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《老天愛(ài)笨小孩》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《老天愛(ài)笨小孩》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感1
這些天我淺讀了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)，從中我有許多感觸，很想與大家一同分享。
這本書(shū)，描述的是一個(gè)不聰明，傻乎乎的小男孩，這個(gè)小男孩并不是很聰明，但是他勤奮、踏實(shí)、有種勇攀高峰的決心，但是因?yàn)樗岛鹾醯模鍪虑橹徽J(rèn)死理兒，爸爸媽媽總說(shuō)他是笨蛋、連以前叫他學(xué)習(xí)的老師也都這么說(shuō)、他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不上去，爸爸是個(gè)老板，決定花一萬(wàn)塊錢讓他進(jìn)入全市最好的學(xué)校，老師也是最厲害的，可是當(dāng)他來(lái)到學(xué)校時(shí)，因?yàn)槟俏粎柡Φ睦蠋熡惺虑榫蛽Q了一位既年輕有漂亮的老師來(lái)教他們，因?yàn)樗麆傓D(zhuǎn)來(lái)老師讓他介紹自己，他說(shuō)：”我叫黃金鑫，希望大家多多關(guān)照�！袄蠋熥屗榻B自己的名字的由來(lái)，他卻說(shuō)：”課呢更是因?yàn)槲依习窒矚g錢，所以給我起了這個(gè)名字�！邦D時(shí)教師哄堂大笑，老師忙圓場(chǎng)讓坐到自己的位置上。恰好他的同桌華汪德是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，對(duì)他說(shuō)你不會(huì)說(shuō)：”你五行缺金。“在以后的日子里黃金鑫漸漸的對(duì)他的同桌有所好感，不久他們就成了好哥們兒，老師也總是經(jīng)常的表?yè)P(yáng)黃金鑫，華汪德也總是幫助他，可能跟什么人學(xué)什么人漸漸的'他變得大膽了，對(duì)自己很有信心。
這本書(shū)讓我懂得了，人本是天生的，但是只要努力，留下汗水總會(huì)獲得一些收獲的，”笨鳥(niǎo)先飛“也就是這個(gè)道理吧，只要我們努力過(guò)就會(huì)有收獲，坐以待斃、守株待兔，只是回避逃避困難，躲得了初一躲得過(guò)十五嗎？勇敢的面對(duì)困難才是我們應(yīng)該所做的，只要功夫深鐵杵磨成針，不要只看自己的短處，要看看自己的好處，人不可能是十全十美的，天才是靠百分之一的天賦和百分之九十就的汗水成功的，所以只要我們努力大家都會(huì)成為天才的，相信自己就一定會(huì)成功。
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感2
看了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》之后，我感觸頗深，俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九就得努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒(méi)有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。文中黃金鑫就是靠勇氣變得自信，聰明。也許一句話，一件事，一堂課都可以改變?nèi)说囊簧�，讓我們走進(jìn)文章吧。
當(dāng)黃金鑫轉(zhuǎn)到新班級(jí)的時(shí)候，班主任胡老師讓黃金鑫介紹一下自己名字的由來(lái)，結(jié)果，誰(shuí)知道，黃金鑫說(shuō)：“因?yàn)槲野职趾軔?ài)錢財(cái)，所以給我取了這么一個(gè)名字！”全班同學(xué)和老師頓時(shí)哄堂大笑，哈哈大笑，覺(jué)得很有意思，最后黃金鑫問(wèn)媽媽自己為什么取這么一個(gè)名字，她的媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟阄逍腥苯�，所以給你取名黃金鑫！”還有一次，黃金鑫給自己的同桌華汪德看英文字母，一個(gè)字母減四分，華汪德錯(cuò)了六個(gè)，一共要減二十四分，本來(lái)，一百減去二十四應(yīng)該等于七十六，結(jié)果，黃金鑫卻得出八十六，這真是一個(gè)能讓人笑掉大牙的笑話。黃金鑫，他不是一個(gè)笨小孩，他只是很老實(shí)罷了，老實(shí)的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽(tīng)了俞敏洪教授的講座后，他就變得自信，開(kāi)朗了許多！
兒時(shí)的愚笨不代表你的將來(lái)，年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅(jiān)持不懈，功夫不負(fù)有心人！”
