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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

時(shí)間:2022-06-01 17:32:53 讀后感 我要投稿

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感通用15篇

  品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感通用15篇

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1

  出名,你們想不想?想!

  自由,你們要不要?要!

  當(dāng)出名與自由發(fā)生尖銳的沖突時(shí),你會(huì)選擇哪個(gè)?

  默默無聞的蟋蟀柴斯特本來很自由,但一不小心被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在這兒,它遇見了愛它的主人瑪利歐、聰明的老鼠塔克和善良的貓享利。為了報(bào)答它們,柴斯特一直演奏音樂,并幸運(yùn)地成了整個(gè)紐約著名的音樂家。但它覺得,出了名以后原先的快樂沒有了,因?yàn)闆]有自由。最終,它在朋友們的幫助下,乘地鐵離開了主人,回到了家鄉(xiāng),重新過起默默無聞但自由的生活。

  出名和自由,讓現(xiàn)在的'我們選擇的話,我想大部分人選擇出名。為什么呢?因?yàn)槌雒玫礁嗟年P(guān)注,獲得更多的認(rèn)可,賺到更多的錢,而自由只能得到一點(diǎn)平常的快樂。但柴斯特卻選擇了自由,這是多么難得的選擇。也許,柴斯特是“失去了才懂得珍惜”,但它的經(jīng)歷給處于現(xiàn)代社會(huì)的我們敲響了警鐘!

  看一看蟋蟀柴斯特的故事,能夠喚起我們以往的溫暖回憶,也能提醒我們對(duì)自由的珍惜。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2

  柴斯特能夠獲得成功,除了因?yàn)樗约壕哂歇?dú)特的本領(lǐng)之外,還有塔克老鼠和亨利貓給了它很多的幫助,朋友之間真摯的友情讓我覺得很感動(dòng)。這就告訴我們一個(gè)人只靠個(gè)人的力量是很難獲得成功的,任何時(shí)候都離不開朋友和家人的支持與幫助。

  柴斯特在獲得成功之后選擇離開是因?yàn)樗氆@得自由。為了得到人類的喜愛,柴斯特不得不每天在固定的時(shí)間演奏別人喜歡的曲目,它不能演奏自己創(chuàng)造的曲子,還有忍受被大家盯著看。所以柴斯特不快樂,它想念在康涅狄格州自由自在的生活,那里的`土撥鼠,兔子,鴨子都很需要它。雖然柴斯特很舍不得時(shí)代廣場(chǎng)的朋友們,舍不得塔克老鼠,亨利貓和瑪利歐一家,但是它還是決定離開這個(gè)繁華的都市,回鄉(xiāng)下去。

  書中有一句話說得很有道理:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”所以我想,在柴斯特心里,自由和快樂才是生命真正的意義!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3

  這個(gè)寒假,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我也被書中的三只小動(dòng)物真摯的友誼和行為感動(dòng)了。這本書的.大概內(nèi)容是這樣的:

  有一只蟋蟀叫柴斯特,它因?yàn)樨澇远鴣淼搅思~約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,并和老鼠塔克,貓亨利結(jié)成了朋友,還和它的主人瑪利歐生活在一起,為了報(bào)答他們,柴斯特就用自己美妙的歌聲來幫助主人一家做多了很多生意,自己也竟然成為了大名鼎鼎的音樂家,可是這時(shí)候它卻想家了,于是朋友們就齊心幫助柴斯特回到了它的家鄉(xiāng)。

  讀了這本書后,我覺得柴斯特應(yīng)該為認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友和主人而感到幸運(yùn),因?yàn)樵谌饲槔淠募~約里,遇到朋友和主人是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。而且我也覺得塔克和亨利做得非常好:每天幫助柴斯特學(xué)習(xí)拉歌,鼓勵(lì)它每天在地鐵站里演奏,還愿意將自己好吃的東西拿出來和同伴們分享,最后柴斯特想家了,貓和老鼠竟然也心甘情愿的幫助它回到了家鄉(xiāng)。我覺得它們這樣做非常好,互相幫助朋友是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的事情。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4

  我上個(gè)星期剛看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。

  其中,我最喜歡的是那小蟋蟀,他叫柴斯特,我很欣賞它的品德。

  有一次,柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了,它的朋友讓它趕緊跑,免得被那家人打,可是它卻要自己承擔(dān)后果。

