)之際,羅伯特船長(一個好心的'人)救了他們。

  我認為這本書讓我明白4個道理。

  一、齊心協(xié)力:不管是螞蟻共搬食物,還是十根筷子的故事都告訴我們團結都是力量,這力量勝于鐵,這力量勝于鋼。

  二、不能自私:據(jù)我認為懶惰、自私、不善學是人生中的三大可怕之點。你自私,各顧各。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧?六人無一自私,才使他們頑強生活下去!

  三、勤奮:沒有春天播種,就沒夏天殺蟲,也沒秋天收獲。若無六人勤奮建設家園,就沒有他們生存的條件。

  四、六人中有一個叫史密斯的工程師,博覽群書,知識淵博。他不好好學習,就沒人產(chǎn)羊毛,制作蠟燭。

  讀完這本書,對照我自己:我要好好學習、團結友愛、舍己為人,報效祖國!《神秘島》這本書真好呀!

《島》讀后感4

  周末讀了《金銀島》這本書,讓我深有感悟。

  《金銀島》講的是一個關于尋寶的故事。一個叫弗林特的海盜船長在金銀島上買了價值70萬英鎊的寶藏,故事的主人公吉姆偶然得到了一個藏寶圖,和一些人一齊尋寶。尋寶者和海盜展開了一場生死搏斗,最終,尋寶者最終找到了寶藏。

  我最喜歡故事中的吉姆,他聰明機智并且很勇敢,比如說,在他們登上金銀島后,和海盜交戰(zhàn),有一天,吉姆出了他們的.營地,到晚上,他卻闖入了海盜的營地,海盜頭子因為很喜歡吉姆所以沒有殺他,想讓他加入海盜,他卻臨危不亂,堅決不加入海盜。他的這一點讓我十分敬佩。還有,當帆船被海盜占領,吉姆又把船的錨索隔斷,讓船隨風搖晃,把海盜晃暈,海盜們被晃了一夜,加上喝了酒,第二天船就被吉姆搶了回來。

  在書中,還有一個人讓我印象深刻,他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來舉止文雅,像一個紳士,可是,他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔任廚師,平時對船上的人就像是親人一樣,可是,在他召集了一幫海盜,到島上尋寶時,卻翻臉不認人,和吉姆他們打的你死我活。

  在我們的生活中,也處處有著像西爾弗這樣的“偽君子”,我們要識破他們的偽裝,不被偽裝所蒙騙。

《島》讀后感5

  今天,我向大家介紹《神秘島》這本書。它是法國作家儒勒·凡爾納“海洋三部曲”的其中一部。

  《神秘島》主要講的是:史密斯、史佩萊、潘格洛夫、赫伯特、納布他們中途被風暴吹落在一個荒島上,但是他們并沒有絕望,而是運用大家的智慧和辛勤勞動,從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃等。建立起幸福的生活。這幾個遇難者在荒島上度過的`歲月里,每當危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們,這個人就是——尼摩船長。最后,在一次火山爆發(fā)中,這五個人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子羅伯特·格蘭特所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時,才把他們搭救了。最后他們終于回到了他們自己日夜思念的祖國!

  讀完了《神秘島》,讓我懂得了:遇到什么困難,一定要有堅定的信念。要相信命運!

《島》讀后感6

  最近,我讀了一本超棒的書,書中充滿強烈的刺激和冒險。它就是英國著名作家史蒂文森代表作《金銀島》。這本書主要講述,一個叫吉姆的小男孩在自家旅館里找到一張藏寶圖。他和醫(yī)生、鄉(xiāng)紳、船長,西爾弗等水手們一起航海尋找寶藏。中途西爾弗,這個原本就是海盜水手的壞蛋,露出它的真面目。帶領著和他一樣圖謀不軌的水手們造反。關鍵時刻,在島上滯留三年的水手戈恩出現(xiàn),他們歷經(jīng)萬難,平定這場驚心動魄的戰(zhàn)爭,并順利的返航。