加油吧！堅(jiān)持會(huì)給你帶來(lái)希望；努力吧！勤奮會(huì)給你的`明天帶來(lái)輝煌；喝彩吧！你會(huì)是我心中的榜樣！
每一個(gè)成功的笨小孩都是克服了這三重險(xiǎn)阻。但并不是說(shuō)每一個(gè)跋涉者都是成功的，幸運(yùn)只會(huì)眷顧那些默默耕耘著的“笨小孩”。
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感3
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)的作者是著名兒童文學(xué)作家伍美珍。暑假里，我讀了這本書(shū)。
黃金鑫馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，但成績(jī)一直不好。于是他的爸爸媽媽就花重金把他轉(zhuǎn)到了這個(gè)到處都是”聰明孩子“的班級(jí)。在這里，他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢，所有的功課中只有”死記硬背“的英語(yǔ)好一點(diǎn)。所以，他爸爸和他的新同桌華汪德都叫他”笨小孩“。但在黃金鑫聽(tīng)了一場(chǎng)新東方校長(zhǎng)俞敏洪的`報(bào)告會(huì)后，他就堅(jiān)信”笨小孩“也能成為天才。
讀完這本書(shū)，讓我想起了科學(xué)家霍金。霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀。他在班里的成績(jī)沒(méi)進(jìn)過(guò)前十，作業(yè)也經(jīng)常亂七八糟。老師認(rèn)為他已經(jīng)”無(wú)可救藥“了，同學(xué)們也常常嘲弄他。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，小霍金開(kāi)始對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行感興趣起來(lái)。他常把一些東西拆開(kāi)研究，但拆開(kāi)以后又組裝不回去，不過(guò)父母并沒(méi)有為此責(zé)罰他，而是給他當(dāng)起了教練，從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。并成為大科學(xué)家。
我覺(jué)得，笨算不得什么，知道自己笨，那便是聰明的開(kāi)始。俗話說(shuō)得好”笨鳥(niǎo)先飛“。知道自己笨，就要多下力，多吃苦，比別人多下幾分力，既鍛煉了意志，又增強(qiáng)了信心，讓自己更加堅(jiān)定地在自己的道路上走下去。
讀了這本書(shū)，我悟出的道理是：沒(méi)有什么笨孩子，這個(gè)世界上真正的天才是少數(shù)，絕大多數(shù)是普通人，不要給自己貼上”笨“的標(biāo)簽，那是在為自己不努力找借口。不要怕別人說(shuō)自己笨，怕的是自己也認(rèn)為自己笨而自暴自棄�！北俊安灰o，要緊的是付出汗水與努力。
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感4
在漫漫的暑假里我讀過(guò)了不少好書(shū)，有《我們班上的狗仔隊(duì)》、《青銅葵花》，還有令我感受尤其深刻的《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讓我懂得了許多道理，這些道理深深的印在我的腦海里。這本書(shū)緊緊圍繞笨這個(gè)字來(lái)拓寫(xiě)情節(jié)。它的故事是這樣的：一位轉(zhuǎn)校生在校園里的故事，他的'名字叫黃金鑫，他很笨拙、反應(yīng)慢。笨的讓他一百減二十四也等于八十六，他的笨讓他的爸爸和媽媽都有點(diǎn)厭惡他了，經(jīng)常說(shuō)他笨。但是黃金鑫沒(méi)有被這些話在學(xué)習(xí)上失去信心，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)黃金鑫去聽(tīng)了一場(chǎng)讓他一輩子都忘不了的精彩講座。主講是由著名的新東方校長(zhǎng)俞敏洪叔叔，他的話讓黃金鑫有了自信的學(xué)習(xí)重新振作起來(lái)。
讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中也有笨學(xué)生，也許就是你自己。前不久我聽(tīng)我的表弟說(shuō)他班上有個(gè)笨學(xué)生，笨的不可救藥，但是他很努力的學(xué)習(xí)。雖然他在學(xué)習(xí)上很用功但他的考試成績(jī)總是上不去。他的爸爸和媽媽都責(zé)怪、責(zé)罵他，現(xiàn)在大家都不喜歡他了，這讓他在學(xué)習(xí)上失去了信心，他不再認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了，也不再聽(tīng)老師的話了。
