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《親愛的三毛》讀后感
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《親愛的三毛》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《親愛的三毛》讀后感1
最大的感受是“心存感謝，不要抱怨生活�！�
每天都看一看三毛的文字，生活就會(huì)變得美好許多。
在這個(gè)日漸快速的時(shí)代里 ，我張望街頭，每每看見一張張冷漠麻木，沒有表情的面容匆匆而過，我總是警惕自己，不要因?yàn)殚L時(shí)間生活在這般的大環(huán)境里，不知不覺也變成了那其中的一個(gè)。他們使我黯然到不太敢照影子。
也許，透過書信呼應(yīng)的方式，加上聲音，我們?nèi)伺c人之間，所豎立起來的高墻，能夠成為透明的�；蛘f，不必那么晶瑩剔透，或而有些光線照亮，一霎間幽暗的心靈，帶來一絲欣慰，然后再不打擾，各自安靜存活。
親愛的三毛，如果我給寫一封信，你會(huì)收到，我也會(huì)像書中某個(gè)男子那樣說我喜歡著你，希望你能夠回復(fù)我的信。我不再抱怨生活，你說的很對(duì)，不管生活對(duì)我們?cè)鯓樱覀兌际亲杂傻幕钤谶@個(gè)世界上，開心就好，這完全是由我們自己來掌控的。
每天對(duì)自己說：“我是一個(gè)好孩子，一個(gè)有用的人，我不擔(dān)憂明天的日子，可是今天的一日，我要盡可能做得完美。我要常常微笑，真心地笑，我也可能哭，可能不為挫折而哭，我只為了傷害他人之后的羞愧而哭。我要靜聽內(nèi)心的聲音，看著自己是一塊什么樣的材料，便用來做什么樣的東西，而世上所有的東西，都是有價(jià)值的。”
有時(shí)候，我們就應(yīng)該像三毛那樣瀟灑的活著。不要問我從哪里來，索性忘了我是誰吧！因?yàn)槲沂莻�(gè)不折不扣的“流浪漢”，一個(gè)在陽光下拖著慈悲的影子，默默地一步一步趨向救苦救難的.平凡的人。
親愛的三毛說：“我愿在這步入夕陽殘生的階段里，將自己再度化為一座小橋，跨越在淺淺的溪流上，但愿親愛的你，接住我的真誠和擁抱�！�
許多人說，忙碌是忘掉憂傷的良藥，但有時(shí)候安靜才是化解苦痛的好方法。其實(shí)，心存向善，生活中也就沒有那么多的憂傷與苦痛了。
親愛的三毛：
我不再是那些給你寫信抱怨生活苦惱的讀者，讀你的文字，樸實(shí)舒暢，讓人的內(nèi)心安詳。每天都會(huì)看一些你遺留下來的文字，上下班的公交車上看，坐在上海圖書館里看，睡前看，像是每天必做的功課一樣。我也像《親愛的三毛》書中的一位十六歲的高中一樣想要請(qǐng)你指教關(guān)于寫作的方法。你回復(fù)說：“寫作其實(shí)一點(diǎn)也不難，一開始的時(shí)候，盡可能踏踏實(shí)實(shí)地用字，不要寫那種獨(dú)白的文體，寫自己日常生活中所觀察、所體驗(yàn)、所感動(dòng)的真實(shí)人生。寫作，便如建筑，結(jié)構(gòu)是一個(gè)部分，建材是另一部分，外觀又是一個(gè)部分，缺一不可。這也就是肌理、文理和神理三個(gè)寫作的基本要素，而這其中，都是生命。”
在你的書中，我也許找到了些許的答案。但我很明白，個(gè)人見解不一定每個(gè)人都適應(yīng)，我也會(huì)自己去尋找屬于自己的寫作方式。
謝謝你！讓我懂得一些自己內(nèi)心里面最想要的是什么，同時(shí)也十分感謝你，一直鼓勵(lì)著你的讀者，不斷的給予我們幸福的因子。