  故事曲折離奇,跌宕起伏,但是結尾卻是很圓滿的。此書講述的異常生動。讀后眼前會生動的浮現(xiàn)出當時的場景,而我仿佛就是那個叫吉姆的'機智勇敢小男孩,和大家一同作戰(zhàn),打敗西爾弗,尋找寶藏,最后和久別重逢的媽媽喜極而泣擁抱在一起。我從中體會到了壞人的陰險狡詐,他可能是事情成功路上的玫瑰花,雖然有刺,但是路上要是沒有它們,就少了驚艷的風景呢。在事情還沒完成時,千萬不能掉以輕心,而是時刻保持機警狀態(tài)。無論做什么是都不可能一帆風順,只有憑借自己堅持不懈,機智勇敢來戰(zhàn)勝這些。都說《金銀島》是中國版《西游記》,你感興趣嗎?

《島》讀后感7

  最近媽媽給我買了一本《金銀島》,作者是英國的羅伯特·路易斯·史蒂文森,回到家我便迫不及待地看了起來。

  這本書講述的是一個名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后,跟隨兩面三刀的西爾弗、冷靜睿智的`李沃西和槍法精準的特里勞尼等眾人遠涉重洋、冒險尋寶的探險故事。

  由于這本書有趣,不到一天的時間就看完了。讀完后,我的腦海中依然浮現(xiàn)出船長死亡、水手背叛、遭遇襲擊……各種場面,而讓我最為敬佩的是吉姆·霍金斯的機智勇敢和敢作敢為的精神。

  雖然我們生活在和平年代,生活中不會遇到海盜,但我們一定要學習吉姆·霍金斯的機智勇敢。人生道路不會是一帆風順的,如果我們生活中遇到了一些挫折,我們就要低頭投降嗎?不,我們也要像吉姆·霍金斯一樣,開動腦筋,充分運用自己的聰明才智,戰(zhàn)勝困難,迎接勝利!相反,如果你沒有智慧,也沒有勇敢,而且也不去嘗試,那么你一定不會成功!

  朋友們,讓我們一起來學習小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!

《島》讀后感8

  “天啊!西爾弗簡直太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽見了我的大叫,連連問我怎么啦。

  嘿嘿,沒什么了!其實,我正在讀《金銀島》呢,剛才所說的西爾弗就是海盜首領,他帶領海盜們假扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長,還有6名水手一起登上了開往金銀島的“伊斯班裊號”。在將要到達金銀島時,小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是,海盜們就和水手們進行了一場殊死搏斗。最后,憑著船長指揮有方,醫(yī)生沉著冷靜,吉姆機智聰明,平反了叛亂,最終得到了弗林特埋在金銀島上的價值70萬英鎊的`寶藏。

  讀完這篇文章后,我心中一直有幾個疑問,為什么有些人在危難關頭不能做到處之泰然呢?為什么有些人在緊急關頭下不能保證頭腦清醒呢?

  我曾經(jīng)聽到過下面這樣一個小故事:

  一個城市里的大樓里著了火,里面有許多中外的旅客。其中有幾個日本人,他們保持頭腦清醒,把身子泡在浴缸里,等待著消防隊員來救他們,而恰恰相反,有些人一時頭腦混亂,紛紛向樓下跳去,結果不是摔死就是摔傷,而那些日本人卻安然無恙。

  現(xiàn)在,大家應該知道我為什么大叫了吧!通過這個例子,我們應該知道,在危難關頭,應該保持頭腦清醒,千萬不能慌張。

《島》讀后感9

  太平洋中又一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……

  這本書的主要內容是:在太平洋這個島嶼上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個島嶼到東方去居住。他們離開時,留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年,等待救援的船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得以生存下來。

  卡拉娜的機智和臨危不懼的精神讓我折服,尤其是看到她馴服了野狗的頭領,讓這只野狗變成了她唯一的伙伴,和她一起打獵、捕魚的情節(jié),我看了好幾遍。想想我們衣來伸手飯來張口,不要說讓我們野外生存了,就是爸爸媽媽不在家,我們都照顧不了自己,從今往后可要學習書中的.主人公,自己的事情自己做,給爸爸媽媽減輕負擔。讀了這本書還讓我懂得了:遇到什么事,都不要驚慌失措,要堅強的活下去的道理。