俞叔叔說(shuō)，意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始，意識(shí)到自己的笨，所以要努力，是邁向成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以需要努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間，是成為天才的開(kāi)始。這一段是我在《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》里抄的，這段話讓我受到很多道理，也希望俞叔叔的這番話能夠讓所有的笨小孩子成為一名天才。
這本書(shū)讓我知道了只有付出汗水和努力，什么困難的事都會(huì)被我們解決。沒(méi)有努力，沒(méi)有付出是不會(huì)成為天才的。就讓我們一起努力吧！
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感5
寒假，我讀啦一本書(shū)，是作家伍美珍的作品，讀完后讓我受益匪淺。
有一個(gè)到處都是聰明孩子的班級(jí)里，剛轉(zhuǎn)學(xué)的黃金鑫是一個(gè)毋庸置疑的笨小孩，他不僅反應(yīng)慢，而且動(dòng)作也慢。在所有的功課中，也只有 “死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)得去。所以，他的父母和同學(xué)都說(shuō)他是一個(gè)十足的笨蛋。
黃金鑫的同桌華汪德是一個(gè)非常聰明的小孩，但他成績(jī)不怎么樣。華汪德見(jiàn)黃金鑫背英語(yǔ)不僅慢，而且方法也很笨。于是就將自己聰明的背單詞法傳授給黃金鑫。不過(guò)，黃金鑫覺(jué)得華汪德的方法有好處，但也有壞處，于是就沒(méi)有用華汪德的辦法。
華汪德以為黃金鑫不信任他，于是就對(duì)黃金鑫越來(lái)越冷漠了。
雖然是這樣，蛋黃金鑫始終相信笨有笨的好處笨的好處。自從聽(tīng)啦俞洪敏教授的演講后，發(fā)現(xiàn)俞洪敏教授的演講后，覺(jué)個(gè)俞洪敏的經(jīng)歷和他是一樣的，于是就更加確定笨不是件壞事了！
為了做一個(gè)和別人智力一樣的人，黃金鑫笨鳥(niǎo)先飛，廢寢忘食的讀、背、寫(xiě)。終于皇天不負(fù)有心人，黃金鑫終于成了一個(gè)與別人智力相同的人了。就像魯迅說(shuō)的:“哪里有天才？真正的天才就是把別人休息的功夫來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
其實(shí)，笨的人并不比聰明的人笨多少，聰明的人也不比笨的人聰明多少。不是所有的笨蛋都是無(wú)藥可救的只要笨的人稍微努力一把就會(huì)變成聰明人，并不是所有的人一生下來(lái)就是笨蛋或人精，笨不笨就看你以后努不努力了。
從《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》中的主角黃金鑫告訴我們：其實(shí)笨也有笨的好處。這一句話我非常贊同。在工作學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的人，大部分都不是聰明的`人。笨的人感覺(jué)自己笨，所以努力。而那些自以為是的聰明人，感覺(jué)自己聰明，所以就不努力了。其實(shí)真實(shí)的聰明是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水與努力。
讀完《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)后，我從中悟出了一個(gè)道理：不一定所有優(yōu)秀的人都是聰明人，所有聰明的人都不一定是優(yōu)秀的人。只要你努力，做一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛的人，就一定會(huì)成功的！
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感6
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讓我懂得了許多道理，這些道理深深的印在我的腦海里。
