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《綠山墻的安妮》的讀后感

時(shí)間:2022-03-20 15:29:43 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》的讀后感(集錦15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《綠山墻的安妮》的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《綠山墻的安妮》的讀后感(集錦15篇)

《綠山墻的安妮》的讀后感1

  今天,我看了《綠山墻的安妮》這本書(shū),深有感觸。

  《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的兒童小說(shuō),加拿大女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗生動(dòng)地講述了純真、善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,后來(lái)被馬修兄妹收養(yǎng)。有了老師、朋友的關(guān)愛(ài)她沒(méi)有被生活的困難所挫敗,勇敢地面對(duì)生活。馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài),讓純真、善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的安妮更加自信。最后為了馬修兄妹,沒(méi)有上大學(xué)而是當(dāng)上了一名教師的故事。

  這本書(shū)讓我知道了小安妮雖然命運(yùn)坎坷卻樂(lè)觀上進(jìn),我們要像小安妮學(xué)習(xí),要有自信,不放棄自己的理想,要勤奮刻苦,才能獲得別人的尊重和友誼。沒(méi)有我們做不到的事,就怕自己不用心去做。我們一定能成為自己的主人。

  人生的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)碰到一些風(fēng)風(fēng)雨雨,在以后的'人生旅途中,有了小安妮的陪伴,我想沒(méi)有任何困難可以打倒我。因?yàn)榘材莸男β曄褚皇鵂N爛的陽(yáng)光已經(jīng)投射進(jìn)我的心田。安妮,是我一輩子的良師益友。

《綠山墻的安妮》的讀后感2

  這個(gè)月,我讀了一本書(shū),名為《綠山墻的安妮》,它曲折的內(nèi)容使我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)是加拿大作家露西·莫德·蒙格瑪麗寫(xiě)的。書(shū)中主要講了馬修和瑪莉拉準(zhǔn)備從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女陔——紅頭發(fā)的安妮,后來(lái),這個(gè)小女孩照顧馬修和瑪莉拉的.故事。

  我讀了這本書(shū),認(rèn)為安妮是個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對(duì)周?chē)囊换ㄒ徊,一?shù)一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她對(duì)學(xué)習(xí)和生活都有一股狂熱的勁頭,她積極向上,勇于拼搏奮斗。在生活中,她還是個(gè)夢(mèng)想家,但是靠著自己的努力,她的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)!

  文中寫(xiě)道安妮非常大膽,有創(chuàng)新思維。由此我想到了有一些人在干事情時(shí),都不會(huì)創(chuàng)新,而是死搬硬套,缺乏自己的思想。想想我自己,與她有些一樣,對(duì)生活和學(xué)習(xí)能夠積極向上,但有時(shí)也不會(huì)創(chuàng)新,遇事只想安于現(xiàn)狀。我應(yīng)向安妮學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛(ài)生活、勇于創(chuàng)新的孩子。

  這本書(shū)給我的的感受是:一個(gè)人只要敢于大膽想象,敢于創(chuàng)新,積極進(jìn)取,往往就會(huì)取得非凡的成就!

《綠山墻的安妮》的讀后感3

  一則童話猶如一幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。

  綠山墻的安妮這本書(shū)寫(xiě)了馬修,瑪瑞拉收養(yǎng)了一個(gè)紅頭發(fā),滿臉雀斑的小女孩----安妮。安妮是個(gè) 個(gè)性活潑,極富想象力,贏得周?chē)说恼J(rèn)可與喜愛(ài),她用自己的怒力考取女王學(xué)院。

  但最讓我觸動(dòng)內(nèi)心的是安妮和戴安娜的友誼。戴安娜不顧媽媽反對(duì),堅(jiān)持和安妮成為了好朋友,她們彼此互相幫助,哪怕有錯(cuò)也不會(huì)彼此怪罪,而是主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),很快化解對(duì)方。這樣的友誼實(shí)在讓我羨慕不已。我也好想擁有這樣的'友誼。

  我有一個(gè)好朋友,以前是和她一起讀幼兒園,但也許她是處女座的緣故,總是會(huì)很挑剔,所以我們之間經(jīng)常因一些小事而發(fā)生爭(zhēng)吵,之后,我們會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間不理會(huì)對(duì)方,因?yàn)檎l(shuí)也不肯低頭先承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次體育課,去打羽毛球,我們兩個(gè)剛好是對(duì)手各自的玩伴去了因?yàn)橛鹈虻乃讲皇呛芎,總是打偏,或老半天一個(gè)球都沒(méi)發(fā)出去。她就不高興了扔下球拍找各自的玩伴去了,一拍兩散。

  如果和一個(gè)脾氣好的人在一起,那會(huì)不會(huì)不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵了呢?

