《紅手指》讀后感

　　認真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《紅手指》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《紅手指》讀后感1

　　《紅手指》作者東野圭吾，主要講述了一家三口，父母組建家庭卻關系淺薄。父親忙于工作很少關心家庭，母親溺愛兒子，后來兒子殺害了一個七歲女孩兒，父親想報警卻被母親以死相逼作罷，兩人商量決定拋尸。后來警方調查，為了轉移兒子的嫌疑，父親決定讓自己患有老年癡呆的母親擔罪名，在警方即將抓捕老人時，父親最終還是情緒崩潰坦白了。因為老人雖然患有老年癡呆卻還是珍藏著兒時的相冊（上面是一家三口），就算癡呆也還是要拄著拐杖，拐杖上系著的是一個兒時送給老人的書簽還有鈴鐺，原本無罪的年邁的老人卻要擔負起不屬于自己的罪名，只是為了保護作為真兇卻不知悔改的孫兒。小說最后揭秘其實老人并沒有患癡呆，她一直都是清醒著的，她只是在用自己的方法希望夫婦能夠迷途知返。

　　最開始聽說《紅手指》的時候以為這是一本恐怖小說，看到最后才發(fā)現(xiàn)其實是一個很感人的故事。通過這本書，我覺得小說映射出了幾個社會問題：

　　一是夫妻關系問題。

　　書中有這樣的一段話：“其實近來這種情況一直在持續(xù)，每次下班回家，都會聽到妻子的抗議。她時而凄切、時而憤怒地敘述著自己有多么苦悶忍耐已經到達極限，而昭夫的任務就是一言不發(fā)地聽著，并且不做任何的反駁�！眱蓚�人都對這段婚姻感到無望，成了最熟悉的陌生人，剩下的只是茍且的過日子。

　　在東野圭吾的筆下，昭夫只是一味逃避，下班寧可躲在辦公室也不愿意回家，遇到問題也是假裝不知道，他只是求得一時的清凈，掩耳盜鈴。不主動融洽夫妻關系，不調節(jié)婆媳關系，對于妻子的教育明明看不慣，卻抱著多一事不如少一事的原則保持一貫的沉默，最后要面對更大的難題和麻煩。

　　二是教育方式問題。

　　昭夫不僅是一個失敗的丈夫，一個失敗的兒子，也是一個失敗的父親。在兒子的成長過程中，他并沒有多少存在感，不對其進行管教。母親的溺愛加上父親教育的缺席，最終培養(yǎng)出一個乖張叛逆的兒子。

　　在兒女成長的過程中，母親擔任的'是養(yǎng)育責任，而父親更多的是教導和管束責任。試想一下一個從來沒有感受到正常父愛和母愛的孩子怎么會去愛他人呢？我們再看看同樣身為母親的前原政惠，在自己的兒子做錯事后，這位老母親則選擇引導自己的兒子走向正軌，不能一錯再錯。

　　三是老齡化問題。

　　雖然三代同堂，可是兒子常年不作為，兒媳各種嫌棄，僅有血緣關系且從小就沒有親近的孫子，老母親在這個畸形的家庭里只感受到了孤獨寂寞，卻又無能為力，只好假扮老年癡呆來茍且偷生，卻不料還差點被自己兒子一家當“替罪羊”。養(yǎng)兒卻不能防老，這既是一種悲壯的現(xiàn)狀，也是一種無奈的現(xiàn)實。

　　我們都有自己的父母，父母陪我們長大，我們也應該陪父母變老，當我們父母老了的時候，身為子女的我們也應該像父母曾經關愛我們那樣去關愛我們的父母。

《紅手指》讀后感2

　　“這個家里有隱瞞的真相，必須在家里，讓他們自己說出來。“這是加賀恭一郎對松宮脩平說的話，然而隱瞞的真相到底是什么呢？

　　這是朋友力薦的一本書，之所以遲遲沒有讀，只是覺得關于東野圭吾加賀系列的書，最終的結局總歸讓人感到很沉重，就像加賀自己說的，斷案的目的不僅僅是破案而已，而是要揭開案情隱藏的真相。然而真相觸及的就是心靈深處最柔軟的那塊，敏感又易碎。就如讀完這本紅手指，我感覺玻璃心又碎了一地。

　　其實這本書就推理小說來說，并不是很成功，案情簡單，幾乎開場就交代了殺害小女孩的兇手，然而之所以他依舊暢銷，依舊口碑不錯，就是整個故事若隱若現(xiàn)向觀眾透漏的真相，之所以說它若隱若現(xiàn)，是因為真相在每個讀者心里，大家期待揭開的那一刻，卻抑制不住心里對真相的真相的.探索，凡是讀過東野圭吾小說的人都會明白，容易探知的真相或許只是表象而已。

