《寒號鳥》讀后感
認真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《寒號鳥》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《寒號鳥》讀后感1
這天我讀了一篇故事，叫《寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“，它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意，它每一天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。
秋天來了，有的鳥飛往遙遠的.南方過冬，留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦，不斷的說：”哆啰啰，哆啰啰寒風凍死我，明天就壘窩�！暗钱敽惯^去太陽出來，它就忘了自我的諾言。一天天過去了，它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。
這個故事告訴我一個道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識，才能實現(xiàn)自我的遠大目標。
《寒號鳥》讀后感2
寒號鳥和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，而寒號鳥就明白玩，最后在寒冷的北風中凍死了。
老師經(jīng)常對我們說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。喜鵲正是因為明白這個道理，才抓緊時光搭窩過冬。而寒號鳥卻得過且過，最后被凍死了。
我想到自我平常做作業(yè)時，總是這天推明天，明天推后天，這樣推來推去，總是不及時完成，感到十分慚愧。我決定今后再也不做寒號鳥，要做一只勤勞的.小喜鵲。像老師平常教導的那樣，做一個勤勞懂事的好學生。
《寒號鳥》讀后感3
今天，我讀了一則名為《寒號鳥》的童話。故事中的寒號鳥在冬天臨近的時候，只顧著每天玩耍，不聽朋友勸告，不做過冬準備。即使它被冷風吹的渾身發(fā)抖時，它也只是暫時有了壘窩的念頭，卻一直沒有壘窩的行動。最終，它凍死在一個滴水成冰的寒冷夜晚中，再也沒有了明天。讀完這個故事，我不禁想起了媽媽教過我的'那首詩：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！�
從中我也更加懂得了，做任何事情，都要今日事今日畢，不能養(yǎng)成拖沓、懶散的壞習慣。否則，就會像寒號鳥那樣一事無成。
《寒號鳥》讀后感4
冬天來了，小鳥們都忙著筑巢，寒號鳥卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。
晚上，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，于是不停地說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我明天就磊窩�！笨墒堑诙欤柍鰜砹�，它又不想搭窩了。終于有一天夜里，寒號鳥被凍死了。寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復明日，明日何其多！”得過且過，不及時行動的人，即使不像寒號鳥一樣被凍死，也終將一事無成。所以作為一名學生，我們要把握時機，踏實勤奮地去做好每一件事。比如，我們應該及時完成當天的`學習任務，因為明天還有明天的學習任務。
如果今天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時間一長，欠賬越積越多，慢慢地學習成績就會下降，我們也就變成一只寒號鳥了。因為懶惰而落得凄慘的下場是不值得同情的。朋友，千萬不要做一只寒號鳥��！
《寒號鳥》讀后感5
這天，我在家里讀了一篇名字叫《寒號鳥》的故事。
從前，有一只寒號鳥，它有著漂亮的羽毛和動聽的`歌喉。他每一天都到處去玩耍，看到別人辛勤勞動，反而嘲笑不已。好心的小鳥提醒他冬天快到了，趕快去壘個窩吧!寒號鳥說:“冬天還早著呢，著什么急。”就這樣一眨眼冬天就到了。晚上小鳥們都在自己溫暖的窩里，而寒號鳥卻躲在石縫里唱著:“哆啰啰，哆啰啰，寒風凍死我，明天就壘窩�！倍搅说诙�，寒號鳥還是不壘窩。沒過幾天寒號鳥就被凍死了。
讀了這個故事我懂得了，不管做什么事都不能拖拖拉拉，不能把什么事情都留到明天再做�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”寒號鳥就是總是說明天再壘窩，才被凍死的。我以后也要改掉拖拉的毛病，這天的事就這天完成，不要拖到明天，明天還有明天的事情要完成。如果什么事都拖到明天再做，就會什么都做不成。要做一個勤勞，珍惜時間的人。
