《手不釋卷》讀后感 4篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《手不釋卷》讀后感 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

《手不釋卷》讀后感 1

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《手不釋卷》這一篇閱讀文，我很受啟發(fā)。

　　這篇短文主要寫了漢朝光武帝，吳王孫權(quán)，吳國(guó)大將呂蒙三個(gè)人手不釋卷的故事。其中有兩處語句對(duì)我很有啟發(fā)。一是孫權(quán)說“應(yīng)當(dāng)多讀些史書，兵書，才能把事情辦好�！钡拇_，做什么事都需要知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，而獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的最便捷的途徑就是讀書。二是孫權(quán)批評(píng)呂蒙時(shí)說的，“時(shí)間是靠人擠出來的`�！边@話一點(diǎn)也不假，雖然我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙碌，但是玩的時(shí)間，浪費(fèi)的時(shí)間還是很多的。只要我們善于合理安排，讀書的時(shí)間肯定會(huì)有的。魯迅先生說過：“我哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上了。”一代文豪尚且如此，更何況我們小學(xué)生呢。

　　有一次，我看到一個(gè)故事，一個(gè)少年為了玩游戲，把自己的時(shí)間都賣給了別人，到了老得走不動(dòng)時(shí)，才后悔。

　　這個(gè)故事告訴我們，無論做什么事，都應(yīng)該珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，不能磨磨蹭蹭。否則到時(shí)候后悔都來不及了。

《手不釋卷》讀后感 2

　　這個(gè)成語故事主要介紹了三國(guó)時(shí)期東吳大將呂蒙年輕時(shí)候很不愛讀書，經(jīng)過吳王孫權(quán)的教導(dǎo)后，呂蒙開始天天手不釋卷的學(xué)習(xí)，后來終成一代名將。讀了這個(gè)成語故事，我深受感動(dòng)。

　　士別三日，當(dāng)刮目相看！也就是說呂蒙通過刻苦學(xué)習(xí)，知識(shí)水平在短時(shí)間內(nèi)就進(jìn)步神速。這都是呂蒙認(rèn)真讀書手不釋卷的結(jié)果呀！

　　看完這個(gè)故事，回過頭來再想想我們自己的'學(xué)習(xí)情況，我羞愧極了。我們現(xiàn)在有條件讀書，但我們大都不喜歡讀書，不愿意讀書。在家里，我們只愛看手機(jī)、看電視、玩游戲，家庭作業(yè)總要爸媽督促；在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，上課思想開小差、玩玩具或者和同桌講小話；還有的同學(xué)明明做錯(cuò)了事卻不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，更不必說及時(shí)改正錯(cuò)誤了，這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。為什么我們不能像呂蒙那樣勤奮好學(xué)，知錯(cuò)就改呢？

　　從今天起，我要下定決心，好好珍惜時(shí)間，好好讀書，象呂蒙一樣，絕不讓寶貴的時(shí)間白白流失，我要努力學(xué)習(xí)，使自己今后的人！

《手不釋卷》讀后感 3

　　我讀了《手不釋卷[注：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。]》這個(gè)成語故事后，感受十分深刻。

　　《手不釋卷》主要寫三國(guó)時(shí)期的吳國(guó)大將呂蒙，小時(shí)候家境貧寒，沒有機(jī)會(huì)讀書，打起仗來常常勇敢有余，謀略不足。孫權(quán)囑咐他應(yīng)該多讀點(diǎn)書，提高自己的文化水平。呂蒙接受了孫權(quán)的建議，從此發(fā)奮讀書，不管多忙多緊張，他都要抽出時(shí)間看書。后來他終于成為了吳國(guó)的主將，有勇有謀，為國(guó)家立下了赫赫戰(zhàn)功。

　　看完了這個(gè)故事，回過頭來再想想我們自己，我羞愧極了�，F(xiàn)在的'小學(xué)生有條件讀書，但大都不喜歡讀書，不愿意讀書。上課時(shí)，有的同學(xué)還開小差，玩玩具或者和同桌講話，還有的同學(xué)做錯(cuò)了事卻不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，更不必說及時(shí)改正了，這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。

　　為什么我們不能像呂蒙那樣勤奮好學(xué)，知錯(cuò)就改呢？我決定要以呂蒙為榜樣，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為國(guó)家的棟梁。

《手不釋卷》讀后感 4

　　我讀了《手不釋卷》這個(gè)后，感受十分深刻。

　　《手不釋卷》主要寫三國(guó)時(shí)期的吳國(guó)大將呂蒙，小時(shí)候家境貧寒，沒有機(jī)會(huì)，打起仗來常常勇敢有余，謀略不足。孫權(quán)囑咐他應(yīng)該多讀點(diǎn)書，提高自己的文化水平。呂蒙接受了孫權(quán)的建議，從此發(fā)奮，不管多忙多緊張，他都要抽出時(shí)間看書。后來他終于成為了吳國(guó)的主將，有勇有謀，為國(guó)家立下了赫赫戰(zhàn)功。

　　看完了這個(gè)，回過頭來再想想我們自己，我羞愧極了�，F(xiàn)在的.小學(xué)生有條件讀書，但大都不喜歡讀書，不愿意讀書。上課時(shí)，有的同學(xué)還開小差，玩玩具或者和同桌講話，還有的同學(xué)做錯(cuò)了事卻不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤，更不必說及時(shí)改正了，這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。

　　為什么我們不能像呂蒙那樣勤奮好學(xué)，知錯(cuò)就改呢？我決定要以呂蒙為榜樣，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為國(guó)家的棟梁。

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