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紅書讀后感（通用9篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的紅書讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅書讀后感 篇1
現(xiàn)在這個(gè)和平的世界，我們應(yīng)該知道，這些都是革命英雄為我們帶來的。近期，我看了一本書，名字叫《革命英雄的故事》，這本書深深地吸引了我，因?yàn)槲冶荒切└锩⑿鄱袆恿恕?/p>
這本書中，有砍頭不要緊，只要主義真的夏明翰；甘將熱血沃中華的趙一曼；寧死不屈，英勇就義的劉胡蘭；還有視死如歸的抗日英雄，狼牙山五壯士……而我說的這些革命英雄也都已經(jīng)壯烈犧牲了。知道是什么讓他們這樣視死如歸的嗎？是信念！“信念不是鐵錘下撩亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，而奮發(fā)圖強(qiáng)……”
縱觀世界歷史長河涌現(xiàn)出的無數(shù)杰出人物，他們的內(nèi)心無不蘊(yùn)藏著一個(gè)堅(jiān)定不移的信念，雖然他們的信念都不同，可不管是什么，他們都為之不懈的努力，從而為世界做出了巨大貢獻(xiàn)，讓歷史銘記那一刻。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”。雖然這些名言總是流傳在我們耳邊，可這并不能讓我們真正體驗(yàn)到革命英雄的'困難。困難先不說，在那戰(zhàn)爭時(shí)期，又有多少革命英雄壯烈犧牲了，“視死忽如歸”，但那死的，都是一條條人命啊，他們其實(shí)也只是普通人，他們也都是爸爸媽媽的寶貝呀，可他們，都為了祖國而犧牲了。所以，他們都是共和國的締造者，都是世界上最偉大的英雄最偉大的英雄！
革命的歲月盡管已離我們遠(yuǎn)去，但我們這個(gè)時(shí)代，仍非常需要這些革命英雄的精神，我們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。
我不像其他人，用那些長篇大論來形容革命英雄，我只用簡短的八個(gè)字“生得偉大，死得光榮”！
紅書讀后感 篇2
今天，我讀了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事，覺得王二小真是個(gè)了不起的人。我很佩服他。王二小小小年紀(jì)，不知哪來的勇氣和智慧，殲滅了日本鬼子，挽救了全村人的性命。雖然，他后來他被日本人殺害了，但他那光輝的形象卻牢牢地印在了我的心上。
王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭里。在他十一歲的時(shí)候，他的爸爸媽媽都被日本侵略者殺害了。于是他不得不到地主家干活養(yǎng)活自己，可是地主對他很兇，常常不是罵他，就是打他。從此，王二小恨透了日本鬼子和地主們。自從他參加共青團(tuán)員后，他變得很快樂很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、回報(bào)情況……都搶著干。
報(bào)仇的機(jī)會終于來了。村外傳來了一個(gè)消息：日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見了鬼子，然后帶鬼子進(jìn)入八路軍的埋伏圈，日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己中計(jì)后，就殘忍地殺害了他，就這樣王二小光榮地犧牲了。
看完了故事，我覺得王二小很機(jī)智勇敢。因?yàn)樗悄瓴攀龤q（比我們才大三歲），一個(gè)小孩面對一大群手握鋼槍和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計(jì)把狡猾的'敵人騙入紅軍的埋伏圈，真是了不起。
