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誰來拯救地球讀后感

時(shí)間：2022-06-07 22:52:21 讀后感我要投稿

誰來拯救地球讀后感(通用6篇)

　　看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的誰來拯救地球讀后感，歡迎大家分享。

誰來拯救地球讀后感(通用6篇)

誰來拯救地球讀后感1

　　今天我讀了誰來拯救地球這本書，它向我們展現(xiàn)了美麗可愛的地球如今已變得丑陋不堪，傷痕累累。

　　這究竟是為什么呢？當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，我找到了答案。

　　奧，原來是這樣，是人類胡亂使用地球母親千年來積攢的能源，在森林里亂砍樹木，當(dāng)那一個個堅(jiān)硬的斧頭砍入大樹的身軀里，有沒有聽到大樹的哭泣聲。人們還放肆的建造大規(guī)模的水泥房，把動物的家園攪的雞犬不寧。在工廠里，烏黑的煙囪里放出很多的炊煙，把空氣變得不新鮮。骯臟的污水流進(jìn)清澈的小河，把小河變?yōu)闆]用的污水，讓他們釋放更多的.二氧化碳。在街道上，人們亂扔垃圾，隨地吐痰，人們沒有意識到一個塑料袋可以讓地球的資源減少。

　　讀完這本書，我知道了地球現(xiàn)在面對的危機(jī)，所以讓我們攜手共同保衛(wèi)我們賴以生存的家園-地球。讓我們把它變成碧綠蔚藍(lán)的美麗家園吧！

誰來拯救地球讀后感2

　　世界末日快到了嗎

　　我很愛看尼克·阿諾德寫的《可怕的科學(xué)》這一系列書，當(dāng)看到暑假要讀的書中有《可怕的'科學(xué)——誰來拯救地球》。我當(dāng)回家后，立即從網(wǎng)上訂購了這本書。

　　我盼呀、盼呀，一天晚上，爸爸從班上給我?guī)Щ亓诉@本書。我迫不及待的打開書，津津有味地看了起來。本書講的方式令我別開生面。一開頭是以和地球?qū)υ掗_始的，然后講了地球逐漸變暖、各種極端天氣突發(fā)、水面上升等幾個方面講了地球現(xiàn)在的情況是越來越惡劣，我看的心驚膽戰(zhàn)，多虧中間有幾個故事來給我緩解心情�？吹阶詈螅髡哂忠耘c地球聊天方式結(jié)尾。全書都寫出了要我們保護(hù)環(huán)境、少用高碳燃料。否則，地球就是無法拯救的，那樣的話，世界末日就不遠(yuǎn)了。

　　所以說，只有我們所有人齊心協(xié)力，拋棄高碳生活，多植樹，把二氧化碳控制在最低限度，把環(huán)境保護(hù)得好好的。這樣，我們美麗的地球就會永遠(yuǎn)共存！

誰來拯救地球讀后感3

　　你喜歡看恐怖大片嗎？我喜歡！我最愛看“地球危在旦夕”那類片子。

　　當(dāng)然，那些故事都是虛構(gòu)的。但是對于地球來說，有一個災(zāi)難卻是真的――真實(shí)的像你的`鼻子長在嘴巴上面，地球正在變得越來越熱�？茖W(xué)家管這個叫“全球變暖”或“氣候變暖”他給地球帶來的影響和正在發(fā)脾氣的恐龍一樣可怕，只是結(jié)果會更致命。

　　通過讀《誰來拯救地球》這本書，我知道了在我們這個星球上，有的地方干旱，有的地方卻很潮濕，還有的地方在漏。

　　干旱、洪澇和氣體漏，都是全球變暖惹得禍。

　　是誰在給我們的地球加溫？人類會背烤熟嗎？我們會不熱到融化，成為一灘肉泥嗎？誰來拯救地球？答案就在這本書里。通過讀這本書，我明白了全球變暖對我們意味著什么，同時(shí)也知道，怎么做才能讓悲劇止步――環(huán)保從我做起。

