我的一生讀后感
認真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的我的一生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的一生讀后感1
你曾讀過前美國總統(tǒng)比爾·克林頓所寫的《我的一生》嗎？從發(fā)行至今，這本書仍然占據(jù)暢銷書目的首位。這是一本多么吸引人的自傳！閱讀中，一個模糊的概念在我的腦海中逐漸變得清晰：克林頓的一生就好像小孩般追逐著快樂。這，就是他簡單的人生信條。
克林頓樂觀的心態(tài)不單單是尋求自我生活的滿足感，更難能可貴的是，這種珍貴的基因伴隨他走過人生每一步并散發(fā)著迷人的光芒和致命的感染力。他燦爛的笑容，親切的舉止，都是他大受歡迎的原因。在美國，不管白人還是黑人，老人還是年輕人，男人或是女人，都擁戴著他。
他在自傳中陳述自己貧窮的童年生活，盡管充滿不幸，但是面對失意和挫折，他都樂觀以待，總能從不幸的泥沼中發(fā)現(xiàn)生命中的美麗。他的親生父親早在他出生之前便已過世，克林頓自小與爺爺奶奶居住在鄉(xiāng)村。在美國經(jīng)濟大蕭條的時期，一家人連吃飯都有困難。為了維持生活，年邁70的爺爺不得不在寒風凜冽的冬天挑著冰磚去換取僅25美分的報酬。盡管生活艱苦，但堅強和善良的爺爺并沒有因此而厭倦生活，反而笑對困境，甚至在工作中不忘記給同伙們講講笑話逗樂大家。在克林頓的眼中，鄉(xiāng)村的生活淳樸而充滿詩意，善良的鄰居們都勤勞的工作著，在這片土地里，他逐漸成長為一個樂觀向上的人，并相信用信心可以克服一切困難。在克林頓5歲那年，母親轉(zhuǎn)嫁，繼父并沒有很好地照顧他們母子，反而在外酗酒，玩弄女人，回到家中便惡言相向，對家人拳打腳踢。一次在父母的爭吵中，克林頓險些死在繼父的槍下，面對繼父的惡行，克林頓十分憤怒，但他仍然堅持用自己的愛意去勸說父親戒酒。盡管父親無情，但他總能發(fā)覺父親身上的優(yōu)點并忘記過去生活中的種種不快。因為他堅信，只要父親能夠戒酒回家，全家人便能重新過上美好的生活。
于我而言，閱讀這本書仿如是跟隨克林頓渡過了一次愉快的人生旅行。仔細品嘗，字里行間總能被克林頓的樂觀所感動。更進一步說，他樂觀的性格和良好的心態(tài)正是我所一直追求的。生命往往充滿起伏，人生旅途的.海洋上總會遇上風浪，但正是風浪的存在使得我們體會到人生的完整和美麗。當我們年輕的時候，有過希望，有過嘗試，失敗了跌倒再爬起來，幾經(jīng)艱辛最后終能獲取成功。曾絆倒我們的荊棘使得我們在品嘗甜美的果實以外更增添一份苦澀的味道，沒有人生的苦澀，幸福的概念也將變得模糊，也許，這就是生命的哲學。
我的一生讀后感2
行走在人生的河岸，花開花落，大雁再次歸來，河邊的榕樹年輪多了一圈，又是新的一年，讓我不禁思考起生命的意義：人，應該要怎么活？
《我的一生》是海倫·凱勒的自傳，她是我從小的偶像，我喜歡她的勇敢，喜歡她的堅強，更喜歡她的樂觀。她小時候是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來時，她的世界只剩下一片黑暗和寂靜。從此，小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。
直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為每一個殘疾人加油鼓勁。成為了一名杰出、著名的慈善家、演講家和教育家。
她在《我的一生》中講到：正因在我生活的漫長黑夜里，我讀過的書以及別人讀給我聽的書，已經(jīng)變成一座偉大光明的燈塔，向我揭示出人類生活和人類精神的最深泉源。我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的'軀體走向人群，沉浸在喜悅中，追求完美的人生吧！
克服心理上的創(chuàng)傷，微笑面對生活，需要堅強的意志力。親人、朋友和老師給予她愛，讓她相信自己，學會自立，讓她的心中燃起對生活的火焰，成為一個經(jīng)歷過種種困難，磨礪之下鑄就的堅強樂觀的人。這種對生活的熱情，對人生的熱愛，讓我感到由衷的敬佩。