《綠山墻的安妮》的讀后感4

  《綠山墻的安妮》中加拿大作家蒙哥馬利的作品。媽媽媽說(shuō)這本書(shū)曾位列當(dāng)當(dāng)網(wǎng)銷(xiāo)售前十名。我一拿到它,就被它迷住了。當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候,我的思想就像脫韁的馬兒,自由馳騁。

  安妮有很多可貴的品質(zhì):活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀……而我覺(jué)得她最高尚的品質(zhì)是愛(ài)幻想。幻想支撐她度過(guò)來(lái)綠山墻前的孤苦生活;幻想讓她在綠山墻的生活多姿多彩:她幻想池塘是“閃光之湖”,開(kāi)花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”,云杉林是“鬧鬼的森林”…….安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力。

  愛(ài)因斯坦說(shuō):想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的`,而想象力概括世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并是知識(shí)進(jìn)化的源泉。古時(shí)候的人們想象自己像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔,而今天,客機(jī)滿載乘客飛向遠(yuǎn)方。嫦娥奔月的故事代代相傳,至今月球上已留下人類(lèi)的足跡。

  展望未來(lái),或許我們可以常常去外太空旅行;穿越到過(guò)去和李白杜甫討論詩(shī)篇;人們發(fā)明各種疫苗,打一針就不用再受病痛的折磨。

  如果我們像安妮一樣擁有豐富的想象力,生活就會(huì)越來(lái)越美好。

《綠山墻的安妮》的讀后感5

  這個(gè)星期,我讀了《綠山墻的安妮》,這本書(shū)講述了一個(gè)綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫著干活,可孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她天真、熱情、固執(zhí)。。。。。。

  她的性格使她鬧了不少笑話:把止痛藥當(dāng)香草粉放進(jìn)蛋糕中;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)和班上最帥的男生大吵一架。。。。。。她的天真令我哈哈大笑。安妮雖然天真,但十分勤奮,她憑著自己的實(shí)力以第一名的'成績(jī)考上了大學(xué),但為了照顧自己的收養(yǎng)人:馬瑞拉,又放棄了學(xué)業(yè),回家照顧馬瑞拉。她的品質(zhì)使她獲得了珍貴的友誼與真摯的愛(ài)。我十分感動(dòng),我感受到了安妮的愛(ài)和勤奮。我要向她學(xué)習(xí)!安妮長(zhǎng)的并不漂亮:紅頭發(fā)、滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美……

  但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想的一顆心。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的勤奮;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!

《綠山墻的安妮》的讀后感6

  最近,我在學(xué)校的圖書(shū)室借了一本《綠山墻的安妮》,這本書(shū)中的小女孩安妮是一個(gè)天真、熱情、滿腦子都是浪漫想象同時(shí)還很誠(chéng)實(shí)的小孤兒,在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會(huì)說(shuō)話,會(huì)給她講有趣的故事;自己和自己的影子是好朋友,可以訴說(shuō)心事……她自幼失去父母,在她十一歲時(shí),被生活在綠山墻的.馬修和瑪莉娜兄妹收養(yǎng),然而酷愛(ài)想象的安妮因?yàn)槿涡贼[了許多笑話。一天,安妮任性的“惡魔”又到來(lái),讓安妮的任性又爆發(fā)了,她再也無(wú)法忍受別人的嘲笑,她大罵了老太太,并且賭氣不吃了一天的飯。清醒后的安妮也想向老太太道歉,但是總覺(jué)得尷尬,不好意思。最后,安妮在馬修的幫助下向老太太道了謙,而老太太微笑著接受了安妮的道謙。

  我和書(shū)中的安妮相比,我覺(jué)得我是一個(gè)小氣、自私,有時(shí)還會(huì)撒謊的人,但自從我看了《綠山墻的安妮》后,我知道我那樣做是一個(gè)極大的錯(cuò)誤,我怎么可以小氣,自私,撒謊呢?現(xiàn)在我終于知道老師和父母為什么要我多讀書(shū)了,因?yàn)闀?shū)不但能讓我增長(zhǎng)知識(shí),更重要的是讓我學(xué)會(huì)做人啊!

《綠山墻的安妮》的讀后感7

  寫(xiě)完作業(yè)后沒(méi)事干,我又在書(shū)架拿出了《綠山墻的安妮》來(lái)閱讀。

  書(shū)中的主人公安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的`、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩,在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來(lái)。

  安妮是一個(gè)活潑可愛(ài)、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒(méi)父沒(méi)母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活,真是“身在福中不知!毖!