另外，我還覺得我們的生活真是太幸福了。因?yàn)橥醵氖粴q起，他就成了孤兒。他沒有親人，鄉(xiāng)親們也很窮，只能依靠自己。到地主家放牛、干雜活養(yǎng)活自己。他吃不飽，穿不暖，沒日沒夜地干活，還常常遭受打罵，真可謂是苦海無邊。而我們呢，生在新中國，長在紅旗下，有爸爸媽媽愛護(hù)著。我們的生活真比蜜兒還要甜。我們一定要珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母，報(bào)效祖國。
"沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……，紅軍們走了很多的地方，也留下了很多的"足跡"，比如說；愛打黑騾子，但更愛紅軍們的彭德懷，不打麻醉酒，治眼睛的劉伯承，忍痛治傷口的陳毅……
紅書讀后感 篇3
最近，我讀完了《黨旗飄飄》這本書，這書讓我受益匪淺，它記載了中國1910～20xx年整個(gè)歷史，它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓人激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路。”面對著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使�？菔癄�、天崩地裂，也不會動搖。
對這些可敬可佩的戰(zhàn)士，我們對他們致以最崇高的敬意，國民黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動搖不了他們與敵人頑強(qiáng)斗爭的高貴精神，反而更使他們的意志頑強(qiáng)起來！正是他們對黨的忠誠，才有了現(xiàn)在的新中國，面對他們這種偉大的`精神，我感到十分羞愧，想到自己考試考的不好就泄氣了，想到學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)小挫折，就放棄了，對學(xué)習(xí)沒有了信心，沒有了尤其去面對困難，而這些偉大的革命戰(zhàn)士們不背叛黨，與敵人斗爭的偉大事件讓我明白了：越是遇到了困難，越不能逃避，要以難而上，不能只當(dāng)逃兵，要勇敢面對一切，這樣才能成為一個(gè)頂天立地的男子漢！
如今，我們現(xiàn)在的繁榮昌盛、生機(jī)勃勃的景象都是當(dāng)年革命家們有鮮血換來的，正是以前那些與反革命的斗爭和頑強(qiáng)到底，才有了我們現(xiàn)在安逸的生活，美好的享受。我要感謝這本書，正是這書中感人的內(nèi)容，使我對人生價(jià)值有了嶄新的理解，促使我們這些祖國的花花草草成為未來的棟梁！
紅書讀后感 篇4
最近我看了一本紅色金典故事書《小蘿卜頭》。讀后，我的心像大海的波濤一樣，久久不能平靜，我被小蘿卜頭的事跡深深打動，幾乎是流著淚看完的。
“小蘿卜頭”宋振中剛出生6個(gè)月，父親宋綺云被國民黨頑固派抓捕，“小蘿卜頭”和母親徐林俠一起被敵人關(guān)押。在監(jiān)獄里，他和父親每天過著不像人的日子，但他堅(jiān)決不向國民黨反動派低頭。
敵人都認(rèn)為他是一個(gè)無知的小孩，故意用香甜可口的奶糖誘惑他，讓他把在監(jiān)獄外面的哥哥姐姐的相片交出來，可是，他經(jīng)受住了食物的誘惑，堅(jiān)決不給，也堅(jiān)決不叫獄卒一聲“阿姨”�！靶√}卜頭”那么小就這樣堅(jiān)強(qiáng)，而我哪，不小心摔跤、擦破點(diǎn)皮就“哇哇”大哭，稍微受點(diǎn)委屈也是哭得稀里嘩啦，現(xiàn)在想來真是覺得羞愧。
“小蘿卜頭”長到6歲，到了讀書的年齡。宋綺云與監(jiān)獄當(dāng)局多次交涉，特務(wù)們怕暴露他們的罪行，硬是不讓他讀書，經(jīng)過宋綺云和其他革命同志的多次斗爭，最后才同意由同監(jiān)獄的.政治犯黃顯聲將軍教“小蘿卜頭”念書�！靶√}卜頭”學(xué)習(xí)非�？炭�，記憶力很強(qiáng)，也很懂禮貌，還能勤學(xué)檢樸，不浪費(fèi)一張紙。他9歲生日時(shí)，黃伯伯送給他一枝鉛筆，他只在上課的時(shí)候才會用，平時(shí)就用小石子在地上畫。