《寒號鳥》讀后感6
這天，我讀了一則名為《寒號鳥》的童話。故事中的寒號鳥在冬天臨近的時候，只顧著每一天玩耍，不聽朋友勸告，不做過冬準備。即使它被冷風吹的渾身發(fā)抖時，它也只是暫時有了壘窩的念頭，卻一向沒有壘窩的.行動。最終，它凍死在一個滴水成冰的寒冷夜晚中，再也沒有了明天。讀完這個故事，我不禁想起了媽媽教過我的那首詩：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！睆闹形乙哺佣昧�，做任何事情，都要今日事今日畢，不能養(yǎng)成拖沓、懶散的壞習慣。否則，就會像寒號鳥那樣一事無成。
假期閱讀的圖書包括：格列佛游記，木偶奇遇記，一千零一夜，沒頭腦和不高興，絨兔子找耳朵，小豬西里呼嚕，小布頭奇遇記，成語三百則，中國經(jīng)典童話等。
《寒號鳥》讀后感7
有一次我讀到一篇課文寒號鳥，課文中寒號鳥和喜鵲是好朋友。冬天快要來了，喜鵲對寒號鳥說：冬天就要到了，快壘窩吧。說完喜鵲就飛去找樹枝了。而寒號鳥卻去玩了。到了夜里寒號鳥凍得直哆嗦，它說明天就壘窩�？墒堑搅嗣魈旌桒B只顧著玩，早把壘窩的事情忘得一干二凈。到了夜里下起了鵝毛大雪，寒號鳥更冷了它發(fā)出最后的哀號：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩�！笨墒呛桒B沒有等到明天就被凍死了。
喜鵲的這種精神值得我們學習，因為它知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"。由于它很珍惜時間，所以它才不會被凍死。而寒號鳥卻很浪費時間，只顧著貪玩不去壘窩，像它這樣的鳥的下場就是被凍死。
這個故事告訴我們今天的'事情今天做，不能拖的明天，要好好的利用每一天，珍惜每一天！通過這個故事我一定會好好的珍惜時間，先寫完作業(yè)再出去玩！
《寒號鳥》讀后感8
今天，我讀了一篇文章，題目是寒號鳥。大概內容是這樣的。
山腳下有一堵石崖，石崖上有一個縫，寒號鳥把縫當做自己的窩。石崖前有一條河，河的旁邊有一棵白楊樹，喜鵲住在那里。一天，喜鵲找來樹枝造自己房子，寒號鳥卻睡大覺，喜鵲勸寒號鳥說：“冬天快來了，快壘窩吧！”寒號鳥不聽。冬天說到就到了，夜里寒號鳥凍得直發(fā)抖，說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩。”第二天寒號鳥還不壘窩，夜里寒號鳥又說：“哆羅羅，哆羅羅寒風凍死我，明天就壘窩。”可是寒號鳥被凍死了。
讀了這篇文章，我知道了什么事情都要積極向上，生活中有很多人跟寒號鳥一樣的人，比如我，一天媽媽讓我寫作業(yè)，可是我一直往后推，開學的`前一天晚上我寫到了深夜十二點，還寫得馬馬虎虎。
生活中有很多人跟寒號鳥相反的人，比如我姐姐，為了考研究生，白天學，晚上學，就這樣她考上了研究生。
以后我一定要勤快不要學寒號鳥很懶。
《寒號鳥》讀后感9
今天，我讀了一個《寒號鳥》的故事。
故事的內容是：一只喜鵲和一只寒號鳥是鄰居，秋天喜鵲在壘巢，寒號鳥在玩睡，喜鵲來勸寒號鳥，可寒號鳥不聽勸告，一拖再拖。冬天到了，喜鵲睡在鳥巢里很溫暖，寒號鳥凍得直打哆嗦，最后寒號鳥被凍死了。
我覺得寒號鳥做得很不好，因為它很懶，不聽勸告，還一拖再拖，所以最后凍死了。
我發(fā)現(xiàn)過和寒號鳥一樣的人，比如說我們班有的.同學，老師讓他寫作業(yè)，他卻和其他同學玩，后來放學后只能被老師留在教室里寫作業(yè)。
我也見過和寒號鳥相反的人，她就是我的姐姐，她不僅好好學習，還幫媽媽洗碗、刷鍋、擦桌子……所以我的姐姐很優(yōu)秀。
我一定要做個既勤勞又聽別人勸告的好孩子。
《寒號鳥》讀后感10
冬天來了，小鳥們都忙著筑巢，寒號鳥卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。
晚上，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，于是不停地說:“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩�！钡堑诙�，太陽出來了，它又不想搭窩了。最后有一天夜里，寒號鳥被凍死了。寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復明日，明日何其多!”得過且過，不及時行動的人，即使不像寒號鳥一樣被凍死，也終將一事無成。所以作為一名學生，我們要把握時機，踏實勤奮地去做好每一件事。比如，我們就應及時完成當天的學習任務，因為明天還有明天的'學習任務。
如果這天的作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時間一長，欠賬越積越多，慢慢地學習成績就會下降，我們也就變成一只寒號鳥了。因為懶惰而落得凄慘的下場是不值得同情的。朋友，千萬不要做一只寒號鳥啊!