《島》讀后感10

  “天!西爾弗簡直是太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽到了我的叫聲,連連問我怎么了。

  嘿嘿!其實也沒什么了!我正在讀《金銀島》呢,剛才所說的`西爾弗就是海盜首領,他和同伙扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長,還有6名水手一起登上了開往金銀島的船。在將要到達金銀島時,小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是,海盜就和水手們進行了一場殊死搏斗。最后,憑借著船長的指揮有方,醫(yī)生的沉著冷靜,吉姆的機智聰明,平息了叛亂,,最終得到了弗林特埋在島上的價值70玩英鎊的寶藏。現(xiàn)在你們知道我為什么要大叫了吧

  讀完這篇文章后,我心中一直有幾個疑問,為什么有些人在危難關頭不能做到處之泰然?為什么有些人在緊急情況下不能保證頭腦清醒?

  我曾經(jīng)聽到過這樣一則真實的小故事:

  一個城市里的賓館著了火,里面住著許多游客。有幾個日本人,他們保持頭腦清醒,把身子泡在浴缸里,等待著消防隊員的營救。而恰恰相反,有些中國人一時頭腦混亂,跳下樓去了。結果不是摔死,就是摔殘,而那些日本人卻平安無恙。

  通過這個例子,我們應該知道,在危難關頭應該隨時保持清醒,動用你的聰明才智,想出最好的自救辦法,向困難斗爭。切忌:千萬不要慌張。

《島》讀后感11

  《神秘島》是法國著名作家凡爾約寫的,今年暑假,我閱讀了這本書。就讓我來給大家講講我讀完這本書后的收獲吧。

  這本書描述了在美國戰(zhàn)爭時期有五個人趁機用熱氣球逃走了,他們降落在了一個荒島上,這個荒島上什么都沒有,但他們沒有喪失信心,而是用自己的智慧去努力創(chuàng)造,艱苦勞動,過上了幸福的生活。最后,在火山爆發(fā)中這個島嶼沉沒了,一艘航船把他們帶回了自己的國家。

  書中描寫他們每次遇到困境時都會化險為夷。到了冬天,他們用羊皮做成衣服,抗擊風暴,抵御嚴寒;當風沙把食物吹走時,他們會齊心協(xié)力保護好食物,然后找回丟失的.食物;在海盜來臨時,他們會與海盜展開搏斗,斗智斗勇,趕走海盜;在火山爆發(fā)的一刻,他們鎮(zhèn)定自若,一起從小島上逃走。

  讀了這本書后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮,要想方設法,勇敢面對。

  這本書讓我受益匪淺。

《島》讀后感12

  兩天前我拿出一本陌生的書《神秘島》,我并沒有想著要去認真看這本書,但我看到他們五人乘熱氣球逃離時,忽然我對這本書產(chǎn)生了興趣。

  塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫,乘熱氣球逃離美國,在太平洋上遇難,塞勒斯失蹤后,四人來到一座島上,他們四人中的納不一直在找它的主人——塞勒斯,終于他們四人在托普的幫助下找到了塞靳斯,之后他們五人在島上生存,工人塞勒斯創(chuàng)造了一個又一個奇跡,他造出了炸藥、蠟燭、升降梯、電報機、輪船……少年哈勃一個聰明、善良的少年,精明能干的水手彭克羅夫、(彭克羅夫和塞勒斯一起造出了輪船)還有忠誠的.小狗托普。在島上他們五人團結一致,互相幫助,依靠自身所擁有的智慧和知識,不屈不撓的努力生活著,后來和一個在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好朋友,后來五人回到了祖國的懷抱。

