小學(xué)三年級(jí)讀后感 (合集15篇)
讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 1
在假期里,媽媽的同事閻欣華阿姨借給我一本書(shū)看。媽媽每天晚上都給我講一到兩個(gè)故事,我們終于把它讀完了。
書(shū)的名字叫《窗邊的小豆豆》。這是一個(gè)名叫黑柳徹子的寫(xiě)的書(shū)。黑柳徹子上小學(xué)的時(shí)候,別人都管她叫“小豆豆”。為什么要這么叫她呢?那是因?yàn)楹诹鴱刈有r(shí)候很淘氣,別人都管她叫“小淘淘”,她卻聽(tīng)成了“小豆豆”,所以才會(huì)這樣。書(shū)里面講述的各個(gè)故事都是真實(shí)的,“巴學(xué)園”也是真實(shí)的。這本書(shū)寫(xiě)的是黑柳徹子在巴學(xué)園上小學(xué)時(shí)發(fā)生的故事。我從書(shū)里還了解到了日本打仗的時(shí)候他們是怎么生活的'。他們整天吃不好,睡不好。有的人還會(huì)吃一些樹(shù)根、皮帶之類(lèi)的東西。
我特別喜歡這本書(shū),也特別喜歡小豆豆,因?yàn)樾《苟箤?xiě)的故事都很好聽(tīng)。每天晚上我都特別期待媽媽給我講小豆豆的故事。
我喜歡小豆豆還有一個(gè)原因,那就是小豆豆很堅(jiān)強(qiáng)、很樂(lè)觀、很熱心、很善良。我們要向小豆豆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、熱心和善良。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 2
有一天媽媽媽媽回家手里拿了一個(gè)東西回來(lái)了,我拿過(guò)一看原來(lái)是一本我盼望已久的書(shū)——《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是一部幽默歡快、膾灸人口的作品。湯姆.索亞——本書(shū)主人公,是一位淘氣、頑皮、花樣不斷的小家伙,他機(jī)智、勇敢,喜歡冒險(xiǎn),夢(mèng)想干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。沙麗姨媽——湯姆的姨媽?zhuān)且晃簧屏嫉膵D人,對(duì)湯姆很好,卻無(wú)法管教他。常被湯姆弄得哭笑不得。佩琪——湯姆的同學(xué),是一位漂亮可愛(ài)的小姑娘。印第安.喬——是一個(gè)十惡不做的大壞蛋,曾經(jīng)殺害過(guò)不少人,湯姆發(fā)現(xiàn)的財(cái)寶就是他藏起來(lái)的.。
湯姆.索亞是個(gè)被姨媽收養(yǎng)的少年,他厭惡家庭、學(xué)校,總是喜歡四處探險(xiǎn),幻想干一番大事。于是,他和他的伙伴開(kāi)始了尋寶活動(dòng)。結(jié)果,不小心撞見(jiàn)了一名殺人犯,經(jīng)過(guò)一番驚險(xiǎn)刺激的歷險(xiǎn),他們終于制服了殺人犯。
看完這本書(shū),我在心里想,我只要勇敢沒(méi)有什么能難得到我的,只要堅(jiān)強(qiáng)就能征服一切。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 3
我最近讀了《木偶的森林》這本書(shū),這本書(shū)是由作家王一梅寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇童話。
在《木偶的森林》這本書(shū)里,主要是講小熊白黑黑的故事。這本書(shū)里有一個(gè)叫阿湯的.人,他很關(guān)心動(dòng)物。當(dāng)別人捕捉動(dòng)物的時(shí)候,阿湯先生會(huì)勸著他們說(shuō):“你們不可以捕捉動(dòng)物,動(dòng)物要有自己的生活,自己的家,大自然才是最適合他們的地方!卑36枷胫缀诤冢3(dān)心白黑黑在表演鉆火圈的時(shí)候打瞌睡,這樣會(huì)燒到它的鬃毛。阿湯先生為了讓白黑黑安全的生活,他還跟羅里吵了一架,讓白黑黑回到森林。阿湯先生讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心動(dòng)物。
在這本書(shū)里,阿燦姑娘讓我感動(dòng),她能寬容他人,可以看到別人好的一面。羅里本來(lái)是一個(gè)內(nèi)心冰冷的人,但阿燦卻覺(jué)得羅里很可憐。阿燦姑娘送給了羅里一件綠衣服,羅里冰冷的心終于融化了,他變得開(kāi)心了。阿燦姑娘讓我學(xué)到了寬容他人。
我們對(duì)待犯了錯(cuò)的人應(yīng)該寬容,給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓世界變得溫暖。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 4