書(shū)中內(nèi)容主要講了一個(gè)很笨的孩子，因?yàn)楸繘](méi)有自信，老師也覺(jué)得他很笨，所以不喜歡他，也沒(méi)有孩子和他玩。就在他六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榱硪粋�(gè)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量比較好，于是就轉(zhuǎn)到了那個(gè)學(xué)校。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)都很好，給了他幫助和鼓勵(lì)，所以他開(kāi)始自信起來(lái)了。有一次他們?nèi)ヂ?tīng)講座，是一個(gè)非常成功的北京大學(xué)畢業(yè)的人演講，那個(gè)人就說(shuō)他小時(shí)候其實(shí)也很笨，但是笨又笨的好處，他舉了很多例子，他的爸爸媽媽都很不耐煩，可是這個(gè)演講給了黃金鑫很大的鼓舞，黃金鑫原來(lái)最不擅長(zhǎng)寫(xiě)作文了，但是這一篇他寫(xiě)了很長(zhǎng)，老師給全班同學(xué)都讀了，從那一刻起，他開(kāi)始改變自己，他變得自信了很多。他開(kāi)始相信自己，不在自卑了。
這本書(shū)讓我知道了，不一定那些成功的人都是非常聰明，學(xué)習(xí)非常好的，也不能瞧不起那些笨的人，因?yàn)楸恳膊灰欢](méi)有好處。你笨沒(méi)關(guān)系，最主要你肯學(xué)，你愛(ài)學(xué)，你去學(xué)，所為笨鳥(niǎo)先飛，就是這個(gè)道理。
我非常敬佩書(shū)中的那個(gè)以前也是笨小孩，但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏，因?yàn)樗且粋�(gè)笨小孩，他用了自己的證實(shí)事例換取了家長(zhǎng)對(duì)笨的好處的'認(rèn)可，也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個(gè)笨孩子，但是如果他不用真實(shí)事例來(lái)告訴大家他小時(shí)候的笨，那么很多笨孩子的家長(zhǎng)也就會(huì)對(duì)他孩子的笨無(wú)奈，不去培養(yǎng)，不重視他的成長(zhǎng)。
我覺(jué)得書(shū)中黃金鑫的同學(xué)秦超逸，是一個(gè)很好的同學(xué)，因?yàn)榍爻莺軙?huì)鼓勵(lì)別人，他人很好，很愛(ài)幫助人，就像有一次老師讓他們打英語(yǔ)詞語(yǔ)，念一個(gè)六個(gè)人就看誰(shuí)先打到，結(jié)果黃金鑫一個(gè)也沒(méi)有打到，女生都在抱怨，但是秦超逸卻安慰他說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，看準(zhǔn)點(diǎn)，反應(yīng)快一點(diǎn)就行了。女生就是霸道。
這本書(shū)讓我知道了只有付出汗水和努力，什么困難的事都會(huì)被我們解決。沒(méi)有努力，沒(méi)有付出是不會(huì)成為天才的。就讓我們一起努力吧！
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感7
最近，我讀了一本書(shū)叫做《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。這本書(shū)主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫一開(kāi)始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去，可是，其他科目就不容易了。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。但是黃金鑫并不灰心，他下定決心一定要努力拼搏，趕上其他的好同學(xué)，于是，他用了這一招：笨鳥(niǎo)先飛。終于趕上了其他的'同學(xué)，不再成為笨小孩了。
俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒(méi)有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來(lái)不放棄。我覺(jué)得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始，意識(shí)到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開(kāi)始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開(kāi)始。不會(huì)就要學(xué)，不會(huì)就要補(bǔ)!
人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來(lái)說(shuō)，采取“笨鳥(niǎo)先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”
聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ�，“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。只要你認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)，就沒(méi)有什么聰明孩子或笨孩子之分!