  看完這本書,我十分敬佩五人的勇氣、智慧,他們充分利用原始資源,在島上生存,我喜歡這本書,因為林肯島的確十分神秘。

《島》讀后感13

  在凡爾納寫的海洋三部曲中,我最喜歡的就是《神秘島》了。

  書中主要講了美國戰(zhàn)爭時期,五個被困的人在一個偶然的機會,乘氣球逃了出來。但途中遇到了風暴,落在了一個荒島上。開始幾個月,他們對島上的一切都不熟悉,吃的、喝的都很難找到,可是他們沒有灰心絕望,而是團結起來,一齊克服困難。他們依靠團體的智慧制造出了陶器、玻璃、發(fā)報機等好多物品,養(yǎng)了許多動物。他們乘坐制造的船還挽救了在另一個荒島上的罪犯,使他成為了他們忠實的`好伙伴呢!在荒島上,這五個人遭遇了海盜的攻擊,當他們快要頂不住的時候,海盜船卻奇跡般地爆炸了……他們還得到了尼摩船長的暗中幫忙,最終,搭上了“鄧肯”號,最終回到了祖國的懷抱!

  你明白他們?yōu)槭裁茨茉诶Ь持谢钕聛聿㈨樌氐阶鎳鴨?因為他們十分堅強,不怕困難,不畏強暴,堅韌不拔,才能處處化險為夷,走出險境,征服自然,最終取得了勝利。

  這種樂觀主義精神多么值得我們大家學習呀!

《島》讀后感14

  今年暑假,我再一次的將《金銀島》讀了一遍,因為上一次讀這本書書的時候我還只是隨便看了一下而已,而這次,就不一樣了。每一次讀書都會有不一樣的收獲。而且一次比一次更多。

  《金銀島》這本書講述了故事的主人公吉姆,他得年齡不大,但非常的機智和勇敢。又一次他偶然得到一張金銀島的藏寶圖,這被海盜希爾佛知道了,他也非常想得到寶藏,于是吉姆和海盜之間展開了一場殊死搏斗。吉姆和他的伙伴們沉著、冷靜、團結、他們與海盜斗智斗勇,機智的.與海盜周旋,最終戰(zhàn)勝海盜,找到寶藏,平安回家。

  吉姆從一個膽小內向的孩子成長成一個勇敢、堅強的孩子,他有一顆善良的心。我也應該像吉姆一樣,做一個善良、誠實、勇敢、堅強的人,遇到困難要沉著、冷靜,動腦筋想辦法,勇敢面對,解決困難。只有這樣我們才會體會成功的喜悅。

  如果想要變成像吉姆一樣正直的人,我們就應該和正直的人在一起,遠離小人,比如希爾佛。中國古代有多少皇帝和小人奸臣在一起,導致了自己的國家遭滅亡。所以,我們要虛心向別人請教,才能進步

《島》讀后感15

  忘記女主叫什么名字了,對這個故事確是十分深刻。女主在媽媽的指引下了解了姥姥、太姥姥那一輩的悲歡離合。

  在太姥姥、姥姥的那個時期,人們對麻風病人如瘟神一般避而遠之,麻風病可傳染且致殘致畸最終導致死亡。一旦有人染上麻風病,就會被帶到一個與世隔絕的.小島上,故事就是在這樣一個背景下開始的。但是即使是得了麻風病,許多人仍然樂觀積極地生活著,就像女主的太姥姥和姨姥姥還有小島上的許多其他人一樣;同樣的,即使人們對麻風病人有偏見但是仍然有人不管這些世俗的眼光關心、幫助著麻風病人,里面的醫(yī)生就是這樣一個人。但故事不是只圍繞著麻風病來講,這是一條主線。

  這本書還是讀過兩遍的,第一次讀估計是上高中的時候,人名多,書還厚,嘗試了好幾次才讀完所以印象并不深刻。后來我一口氣讀完了,這才覺得故事十分精彩,故事也吸引著我不斷往下讀。和這個主題相似的一個電影《澄沙之味》也很不錯,櫻花、紅豆沙銅鑼燒,日本治愈系電影特有的慢節(jié)奏和溫暖的感覺。

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