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我的弟弟小蘿卜頭讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的我的弟弟小蘿卜頭讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的弟弟小蘿卜頭讀后感1
今天我讀了《我的弟弟小蘿卜頭》其中的內(nèi)容讓我感觸很深。
小蘿卜頭從小和媽媽就被特務(wù)抓到了牢房，住的是陰暗潮濕，終年不見陽光的牢房，吃的和大人一樣是發(fā)霉發(fā)臭的牢飯，穿的是媽媽改小的囚衣，小蘿卜頭到了上學(xué)的年齡了，爸爸申請讓小蘿卜頭上學(xué)，可是特務(wù)不同意，經(jīng)過難友的幾次斗爭，小蘿卜頭能上課了，可是連上學(xué)放學(xué)都被特務(wù)押著去。小蘿卜頭沒有筆和紙，黃伯伯就在他九歲生日那天送給他一支鉛筆，媽媽把草紙省下來給他訂成一個本子，這可太珍貴了，他在上課的時候才用，平時練習(xí)就用小石頭在地上畫。
我們小時候在家里無憂無慮的生活。我們吃的是香噴噴的菜肴，想穿什么就穿什么。到了上學(xué)的年齡，就可以上學(xué)了。我們的書本都是國家免費提供的，本子一學(xué)期用十幾本，筆也有很多。我們上課坐在寬敞明亮的`教室里，有專業(yè)的老師，有投影儀、電腦。
小蘿卜頭能在這么艱苦的環(huán)境下進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還很好，而我們不論是學(xué)習(xí)環(huán)境還是學(xué)習(xí)用具都比小蘿卜頭要好上不知多少倍了，但是小蘿卜頭就是在這種艱苦的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，因為他懂得學(xué)習(xí)的機會來之不易。
我們與小蘿卜頭相比，學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多，但是有時候的學(xué)習(xí)成績卻不如小蘿卜頭，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，我們一定要發(fā)奮，努力讀書啊。要向小蘿卜頭那樣，努力學(xué)習(xí)，建造祖國。
我的弟弟小蘿卜頭讀后感2
最近我讀了一篇叫《我的弟弟小蘿卜頭》的文章。里面說小蘿卜頭從出生6個月起，就和媽媽、爸爸一起被敵人關(guān)進了監(jiān)獄，過著漫長、暗無天日的生活。他多么渴望得到一點自由，可是一直到被敵人殺害，也沒有得到一天的自由生活……我真是恨透了那些敵人，竟然把一條幼小的生命無情地殺害！
書里使我最感動的是小蘿卜頭在監(jiān)獄里還堅持學(xué)習(xí)。他6歲那年，就跟著黃先生學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語、寫毛筆字。他沒紙就把敵人發(fā)給媽媽的草紙訂成本子，沒有筆就用石頭在地上劃字。后來，他得到了一支珍貴的`鉛筆頭，這還是過生日的時候，黃先生送給他的。他平時舍不得用，只在上課時才用。在這樣的情況下，小蘿卜頭照樣學(xué)習(xí)得很好。有時敵人在旁邊，他就用外語和黃先生說話，敵人聽不懂，急得他們雙腳亂跳。
我看完書后，我深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于外部條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和小蘿卜頭相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有遠大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件束縛，充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性，自己主宰自己的命運。小蘿卜頭不就是這樣的嗎？
我的弟弟小蘿卜頭讀后感3
今年暑假，我讀了《我的弟弟小蘿卜頭》這本書，書里講述了小蘿卜頭是如何在艱難困苦的環(huán)境中成長斗爭的經(jīng)歷。
書的封面上有小蘿卜頭質(zhì)樸的形象：破舊的補丁包裹著瘦弱的身軀，手里捧著一本寫滿了歷史滄海桑田的本子，深邃的眼睛里充滿了希望和對光的向往。他的身后是紅色的魔窟，后面是當(dāng)今幸福生活的寫照……白公館、渣滓洞是國民黨反動派的魔窟，是他們親手摧毀了一個孩子的童年，將它埋在黑暗的深淵。他們鍛造了小蘿卜頭不屈不撓的意志，書寫了一篇震撼人心的故事。
在獄中，小蘿卜頭幽默形象地稱自己是“老政治犯”，逗得獄友們哄堂大笑。自此，人們心中的黑暗迎來了一縷曙光。就是在這樣惡劣的環(huán)境下，小蘿卜頭還刻苦地學(xué)習(xí)�？粗z中的老師一個個被迫害，心中仇恨的嫩芽早已蔓延生長，他決定用那瘦弱的身軀貢獻自己的一份力量。
在獄中長達八年的.時間里，小蘿卜頭宋振中和獄友們一樣遭受著殘酷的折磨。但是，正是這樣一個一生都生活在皮鞭聲和特務(wù)的嚎叫聲中的孩子，卻用他的聰明才智成功地完成了一個又一個難以完成的任務(wù)。
微風(fēng)吹散了霧氣，初日的陽光在成蔭的林子下?lián)渌访噪x，暗香浮動，沁人心脾。世間流傳著這里英勇的事跡，致敬我們的小英雄，小蘿卜頭——宋振中！
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