《非洲歷險(xiǎn)記》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《非洲歷險(xiǎn)記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《非洲歷險(xiǎn)記》讀后感1
最近，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的書，名叫《非洲歷險(xiǎn)記。
這本書的主人公是酷酷猴，它與花花兔接受黑猩猩、大猩猩、非洲獅王的邀請下，走進(jìn)一段有趣的非洲之旅。酷酷猴在非洲中與這些大動(dòng)物斗智斗勇，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，酷酷猴不怕困難，使用數(shù)學(xué)戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。因?yàn)榭峥岷锟釔蹟?shù)學(xué)，每次有困難時(shí)總用數(shù)學(xué)化險(xiǎn)為夷，所以數(shù)學(xué)是酷酷猴的致命武器。有一次，黑猩猩跟酷酷猴打了個(gè)賭讓酷酷猴繞森林一圈，酷酷猴克服種種困難，來到大蛇一關(guān)，原來大蛇是紅毛、瘦子、禿子養(yǎng)的。他們講條件，除非求出他們?nèi)烁黟B(yǎng)眼鏡蛇、銀環(huán)蛇、蟒蛇多少，他們才放行。
出題：他們?nèi)嗣咳硕拣B(yǎng)100只蛇，每人養(yǎng)得三種蛇的的數(shù)目都是質(zhì)數(shù)，每人養(yǎng)的蟒蛇數(shù)相同，而眼鏡蛇和銀環(huán)蛇的數(shù)目各不相同。然后酷酷猴思考一會(huì)兒解到：三數(shù)之和是100，其中必有一個(gè)偶數(shù)，2是偶數(shù)中唯一的質(zhì)數(shù)，所以他們每人一定養(yǎng)了2只蟒蛇，每人養(yǎng)的2只不是毒蛇，剩下98條是他們養(yǎng)的.毒蛇，然后把98分成兩個(gè)數(shù)之和，98=19+79=31+67=37+61。他們?nèi)损B(yǎng)的三種蛇數(shù)目分別是：2、19、79；2、31、67；2、37、61。于是他們?nèi)朔帕丝峥岷锖突ɑㄍ�。從這里看出：有智慧的的人，才是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的。
讀完這本書，我覺得數(shù)學(xué)里有這么奧妙，以后我要努力將數(shù)學(xué)學(xué)好
《非洲歷險(xiǎn)記》讀后感2
今天我讀完了一本書，名字叫《非洲歷險(xiǎn)記》，是李毓佩爺爺寫的。
書中的主人公是酷酷猴和花花兔。一天他兩被黑猩猩和非洲之王邀請到了非洲，于是展開了一段奇妙之旅。酷酷猴都用數(shù)學(xué)解決了各各難題。一次，他們在找黑猩猩的時(shí)候迷路了，正在這時(shí)蹦出了3只小狒狒，第一只小狒狒說：“這里至少有一千只黑猩猩�！钡诙恍♂翎粽f：“這里的黑猩猩不到一千只�！钡谌恍♂翎粽f：“這里至少有一只黑猩猩。”一個(gè)大狒狒跳下來說：“他們?nèi)齻�(gè)有一個(gè)是對的。”酷酷猴分析道：“由于三只小狒狒說的只有一句之真的，所以有三種可能，就是‘對、錯(cuò)、錯(cuò)’‘錯(cuò)、對、錯(cuò)’‘錯(cuò)、錯(cuò)、對’。第一種情況不可能。