  我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

《綠山墻的安妮》的讀后感8

  這本書(shū)主要講的是安妮的成長(zhǎng)故事。安妮原來(lái)是孤兒院里的一個(gè)孤兒,她長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā),滿臉雀斑,整天幻想著自己的泡泡裙,她想有一個(gè)完整的家庭,不知道什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。

  有一天,安妮的命運(yùn)被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了,后來(lái)供她上了小學(xué)。一開(kāi)始老師不喜歡她,安妮想讓老師刮目想看,于是認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中,她于同學(xué)戴安娜成了好朋友。戴安娜不斷地鼓勵(lì)著她,而且她自己也很努力,每次考試都是第一名,最后考上了大學(xué)。在她即將邁入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,馬修過(guò)世了,她選擇留下來(lái)照顧體弱多病的馬瑞拉。安妮堅(jiān)強(qiáng)地扛起了照顧馬瑞拉的責(zé)任,她在綠山墻做了一名老師。

  讀了這本書(shū),我的感想是:安妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.女孩,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的努力,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。安妮擁有兩種寶貴的財(cái)富:一是對(duì)生活永遠(yuǎn)的新奇感,二是樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  我要向安妮一樣努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自力,這樣才有進(jìn)步。啊!安妮你真漂亮,盡管你的外貌不好看,但在我心中心靈美才是真正的美!

《綠山墻的安妮》的讀后感9

  安妮從小就失去了父母,住在孤兒院,十一歲被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她愛(ài)幻想,會(huì)把大自然的花草樹(shù)木都幻想的那么美好,但她的幻想與天真同時(shí)也給她帶來(lái)不少笑話。

  馬修兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā),喋喋不休的十一歲女孩安妮。

  安妮漸漸長(zhǎng)大,也慢慢得到了馬修兄妹的喜愛(ài),同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊同,也和戴安娜成為了知心朋友。小時(shí)候的安妮,擅于想象,熱愛(ài)大自然,天真熱情。她雖然滿腦子都是幻想,但都很浪漫。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……

  但由于她的酷愛(ài)想象以及她的“愛(ài)美之心”,給她帶來(lái)了一連串的麻煩。雖然她不斷地闖禍,但也在不斷的`糾正錯(cuò)誤。安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)的小主人。

  她變得勤奮好學(xué),靠自己的努力考上了大學(xué)。但為了照顧瑪瑞拉,只好放棄了學(xué)業(yè),回到了綠山墻農(nóng)舍。

  安妮雖然是個(gè)孤兒,可她善良,直率,勤勞,很珍惜友誼,還熱愛(ài)大自然。安妮是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

《綠山墻的安妮》的讀后感10

  這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。

  她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。令人十分感動(dòng)。安妮生性樂(lè)觀,盡管總是喋喋不休,還愛(ài)幻想,把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭,她太可愛(ài)了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想,一切平凡的`事物在她眼中都是妙趣橫生。她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美,可是安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。

  我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的善良,她對(duì)喜歡的事情不放棄的精神還有她活潑樂(lè)觀、聰明勤奮。真希望和安妮做好朋友呀!

《綠山墻的安妮》的讀后感11

  最近,我讀完一本書(shū)《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)可有意思了。它講述了一個(gè)加拿大女孩安妮·杰克的故事。

  馬歇卡斯巴特和瑪里拉·卡斯巴特兄妹倆想在孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,可以幫馬歇干農(nóng)活的男孩。可是,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的是一個(gè)說(shuō)起話來(lái)喋喋不休的11歲女孩安妮·杰克。

  安妮很活潑開(kāi)朗,也很愛(ài)幻想,比如她幻想出“雪的女王”、“戀人的'小徑”、“喜歡的白路”······

  她還交到了 一個(gè)好朋友戴安娜,她倆發(fā)誓永遠(yuǎn)做好朋友,做永遠(yuǎn)的老姑娘?墒且?yàn)榇靼材鹊桨材菁襾?lái)做客,安妮誤把酒當(dāng)成木莓露給戴安娜喝,結(jié)果戴安娜喝醉了,你看這就是一個(gè)粗心的安妮。

  安妮還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,她通過(guò)自己的努力拿到獎(jiǎng)學(xué)金,在她夢(mèng)寐以求的學(xué)校讀書(shū)。

  安妮她是很棒的,她讓我記憶深刻,讓我知道了做人要堅(jiān)強(qiáng),做事、學(xué)習(xí)各方面不能粗心大意。我愛(ài)這本書(shū),還愛(ài)這個(gè)性格開(kāi)朗的女孩。

《綠山墻的安妮》的讀后感12

  讀了讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后,我深受感動(dòng)。

  文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆,當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩時(shí),卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的領(lǐng)來(lái)一個(gè)女孩叫安妮,瑪瑞拉不同意收養(yǎng)她,后來(lái)被安妮凄苦的身世打動(dòng)了,安妮的機(jī)靈和聰明,最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來(lái)收養(yǎng)。

