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木偶的森林讀后感

時(shí)間：2022-04-06 18:51:10 讀后感我要投稿

木偶的森林讀后感(5篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的木偶的森林讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

木偶的森林讀后感(5篇)

木偶的森林讀后感1

　　一次，新華書店來我們學(xué)校售書。我正毫無目的地四處轉(zhuǎn)悠著，偶然間，余光掃到了一本名叫《木偶得森林》的書。木偶的森林會(huì)有怎樣有趣的故事？我的腦中閃過這絲念頭，便毫不猶豫地買下了這本書。

　　回到教室，我迫不及待地翻到了書的扉頁，上面寫著整篇故事的大概內(nèi)容：羅里是一棵跟一只黑色白頭翁學(xué)會(huì)說話和有一點(diǎn)魔法的橡樹�？梢粋€(gè)夢(mèng)想成名的木匠卻砍下了他，把它做成了有生命的木偶人。但由于在寒冷的水中太久，羅里便有了一顆冰冷的心。為了報(bào)復(fù)人類，它用魔法控制了許多動(dòng)物，要把人類趕出城市。結(jié)果，圖書管理員用愛溫暖了羅里，使它回到了自己的森林，解除了對(duì)動(dòng)物的魔法。

　　看了提要，我被深深吸引住了，便以不可思議的速度看完了半本書。

　　還沒看完，我就對(duì)作者敬佩不已。這位已快要步入終年的女作家，卻擁有著一顆如此純潔的心，寫出了這么有趣的童話。同時(shí)，用絕妙的文筆勾勒出了書中主人公白黑黒傻傻的可愛，阿燦姑娘的溫柔善良以及羅里對(duì)人類的仇恨……

　　剛開始看羅里的冷酷無情，覺得對(duì)他是恨之入骨。可是看到最后，我突然發(fā)現(xiàn)，原來羅里是那么可憐。而這一切的`始作俑者都是人類，是人的亂砍亂伐，才使得那么多的動(dòng)物流離失所，受到壞人的控制和利用。是人類本身貪婪的欲望，才使得自己，自己的家人，甚至整個(gè)城市里的人類差點(diǎn)毀于一旦。我陷入了深深的思考……

　　生活中也正如書中一樣，人類因?yàn)樽约旱睦妫茐拇笞匀�，使得水土流失；在空氣中大量排放濃煙，這才有了“溫室效應(yīng)”。聽起來多好呀，冬天都不用穿羽絨服了�？墒�，大家都不知道，大量的冰川融化，讓南北極的動(dòng)物無處生存，以致死亡。也就破壞了生物鏈，結(jié)果最終受害的還是我們?nèi)祟悺?/p>

　　所以，我們要保護(hù)好環(huán)境，珍惜每一片綠蔭，每一滴水……只有這樣，我們才能不讓環(huán)境惡化下去，也是不讓我們自己人類滅亡。

　　這本緊張而又充滿趣味的童話書，在充滿懸念、曲折的情節(jié)故事里，還讓我體會(huì)到了關(guān)愛的奇跡，體會(huì)到了親友相伴的溫馨，體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂和寬容的力量……

木偶的森林讀后感2

　　《木偶的森林》是中國(guó)現(xiàn)代女作家王一梅的作品，這是一本兒童童話小說。之所以選擇這本書作為我們的共讀書籍，主要是為了在共創(chuàng)和諧社會(huì)的當(dāng)下，喚起孩子及家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí)。

　　在假期里，我不斷瀏覽學(xué)生博客，看到有不少孩子都寫下了讀后感，并且認(rèn)識(shí)到環(huán)保、與動(dòng)植物和諧相處的重要，我由衷地感到欣慰。

　　讀《木偶的森林》，讓我這個(gè)成年人也被粘住了心。在閱讀的過程中，我一路牽掛著白黑黑的命運(yùn)。是的，它是一個(gè)受害者，深受馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)羅里所害。羅里讓它失去記憶，讓它鉆熊熊燃燒的火圈，讓它由一個(gè)還未成年的懵懵懂懂的小熊變成了一只丑丑的熊……在憎恨羅里的慘無人性之余，卻發(fā)現(xiàn)羅里也是一個(gè)更大的受害者。本在森林里生活得好好的橡樹羅里，被迫離開樹墩，離開家園，還被做成木偶人，一顆心也被冰凍。他變得無情、冷酷，他開始了一場(chǎng)瘋狂的復(fù)仇行動(dòng)。他創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)，用半張歌譜控制那些從森林里走來的動(dòng)物，使其失去記憶，為他所用，為的是有朝一日，趕走人類，讓忙碌城成為他的天下。

　　好在，羅里和白黑黑都遇到了他的“貴人”——阿湯大叔和阿燦姑娘。在聰明的阿燦姑娘的幫助下，阿湯大叔終于找出了羅里的秘密。圖書管理員阿燦姑娘用綠色的酷似綠葉的衣服，用愛溫暖了羅里，使其一顆堅(jiān)冰一樣的心開始融化。在阿湯大叔、兔子阿德的幫助下，他終于達(dá)成所愿，回到了屬于自己的森林，并解除了對(duì)動(dòng)物施加的一切魔法。