因?yàn)椤辽儆幸磺е缓谛尚伞绻菍Φ?，那么胖狒狒說的‘至少有一只黑猩猩也是對的’，但是他們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中只有一人說的是對的，這里面出現(xiàn)了兩句都對，所以第一種情況不成立�！笨峥岷镉终f：“第三種也不成立。因?yàn)橹辽儆幸磺е缓谛尚膳c黑猩猩不到一千只給兩句話至少有一句是對的，不可能錯(cuò)。而第三種情況中要求高個(gè)子小狒狒和矮個(gè)子小狒狒說的都是錯(cuò)話，這不可能�！笨峥岷锝又f：“只有第二種情況，即黑猩猩不到一千只是對的，而且至少有一只黑猩猩必須是錯(cuò)的。你想至少有一只是錯(cuò)的，只能是一只也沒有�！�
通過這本書后，對我的啟發(fā)很大，枯草無味的數(shù)學(xué)變得有趣，仿佛把我們帶進(jìn)一個(gè)童話世界，數(shù)學(xué)知識真奧妙�。�
《非洲歷險(xiǎn)記》讀后感3
寒假里，我看了《非洲草原歷險(xiǎn)記》這本書。這本書圖文并茂，搞笑的畫面，典型的人物角色，生動(dòng)有趣的故事情節(jié)讓我回味無窮。許多相關(guān)的科學(xué)知識穿插在生動(dòng)的歷險(xiǎn)情節(jié)中，仿佛帶著我走進(jìn)了野生動(dòng)物的天堂——非洲草原。
別看這是一本漫畫書，里面的.主人公可是令我十分敬佩。如身手不凡的多利，知識面廣的里娜，具有豐富求生專業(yè)技術(shù)的蒙志。他們參加了賽論蓋提國家公園的野生動(dòng)物探險(xiǎn)旅游。旅途中他們遇到了盜獵者的欺騙而被遺棄在人跡罕至的非洲草原上。一望無際的非洲草原充滿著神秘的色彩，充滿著危險(xiǎn)。一路上他們還遇到了許多動(dòng)物，比如角馬、羚羊、獅子、鱷魚、土狼……又遇到了熱帶草原周期一性一的自然火災(zāi)，但他們齊心協(xié)力，互相幫助，取長補(bǔ)短，用他們的智慧勇敢面對而不退縮，戰(zhàn)勝了重重險(xiǎn)境，最后在馬賽族人的幫助下回到了他們的家鄉(xiāng)。
看完這本書，我受益匪淺，我十分喜歡這本書。我不但享受到了漫畫的樂趣，而且學(xué)到了很多課外知識，認(rèn)識了非洲草原。知道了很多野生動(dòng)物的生活習(xí)一性一，知道了怎么用繩子和木頭做成一級一級的臺(tái)階爬上樹，知道了怎么用木頭做寶劍，還告訴我怎么跳馬賽族人的戰(zhàn)士之舞……同時(shí)我也十分痛恨那些盜獵人，我們應(yīng)該用心地保護(hù)這座地球的自然寶庫，讓獅子、大象、羚羊等動(dòng)物可以繼續(xù)在非洲草原上自一由自在、無憂無慮地生活著。
《非洲歷險(xiǎn)記》讀后感4
《非洲歷險(xiǎn)記》這本書是我國著名科普作家李毓佩教授，他用十分擅長的少年兒童喜聞樂見的童話故事形式，將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識，講得深入淺出。
本書圍繞著主人公花花兔和酷酷猴來寫的。分成了“智斗黑猩猩”、“尋找打怪物”、“非洲獅王”這三大部分展開描寫。
第一部分主要講了花花兔和酷酷猴收到了一封來自非洲的'信，上面寫著聽聞酷酷猴聰明過人，數(shù)學(xué)好，我們黑猩猩想與你切磋切磋。就這樣它們就有一段新的旅程。
第二部分講了大怪物向酷酷猴邀戰(zhàn)，地址是一直向北走“氣死猴“公里，酷酷猴以自己的聰明才智算了出來，氣=7，死=1，猴=3.
