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幸運(yùn)的小狐貍讀后感

時(shí)間:2022-03-16 17:36:49 讀后感 我要投稿

幸運(yùn)的小狐貍讀后感9篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的幸運(yùn)的小狐貍讀后感,歡迎大家分享。

幸運(yùn)的小狐貍讀后感9篇

幸運(yùn)的小狐貍讀后感1

  我讀了一本書,名叫《幸運(yùn)的小狐貍》。主要講的是:主人公比利·邦奇長得不好看,沒有朋友,有口吃病,學(xué)習(xí)成績不好,甚至好多家庭都不接受他,他是個(gè)被遺棄的

  孩子。辛普森夫人(外號梅嬸嬸)是撫養(yǎng)他時(shí)間較長的養(yǎng)母,在梅嬸嬸家旁邊的圣庫斯貝特教堂,是比利的“樂園”。他在那里救過一只小天鵝(這也使他的口吃病好了),

  還找到了一窩狐貍,可是母狐貍被車撞死了,三只小狐貍被人打死了,只剩下一只老大了。比利帶著老大在野外逃生,終于找到了和比利興趣相同的男人——喬,他和狐貍在

  喬的駁船“諾亞”住了下來?墒沁^了不久,小狐貍一到晚上就不見了,剛開始時(shí)間很短,越到后面時(shí)間越長,后來它有半天的.時(shí)間才回來,喬為了它能在野外生存硬是把它

  給嚇跑了。喬的兒子——克里斯托弗因溺水而去世,喬和他的妻子莫莉都很喜歡比利,很想當(dāng)他的父母,比利同意了。

  我很欣賞比利有一顆愛護(hù)動(dòng)物的心,他是動(dòng)物的守護(hù)神,他甚至在冬天為了翠鳥有魚吃,每天都把小河結(jié)的冰敲碎。為了母狐留下的寶寶,每天把家里的腌牛肉拿出來給

  小狐貍吃。我很感動(dòng)比利為了小狐貍離開了梅嬸嬸的家,到野外去生存。我也很氣憤人們不站在小狐貍的立場上去思考就去殺害了它們。

  這本書告訴了我們,不但要有愛心,還要和動(dòng)物成為很好的朋友。如果我們想和動(dòng)物成為了朋友,那動(dòng)物又有何不想呢?

幸運(yùn)的小狐貍讀后感2

  最近我閱讀了一本書,名字叫做《幸運(yùn)的小狐貍》。

  在這本書中,有一個(gè)小男孩名叫比利·邦奇。他從小被父母拋棄,雖然被很多家庭領(lǐng)養(yǎng)過,卻從來沒有感覺到家庭的溫暖。

  比利從小就有口吃病,在學(xué)校他沒有朋友的關(guān)心,也沒有老師的喜愛,他感到孤獨(dú)寂寞,但他卻富有愛心和同情心。

  一天,比利在救一只天鵝時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一窩小狐貍,里面有四只嗷嗷待哺的狐貍幼崽。狐貍媽媽不幸慘死在車輪下。不久其中的三只小狐貍也被人打死了。比利決定與幸存下來的那只小狐貍一起逃走,與此同時(shí),比利驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的`口吃也好了。

  他和小狐貍像親人一樣相伴而行,沿途克服困難重重。終于比利和小狐貍找到了一條駁船,在船上遇到一位善良、同樣愛護(hù)動(dòng)物的老人——喬,比利聽喬的建議把小狐貍放歸了大自然,比利的善良和愛心得到了喬和妻子的喜愛,最終他們成了幸福的一家人。

  合上書本,我不禁想起了最近在網(wǎng)上看到的一個(gè)視頻:一只可憐的流浪狗被一位男子重重地摔在地上,鮮血直流,我不禁為它捏了一把汗。再想想書中那幾只狐貍,不都是因?yàn)槿藶槎x世的嗎?在這里,我要呼吁大家:每一個(gè)生命都值得尊重。同時(shí),這個(gè)故事讓我懂得了善良和愛心的意義,一個(gè)人只要心存善意盡力去幫助別人,也會從中感到幸福和快樂。