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感8
這一個(gè)暑假我校開(kāi)展讀一本好書(shū)活動(dòng)，我讀的書(shū)《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，是明天出版社伍美珍的作品，真是一本活生生的校園生活現(xiàn)在進(jìn)行式，像我們周圍的某某學(xué)校和某某學(xué)生。這本書(shū)主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫一開(kāi)始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。
俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒(méi)有天才，所有成功的'人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來(lái)不放棄。我覺(jué)得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始，意識(shí)到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開(kāi)始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開(kāi)始。(其實(shí)我也有些笨，就是不知如何語(yǔ)文和英語(yǔ)就是學(xué)不好。到后來(lái)才知道其實(shí)我需要的只是一個(gè)方法：還有的就是努力。)
人一出生智力都相同，即使你比別人笨，但只要自強(qiáng)不息，加倍努力，采取“笨鳥(niǎo)先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩” 聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ保氨啃『ⅰ鄙约优�、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。
所以，做人一定即要謙虛又要勤奮。即不因聰明而驕傲自滿，也不因是“笨小孩”而自暴自棄，“笨小孩”也能成為天才。聰明的小孩和“笨小孩”將來(lái)都會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感9
一天，我向好朋友借了一本陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)——《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。
書(shū)中有一個(gè)“笨小孩”，他是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的黃金鑫，在一個(gè)“聰明孩子”的班級(jí)中，顯得格格不入。他一開(kāi)始不太習(xí)慣這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，不僅反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在那么多的學(xué)科中，他只有靠“死記硬背”的英語(yǔ)還行!他的同學(xué)都說(shuō)他是一個(gè)笨小孩，連他爸爸也不例外。但是，笨小孩在經(jīng)過(guò)后天不懈的努力下，堅(jiān)持做習(xí)題，不斷的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不停地背誦一些知識(shí)要點(diǎn)，也成為了一個(gè)天才。
看來(lái)，老天也會(huì)愛(ài)笨小孩的呢，但是前提是這個(gè)笨小孩是努力超越自己的!
說(shuō)起“努力”，我想起愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才就是由百分九十九的汗水和百分之一的靈感。笨小孩也許沒(méi)有那百分之一的靈感，但是他憑借自己百分之九十九的汗水贏來(lái)了成功。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)，成績(jī)不怎么好，也算是個(gè)“笨小孩”。于是，她爸爸就每天督促她做作業(yè)，當(dāng)她學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，也像老師一樣教她做題的技巧。在她爸爸的督促與輔導(dǎo)下，她成績(jī)漸漸有了好轉(zhuǎn)。有時(shí)候，很晚了，我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，她房間的燈還亮著呢!到三年級(jí)的時(shí)候，她的'努力有了很大的成效，成績(jī)也名列前茅。再后來(lái)，她在老師的指導(dǎo)下，還參加了奧數(shù)班，并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我也是一個(gè)笨小孩，尤其是在輪滑方面�！鞍ミ�!”我又摔了一跤。看到姐姐們踩在輪滑鞋上猶如站在平地上疾走，我心情低落，自己不就是比姐姐們胖一點(diǎn)嘛，運(yùn)動(dòng)不靈活罷了�？墒�，不是說(shuō)胖的人重心更穩(wěn)嘛!好勝心強(qiáng)的我不斷地練習(xí)。放學(xué)回家，我穿上輪滑鞋，扶著墻走;雙休日，我穿上輪滑鞋，拉著爸爸的手，在家門(mén)口的院子里走;小伙伴來(lái)我家，我們一起穿上輪滑鞋，到學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)……沒(méi)過(guò)幾天，我也能保持不摔跤了!