今天,我讀完了《同桌冤家》這本書(shū)。搞笑、開(kāi)心、快樂(lè),當(dāng)我一被表弟惹生氣的時(shí)候,我就看這本書(shū),總能在書(shū)中找到樂(lè)趣。
這本書(shū)里的主人公有四位,阿呆,一個(gè)呆呆的胖子,用惜城的話來(lái)說(shuō):“長(zhǎng)得像早熟的冬瓜!边溥涫莻(gè)聰明的小妞,別人有困難的時(shí)候,她總是能想出好的辦法,拔刀相助。兔子和咪咪是好朋友,總是愛(ài)惡整惜城,惜城是一個(gè)干瘦的小男人,是聰明的'男生。兩對(duì)同桌,四個(gè)冤家,笑料層出不窮,好戲天天上演。
故事最有趣的是公平的三八線。我和同桌有時(shí)候也會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的地方大而爭(zhēng)吵,故事里惜城和兔子也一樣,因?yàn)闋?zhēng)地盤(pán)而畫(huà)三八線,以后我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái),才會(huì)有更多的樂(lè)趣和收獲。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 5
我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)后,知道了雷鋒叔叔是一個(gè)不畏艱難全心全意地幫助他人。書(shū)中有關(guān)于雷鋒叔叔的許多故事,其中一個(gè)是一位老奶奶坐在公交車(chē)上,因?yàn)樾袆?dòng)不便,所以上車(chē)和下車(chē)都很艱難,到老奶奶下車(chē)的時(shí)候,雷鋒叔叔用他寬大的手掌把老奶奶扶下車(chē)來(lái)。他背著老奶奶走過(guò)荊棘地,鞋也破了,腳上的鮮血也把腳滲鮮紅鮮紅的。等他把老奶奶送到目的`地的時(shí)候,他的腳已經(jīng)腫得很大了。雷鋒叔叔是一個(gè)革命軍人,雷鋒叔叔就是為了救自己的同志才犧牲的。雷鋒叔叔正在跑步,一位同志在電線桿下面,剛好電線桿要倒下來(lái),雷鋒叔叔飛快地跑過(guò)去,把那位同志推了過(guò)去,而自己卻被沉甸甸的電線桿壓在了下面。
幫助別人等于幫助自己,像雷鋒叔叔這樣做好事不求回報(bào)的人社會(huì)上很多,雷鋒叔叔是一個(gè)忠于革命的人,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神,將這種精神一代一代地傳下去!
小學(xué)三年級(jí)讀后感 6
老師讓我們每天看《愛(ài)的教育》10篇,我已經(jīng)讀了22篇,其中《帕多瓦的小愛(ài)國(guó)者(每月故事)》和《倫巴第的.小哨兵(每月故事)》很讓我感動(dòng)。
尤其是《倫巴第的小哨兵(每月故事)》,它主要講了一個(gè)騎兵小分隊(duì)進(jìn)入村莊,一名棄兒在高大樹(shù)上,幫他們看前、后、左、右面是否有敵人,可右面的敵人隱藏在“暗處”,男孩為完成幫助小分隊(duì)打探遠(yuǎn)方消息而犧牲。
作文中“凄厲”和“呼嘯而過(guò)”兩個(gè)詞充分說(shuō)明子彈很快地向男孩射來(lái),表現(xiàn)出了男孩在極度危險(xiǎn)的情況下為小分隊(duì)放哨;“威嚴(yán)”、“發(fā)怒”等詞表示出軍官不想讓男孩為自己打探消息而失去性命的著急;“以為軍官向男孩扔去自己的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆边@句話表現(xiàn)出了軍官對(duì)男孩的敬佩。這些充分說(shuō)明了男孩為拯救祖國(guó)而不顧一切代價(jià)。從中我也模模糊糊知道了犧牲就是死的值得,犧牲一般用于為了國(guó)家、為了人民而亡。我們要熱愛(ài)祖國(guó),但不用犧牲,只要有這個(gè)遠(yuǎn)大志向,走在這個(gè)志向之路,那就是好樣的。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 7
今天我讀了一篇品德故事《魯班學(xué)藝》。
魯班12歲時(shí),聽(tīng)說(shuō)南山上住著一位本領(lǐng)高強(qiáng)的.木匠,決心拜師學(xué)藝。他翻過(guò)一座座高山,度過(guò)一條條小河,披荊斬棘,跋山涉水,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了南山頂。一到那里,師傅就讓他磨斧子、磨刨子、砍樹(shù),魯班二話不說(shuō),連一句累也不講,全部做得非常好。師傅說(shuō):“你是個(gè)不怕吃苦的孩子,我一定把我的全部手藝全傳給你!”后來(lái),魯班成了一個(gè)能工巧匠!