第三部分講了酷酷猴與花花兔一起走的時(shí)候，非洲獅王梅森去做客。
這就是非洲歷險(xiǎn)記的內(nèi)容，哦！對了，你們知道它們?yōu)槭裁唇谢ɑㄍ门c酷酷猴嗎？花花兔因?yàn)樘貏e愛穿花衣服，頭上還愛插幾朵小花，所以大家交它花花兔�？峥岷锖卧S人也？酷酷猴是一只小獼猴，這只小獼猴可小看不得，，它聰明過人，身手敏捷�？峥岷镉袃煽幔捍┲霑r(shí)，名牌T恤加牛仔褲，這是一酷；二酷是計(jì)算速度奇快，解題思路獨(dú)特，數(shù)學(xué)特別好。因此同伴就把這只小獼猴叫酷酷猴。
《非洲歷險(xiǎn)記》讀后感5
暑假里，我讓孩子在他愛讀的書里挑一本給我看下，也讓我了看一下他眼里喜歡的愛看的書是什么樣的，兒子選了一本《非洲歷險(xiǎn)記》給我看。這本書是由李毓佩所著，我也去網(wǎng)上查了一下這個(gè)作者，李毓佩教授是我國著名科普作家。他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的'童話故事形式，將抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識，講得深入淺出，讀起來輕松自如。他提倡調(diào)動(dòng)少年兒童的情感因素，讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。李毓佩教授的作品獨(dú)樹一幟，特色鮮明，深受全國少年兒童的歡迎。
看完這本書，我知道了為什么孩子會(huì)喜歡這本書了。書中的主人公都是動(dòng)物，而且都是非�？蓯鄣膭�(dòng)物，酷酷猴和花花兔，在接受了非洲黑猩猩的邀請到非洲去比試誰最聰明時(shí)，這兩個(gè)可愛的小動(dòng)物就踏上了一個(gè)曲折驚險(xiǎn)又樂趣不斷的旅途。一路上，兩上小伙伴用它們的聰明才智戰(zhàn)勝了很多敵人，讓自己一次轉(zhuǎn)危為安，還得到了好多好東西。在這些故事中，加入了各種數(shù)學(xué)題目，用簡單又有趣的語言，將知識點(diǎn)說得簡明扼要，讓孩子在不知不覺中就接受了。而且這種方式還可以讓一些對數(shù)學(xué)不感興趣的孩子，也會(huì)在故事中慢慢地覺得數(shù)學(xué)的趣味，說不定就能讓孩子轉(zhuǎn)變對數(shù)學(xué)的觀感。
推薦這本書，家長們有興趣可以買了給孩子看看。
《非洲歷險(xiǎn)記》讀后感6
書是我們最好的朋友，它是人類進(jìn)步的階梯，一本書的好壞不僅對一個(gè)人很重要，它也是一個(gè)國家生存和發(fā)展的根本。唯有書才能教會(huì)我們做人的`道理，唯有書才能讓你充滿智慧，唯有書才能指引你走向正確的道路。書是人類進(jìn)步的階梯，是我們終身的教師。
《非洲歷險(xiǎn)記》是一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書，這本書改變了我對數(shù)學(xué)的看法，這本書讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，看了都舍不得放手。這本書以童話故事的形式，將抽象，枯燥的數(shù)學(xué)知識，講的深入淺出，讀起來輕松自如，它提倡調(diào)動(dòng)少年兒童的感情因素，讓讀者在愉悅中接觸數(shù)學(xué)。這本書共有三冊，每一冊有十二個(gè)故事，分別都有一個(gè)數(shù)學(xué)公式。這本書中的主人公黑猩猩和酷酷猴在非洲歷險(xiǎn)的過程中遇到了各種挫折，各種困難都和他的朋友們一起克服，還讓我懂得了無論遇到什么困難都要勇敢的去面對，都要和朋友們一起去克服，要和諧共處，團(tuán)結(jié)一致，不能有一點(diǎn)背叛，要有福共享，有難同當(dāng)。
��！真是書中自有黃金屋��！
《非洲歷險(xiǎn)記》讀后感7
７月１２日，我看了一本有趣的書，名叫《非洲草原歷險(xiǎn)記》。