想到這，耳邊便響起了劉德華的《笨小孩》的旋律：“哎呦，向著天空拜一拜呀，別想不開(kāi)，老天自有安排，老天愛(ài)笨小孩!”對(duì)啊!老天都愛(ài)笨小孩，那么笨小孩就不能自我放棄，要自力更生，要超越自己。
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感10
今天，我去圖書(shū)館看書(shū)，眼睛一下子被《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》的名字吸引了，老天怎么會(huì)愛(ài)笨小孩呢？帶著疑問(wèn)我超緊把書(shū)買了下來(lái)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)小孩叫黃金鑫，他從來(lái)沒(méi)有被人夸過(guò)聰明，就連自己的爸爸媽媽也嫌棄他，罵他，他的父母花了一萬(wàn)五千元給他轉(zhuǎn)學(xué)，希望他好好學(xué)習(xí)，黃金鑫的同桌叫華汪德副班長(zhǎng)叫秦超逸，這兩位同學(xué)對(duì)他很好，一直幫助黃金鑫胡老師也常常鼓勵(lì)他。當(dāng)黃金鑫聽(tīng)完俞敏洪的講座時(shí)，黃金鑫改變了自己笨的想法，不再認(rèn)為“笨”是一件不快樂(lè)的事……
我認(rèn)為老天對(duì)每個(gè)孩子都是公平的，或許有人不同意我的說(shuō)法，比如說(shuō)：聰明的小孩是因?yàn)槔咸煜矚g他讓他這么聰明，笨小孩是因?yàn)槔咸觳幌矚g他就讓它變笨，所以老天就會(huì)更愛(ài)聰明小孩，如果大家這么想，那就錯(cuò)了！
大家都知道愛(ài)因斯坦吧！他小時(shí)候被稱為“無(wú)可救藥的笨蛋”曾被學(xué)校開(kāi)除，成人后又被人稱為學(xué)習(xí)的榜樣！愛(ài)迪生也是一個(gè)笨小孩，6歲才開(kāi)始說(shuō)話，可最后卻成了人人知曉的'大發(fā)明家！一些干出驚人成績(jī)的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂?shù)娜耍沁�能說(shuō)老天不愛(ài)笨小孩嗎？有人被我這么一說(shuō)，馬上認(rèn)為老天更愛(ài)笨小孩，那也錯(cuò)了！
笨小孩取得驚人的成績(jī)是因?yàn)樗麄儚牟环艞�，是慢慢的努力換來(lái)的，他們沒(méi)有自卑，反而更加努力，慢慢超過(guò)別人，從不懶惰。而聰明的小孩認(rèn)為自己這么聰明不需要學(xué)習(xí)，給了被人超過(guò)的機(jī)會(huì)。
意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要有轉(zhuǎn)心超常的努力，正式取得成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，正是成為天才的開(kāi)始！
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感11
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)叫做《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。這本書(shū)主要講的是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫一開(kāi)始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語(yǔ)還算過(guò)得去，可是，其他科目就不容易了。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。但是黃金鑫并不灰心，他下定決心一定要努力拼搏，趕上其他的好同學(xué)，于是，他用了這一招：笨鳥(niǎo)先飛。終于趕上了其他的同學(xué)，不再成為笨小孩了。
俗話說(shuō)得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為，世上本沒(méi)有天才，所有成功的人都是靠自己的.汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的同學(xué)，雖然有點(diǎn)笨，但是仍在默默的努力，從來(lái)不放棄。我覺(jué)得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始，意識(shí)到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開(kāi)始。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開(kāi)始。不會(huì)就要學(xué)，不會(huì)就要補(bǔ)！
人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數(shù)人的智力是差不多的。只要自強(qiáng)不息，加倍努力，那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的來(lái)說(shuō)，采取“笨鳥(niǎo)先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會(huì)取得成功。其實(shí)，“笨小孩”不比聰明的笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩” 聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ保氨啃『ⅰ鄙约优�、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也會(huì)成為聰明的人。只要你認(rèn)真學(xué)，努力不，就沒(méi)有什么聰明孩子或笨孩子之分！