　　這是一個平凡而又典型的日本家庭，四口之家，三代同堂，人到中年的前原昭夫和妻子，上有癡呆的老母親，下有未成年的兒子。雖然生活沉重煩悶卻也無風無浪。

　　然而平靜在一個下午被徹底打破，兒子直巳在家中殺了一個小女孩。前原夫婦決心移走尸體，掩蓋罪行。當罪行無法再隱瞞的時候，前原昭夫向警察道出了案件的真相。

　　前原的供述合情合理，無懈可擊，警方完全可以結案了，但刑警加賀看到前原母親涂紅的手指時，明白了他們真正想隱瞞的真相。

　　然而當大家以為緊跟加賀的步伐，所有的真相就在眼前的時候，故事的結局卻給觀眾無數(shù)震驚的點：原來事情并沒有大家想的那么簡單。

　　我們知道殺害女孩的兇手是前原的兒子直巳，我們也知道加賀想要揭開的真相就是要告訴大家誰才是真正的兇手，而他用的方式并非是直接粗暴的去揭穿，卻是用一種很人性的方式去引導，就在這個家里，給企圖隱瞞的人，也給受冤枉的人一個機會。

　　當良心還未完全泯滅的時候，你緊逼一步，已經到懸崖邊的人可能就會毫不猶豫的吹滅最后一點良知，然而如果你退讓一步，給他一個可以往回走的空間，那么一切就還來得及，這是刑警加賀用行動帶給大家的人生真諦。

　　另外，這本書除了案件本身，還有很多地方是值得大家好好思考的：

　　為什么前原的母親鄭惠女士要裝老年癡呆呢？老年人的孤獨，無奈，做子女的我們，又有多少人能體會呢？做不到理解，起碼的尊重是不是也無暇顧及？

　　為什么這么人性的刑警加賀卻對自己的父親如此冷淡呢？就算面對即將離世的垂暮老人，加賀最終也沒有去見父親最后一面，當真相被道破的時候，我始終無法理解即使做到了尊重，無法陪伴的遺憾，加賀真得就能如此釋懷嗎？

　　與其說這是一部推理小說，還不如說這是一部有關人性的情感書，雖然沒有懸疑小說帶來的那種精神刺激，然而能夠給與心靈滌蕩的書也是一部好書。

　　如果你也處在少有老，下有小的人生階段，建議讀一讀東野圭吾的這部《紅手指》，或許帶給你的不僅僅是心靈上的撫慰，也許你能打開另外一扇窗。

《紅手指》讀后感3

　　在上高一的女兒的催促下，我讀了東野圭吾的小說《紅手指》，讀完感觸很深。

　　回顧小說的情節(jié)，無不讓人深思。初中生直巳掐死了7歲的小姑娘，因為猥褻未遂而遭到小姑娘的反抗，毫無人性的直巳手段之殘忍使人瞠目結舌。小姑娘的凋謝讓人無不悲痛，花樣的年齡，還有美好的憧憬全部化為泡沫，受害者的父母可憐至極。直巳行兇后，并未有絲毫悔意，張狂、放肆、任性，沉迷于自己的世界里，不出自己的房子，玩網(wǎng)絡游戲。

　　直巳為什么為什么會變成這樣？當警察最后詢問時，直巳說了，“都是我父母”。怎么說呢？直巳的父親昭夫和母親八重子關系一直不好。八重子虐待婆婆，辱罵婆婆，和婆婆住在一起目的只是得到婆婆的房產，從沒有讓婆婆在飯桌上吃過飯。昭夫對自己妻子不待見老人毫無反應，他逃避家庭中的婆媳矛盾，不正面解決；昭夫對妻子溺愛兒子、任由兒子我行我素，也采取漠視的態(tài)度。昭夫疏忽對妻子的關心，疏忽對青春期兒子的教育，疏忽對家中已“癡呆”的老母的照顧，顧疏忽對家里復雜關系的處理；自己逃避現(xiàn)實，曾經還背叛妻子在外面拈花惹草。父母關系不和，母親虐待奶奶，父親疏于管理自己，母親又過于溺愛自己，這樣的環(huán)境中成長的直巳，飛揚跋扈、狂躁暴虐、任性自私，沒有責任心，沒有人性，成為殺人犯，也不足為奇。