　　阿湯大叔的執(zhí)著，阿燦姑娘的善良，都感動(dòng)著我。但書中令人感動(dòng)的，還有勤勞善良的、寬容的白黑黑的父母，有抵制誘惑、執(zhí)著堅(jiān)定的`羅里的樹墩，還有陪伴樹墩的兔子阿德……

　　書中充滿了隱喻，講白黑黑的出走與回家，橡樹羅里的變化與樹墩的專一，講愛心與執(zhí)著，田園的追求等等，無不耐人尋味。用周益民老師的話說：讀著這樣的作品，目光變得純凈，心底變得寧?kù)o。

　　整本書讀完后，我掩卷沉思，想我們的孩子，想現(xiàn)代的父母。在現(xiàn)代快餐式、物質(zhì)化的環(huán)境下，孩子們已無幸�？裳�。而父母?jìng)�，還有我們這些教育者們，卻在功利之心的驅(qū)使之下，正扼殺著孩子的童真。從某種意義上說，我們、父母?jìng)冋诎缪葜夏窘车慕巧�，正把一個(gè)個(gè)本天真無邪的孩子硬“雕刻”成了“木偶人”。而我們的孩子——失去自我，如木偶一樣的孩子，將來會(huì)怎么對(duì)待我們，怎么對(duì)待這個(gè)世界呢？

木偶的森林讀后感3

　　星期天的下午，我和媽媽一起去了書店，看到了《木偶的森林》這本書并買了回來，回到家我就和媽媽一起讀了起來。

　　《木偶的森林》是中國(guó)現(xiàn)代女作家王一梅的作品，這是一本兒童童話小說。媽媽說，之所以選擇這本書作為我們的共讀書籍，主要是因?yàn)檫@本書用生動(dòng)的描寫，喚起了孩子及家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí)。

　　在閱讀的過程中，我一路牽掛著白黑黑的命運(yùn)。是的，它是一個(gè)受害者，深受馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)羅里所害。羅里讓它失去記憶，讓它鉆熊熊燃燒的火圈，讓它由一個(gè)還未成年的懵懵懂懂的小熊變成了一只丑丑的熊……在憎恨羅里的慘無人性之余，卻發(fā)現(xiàn)羅里也是一個(gè)更大的受害者。本在森林里生活得好好的橡樹羅里，被迫離開樹墩，離開家園，還被做成木偶人，一顆心也被冰凍。他變得無情、冷酷，他開始了一場(chǎng)瘋狂的復(fù)仇行動(dòng)。他創(chuàng)辦了馬戲團(tuán)，用半張歌譜控制那些從森林里走來的動(dòng)物，使其失去記憶，為他所用，為的是有朝一日，趕走人類，讓忙碌城成為他的天下。

　　阿湯大叔的執(zhí)著，阿燦姑娘的善良，都感動(dòng)著我。但書中令人感動(dòng)的，還有勤勞善良的`、寬容的白黑黑的父母，有抵制誘惑、執(zhí)著堅(jiān)定的羅里的樹墩，還有陪伴樹墩的兔子阿德……

　　從童話故事中，我認(rèn)識(shí)到與動(dòng)植物和諧相處的重要，也知道了應(yīng)該向阿湯和阿燦學(xué)習(xí)他們的善良，熱愛動(dòng)物、熱愛森林、保護(hù)環(huán)境，就像愛護(hù)自己的家一樣，人類不要再砍伐森林了，讓更多的動(dòng)物都有自己的家，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處，讓地球這個(gè)大家園變得更美好！

　　媽媽說，讀這樣的作品，可以讓人目光變得純凈，心底變得寧?kù)o。她還說，現(xiàn)代的父母在功利之心的驅(qū)使之下，正在扮演著老木匠的角色，把一個(gè)個(gè)本天真無邪的孩子硬“雕刻”成了“木偶人”，扼殺著孩子的童真。她以后會(huì)努力讓我回歸屬于自己的森林。

　　我和媽媽都認(rèn)為這是一本很好看的書，小朋友們你們也和你們的爸爸媽媽一起去讀一讀這本書吧！相信你們一定會(huì)有更多的收獲！

木偶的森林讀后感4

　　星期天的下午我和爸爸去逛書店，看見了老師向我們推薦的王一梅的圖書，爸爸給我買了《木偶的森林》和《書本里的螞蟻》兩本書，回到家以后，我迫不及待地先捧著《木偶的森林》這本書讀起來，下面是它的主要內(nèi)容。