《寒號鳥》讀后感11
今天我聽了一個故事，名字叫《寒號鳥》。
這個故事的主要內容是這樣的，喜鵲和寒號鳥是鄰居。秋天到了，喜鵲在找樹枝壘巢，而寒號鳥卻只知道玩，玩完了就睡大覺。喜鵲勸寒號鳥，別睡了快起來找樹枝搭巢吧，可寒號鳥卻不聽別人的勸告。冬天到了，喜鵲睡在溫暖的窩里而寒號鳥在哆嗦，最后，寒號鳥就被凍死了。
我覺得寒號鳥的做法是不對的，因為它不聽別人的勸告。天天玩睡，不干一點正事。
它讓我想起了和它一樣的人，這就是我的鄰居。他家水籠頭壞了天天滴水。我爸爸對他說：“整一整吧！”他不聽，最后水籠頭崩了，他家都水漫金山了。
我又想到了和它相反的`人，我的朋友王小明，他哪個地方做的不好，他就讓我提意見，然后改正。以后我也要向他學習。
這個小故事讓我悟出了一個道理：不聽勸告又懶得過且過的人都沒有好下場的！
《寒號鳥》讀后感12
冬天來了，小鳥們都忙著筑巢，寒號鳥卻在炫耀自我漂亮的衣服和美麗的歌喉，全然不顧寒冷冬天的到來。
晚上，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，于是不停地說：“哆羅羅，哆羅羅，寒風凍死我，明天就壘窩�！钡堑诙欤柍鰜砹�，它又不想搭窩了。最后有一天夜里，寒號鳥被凍死了。寒號鳥之死，讓我想起了一句古詩“明日復明日，明日何其多！”得過且過，不及時行動的人，即使不像寒號鳥一樣被凍死，也終將一事無成。所以作為一名學生，我們要把握時機，踏實勤奮地去做好每一件事。比如，我們就應及時完成當天的學習任務，因為明天還有明天的學習任務。
如果這天的'作業(yè)不完成，明天的作業(yè)做不完，時光一長，欠賬越積越多，慢慢地學習成績就會下降，我們也就變成一只寒號鳥了。因為懶惰而落得凄慘的下場是不值得同情的。朋友，千萬不要做一只寒號鳥��！
《寒號鳥》讀后感13
這天我聽了一個故事，名字叫《寒號鳥》。
這個故事的主要資料是這樣的，喜鵲和寒號鳥是鄰居。秋天到了，喜鵲在找樹枝壘巢，而寒號鳥卻只明白玩，玩完了就睡大覺。喜鵲勸寒號鳥，別睡了快起來找樹枝搭巢吧，可寒號鳥卻不聽別人的勸告。冬天到了，喜鵲睡在溫暖的窩里而寒號鳥在哆嗦，最后，寒號鳥就被凍死了。
我覺得寒號鳥的做法是不對的，因為它不聽別人的勸告。天天玩睡，不干一點正事。
它讓我想起了和它一樣的人，這就是我的`鄰居。他家水籠頭壞了天天滴水。我爸爸對他說:“整一整吧!”他不聽，最后水籠頭崩了，他家都水漫金山了。
我又想到了和它相反的人，我的朋友王小明，他哪個地方做的不好，他就讓我提意見，然后改正。以后我也要向他學習。
這個小故事讓我悟出了一個道理:不聽勸告又懶得過且過的人都沒有好下場的!
《寒號鳥》讀后感14
韓浩鳥感到讀后感當天我讀了《寒號鳥》的故事。故事的資料是一只喜鵲和一只韓浩鳥是鄰居，秋喜鵲在堡壘里，韓浩鳥在玩，喜鵲來說服韓浩鳥，但韓浩鳥不聽勸告，拖著不放。冬天到了，喜鵲在鳥巢里睡覺很暖和，韓浩鳥冷得直哆嗦，最終韓浩鳥凍死了。我認為韓浩鳥做得不太好。因為它懶惰，不聽勸告，又拖拖拉拉，最后凍死了。
我發(fā)現(xiàn)了像韓浩鳥一樣的'人。例如，我們班的一些同學讓老師給他寫作業(yè)，但他卻和其他同學玩，放學后老師只能留在教室做作業(yè)。我也見過和韓浩鳥相反的人。她就是我姐姐她不僅努力學習，還幫助媽媽洗碗、刷鍋、擦桌子。
所以我姐姐很優(yōu)秀。我要做一個勤奮、聽別人勸告的好孩子。
《寒號鳥》讀后感15
大家應該都聽過寒號鳥的故事吧！你們讀完后有什么看法嗎？今天就來聽聽我的吧！
寒號鳥的故事講的是：有一只很懶惰的寒號鳥，冬天快要到了，喜鵲們都忙著壘窩準備過冬，而對面的寒號鳥卻在睡大覺，喜鵲們來提醒他，他卻讓喜鵲趕快走開。冬天來了北風呼呼吹著，可憐的.寒號鳥凍得直打哆嗦，自己說明天一定壘窩。第二天，天氣很好可寒號鳥并沒有壘窩，當晚寒風更猛了，只見寒號鳥的身體越來越虛弱，第三天喜鵲看到寒號鳥被凍死了。
這個故事告訴我們做什么事都要盡快做完，不要今天推明天，明天推后天，也不要像寒號鳥那樣懶惰。
嘻嘻！我也當過一次小寒號鳥。上次我嘴上起了一個小潰瘍，媽媽讓我早晨喝藥，我偏不聽，我說下午一定喝。下午到了媽媽把要給我拿了過來，我還不喝媽媽有點生氣，我一直往后推，最后我的口腔潰瘍越來越大，痛得吃不了飯。
你們可千萬不要當寒號鳥哦！我想對寒號鳥說：“早知如此何必當初。”
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