　　當知道兒子殺人后，昭夫立即想到的是報警。雖為父親，對于一個男人，對自己的叛逆的孩子沒有任何辦法。他想到只有警察才會制服于叛逆的直巳，他也知道這樣會毀了直巳的一生，就是轉換到其他地方居住，也不會逃脫周圍鄙視的目光，自己也要陪孩子一起坐牢，孩子是未成年人，家長擔有監(jiān)護人的職責。但是沒有其他辦法。溺愛孩子的八重子，以死相逼丈夫，不能讓孩子自首。八重子沒有去想這件事孩子應付主要責任，家長也有教育失職的重大責任；而是一味的.袒護自己的孩子，擔心直巳收到打擊和驚嚇。逼迫昭夫，其實昭夫自己也是這樣想的，拋尸在公園廁所，夫妻倆詭計想盡如何對付警察的詢問。

　　可警察不傻，很快就找到昭夫家。當警察找上門來，眼看自己的罪行將要敗露，昭夫竟然告訴警察是自己的癡呆母親失手掐死的小女孩。昭夫母親政慧被警察帶走，昭夫內心非常煎熬，兒子的罪孽卻讓自己無辜的老母親來承擔，看見母親的拐杖上還掛在自己小時候親手為她做的名簽，想起種種往事，他崩潰了，忍不住大喊“我母親是無辜的”！其實警察很早就知道了真兇并不是政慧，就想看昭夫什么時候會醒悟。

　　警察為什么會知道真相呢？因為政慧的老年癡呆是裝的，她知道八重子厭惡她，只有裝癡呆才能為自己營造一個安全的空間，沒想到親身兒子竟利用自己的“傻”，把孫子的罪行強加到自己頭上，于是偷偷給警察傳遞了巧妙的暗號。

　　小說直視現(xiàn)實問題：贍養(yǎng)老人，教育子女。贍養(yǎng)老人就是對孩子的正確教育，不贍養(yǎng)老人就是對孩子的反面教育。

《紅手指》讀后感4

　　《紅手指》——作為一位語文老師，看到這個題目，腦子里的第一反應就是：“紅手指”肯定是文中重要的線索，甚至是破案的關鍵。的確如此。這個故事講述的是日本再平常不過的一家人，前原和妻子人到中年，上有癡呆的老母親，下有未成年的兒子。平靜的日子被打破了，兒子在家中殺了一個小女孩，前原夫婦決心移走尸體，掩蓋罪行。當罪行無法掩蓋時，讓未成年的兒子去坐牢，前原夫婦是萬萬做不到的，那應該找誰做這個替罪羊呢？“他們不會是想把癡呆的母親推出去吧！”果不其然，他們是這樣做的，一個癡呆的母親，一個“什么都不知道”的人，不正是一個好的“兇手”嗎？

　　故事如果到這里就結束了，那作者就不是東野圭吾，故事的結尾也是故事的'高潮。其實警察早就知道真相，紅手指是母親給警察的暗示，也是給兒子的的暗示！就像加賀警官說的那樣，世界上沒有哪個母親會把自己的兒子送入羅網(wǎng)。即使在全然知道兒子要將自己作為替罪羊，母親抱著希望，各種提示，相冊，還有兒子小學畢業(yè)前送給自己的小木片……還好中年的前原在最后承認了自己撒謊，潰不成軍。

　　猜到了“癡呆”的母親會被作為替罪羊，卻沒猜到連“癡呆”也是母親為了生存而假裝的，自己的妻子對母親態(tài)度冷淡，兒子受他影響，也開始疏遠母親，自己尚且如此，更何況自己的兒子！母親絕望了，最后選擇的道路就是創(chuàng)造一個只屬于自己的世界，不讓其他成員進來！本以為母親會默默地替兒子的兒子頂罪，然而并沒有，也沒有直接拆穿兒子，她在賭，賭她的兒子還是愛他的，用親情作為籌碼！

　　親情缺失導致悲劇的發(fā)生！親情，兒子對母親的愛，兒子對自己兒子的愛！前者在兩位之間，選擇了后者，說他真的愛兒子嗎？我覺得不是，在兒子真正需要他關心時，他選擇的是逃避！更別提他愛自己的母親，連陌生人都感受到母親的癡呆是裝的，而和母親朝夕相處的自己卻毫無察覺。正是因為前原和妻子八重子沒有處理好家庭關系，導致一系列悲劇的產生，也是導致自己兒子最終成為殺人犯，卻到最后仍舊認識不到自己錯誤這樣悲劇的發(fā)生。

　　父母永遠無私地愛著自己的孩子，而孩子本身對父母的愛卻似乎永遠無法超越父母給自己的愛。親情在很多時候似乎并不對等，我們用自己以為的方式愛著他們——父母或孩子，以為這是愛，卻從來沒有想過這到底是不是他們所需要的，或者說給予愛的途徑是否正確。不管是父母還是孩子，親情的正確打開方式，是值得我們探索的。

　　親情？——親情！東野圭吾的不僅是在講故事，更多的是在拯救一顆顆迷失方向的心。愿我們不曾丟失那顆有關親情的心。

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