  當(dāng)我讀到這里時(shí),不禁想起我自己。就拿今天來說吧!今天下午,我把媽媽喜歡的衣服弄臟了,怎么洗也洗不掉。媽媽問這是誰(shuí)弄的?我不僅沒有承認(rèn)是我弄的,反而說是妹妹弄的。我覺得我應(yīng)該向柴斯特學(xué)習(xí),勇于承擔(dān)后果。

  我到現(xiàn)在,一直有個(gè)問題搞不懂——柴斯特已經(jīng)出名了,但為什么它不喜歡這樣,難道出名不好嗎?到最后我才知道,柴斯特小蟋蟀之所以不喜歡這樣,是因?yàn)樗X得現(xiàn)在這樣的生活不快樂,它想做自己喜歡的'事!

  沒錯(cuò),我們要做自己想做的事,就算是成了明星,你不快樂有什么用?人的每一天都要開開心心的,要不然活在世上有什么用?

  這就是我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5

  我最喜歡的書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我從中受到了一個(gè)啟發(fā),那就是朋友的友情。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里主要講了一只蟋蟀從鄉(xiāng)下坐火車來到時(shí)代廣場(chǎng)紐約,之之后它被一個(gè)小男孩瑪利歐撿回了家,瑪利歐給他找了一個(gè)溫暖又舒適的一個(gè)家。瑪利歐給小蟋蟀買了一個(gè)七層的蟋蟀籠子。柴斯特要回到鄉(xiāng)下了,小伙伴們紛紛拿出自我最珍貴的食物和柴斯特一齊分享,想方設(shè)法的'把柴斯特送上火車。從那里我體會(huì)到了友情比金子更珍貴我以后打算不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和朋友吵架。

  小蟋蟀要恢復(fù)自由了,雖然老鼠和貓都不想讓小蟋蟀回去,可是它們還是很努力得幫忙蟋蟀回去。

  我和我的同學(xué)還有一年的時(shí)間,我要珍惜這段時(shí)光,好好和他們玩一玩,又一次我和好朋友一齊玩,我不細(xì)心讓他摔倒了,他受傷了,我很對(duì)不起他。讀書能夠讓我們?cè)鯓訕訉懗瞿銓?duì)這本書的感悟。

  經(jīng)過這本書,我懂得了朋友的友情很珍貴,必須要珍惜此刻朋友的時(shí)光。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6

  這本書講述的是蟋蟀柴斯特聞到它最愛吃的臘腸味道跳進(jìn)野餐籃。誤打誤撞而離開了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州草場(chǎng),來到了陌生的地方,紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。開始它不一樣的生活。柴斯特被它主人瑪麗歐一家收留并結(jié)識(shí)聰明,善良的老鼠塔克和忠誠(chéng),憨厚的貓亨利。

  讓我最深刻的`是,正值夏天是蟋蟀最活躍的時(shí)候,柴斯特和塔克,亨利從三人的音樂會(huì),只唱給它們兩個(gè)人聽的音樂。到后來全紐約人都喜歡聽的音樂,而一舉成名,這一切都離不開好朋友的幫助和鼓勵(lì)。

  秋天來了,柴斯特想家了,也不想唱了,它想自由自在的生活,盡管它不想離開瑪麗歐一家,但它還是打定主意回家鄉(xiāng),后來在塔克和亨利貓的幫助下回到了漂亮的農(nóng)場(chǎng)。

  塔克和亨利在柴斯特回家鄉(xiāng)不久就商量著明年夏天去康涅狄格州農(nóng)場(chǎng)聽柴斯特唱歌了。

  這是一本充滿友愛的小說,告訴我們“友誼最可貴”

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是美國(guó)著名的兒童作家——喬治.塞爾登寫的。主要講述了蟋蟀“柴斯特”無意中到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,交到了老鼠“塔克”和貓“亨利”二位朋友,柴斯特的演唱使大家都很喜歡它,但它最后還是回到了老家。下面我就來摘抄一小段亨利說過的話:“既然柴斯特的一生是它自己的`,它就應(yīng)該去做它想做的事,如果成名只會(huì)讓它感到不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”是啊,如果你沒有了自由,受著他人的約束,即使成名了,又有什么意義呢?