這本書講述了三個(gè)韓國小學(xué)生（多利、里娜和蒙志）先向熱帶草原出發(fā)，但由于運(yùn)氣不好，在草原上被兩名非法狩獵者遺棄在草原上。夕陽落山時(shí)，他們親眼看見了一只豹子捕食迷路的羚羊時(shí)的場景，隨后他們便開始注重起來在草原上時(shí)的.安全了。他們首先在大樹上過夜，第二天他們的飲食為白蟻。第三天他們設(shè)陷阱抓到了一只羚羊，但吃肉途中肉卻被土狼中飽私囊了。接著打獵他們沒有使用設(shè)陷阱的方法，而采用了主動(dòng)出擊的方法，但是到手的獵物卻因?yàn)槎嗬某羝ǘ优芰耍锬群莺莸亍皻颉绷硕嗬活D。又過了一天，沒想到草原失火了，他們逃到了河邊，把鱷魚的蛋吃了，卻惹禍上身。他們立經(jīng)千辛萬苦找到了一棵救命的猴面包樹，吃了猴面包樹上結(jié)的面包果。最終，蒙志、多利和里娜三人全部被馬賽族的人民搭救了。
這本書告訴我了狗的嗅覺比人類發(fā)達(dá)１００倍、草原上最優(yōu)秀的“建筑師”是白蟻、草原清道夫是土狼、水中的小霸王是鱷魚。
《非洲歷險(xiǎn)記》讀后感8
寒假里，老師給我買了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的書，書名叫《非洲歷險(xiǎn)記》，是數(shù)學(xué)家李毓佩的作品。
我非常喜歡數(shù)學(xué)，一聽是數(shù)學(xué)類的書，我就迫不及待的閱讀這本書。這本書仿佛把帶進(jìn)一個(gè)童話世界里。李毓佩爺爺以童話的形式把數(shù)學(xué)復(fù)雜的.知識講的通俗易懂。有趣的童話情節(jié)讓枯燥無味的運(yùn)算變得有靈魂。不再似丈二和尚——摸不著頭腦。從中我學(xué)會(huì)一些數(shù)學(xué)知識。
這本書的主人公是酷酷猴，它與花花兔接受黑猩猩、大猩猩和非洲獅王的邀請下，走進(jìn)了一段有趣的非洲之旅。酷酷猴雜非洲中與這些大動(dòng)物斗智斗勇，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，酷酷猴不怕困難，使用數(shù)學(xué)戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。因?yàn)榭峥岷飷蹟?shù)學(xué)，每次有困難時(shí)總有數(shù)學(xué)知識化險(xiǎn)為夷，所以數(shù)學(xué)是酷酷猴的制勝法寶。
有一次，黑猩猩跟酷酷猴打了一個(gè)賭讓酷酷猴繞森林一圈，來到大蛇一關(guān)，原來蛇是紅毛、瘦子、禿子養(yǎng)的，他們?nèi)齻�(gè)各養(yǎng)了眼鏡蛇、銀環(huán)蛇、蟒蛇。問酷酷猴三種品種一共100條蛇，每一類品種最多多少只？酷酷猴思考了，馬上解開了這道題，100除以3等于33只余下1只。從這里看出：有智慧的人，才是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝的。
讀完這本書，我覺得數(shù)學(xué)里有這么多奧妙，以后我要加倍努力將數(shù)學(xué)學(xué)好。
《非洲歷險(xiǎn)記》讀后感9
我有一套名叫“我的第一本科學(xué)漫畫書”，共計(jì)24本。我最喜歡的是第14本《非洲草原歷險(xiǎn)記》。
這本書主要講述了一個(gè)四年級的超級淘氣包多利和他的姐姐里娜，以及他姐姐的同學(xué)蒙志三個(gè)人一起去非洲的賽倫蓋提國家公園游玩。在游玩的'過程中，他們被裝扮成導(dǎo)游的盜獵者欺騙，被困在了國家公園里。但是，他們?nèi)齻�(gè)人憑著自己掌握的野外生存知識，發(fā)揮聰明才智，最終安全地回到了自己的國家。
讀了這本書，我學(xué)到了很多的知識。比如：大象一般重有5—7噸，沖擊力很大；獅子是有秩序地群居，領(lǐng)導(dǎo)者都是雄獅，捕獵者都是雌獅，飲食的順序依次為雄獅——幼獅—雌獅；長頸鹿有3—5米高，脖子看起來有100多根骨頭撐著，實(shí)際上只要七根骨頭就可以撐起了，只是每根比較長而已。
這本書它還告訴我，在面臨困難時(shí)，不要害怕，要勇敢面對，要機(jī)智勇敢找到解決的辦法。正如書中三個(gè)主人公一樣，他們正是憑著自己的聰明才智，最終才戰(zhàn)勝了那個(gè)盜獵的欺騙者。
我喜歡這本書。它充滿了知識性，趣味性，而且最重要的是它以漫畫的形式展現(xiàn)了各種知識，一下子就深深地吸引了我。這本書不僅開拓了我的視野，而且也培養(yǎng)了我的一些能力，我要把在書中學(xué)到的知識，多在生活中加應(yīng)用，做一個(gè)學(xué)以致用的“天才小博士”。
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