我們也要向魯班學(xué)習(xí),要能吃苦耐勞,這樣才能做成大事。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 8
這幾天我看了一本《苦兒流浪記》 是關(guān)于一個(gè)小孩成長(zhǎng)的經(jīng)典故事。
小說(shuō)最扣人心弦的是小主人公小雷米的流浪生活,和尋找親人 的經(jīng)歷最感動(dòng)的`是雷米以及伙伴馬西亞的生活,智慧和樂(lè)觀的生活態(tài)度,有了在他們面臨生活環(huán)境的時(shí)候,他們想出一個(gè)個(gè)辦法生存下,并且在有了一點(diǎn)條性下,就能夠報(bào)答好心人。
還有小雷米家窮,媽媽沒(méi)辦法,賣(mài)掉了買(mǎi)牛。巴伯蘭媽媽天天吃不飽。8歲小雷米為了買(mǎi)奶牛給媽媽拼命賺錢(qián),小雷米要耍雜技,開(kāi)礦工,吹奏,吃盡千辛萬(wàn)苦,終于買(mǎi)了一頭奶牛。
最讓去擔(dān)心的是他的師傅被壞警察抓走了,他身上只有一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),能養(yǎng)活自己?jiǎn)?我8、9歲時(shí)在看電視、玩電腦吃零食、無(wú)憂(yōu)無(wú)路 過(guò)著生活。但小雷米一人闖天下。雷米憑著自己的勇敢、聰明、恒心最后找到了親媽媽。
我現(xiàn)在生活幸福,一定要好好珍惜,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)有用的人。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 9
《假如給我三天光明》 這本書(shū)講的是20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒,她是一個(gè)盲聾啞的人,但她沒(méi)有放棄自己,有勇氣,有上進(jìn)心。去實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。她一生經(jīng)過(guò)很多困難,但她都能去克服,特別是她上中學(xué)的時(shí)候,她學(xué)習(xí)了很多課程,有英國(guó)史、英國(guó)文學(xué)、德文、拉丁文、數(shù)學(xué)、拉丁文作文和其他科目,她就是想實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想,她努力克服各種困難,最后終于考上哈佛大學(xué)了。
她還是一名慈善家、作家,她寫(xiě)了《我的'生活》、《走出黑暗》、《老師》等14部作品!笆鞯奈铱梢越o那些看得見(jiàn)的人們一個(gè)提示——對(duì)那此去能夠充分利用天賦視覺(jué)的八們一個(gè)忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難!边@句話讓我覺(jué)得她一個(gè)殘疾人都能做到這么多事情,我們健康人更應(yīng)該做得更好,我也要向她學(xué)習(xí)不怕困難,有勇氣,有上進(jìn)心的精神,好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 10
《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)是世界奇幻文學(xué)大師羅爾德。達(dá)爾寫(xiě)的。當(dāng)我第一次讀時(shí),我如饑似渴。在暑假我又看了一遍,讓我愛(ài)不釋手,第三次看了,我心中油然而生了千萬(wàn)的感悟
文中寫(xiě)了三個(gè)最卑鄙、最小氣的三個(gè)人,他們分別是博吉斯、邦斯和比恩。他們非常仇恨偷竊他們東西的狐貍家族。他們不顧環(huán)境,用許多兇嚴(yán)的手段來(lái)去除敵人,盡管他們到最后一刻也不放棄。于是,一場(chǎng)智慧和力量的`較量開(kāi)始了……
狐貍先生是家里的主人,它每時(shí)每刻都保護(hù)著自己的家園,靠著自己的聰明和智慧與敵人展開(kāi)了一場(chǎng)智慧和力量的戰(zhàn)爭(zhēng)。狐貍太太是一位有責(zé)任心的太太,她隨時(shí)關(guān)心著狐貍先生,還和狐貍先生一起為大家挖洞……當(dāng)然“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”狐貍先生偷竊也是錯(cuò)誤的。
看完了這本書(shū),我深深地體會(huì)到:在生活中,如果遇到了困難,我們要不斷地去克服困難,解決困難,這樣才會(huì)成功!