  這本書深深地告訴了我們一個(gè)道理:人沒有了自由,就算出了名,也不會(huì)快樂,所以,還是讓我們快樂、自由地健康成長(zhǎng)吧!我推薦大家都來看一看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8

  我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后,覺得非常有趣生動(dòng)。一只貪吃的康涅狄格州蟋蟀柴斯特跳進(jìn)野餐籃里,卻到了紐約市最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)。接下來,便發(fā)生了一連串不可思議的事情……

  有一天,它在時(shí)代廣場(chǎng)的`一個(gè)灰塵堆里,發(fā)出一陣苦苦的鳴叫,卻被一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩給收留當(dāng)寵物了,斃麣W媽媽認(rèn)為,柴斯特不干凈,身上有病菌,一心想把它扔掉,瑪利歐堅(jiān)決不同意。柴斯特還有兩個(gè)朋友:塔克老鼠和亨利貓。它們之間發(fā)生了許多有趣的事情,比如,在報(bào)亭里吃飯而引起火災(zāi)。在時(shí)代廣場(chǎng)的報(bào)亭里,柴斯特的美妙歌聲打動(dòng)了許許多多的人們。后來,在塔克和亨利兩位朋友幫助下,柴斯特逃出籠子,坐火車回到老家康涅狄格州。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人活在世上要有朋友,朋友之間要建立深厚的友誼。由此想到,同學(xué)之間的友誼,我們每個(gè)人應(yīng)時(shí)刻珍惜,因?yàn)樗菑涀阏滟F的。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9

  這一段時(shí)間,松原發(fā)生了多次地震?紤]到安全的因素,我們這幾天上午上課,下午放假。因?yàn)闀r(shí)間比較充裕,所以我和爸爸共讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。

  讀完后,我深深地被老鼠塔克崇拜蟋蟀柴斯特的感情感動(dòng)了,也被報(bào)攤的老顧客史麥德利先生教蟋蟀音樂的這一段深深地吸引了。書里面的每一個(gè)人都非常有特點(diǎn),白利尼老爸的溫和、寬容令我感到十分的崇拜;瑪麗歐的.朋友保羅,是一位列車長(zhǎng),他是一個(gè)非常大方的男人;馮塞,是一個(gè)中國(guó)人,是唐人街一家老舊店鋪的老板,他熱情、好客。

  這本書中,我最喜歡的一部分內(nèi)容是第十三章,大出風(fēng)頭。蟋蟀柴斯特在報(bào)刊亭馮塞送的小籠子里,用它透明的翅膀,演繹著一首美麗的樂曲。這好聽的樂曲,吸引來全紐約的人,他們都在傾聽柴斯特天籟般的鳴奏。對(duì)蟋蟀柴斯特來說,這是對(duì)它最好的禮物,對(duì)我們來說,這是一場(chǎng)美麗的音樂會(huì)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10

  柴斯特是一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀,因?yàn)椴恍⌒奶M(jìn)了野餐籃被人帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。小男孩瑪利歐的爸爸在時(shí)代廣場(chǎng)開了一家報(bào)刊亭,瑪利歐常去幫忙,為了能夠賣出更多的報(bào)紙,他有時(shí)候會(huì)工作到深夜,斃麣W發(fā)現(xiàn)了柴斯特,并成為它的主人,柴斯特很有音樂天賦,大家都喜歡聽它的演奏。

  在柴斯特的.幫助下,瑪利歐的報(bào)紙?zhí)貏e好賣。柴斯特還結(jié)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓,它們成為最要好的朋友?吹襟安袼固睾芟肽罴亦l(xiāng),朋友們幫助它登上了回家的列車。蟋蟀柴斯特不忍心看到瑪利歐難過,所以選擇悄悄離開,臨走時(shí)它對(duì)瑪利歐戀戀不舍,斃麣W知道蟋蟀走了后,他既難過失落,又很替蟋蟀高興。

  這個(gè)故事里,蟋蟀柴斯特和老鼠塔克,亨利貓還有瑪利歐之間互相幫助,替對(duì)方著想。他們之間的深厚感情深深地感動(dòng)著我。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11