　　在一片茂密的森林里，一棵健壯的小橡樹在那兒快活的生長(zhǎng)。在一個(gè)萬里無云的日子里，來了一只黑色的會(huì)魔法的白頭翁教會(huì)了這棵小橡樹唱歌、說話和魔法，使它學(xué)會(huì)了思考，還給自己起了個(gè)名字：羅里。隨著歲月的流逝，羅里轉(zhuǎn)眼間變成了一棵參天大樹，它和各種各樣的動(dòng)物交流游戲，在森林中快樂地生活，�？墒窃谝粋€(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)貪心的木匠發(fā)現(xiàn)了羅里會(huì)說話的秘密，砍倒橡樹把羅里放在冰冷的大雪上，羅里的心被雪凍住了。木匠帶羅里來到城市，將羅里做成了木偶人并教他人類的知識(shí)，讓他擁有了人類的.智慧。可羅里并不快樂，他的心是一顆寒冷的心，是孤單的、充滿仇恨的。因此，它變成了心狠手辣、冷漠無情的羅里。后來，木匠死后羅里離開了木匠家來到了忙碌城開辦了“大驚小怪”馬戲團(tuán)。因?yàn)榱_里的心已冰凍，所以它使用了魔法讓馬戲團(tuán)里所有的動(dòng)物失去了記憶。讓它們只一心想著演馬戲，再也回憶不起自己以前的生活，讓它們永遠(yuǎn)留在這里。并對(duì)它們加以訓(xùn)練，報(bào)復(fù)人類以把他們驅(qū)逐出城市家園。

　　后來阿湯先生來到了蒲公英圖書館找到了一本木匠日記，知道了羅里是木偶人，他的心被凍住了，阿燦姑娘織了件毛衣，把羅里冰冷的心融化了，朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那復(fù)仇的心得以平靜，最后羅里和被解除了魔法的動(dòng)物們回到了他魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)——大森林。

　　這本書很好看，在書里，我最喜歡阿燦姑娘。因?yàn)樗幸活w善良的心。阿湯先生也很不錯(cuò)，他一直在幫助羅里和小動(dòng)物們。羅里知錯(cuò)能改我也挺喜歡。

　　從童話故事中我知道了我們應(yīng)該向阿湯和阿燦學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們的善良，熱愛動(dòng)物，熱愛森林，保護(hù)環(huán)境，就像愛護(hù)自己的家一樣，人類不要再砍伐森林了，讓更多的動(dòng)物都有自己的家，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處，讓地球這個(gè)大家園變得更美好!

木偶的森林讀后感5

　　我讀過許多長(zhǎng)篇童話，如《住在雨街的貓》《恐龍的寶藏》和《鼴鼠的月亮河》等，但使我印象最深的還屬《木偶的森林》。

　　《木偶的森林》講的是主人公羅里與阿燦姑娘的故事，其內(nèi)容是這樣的：羅里曾經(jīng)是住在大森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只會(huì)魔法的黑色白頭翁學(xué)會(huì)了說話和一點(diǎn)點(diǎn)的`魔法。一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)一直夢(mèng)想成名的木匠不顧羅里的苦苦哀求，砍下了橡樹，把他做成了木偶人。在寒冷的溪水中，橡樹和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報(bào)復(fù)人類的行為，他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，并用魔法控制了它們。他希望越來越多的動(dòng)物來到城市，最終將人類趕出城市。圖書館管理員阿燦姑娘用愛溫暖了羅里，他終于回到自己的森林，解除了動(dòng)物施加的一切魔法。

　　你們看，正因?yàn)槟莻€(gè)木匠的自私，所以使得羅里有了一顆冰冷的心，可圖書管理員阿燦姑娘用愛溫暖了羅里那顆冰冷的心，使得羅里又回到了森林，解除了小動(dòng)物身上的魔法。

　　同學(xué)們，世間最偉大的就是愛了，愛能創(chuàng)造奇跡，讓世界充滿溫暖。

　　在這個(gè)寒假，一場(chǎng)突如其來的瘟疫席卷了神州大地，特別是武漢，醫(yī)院爆滿，醫(yī)護(hù)人員緊缺，很多病人住不上醫(yī)院，得不到醫(yī)治，在生與死的邊緣徘徊。在這種情況下，全國(guó)人民向武漢、向湖北人民伸出了援助之手。除湖北外的每一個(gè)省，每一個(gè)市，都派出了醫(yī)療隊(duì)，去幫助醫(yī)治武漢患病的市民。因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員要與病人密切接觸，感染的幾率很高，我在電視新聞上看到，在韓國(guó)，有些醫(yī)生護(hù)士甚至在病人需要的緊要關(guān)頭辭職不干了�？墒俏覀兊尼t(yī)生和護(hù)士，卻不懼病魔，積極報(bào)名到武漢幫助武漢人民。還有，為了讓病人及時(shí)有醫(yī)院治療，武漢在十幾天時(shí)間里就建起了雷神山和火神山醫(yī)院。這么快的速度，是那些建設(shè)者不分日夜、放棄與親人團(tuán)聚的時(shí)間而建立起來的。現(xiàn)在，武漢的疫情得到了控制，很多人的生命得到了挽救，這是因?yàn)槲覀冋麄€(gè)中國(guó)人都有一種大愛，愛自己的國(guó)家，愛我們的每一個(gè)同胞，所以，在災(zāi)難面前，我們都沖鋒在前，絕不后退。

　　正如《木偶的森林》里的阿燦姑娘，是她用愛感染了羅里，讓他回到大自然。同學(xué)們，愛是溫馨的，愛是快樂的，愛是寬容的，愛更是偉大的！讓我們行動(dòng)起來，用愛來溫暖身邊所有需要幫助的人吧！

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