小學(xué)三年級(jí)讀后感 11
今天,我又把小豬唏哩呼嚕看了一遍。
讀了《小豬唏哩呼嚕》,我很愉快。我喜歡上了這本書(shū)。因?yàn)樾∝i吃東西的時(shí)候,總是頭也不抬“唏哩呼!币黄,所以就叫“唏哩呼嚕”了。
“唏哩呼嚕”可不是唏哩糊涂,它是一只不平凡的.小豬。它在豬爸爸、豬媽媽的關(guān)懷下快樂(lè)的成長(zhǎng)。它快樂(lè)的上學(xué),勤奮的做事。它給鴨太太當(dāng)保鏢,掙來(lái)一擔(dān)子香蕉,替山羊伯伯賣(mài)蘿卜,掙來(lái)兩個(gè)小“心里美”,還替狐貍掌柜運(yùn)垃圾掙來(lái)一個(gè)大蛋……小豬唏哩呼嚕遇到了各種麻煩事,它被狼叼走,被月牙熊攔路,被大老虎打劫,給象博士當(dāng)保姆,受了不少冤枉氣……可是,因?yàn)樾∝i善于幫人做好事,所以它交了許多好朋友,丁丁呀、小狐貍呀、老山羊呀等等……
唏哩呼嚕,就是唏哩呼嚕,它的生活平凡而愉快,它走過(guò)的路驚險(xiǎn)又驚喜,因?yàn)樗且恢宦斆鞯男∝i呀!
我要向小豬學(xué)習(xí),愉快地生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦子,善于幫助人,做個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的好孩子。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 12
自從我看了小學(xué)科學(xué)后,我便熱愛(ài)起了科學(xué)。
我和爸爸媽媽做的第一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是:用綠色植物制取氧氣。
我們準(zhǔn)備好材料,要準(zhǔn)備的材料很簡(jiǎn)單:一個(gè)盛有金魚(yú)藻的水盆和一個(gè)有蓋子的罐頭瓶。然后按照提示和圖片進(jìn)行操作:先將罐頭瓶放入水中并灌滿(mǎn)水,然后向罐頭瓶中放入幾棵金魚(yú)藻,最后將瓶蓋蓋好。小心地把罐頭瓶翻轉(zhuǎn),將罐頭瓶倒放在水盆中,然后在水下將瓶蓋拿出水盆。在翻轉(zhuǎn)瓶子時(shí),動(dòng)作一定要輕快,不能讓空氣進(jìn)入瓶子里,在水下操作會(huì)更容易一些。將水盆放在陽(yáng)光充足的地方。仔細(xì)觀察,瓶子里的金魚(yú)藻在陽(yáng)光的照射下會(huì)釋放出一些小小的氣泡,這些氣泡快速上升,聚集在瓶子的底部,這些氣泡就是氧氣。幾天之后,我看到罐子瓶中氣體越來(lái)越多,這時(shí)我在水下用瓶蓋蓋住瓶口,然后將瓶子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。然后我找一根香點(diǎn)燃后將火焰吹滅,然后插入罐頭瓶中,如果帶火星的'香發(fā)出亮光并再次冒出火焰,這說(shuō)明我收集到的是比較純凈的氧氣。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 13
《法老王之心》這本書(shū)是我在我瘋狂閱讀的“查理九世”系列中找到的。雖然這本書(shū)讀起來(lái)一點(diǎn)也不恐怖,但我仍然十分喜歡它。