誰來拯救地球讀后感4

　　世界末日要到了嗎？地球要破了嗎？人類要絕種了嗎？

　　這是《誰來拯救地球》書中提到的，雖然沒有，但也不是不可能。

　　本書講的方式令我別開生面。一開頭是以和地球?qū)υ掗_始的，然后講了地球因?yàn)槎趸贾饾u變暖、各種極端天氣突發(fā)、導(dǎo)致水面上升等幾個方面講了地球現(xiàn)在的情況是越來越惡劣，我感到后怕，如果我30歲的時(shí)候地球毀滅亡，那怎么辦？哇，不要哇！中間有幾個故事又讓我的心情平靜了下來。故事的主角是喜歡吃漢堡的艾漢堡和他的奶奶，因?yàn)榘瑵h堡喜歡高碳生活，比如一邊吹暖風(fēng)一邊吹冷風(fēng)，看大電視，所以她的奶奶用時(shí)光機(jī)吧艾漢堡帶到過去和未來，看看他們是怎么生活的，最后艾漢堡終于選擇低碳放棄高碳。看到最后，作者又以與地球聊天方式結(jié)尾。全書都寫出了要我們保護(hù)環(huán)境、少用高碳燃料，注意平常的`一些細(xì)節(jié)。不然，地球就是無法拯救的，那樣的話，世界末日就要到來了了。

　　所以說，只要我們同心協(xié)力，從小做起，地球還是有希望的！

誰來拯救地球讀后感5

　　暑假生活里我讀了一本書——《誰來拯救地球》。這是一本讓我們過低碳生活來拯救地球的一本書。

　　書的內(nèi)容寫了一個叫艾漢堡的'小男孩和他奶奶的故事。奶奶讓艾漢堡過低碳生活，可艾漢堡卻不聽，一味貪圖享受過著高碳生活。奶奶讓他節(jié)約用電，不要吹空調(diào)，他不聽；奶奶讓他鍛煉鍛煉身體，騎自行車熱身，他卻害怕傷著自己。有了新衣服，堅(jiān)決不穿舊衣服；用過的臟水不再用，不知道節(jié)約用水。奶奶告訴他，地球上的資源是有限的，如果我們都不珍惜地球上現(xiàn)有的珍惜的資源，若干年以后，地球上所有的資源都被我們浪費(fèi)掉，那時(shí)候我們?nèi)祟惥蜔o法在地球上生存了。艾漢堡一直我行我素，不能理解奶奶的話，直到后來，他和奶奶來到了未來世界才后悔莫及。

　　這本書告誡我們一定要珍惜地球資源，拯救地球要靠我們大家每一個人，從身邊每一件小事做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約我們用的紙張、鉛筆等過低碳生活，只有這樣才能拯救地球，拯救我們?nèi)祟惷篮玫募覉@！

誰來拯救地球讀后感6

　　暑假里我讀了一本名叫《誰來拯救地球》的書。

　　這本書告訴我地球現(xiàn)在非常危險(xiǎn)。因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境所以產(chǎn)生了溫室氣體，導(dǎo)致全球變暖和洪水，干旱，海平面上升，火山即將爆發(fā)。可是人們?nèi)匀徊恢�，有些人還浪費(fèi)資源產(chǎn)生更多的溫室氣體。溫室氣體也有對人體直接的傷。溫室氣體中含有甲烷，甲烷分子由一個碳原子和三個氧原子組成，人吸入過多的'甲烷就會窒息。

　　如果不急時(shí)阻止，那人類將會走向滅亡。阻止的辦法有很多比如說垃圾在生，多做公交車少坐私家車，少使用電器……這樣就會少排放溫室氣體，保護(hù)我們的地球家園了。地球只有一個，我們要保護(hù)我們的地球！

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