千萬(wàn)不要因?yàn)槭恰氨啃『ⅰ倍员┳詶�，“笨小孩”也能成為天才。聰明的小孩和“笨小孩”將�?lái)都會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我永遠(yuǎn)都會(huì)相信：老天會(huì)愛(ài)笨小孩!如果，你認(rèn)為自己比別人笨，代表你已經(jīng)開(kāi)始變聰明了，快點(diǎn)努努力，笨鳥(niǎo)先飛吧！老天會(huì)在天上愛(ài)你的！
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感12
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。這個(gè)故事講了”笨小孩“黃金鑫一個(gè)小故事。
六【4】班是一個(gè)到處都是聰明孩子的一個(gè)班級(jí)，剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的”笨小孩“黃金鑫還真有一點(diǎn)不適應(yīng)呢。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢，在所有功課中，他只能靠死記硬背這種蠢方法呢，但，只有英語(yǔ)的成績(jī)還算不錯(cuò)。他的同桌和他的父親，都會(huì)說(shuō)他是一個(gè)”笨小孩“。但是，一次千載難逢的機(jī)會(huì)，他聽(tīng)了一節(jié)精彩的.演講。就是，新東方學(xué)院的校長(zhǎng)俞敏洪的演講。在演講的過(guò)程中，他明白了原來(lái)”笨小孩“也會(huì)變成天才。俞敏洪講了自己曾經(jīng)也是個(gè)”笨小孩“，但是，他通過(guò)自己的努力，取得了巨大的成就，才有了今天的成績(jī)。聽(tīng)完這一次千載難逢的演講之后，”笨小孩“黃金鑫感觸最大，回到家后，他寫(xiě)了一篇周記，回到學(xué)校后，他贏得了同學(xué)們與老師的贊同、稱贊，使他明白到，一只”丑小鴨“也會(huì)變成”白天鵝“的道理。
讀完了這個(gè)小故事，我深有感觸。
從前，我以前也覺(jué)得自己是個(gè)”笨小孩“。但是，我看了這個(gè)故事之后，也知道了”天才是靠百分之九十九的努力加上百分之一的天賦“這個(gè)道理。書(shū)中有一句話，”意識(shí)到自己笨，才是成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以不僅僅需要超常努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，是成為天才的開(kāi)始�！斑@句話，使我感覺(jué)到，原來(lái)，”笨小孩“只有靠自己的努力才會(huì)有收獲，”笨小孩“們，讓我們一起努力吧！讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美好的未來(lái)吧！
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感13
我讀過(guò)不少好書(shū)，對(duì)“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的書(shū)尤其感興趣。讓我感觸頗深的，要數(shù)她寫(xiě)的《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》了。
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》是一本很好看的書(shū)。這本書(shū)講述了一位轉(zhuǎn)校生的校園生活。愛(ài)迪生曾說(shuō)，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�？晌覅s認(rèn)為，所有人的成功都是靠辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力。書(shū)中黃金鑫的例子充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。黃金鑫是一名轉(zhuǎn)校生，他是一個(gè)遲鈍內(nèi)向、智商中下的“小傻瓜”。但在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，在老師、同學(xué)的幫助下，他漸漸變得自信、聰明。那一次，新東方外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪的'講座，使他明白了世上沒(méi)有天生的笨蛋，只要勤奮努力，笨小孩依然可
以成為智多星！這本書(shū)故事情節(jié)緊湊，從爸爸帶黃金鑫認(rèn)識(shí)胡老師，到黃金鑫愿意和同學(xué)們交流，最后打成一片，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。精辟的語(yǔ)句、幽默的語(yǔ)言，讓人讀了回味無(wú)窮，從歡笑中明白道理。非常值得我們閱讀。
從這本書(shū)中，我想到了，也許，有時(shí)候，一句話、一件事、一堂課可以改變?nèi)说囊簧�。新東方外語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪的講座驅(qū)散了黃金鑫內(nèi)心的自卑，從此，他學(xué)會(huì)了動(dòng)腦筋，寫(xiě)出了優(yōu)秀的文章。在我們的生活中，也有許多像黃金鑫這樣所謂的“差生”。我們不應(yīng)該取笑他們，而應(yīng)該熱情、真誠(chéng)地去幫助他們。在學(xué)校這個(gè)大家庭里，對(duì)弱者，我們要多給他們一些鼓勵(lì)，少一些歧視，讓他們和我們一起快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》是一本好書(shū)，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)閱讀、品味。