不管夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，他總是趴在牢房的地上寫著、算著……“小蘿卜頭”能在那么艱苦的條件下努力學(xué)習(xí)，而我們身邊卻有同學(xué)學(xué)習(xí)不自覺，每天到學(xué)校去上學(xué)就像是完成任務(wù)，上課不認(rèn)真聽講，回家不按時(shí)完成作業(yè)。與“小蘿卜頭”相比，這些同學(xué)應(yīng)該感到羞愧。
“小蘿卜頭”就是這樣努力地生活著，可是，可惡的反動派在潰逃之前，還是殘忍地把“小蘿卜頭”殺害了，那時(shí)他年僅9歲。從“小蘿卜頭”身上，我們足以感受到，我們現(xiàn)在的生活是多么美好，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績報(bào)答為革命事業(yè)而犧牲的前輩們。
紅書讀后感 篇5
“生命與榜樣相悖。如果你根據(jù)一個(gè)榜樣去生活，那么你活出的就是榜樣的生命，但是如果你不活出自己的生命，那么應(yīng)該由誰活出你的生命？所以，活出自己吧�！�
榮格在《紅書》中序言里的這句話，讓我激動的開啟了這本書的旅程。
很多人知道這本書，說看不懂，看著太高深。
有些人則認(rèn)為榮格是瘋子，瘋子的書沒有價(jià)值去看。
有些人覺得這是精神分析流派的'書，不走這個(gè)流派沒有必要看。
我也是一直不知道這本書，對榮格本人也沒興趣。偶然在書店中看到，很好奇卻也因價(jià)格而放棄。
緣分讓我通過一個(gè)課程大概了解了榮格的理念，很感興趣，友人便贈予此書。面對又厚又大的它，我感到壓力，同時(shí)看了目錄卻又控制不住的想要翻閱。書中很多對話，很多意象，有趣中引人思考和聯(lián)想。
最開始的這句話，是書中重點(diǎn)之一，在后文中多次加以解釋。
我們從小被太多榜樣教育，像學(xué)霸哥哥姐姐一樣，像誰誰誰畫畫好，像誰誰誰唱歌好。尤其當(dāng)爸媽夸贊別人長得真秀氣，長得真高，真乖之類的，作為孩子一下子就認(rèn)為那樣是爸媽喜歡的，之后便以此為目標(biāo)，變成那樣或完全不要變成那樣。一切的一切都是我們想要被看到。
我們的獨(dú)特沒有辦法被看到，我們便會將其隱藏，生出多種面具也好，防御也好，按照這里的就是榜樣。
當(dāng)孩子有孩子的榜樣，當(dāng)學(xué)生有學(xué)生的榜樣，然后職員的榜樣，父母的榜樣，等等等等。社會制度和獎罰體制也會添油加醋。
榜樣的生命被大家活出，那么團(tuán)體就只有一個(gè)榜樣了，很可能幾千人只是一個(gè)人。當(dāng)大家的生命活不出來，它是不會善罷甘休的，因?yàn)樗娜蝿?wù)就是要活出自己，這樣便可能會產(chǎn)生矛盾，引起疾病，不論心理還是身體。
榜樣在大腦中，尤其在左腦，這要感謝我們的大腦發(fā)育。左腦晚發(fā)育，卻被如此看重；好似我們?nèi)绱嗽谝馕磥�，而非�?dāng)下，也忽略過去歷史。
同時(shí)，生命在心中，在身體，它完完整整的，只是被包裹，被壓制，被忽略。就像我們小時(shí)候被對待的樣子，我們也這樣對待我們自己。我們以為榜樣就是我們一生的目標(biāo)，為此付出一生在所不辭，流芳百世，可能成了別人的榜樣也不一定呢。而我們的靈魂和神性被包裝的厚厚的，它不會被流傳，因?yàn)樗谖覀兠總�(gè)人身上，它只有被發(fā)現(xiàn)被展示，同時(shí)它也一直在想要突破。
很多人說心中有股沖動，可是不知道怎么釋放。也許那反而是真正的自己。
如果你不活出自己，那么誰來活你？
如果你要活出自己，就要找到真正的自己。
它就在你身上，不在宗教，不在道德，不在法律，就在你身上。
紅書讀后感 篇6