從今天開始，我們一定要抓緊分分秒秒，不要虛度光陰，不要等失去了才懂得要珍惜。要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對每一件事情，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。正所謂“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追�！�
偉大著名的作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十八世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒�！焙惥褪窃诤诎瞪顪Y崛起的一位神奇女性，她從一個兇悍的“小暴君”，從一個可憐的殘疾人，成為了一位家喻戶曉的名人。這少不了她自己的不懈努力和莎莉文老師的耐心教導，她用自己艱難卻幸福愉快的一生，告訴了大家生命的意義：無論你是否擁有健康的體魄，只要你熱愛生活，熱愛生命，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天，編織一個屬于自己的五彩斑斕的世界。用心靈去觸摸多彩的春天！
我的一生讀后感3
生長在中國大地上的我們，對于“不打不成材”，“優(yōu)秀的孩子是打出來的”，這些話大多是聽過好多次了，很多人也被“打”成優(yōu)秀的孩子。此種被家長們奉為真理的嚴厲教育，雖然是父母想給自己的孩子打造出的完美人生宮殿，但到頭來卻只能制造出一間精神牢籠，陷兒童于自卑，暴躁，殘忍和冷漠中，給孩子造成經(jīng)久不愈的內(nèi)傷。兒童是脆弱的，成長需要鼓勵和支持，不需要一味的懲罰，一切嚴厲的對待都隱藏著某種傷害。
父母教育孩子不能一味的打罵和懲罰，對于孩子的錯誤，要引導他們認識到自己的錯誤，教育他們自己改正錯誤，自己管住自己的行為，并且成為自己的主人。像《父母是如何毀了我的一生》中的那位單身女士，就因為小時候一次不小心尿床，父母將事情擴大化嚴重化，給她施以壓力和懲罰，讓她失去了尊嚴，之后漸漸惡性循環(huán)，在父母的打罵聲下，她再也脫離不了尿床這個行為了，這個行為伴隨她之后的生活并給她的生活帶來了巨大的災難。
本來這件事是一件可以解決的小事，家長完全可以用輕松愉快的態(tài)度來解決，甚至不需要去解決，問題也會自行消失。但由于家長用嚴厲的方式對待孩子，不但無助于問題的解決，反而將問題嚴重化，給孩子造成一生難以消除的創(chuàng)傷。
面對孩子的錯誤和不規(guī)范行為，要給予他們自由，不要一犯錯誤就非打即罵，讓他們自己去辨別是非，自己去了解什么是不應當?shù)男袨�。但這里所謂的給孩子自由，不同于放縱或無限制的自由。對于嚴重性的錯誤，要給予一定的懲罰，但要耐心的教育孩子，讓孩子真正認識到自己的錯誤，而不是被動的接受錯誤。
粗暴教育只會讓孩子粗暴，殘忍�！吧斫讨赜谘越獭笔墙逃胬硇缘慕Y論，嚴厲教育是一種示范，但如果成年人對自己的孩子是批評與打罵，又怎么能培養(yǎng)出溫和有愛的孩子呢？用斯賓塞的一句話來回答：教育之目的，是在幫助孩子成為一個快樂的人；教育的方法或手段也應當是快樂的；猶如一根又小又細的蘆葦管，假如從這一端送進去的是苦澀的汁，那么，在另一頭流出來的絕不會是甘甜的汁。
當你對你的孩子給予笑臉時，他也會抱之以快樂給你，相反，你對他暴躁，他也會對你暴躁，你的態(tài)度會對他造成巨大的影響。用快樂的態(tài)度面對生活，你的孩子也會學會快樂的'面對生活，用不積極的態(tài)度面對生活，你的孩子就會相應的消極的面對生活，總之，快樂的積極的向上的教育你的孩子，他會同樣快樂積極向上。同時試著和你的孩子成為親密的朋友，把孩子當成獨立的個體，尊重他們的獨立人格，用心與他們交流，真正做到亦師亦友。快樂的教育孩子，才是教育的真諦。
【我的一生讀后感】相關文章：
我的一生作文02-14
浪漫情書：我一生的最愛08-31
《我這一生》讀后感08-07
《溫暖我一生的冰燈》讀后感03-18
我的初一生活作文11-03
我的初一生活的作文01-20
[精選]我的初一生活作文07-05
(精選)我的初一生活作文07-05
我的初一生活初中作文10-11