  他們希望安妮有出息,就讓她去上學(xué),安妮在學(xué)校里成績(jī)突出,嚴(yán)格要求自己,當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)深造時(shí),家里發(fā)生了巨大的變化,馬修去世了,瑪瑞拉的'眼睛有病了,無(wú)法管理綠山墻農(nóng)舍,準(zhǔn)備賣(mài)掉。安妮是一個(gè)可愛(ài)的女孩,善良又勤勞,對(duì)生活充滿熱情,最后決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),去學(xué)校教書(shū),這樣就可以一邊工作,一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農(nóng)舍了。

  看完后,我覺(jué)得我應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,平時(shí)也要做家務(wù),鍛煉能力做好自己力所能及的事情。

《綠山墻的安妮》的讀后感13

  今天,我讀完了一本書(shū),書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大的蒙哥馬利。

  故事的主要情節(jié)是:馬修和馬瑞拉打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,結(jié)果出了什么差錯(cuò),孤兒院送來(lái)的是一個(gè)活潑、天真、愛(ài)幻想的'紅發(fā)女孩---安妮。

  安妮從小就失去了父母,是個(gè)可憐的孩子,可她并沒(méi)有被這些所打倒,依然樂(lè)觀積極地面對(duì)生活。她那豐富的想象力讓人佩服。比如:安妮把餡餅放在爐子上,會(huì)想象自己是一個(gè)公主,中了妖法被關(guān)在一座孤獨(dú)的城堡里,一位英俊的騎士騎著戰(zhàn)馬來(lái)救自己;看見(jiàn)一棵開(kāi)滿白花的櫻花樹(shù)就會(huì)取名為“白雪王后”。

  安妮還是個(gè)心底善良的孩子。

  她憑著自己的努力考取了理想的大學(xué),可馬瑞拉的身體并不樂(lè)觀。在理想和親人中,安妮選擇了放棄大學(xué)做了一名教師,照顧馬瑞拉。

  此外,在班級(jí)里有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,安妮會(huì)把他當(dāng)成自己的動(dòng)力,去努力、去奮斗、去追求。人類(lèi)只要有了動(dòng)力才能進(jìn)步。

  紅發(fā)女孩安妮的故事告訴我們:要樂(lè)觀積極地面對(duì)生活,教會(huì)我們要熱愛(ài)生活,去發(fā)現(xiàn)身邊的美。

《綠山墻的安妮》的讀后感14

  在這個(gè)暑假中一本名叫<<綠山墻的安妮.>>的書(shū)成了我必讀的暑假作業(yè),雖然一開(kāi)始特別排斥,但看過(guò)之后卻覺(jué)得非常值得。

  故事是這樣的:有一個(gè)叫做安妮的'孤兒,被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)回。他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫助農(nóng)場(chǎng)干活兒,卻陰陽(yáng)差錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點(diǎn)就被退回去了,但又憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了,留了下來(lái)。

  雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),但她卻一點(diǎn)也不自卑,她對(duì)周?chē)氖澜,?duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木,都充滿了愛(ài)心。她對(duì)所有身邊的人都抱著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)樗秦S富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。

  安妮是那樣的與眾不同,她那燦爛的笑臉,似一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了我的暑假,讓我的暑假生活更為多彩!

《綠山墻的安妮》的讀后感15

  安妮是一個(gè)孤兒,生下來(lái)三個(gè)月媽媽因?yàn)闊岵∷懒,幾個(gè)月后爸爸也死了。她被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右,后來(lái)因?yàn)猷従蛹业木乒碚煞蛩懒耍≡诤由嫌蔚牧硪患铱粗邪材輹?huì)照看孩子的能力,繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺(jué)得安妮沒(méi)什么用了,又把她送進(jìn)了孤兒院,在孤兒院呆了四個(gè)月后被馬修夫婦收養(yǎng),來(lái)到了綠山墻。

  安妮剛來(lái)到綠山墻時(shí),是一個(gè)話非常多的人,任何一個(gè)話題都能說(shuō)出一大篇。剛開(kāi)始瑪麗拉還不同意安妮到綠山墻,后來(lái)卻被安妮感動(dòng)了,便同意安妮在綠山墻了。安妮來(lái)到綠山墻不久,就交到了許多的朋友,其中與安妮的就是戴安娜了。她們?cè)谝黄鹩性S多的趣事;比如和戴安娜喝茶的悲劇性結(jié)局——把戴安娜喝醉了;比如新調(diào)味料——把止痛油放進(jìn)蛋糕里;比如走樓頂——安妮從樓頂上摔了下來(lái),結(jié)果在床上躺了兩個(gè)星期······

  安妮身世凄涼,但她并沒(méi)有成為一個(gè)孤僻內(nèi)向的小女孩,而是那么的樂(lè)觀那么的有夢(mèng)想。她想象自己也許是國(guó)王的`女兒,被海盜偷了出來(lái);她想象鏡子中的倒影也許是另外一個(gè)被魔法困住的小女孩······她總可以把不順的事兒想象得那么溫暖,完成得那么愜意,這就是安妮。

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