今天我讀完《紅色之旅》這本書后深有感觸！這是一本圖文并茂的愛國主義教育書籍。它讓我重溫了中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史。
《紅色之旅》通過小英、龍娃和兔博士經(jīng)歷的12個(gè)“重點(diǎn)紅色旅游區(qū)”，給我們講述了：中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民英勇奮斗的艱苦歷程。
這次的“紅色之旅”，使我真切地感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易！毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，我們必須永遠(yuǎn)銘記。革命勝利來之不易，我們必須倍加珍惜，珍惜老一代革命家所留下的.寶貴財(cái)富！
我出生在幸福、和平的年代里，是多么的榮幸，可現(xiàn)在我們的國家還不是很富強(qiáng)，我要像周恩來那樣：為中華之崛起而讀書。我將把這次“紅色之旅”所吸取到的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，以實(shí)際行動，繼承先烈遺志，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國，用自己的雙手把我們偉大的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)！
紅書讀后感 篇7
《沉思錄》為我們凈化心靈，洗去俗塵。這是一本用靈魂寫成的書，通過閱讀獲得強(qiáng)大的精神力量。人可以通過雙眼看世界，但是有個(gè)死角就是自己，所以看清自己、與自己對話從來就不是用眼睛能夠做到的，唯有用心靈去審視過去，去反省過往。而反省自己，與自己對話從來就不是一件容易的事，它需要絕對真誠、平和的心態(tài)，需要超凡、決絕的勇氣。
作者好像一個(gè)非常嚴(yán)峻而又平和的人站在鏡子面前，告誡鏡子中的自己。在書中，他這樣對自己說到“你錯待了自己，你錯待了自己，我的靈魂，而你將不再有機(jī)會來榮耀自身。每個(gè)人的生命都是足夠的，但你的生命卻已近尾聲，你的靈魂卻還不去關(guān)照自身，而是把你的幸福寄予別的靈魂”。這不是歷經(jīng)滄桑之后絕望的結(jié)論，而更像是一段無奈和傷心的喟嘆。這不是簡單的內(nèi)心獨(dú)白和情緒傾訴，這是本我與自己的交談，這是解剖靈魂，對自己進(jìn)行告誡。他總是這樣在書中狠狠地拷問自己。作者認(rèn)為要常常自省以達(dá)到內(nèi)心的平衡，要摒棄一切無用和瑣屑的想法，正直地思考。如果我們的精神水平尚不能到達(dá)自主批評的高度，那至少，我們可以通過閱讀，接受《沉思錄》給我們靈魂的'洗禮。
人這一生，最大的敵人就是自己，能戰(zhàn)勝自己的人，便能戰(zhàn)勝一切，而這也是我們最容易忽視的一點(diǎn)�！按藢�，責(zé)己嚴(yán)”的古訓(xùn)人人都知道，但是在工作和生活中，卻不容易做到，我們應(yīng)該做的，是多將想法放在自己的身上，每日三省，想想自己能為家人、為社會做些什么。老子在《道德經(jīng)》中說，“知人者智，自知者明”，聰明的人，應(yīng)該既能正確認(rèn)識別人，也能正確認(rèn)識自己。注意別人的缺點(diǎn)和行為，將使我們審查自己的缺點(diǎn)和行為，不斷完善自己，提升自己，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值。
自己實(shí)現(xiàn)的途徑因人而異，對自己實(shí)現(xiàn)的需要的滿足也各不相同，正如馬斯洛所說：“有人可以表現(xiàn)出體育、藝術(shù)或發(fā)明創(chuàng)造上的偉大成就，也有人卻希望成為一個(gè)理想的母親�！比欢鼈兌伎梢猿蔀橐粋�(gè)成功者。