20xx年xx月xx日.谷達(dá)均
《親愛的三毛》讀后感2
《親愛的三毛》是由三毛與讀者互動(dòng)書信整理成的書籍，整本書的內(nèi)容基本上都是以書信的形式寫出來的，只有后面幾篇是一些散文。三毛1943年出生，1991年去世，這本書的最后一篇文章剛好寫于1991年新年時(shí)，那時(shí)的三毛才48歲，不得不讓我覺得沉重、悲傷。她以自由不羈的靈魂浪跡天涯，以細(xì)膩的文筆講述著狂野的大漠與平靜不缺活力的婚姻生活，成為了當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的“流浪文化”。
在《親愛的三毛》的扉頁中，三毛說，在這個(gè)日漸快速的時(shí)代里，我張望街頭，每每看見一張張冷漠麻木、沒有表情的面容匆匆行過。我總是警惕自己，不要因?yàn)殚L時(shí)間生活在這般的大環(huán)境里，不知不覺也變成了那其中的一個(gè)�，F(xiàn)在同樣如此，我學(xué)著三毛，同樣警告自己，要善良、要純真、要對(duì)得起自己的良心。
三毛大愛讀書。有些人將讀書當(dāng)做一種松弛緊張生活的消遣，這種人，便可能看些輕松而不費(fèi)心的書本或雜志，看完熄燈安睡，這對(duì)健康有益，是極好的娛樂。也有一種人，將讀書當(dāng)做人生的特種興趣，他們看書可能便有一步的品味與境界，是比較深入的。更有一種人，將讀書視為人生最大的事業(yè)，既然是事業(yè)，便必然有計(jì)劃與經(jīng)營，一步一步來，慎重地挑，仔細(xì)閱讀，甚而閱書之后，用文字記下心得或發(fā)表感想，是更有組織的看書法。
我喜歡看書，但是總是堅(jiān)持不住。但是，這份喜愛之情是不會(huì)割舍的。我喜歡做讀書筆記，通常是最簡單的讀書筆記階段，并且我養(yǎng)成讀一本書后，必寫讀書筆記。讀書太少，走馬觀花，是我的軟肋，也是我需要改進(jìn)的地方。
有許多讓我挺有感觸的地方，比如“一旦人一說話，每一個(gè)字音都是一朵鮮花從口中蹦出來，你擺哪一種花攤？”除了說話，還有行為，思想，看來我們的差異從出生的那一刻起就有了，各種各樣的表達(dá)繪畫出了多姿多彩的生活。
我覺得自己有很多的想法跟來信中人們的想法一樣。卑微、無聊、空虛這樣的`字眼常常侵襲我的頭腦。三毛說，你覺得卑微是因?yàn)闆]有用自己的主觀眼在觀看自己，而用了社會(huì)一般功利主義的眼光。一個(gè)不欣賞自己的人，是難以快樂的。眼光淺，心氣浮躁，批評(píng)他人來頭頭是道，而很少茍責(zé)自己。行為和思想上的不能配合，往往造成一生中大好時(shí)光的浪擲，是十分可惜的事。這是人的通病，我想這也是三毛豁達(dá)的原因之一，她早就想清楚了，弄明白了，于是選擇遠(yuǎn)離浮躁，親近自然，享受真正的生活。
命運(yùn)是不可改的，而自己可以改變心境。
我們常常抱怨生活，抱怨家庭，抱怨家庭，抱怨學(xué)校，抱怨學(xué)生，甚至是抱怨自己。但是天下事，沒有絕對(duì)的正負(fù)，有所得必有所失。有所失，才能空出地方來，再加一些什么進(jìn)去。說的真好，大腦的容量有限，必須學(xué)會(huì)騰出一部分空間來。
我們是有潛能的，我們可以控制自己包括思想。未來并不遙遠(yuǎn)，下一分鐘，下一個(gè)小時(shí)，明天……都是未來。
你快樂嗎？
你快樂嗎？你快樂嗎？
試試看，每天吃一顆糖，
然后告訴自己——
今天的日子，果然又是甜的。
《親愛的三毛》讀后感3
