《母愛羈絆》讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《母愛羈絆》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《母愛羈絆》讀后感1

　　五月，借著母親節(jié)悄然而至，載著母親節(jié)的風(fēng)帆，讀一本《母愛的羈絆》，母慈子孝是我們傳統(tǒng)理論的核心，古有“孟母三遷”、“岳母刺字”、“三娘教子”等膾炙人口的將母愛偉大的故事。

　　讀本出，結(jié)合自身，只有很淺薄的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，相信再讀一定會(huì)有很大收獲的。在此，先把初讀后的感受寫出。

　　我理想中的母親：

　　1、理解我、關(guān)心我、可以引導(dǎo)我樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，從她身上讓我體會(huì)到生活的美好，她是我交流溝通的對(duì)象。

　　2、讓我有自己的生活空間，尊重我的想法，而不是用她認(rèn)為正確的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)代替我的思考。

　　而現(xiàn)實(shí)中的我是：

　　1、將自認(rèn)為對(duì)的、符合大眾觀點(diǎn)的觀念強(qiáng)加給孩子。

　　2、自己做不到的事情，要求孩子去做。

　　3、常常把不良情緒帶入家庭中，導(dǎo)致孩子脾氣大、脾氣爆。

　　4、很少?gòu)暮⒆拥?角度想他需要什么，他需要我怎樣幫助他，而是什么事情都替他做主。對(duì)照理想和現(xiàn)實(shí)的母親，我有點(diǎn)明白了孩子為什么不愿和我交流，為什么反感我了。改正自己，消除羈絆因素，做一個(gè)正常的母親，成就一個(gè)正常的孩子：

　　1、接受真實(shí)的、不完美的自己，認(rèn)識(shí)羈絆因素，承認(rèn)對(duì)孩子已造成不良影響這個(gè)事實(shí)。

　　2、用健康的生活方式、知行合一的行為方式、理性的思維方式來(lái)要求自已，就是那話

《母愛羈絆》讀后感2

　　作者找到一個(gè)獨(dú)特的角度來(lái)考察母女關(guān)系中復(fù)雜的心理狀態(tài)，平實(shí)溫暖卻又發(fā)人深思.是一次堅(jiān)信卻非常有意義的心理歷程。對(duì)于子女如何尋求自我的出路之道，脫離母愛的羈絆，重新獲得自信，方式方法很有實(shí)踐價(jià)值。如果想成為一位更勝任的母親，更深入地認(rèn)識(shí)自已，書中分析的很細(xì)致。也針對(duì)已經(jīng)造成的傷害分析了應(yīng)該怎么克服心理障礙。愛來(lái)自父母，令人悲哀的是，傷害也往往來(lái)自父母，而這愛與傷害，總會(huì)被孩子繼承下來(lái)。特別在對(duì)孩子的教育方面，我們的父母大多來(lái)自遭受太多剝奪的時(shí)代，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，內(nèi)心留下缺乏與創(chuàng)傷，后來(lái)在孩子身上尋求補(bǔ)償，對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)和溺愛，在學(xué)業(yè)上對(duì)孩子過(guò)高期待與強(qiáng)求，在教育上采用極端強(qiáng)制的方式，用自己的經(jīng)驗(yàn)去代替孩子的'經(jīng)驗(yàn)，挫傷孩子的生命潛能，壓抑孩子的自我成長(zhǎng)。作為母親需要一個(gè)意識(shí)：我就是我孩子的原生家庭，如果母親的生命里有傷害，就需要獲得覺察，經(jīng)歷醫(yī)治和成長(zhǎng)。讓自戀的母親去反省自己跟女兒關(guān)系的本質(zhì)，意識(shí)到自戀型“母愛”對(duì)孩子造成的傷害。

　　做為女人有許多東西是最寶貴的，比如健康，美貌和愛情等等，但這些東西都是我們不能完全把握的，只有學(xué)習(xí)才是可以使用一生的化妝品，我們身邊的人和事天天都在進(jìn)步，在改變，自己若不動(dòng)，而只呆呆地望著別人遠(yuǎn)去的身影是不會(huì)得到內(nèi)心快樂(lè)的。對(duì)待孩子的教育上，眼睛不能只盯在他的缺點(diǎn)上，也要常識(shí)他，要精心把他教育大，而不是只把他養(yǎng)活大。

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