  今天,我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。

  這本書的作者是美國(guó)作家喬治.賽爾登。這本書主要講述了三個(gè)好朋友:蟋蟀柴斯特、老鼠塔克以及小貓亨利在紐約的很多事情,比如柴斯特從鄉(xiāng)下來到紐約、柴斯特入住火柴盒、塔克枕著錢睡覺、柴斯特吃了錢、柴斯特還有塔克和亨利聚會(huì)以及拆斯塔是火燒了書報(bào)亭等,在這些故事里,我最喜歡的故事是柴斯特不小心吃了錢,從這一張我可以看出柴斯特是一個(gè)擁有誠(chéng)實(shí)和知錯(cuò)就改等優(yōu)良品質(zhì)的動(dòng)物,因?yàn)樗诓恍⌒某缘魵W利亞一家的兩塊錢之后,并不是趕緊逃走,一沒有將這件事嫁禍于別人,而是勇敢的承擔(dān)了責(zé)任,雖然他失去了自由,但他并沒有怨恨歐利亞一家,而是和他的朋友們一起補(bǔ)償了歐利亞,最終靠自己的`努力重獲自由。

  這是一本很好看的書,希望大家能夠仔細(xì)閱讀哦!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12

  這一段我讀了由美國(guó)的喬治。塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我覺得這是一本很不錯(cuò)的書,能讓我們聆聽大自然的音樂,感受心靈之旅。

  書中主要寫了蟋蟀柴斯特,離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的操場(chǎng)到了人情冷漠的紐約,和它的`朋友一起度過的時(shí)光。

  在紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——瑪利歐一家。它用自己的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情。

  我想:柴斯特多幸福,有愛它的主人和兩個(gè)要好的朋友一直幫助它。如果我們?nèi)碎g也像它們一樣有福同享、有難同當(dāng)、團(tuán)結(jié)一致,互幫互助。那么,就不會(huì)再有不快樂的事了,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13

  假期,我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的小說,特備喜歡封面中的一句話:“聆聽自然地聲音,感受心靈之旅”。我的這個(gè)暑假,因?yàn)橛龅搅艘蜇澇远鴣淼搅思~約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站的蟋蟀柴斯特,遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)而又憨厚的亨利貓,以及愛它的主人——瑪利歐,而變得特別有意義。

  在舉目無親的`紐約,幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識(shí)了坦克老鼠和亨利貓,還遇到了深愛他的主人———男孩瑪利歐,他們成了好朋友。蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵的乘客,很快成了大紅大紫的歌唱家,但最令蟋蟀柴斯特感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關(guān)懷。他們給予了柴斯特友誼和愛,柴斯特借助它絕妙它的音樂天賦,幫助瑪利歐一家擺脫困境,回報(bào)了朋友們的真摯友情,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”!最后柴斯特功,在他的朋友們的幫助下,他回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14

  讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是美國(guó)著名的兒童作家——喬治.塞爾登寫的。主要講述了蟋蟀“柴斯特”無意中到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,交到了老鼠“塔克”和貓“亨利”二位朋友,柴斯特的.演唱使大家都很喜歡它,但它最后還是回到了老家。下面我就來摘抄一小段亨利說過的話:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事,如果成名只會(huì)讓它感到不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”是啊,如果你沒有了自由,受著他人的約束,即使成名了,又有什么意義呢?這本書深深地告訴了我們一個(gè)道理:人沒有了自由,就算出了名,也不會(huì)快樂,所以,還是讓我們快樂、自由地健康成長(zhǎng)吧!我推薦大家都來看一看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15

  在寒假期間,我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書是我受益匪淺,我非常喜歡這本書,愛不釋手,看了一遍又一遍。

  《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書是著名美國(guó)作家喬治·賽爾登所作。它講述了一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了別人的野餐籃,從而離開了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂回報(bào)了朋友們的`真摯友情,自己也成為了震撼全紐約的演奏家,最后,它雖然成名了,但它因?yàn)橄爰业脑,就告別了朋友們,回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。

  這本書讓我見證了純真的友誼、成長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)和自由的向往。就如蟋蟀柴斯特雖然成名,每天表演獲得了許多人的青睞,而這不是它想要的生活,它選擇了自由,回到了家鄉(xiāng)。還表達(dá)了友誼的偉大,如果我們?cè)谌松袥]有知心的朋友,那也就只能孤獨(dú)。

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