“本名陳懋平，因?yàn)椴粫?huì)寫“懋”字，就自己該名為陳平。十三歲就蹺家去小琉球家玩，初中就逃學(xué)去墳?zāi)苟炎x閑書。旅行和讀書是她生命中的兩顆星，最快樂與最痛苦都夾雜其中。她就是我們心中最浪漫、最真性情、最勇敢瀟灑的永遠(yuǎn)的三毛�！�
《親愛的三毛》就是這樣描述三毛。年輕時(shí)自由不羈，沙漠中與荷西結(jié)婚，流浪于世界每寸土地，離過家，坐過獄，也曾經(jīng)說走就走。荷西離世后，讓她差點(diǎn)要放棄生命，直到去了一趟中南旅游，才終于重新提筆寫作。經(jīng)歷了大半人生的起起伏伏，三毛以自己對(duì)人生的感悟，對(duì)世態(tài)的理解為來信者解決煩惱，分享人生經(jīng)驗(yàn)。這些與讀者的書信來往被刊登在雜志《明道文藝》的專欄“親愛的三毛”上，《親愛的三毛》便是數(shù)期的專欄匯集而成。
年老的三毛少了些年輕時(shí)的魯莽與敏感，多了些淡然與仁慈。她的語句沒有多么美麗，卻能直戳靈魂；沒有鋪陳修飾華美的形容詞，卻引人入勝；沒有長篇大論的大道理，卻句句走心。她視每一封信為一副處于水火之中的靈魂，等待她遞上救命的手。
《親愛的三毛》中收錄的大多是讀者遇到事業(yè)、家庭、愛情、友情等矛盾不解而求助于三毛姐姐的信件。其中，我記得有一篇來自陳慧鳳的書信。她說自己正在準(zhǔn)備出國考試，可英文成為她最大的約束。由于自小的好勝心強(qiáng)，加之感情的挫折，讓她有一股“向上爬”的意愿，可總感到力不從心，壓力倍增。她覺得自己還孤獨(dú)，好寂寞，甚至萌生了以死解脫的念頭。這樣的描述一下子就把我?guī)Щ亓烁呷呖际r(shí)的場景，躲在房間里不吃不喝，看不到未來，也想一死白了這世間的考試，我明白那種感受，如死神站在你床邊折磨卻不帶走你。當(dāng)我沉溺在過去的痛苦時(shí)，看到三毛是這樣回復(fù)她的�！叭绻阌兴赖挠職�，難度沒有活下去的勇氣嗎?請(qǐng)你擔(dān)負(fù)起你的責(zé)任來，不但是活著就算了，更要活得熱烈而起勁，不要懦弱，更不要?jiǎng)e人太多的指引。每一天，活得踏踏實(shí)實(shí)，將分內(nèi)的工作，做得盡自己能力之內(nèi)的`完美，就無愧于天地�！笨赐曛笪蚁萑肓顺聊�，三毛并沒有像知心姐姐一樣地開導(dǎo)陳慧鳳，反而以一種犀利的語氣激勵(lì)著她。我不知后來那位陳小姐怎么樣了，我只是遺憾自己為什么沒有早點(diǎn)看到這些話。如果當(dāng)初看到這席有力量的話語，會(huì)不會(huì)很快振作起來，會(huì)不會(huì)馬上準(zhǔn)備復(fù)讀，會(huì)不會(huì)在“高四”一年更有效率，無畏考試，更不會(huì)抗拒考試，成為自信的自己。
三毛樂于教每一位不自信的人兒成為可愛的自己�！安豢鞓返呐懶趴卦V自己的平凡，三毛卻對(duì)她說如果我是你，我會(huì)在下班之余買一束鮮花裝飾房間，周末去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)才藝，想發(fā)牢騷時(shí)就寫寫書，這樣子的我絕不平凡，你覺得呢？
“也許，透過書信呼應(yīng)的方式，加上聲音，我們?nèi)撕腿酥g，所豎立起來的高墻，能夠成為透明的。”三毛崇尚文筆的力量，她愿在這步入夕陽殘生的階段里，將自己再度化為一座小橋，跨越在淺淺的溪流上。愿所有親愛的我們，接住她的真誠和擁抱。
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