因?yàn)檫@本書(shū)主要講了多多與小伙伴們?cè)谂e行古埃及展示的博物館里,一個(gè)身著古埃及服裝的`少女送給了多多一個(gè)古董首飾盒并在他的脖子上留下一個(gè)吻?勺尪喽鄾](méi)想到的是,正是這個(gè)吻,將他帶到了地獄盛宴中的拍賣(mài)會(huì)上,而他的心臟就是最后的拍賣(mài)品!在這里的富豪們也不顧多多的生命,只想著錢(qián)。最后,小伙伴們?cè)诰斓膸椭绿用摿恕?/p>
對(duì)呀!有些人就是被金錢(qián)和利益而迷失了自我,做出偷盜的事情。而這些事情不一定是金錢(qián)和利益,也有可能競(jìng)爭(zhēng)和權(quán)利。在這些東西的壓迫下,可能也會(huì)使人變得無(wú)情和產(chǎn)生貪念,走上不歸路。
讀完這本書(shū),讓我明白了做人不能太貪婪了,只要自己覺(jué)得滿(mǎn)足就行,不要讓貪婪侵蝕自己的內(nèi)心,所以我才這么喜歡這本書(shū)。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 14
說(shuō)一說(shuō)馬小跳吧,他是一個(gè)淘氣包,他非常的淘氣。學(xué)校要舉行表演節(jié)目的活動(dòng),馬小跳他們班表演“白雪公主”。
可真沒(méi)想到,馬小跳還當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng),大家都想這是大隊(duì)長(zhǎng)“夏林果”或中隊(duì)長(zhǎng)“路曼曼”當(dāng)?shù)?。
團(tuán)長(zhǎng):馬小跳 導(dǎo)演:牛皮 副導(dǎo)演:唐飛 副導(dǎo)演:張達(dá)。
排練開(kāi)始了,大家都很認(rèn)真,王子:丁文濤 白雪公主:夏林果。
突然有一天,丁文濤說(shuō):“我不參加了!笨墒,他演的可是王子呀。丁文濤說(shuō):“那一天,我正好又要去書(shū)寫(xiě)比賽!毕牧止扑]到讓馬小跳當(dāng)王子。可是馬小跳是淘氣包,又沒(méi)有女生夏林果高,王子都是要比公主高的。
馬小跳他想了個(gè)辦法,他穿上溜冰鞋,不就比夏林果高了嗎?
于是,就那樣,馬小跳當(dāng)上了王子。
小學(xué)三年級(jí)讀后感 15
暑假里,我讀了《丑小鴨》這篇童話故事。眼淚不由自主的往下掉,不過(guò),后來(lái)我有看到丑小鴨變成了美麗的大天鵝,我深有感觸。丑小鴨是一只處處受排擠的鴨子,但它卻懷有一份美好的夢(mèng)想,正是這份夢(mèng)想讓它不屈的奮斗,成了一只美麗的白天鵝。實(shí)際上,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人不是丑小鴨呢?我們是學(xué)生,是茫茫學(xué)海里的'丑小鴨,知識(shí)短淺,但我們要擁有夢(mèng)想,立志考上一所名牌大學(xué),并朝著我們的夢(mèng)想努力的拼搏。
對(duì)待丑小鴨,就像我們對(duì)待殘疾人一樣,要關(guān)心,要幫助。不能用歧視的眼光去看待他們。那些小鴨子都不喜歡和丑小鴨玩,說(shuō)明小鴨子不了解丑小鴨那孤獨(dú),傷心,委屈的心情。我想:只要心中有希望,就一定和丑小鴨一樣會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。作者用簡(jiǎn)短的文字給了讀者希望,要像白天鵝一樣張開(kāi)翅膀去飛翔。
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