衡量一個(gè)人是否成功的標(biāo)志，并非總是那些令人難以企及的偉大事業(yè)或成就，并非總是某個(gè)巨大的、最終難以完成的具體目標(biāo)。成功可以體現(xiàn)在夢想成真的結(jié)果之中，也可以體現(xiàn)在努力奮斗的過程中。假如在這個(gè)過程中真正發(fā)現(xiàn)了你真實(shí)的自己，或?qū)崿F(xiàn)了自己的超越，假如你在這個(gè)過程中真正體會到了戰(zhàn)勝各種困難和不利環(huán)境的喜悅，假如你在這個(gè)過程中為人類社會的和諧與發(fā)展做出了你應(yīng)有的貢獻(xiàn)，假如你在這個(gè)過程中，為后來人探明了道路，創(chuàng)造了更多的成功的機(jī)會，那么，誰還能否認(rèn)你的成功呢？
你會在這個(gè)過程中體會到希望、幸福和快樂，因?yàn)闅w根到底，成功是一種人生的境界。
紅書讀后感 篇8
今天，我學(xué)習(xí)了第一篇課文《竊讀記》，《竊讀記》是一篇記敘文，課文講的是作者林海音小時(shí)候竊讀的經(jīng)歷。“我”因?yàn)闆]錢買書，所以放學(xué)后偷偷到書店讀書，一直讀到晚上，才依依不舍把書放回。她說，我很快樂，也很懼怕，這就是竊讀的滋味。快樂是從書中得到快樂，而懼怕是怕被書店老板罵。
我最喜歡第四自然段，作者寫道，“我”像一匹餓狼，貪婪地讀著。作者把自己比喻成餓狼，把書比喻成食物，說明作者愛書如食，可以把知識積累起來當(dāng)飯吃，對讀書時(shí)多么熱愛啊！
讓我感動的是，為了避免挨罵，作者讀一本書要跑好幾家書店才能讀完，可她不覺得辛苦。站著看書，累了沒地方休息，只能兩條腿交替支撐，但作者從不怕累。相比之下，父母總是把我要的書買回家，我想怎么看就怎么看。有時(shí)候買回來的書也不看，放在書柜里當(dāng)裝飾品了。作者餓了，還不能吃飯，只好做白日夢，我卻從來沒有餓著肚子讀書呢。作者最喜歡下雨天，因?yàn)樗斜苡甑睦碛纱粼跁昀锟磿挥迷倥聞e人說她。我比作者幸福多了，但我沒有像作者一樣刻苦用功，走馬觀花式的'看書，真慚愧！
文中最后一句話，讓我記憶很深刻。作者的國文老師說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。 ” 糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是心靈。
同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧，它是你飛翔的翅膀！
參加“我最喜歡的暑假生活”有獎?wù)魑牡玫降莫勂罚@套書很好看！
紅書讀后感 篇9
《紅書》作者是瑞士心理學(xué)家卡爾·古斯塔夫·榮格。買這本書的時(shí)候，我看到有個(gè)書評說:一個(gè)女生去相親，問那個(gè)男生:你看過《紅書》嗎？男生說:沒看過。然后就沒有然后了，女生當(dāng)時(shí)就從心里把這個(gè)男生刪除了，她的想法是，居然連這本書都沒有看過，算了吧，你不是我喜歡的類型！我當(dāng)時(shí)看得莞爾一笑，現(xiàn)在的女孩子擇偶標(biāo)準(zhǔn)都這么具體到看哪本書了嗎？好嚴(yán)格啊，堪比德國人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度在選男朋友��！好難�。『呛�
《紅書》看起來好像是榮格先生的工作筆記，早期關(guān)于夢境的聯(lián)想與思考，有關(guān)宗教、意識、靈魂……其中有很多關(guān)于宗教的'人物和宗教故事，如果讀者不是信徒就感覺比較陌生，雖然這書有注解！最讓我驚艷的是書里有作者手繪的夢境故事插圖，和一些記錄圖標(biāo)，感覺像某大牌絲巾的印花圖案，好漂亮啊！不得不說一下，這本書的紙張和印刷都很好。
《紅書》是講述現(xiàn)實(shí)世界和精神世界之間的戰(zhàn)斗。
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