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感14
在這個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假當(dāng)中，我讀了一本書(shū)，名叫《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。文章內(nèi)容生動(dòng)、有趣，以讀者來(lái)信為素材，經(jīng)過(guò)虛構(gòu)為小說(shuō)。獨(dú)具匠心，讓人讀后受益匪淺。
在漫長(zhǎng)而有趣的閱讀過(guò)程中，我懂得了：人即使笨，也不能服輸。要把別人玩的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、學(xué)習(xí)，就可能成功。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小的時(shí)候，被學(xué)校老師一致認(rèn)為是無(wú)可救藥的笨蛋，被迫退學(xué)回家，可他卻努力進(jìn)取，經(jīng)過(guò)不懈努力，從而使一個(gè)無(wú)可救藥的笨蛋變成了名符其實(shí)的天才。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生也被當(dāng)成笨小孩，可他卻不所餒。在別人的`嘲笑和諷刺中，他發(fā)明了電燈。
我是一個(gè)笨小孩，每次數(shù)學(xué)考試我都痛苦無(wú)比，尤其是當(dāng)我碰到應(yīng)用題時(shí)，更是絞盡腦汁，盡心盡力地解答，可結(jié)果……同學(xué)說(shuō)你真笨，這么簡(jiǎn)單地題目也錯(cuò)，媽媽說(shuō)你真笨，腦子一點(diǎn)也不轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。這些都讓我自卑，甚至不愿意上數(shù)學(xué)課，不愿做數(shù)學(xué)題。就在我無(wú)比沮喪時(shí)，老師介紹的《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》讓我重新找回了自信，找回了克服困難的決心，既然我的腦子比別人轉(zhuǎn)得慢，那我就笨鳥(niǎo)先飛，別的同學(xué)題目只做一遍，我做二三遍;別人在玩時(shí)，我在做應(yīng)用題;上學(xué)、放學(xué)的路上，我的腦子里裝的都是數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)定義……就這樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。原來(lái)，只要你付出努力，并堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有所收獲。
謝謝您——《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，是你讓我認(rèn)識(shí)到努力、不放棄的重要性;是你讓我嘗到了成功的喜悅。我要將您推薦給更像我一樣的同學(xué)，讓他們也能從中獲取力量，取得成功。
《老天愛(ài)笨小孩》讀后感15
”天哪！既然還會(huì)有這樣的書(shū)名！“我大叫了一聲，因?yàn)檫@本書(shū)的名字太搞笑了，叫《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。我的同桌看到我的這本書(shū)，在旁邊悶悶不樂(lè)地說(shuō)：”唉！看來(lái)老天只會(huì)愛(ài)那些笨小孩，不會(huì)愛(ài)我們這些聰明的小孩啦！“我聽(tīng)了大笑，旁邊的人也情不自禁地大笑起來(lái)。
這本書(shū)是暑假里媽媽帶我逛書(shū)店時(shí)買的，一開(kāi)始我就被那有趣的卡通封面吸引，名字也同樣吸引我，《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，作者是陽(yáng)光姐姐，好親切的感覺(jué)，像少兒頻道的月亮姐姐，小時(shí)姐姐，我讓媽媽給我買下了這本書(shū)。
我很喜歡這本書(shū)里的人物，有傻乎乎的黃金鑫，還有膽小的盛欣怡……許許多多的人物我都說(shuō)不清楚了，他們都是些和我同齡的孩子，書(shū)里說(shuō)的'也都是我們身邊發(fā)生的事情。
第一個(gè)故事里的”金字塔“黃金鑫其實(shí)是一個(gè)勤奮的孩子，一點(diǎn)也不笨，他去聽(tīng)了著名的新東方校長(zhǎng)俞洪敏的一個(gè)報(bào)告會(huì)，這個(gè)報(bào)告會(huì)使他受到了大大的啟發(fā)，他明白了只要自己付出汗水和努力就一定會(huì)成功。之后老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助及自己的努力，變成一個(gè)聰明孩子的故事。這個(gè)故事讓我懂得每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，只要付出努力就會(huì)成功！
第二個(gè)故事里的”便利貼女生“我不大喜歡她，膽小，沒(méi)個(gè)性，沒(méi)主張，怪不得朋友都疏遠(yuǎn)她，不過(guò)讀到故事最后，我有點(diǎn)同情她，要不是她那個(gè)小人”另一個(gè)我“讓她把心里話說(shuō)出來(lái)，她呀，就窩囊死了！大家了解了真正的她，又和她重新建立了友誼。
這本書(shū)不僅讓我快樂(lè)，也讓我的同學(xué)快樂(lè)，還讓我懂得了一些道理，對(duì)我的成長(zhǎng)起到了潛移默化的作用，我喜歡這本書(shū)！
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