幸運(yùn)的小狐貍讀后感3

  睡前總要給兒子講故事,許多故事都給我很深的啟迪。這本《幸運(yùn)的小狐貍》也是如此,它比較長,已經(jīng)講了三個(gè)晚上,還沒有結(jié)束。我昨晚有點(diǎn)按捺不住,自己先把它給讀完了,然后內(nèi)心里回蕩著深深的感動(dòng)……我想也許這和我們回家之路是一樣的。

  它的作者麥克·莫波格被譽(yù)為英國最會講故事的.人,“是英國著名兒童文學(xué)家,英國最暢銷小說家之一……他極愛歷史,一心渴望迷失在故事里。他的故事解救了眾多渴望幻想的小心靈。有件事,他想一輩子都做,那就是,給很小很小的孩子寫書,那種每個(gè)字都很重要的書!

  比利是個(gè)棄嬰,從小輾轉(zhuǎn)福利院與一個(gè)個(gè)家庭中,可是沒有人喜歡他,他也無法和周圍的環(huán)境融合。直到他找到一個(gè)廢棄的教堂和周圍的荒地,那里成了他的精神家園。他從幾個(gè)年輕人的手上救下了一只天鵝;狐貍媽媽不幸在車禍中喪生,比利勇敢地承擔(dān)起照顧四個(gè)嗷嗷待哺的小狐貍的責(zé)任。可是不幸地其它三只狐貍被人殺死,比利為了拯救最后一只小狐貍,帶著他開始逃亡之路。一路上它們游過大河,躲過獵人的追逐,終于到達(dá)了一個(gè)叫做“諾亞”的一艘船上!爸Z亞”的船主--喬也是個(gè)愛動(dòng)物的人,專門照顧受傷的天鵝。由此比利找到了自己真正的家。

幸運(yùn)的小狐貍讀后感4

  這本書很感人,我剛看了書名以為是一本動(dòng)物小說,但實(shí)際上是一個(gè)小男孩救了它,而且小狐貍也是遭遇了不幸才變成孤兒的。

  主角比利其實(shí)和小狐貍的命運(yùn)是一樣的。小狐貍遭遇了殘酷的命運(yùn),開始它有一個(gè)媽媽和三個(gè)兄弟姐妹。狐貍媽媽和三只狐貍被人打死,只有它逃了出來。主角小比利是一個(gè)孤兒,一位警察撿到了被遺棄在警察局門口的小比利。比利是不幸的被親人遺棄,就連出生日期也沒有?伤彩切疫\(yùn)的,因?yàn)樗痪攘。但是收養(yǎng)他的家庭沒有一個(gè)人喜歡他的.。除了收養(yǎng)比利最久的梅嬸嬸對比利很好,可比利卻不喜歡她。但是梅嬸嬸還是每天送他上學(xué),他逃跑的時(shí)候第一時(shí)間報(bào)警……當(dāng)然,故事中也有很多好人,比如說:喬,威廉,法扎克法官。

  雖然比利與很多人素不相識,但是那些好心人卻一心一意的去幫助比利幫助他度過困難。生活中,我們也要幫助別人。

  這本小說還告訴我們要保護(hù)動(dòng)物,不能隨便射殺動(dòng)物,因?yàn)樗鼈円彩堑厍蛏系闹魅宋。所以我們不能隨便砍樹、殺害動(dòng)物,要學(xué)習(xí)故事中比利、喬一樣保護(hù)動(dòng)物們!

幸運(yùn)的小狐貍讀后感5

  我讀了一本書,名叫《幸運(yùn)的小狐貍》。主要講的是:主人公比利·邦奇長得不好看,沒有朋友,有口吃病,學(xué)習(xí)成績不好,甚至好多家庭都不接受他,他是個(gè)被遺棄的孩子。辛普森夫人(外號梅嬸嬸)是撫養(yǎng)他時(shí)間較長的養(yǎng)母,在梅嬸嬸家旁邊的圣庫斯貝特教堂,是比利的“樂園”。他在那里救過一只小天鵝(這也使他的口吃病好了),還找到了一窩狐貍,可是母狐貍被車撞死了,三只小狐貍被人打死了,只剩下一只老大了。比利帶著老大在野外逃生,終于找到了和比利興趣相同的男人——喬,他和狐貍在喬的駁船“諾亞”住了下來?墒沁^了不久,小狐貍一到晚上就不見了,剛開始時(shí)間很短,越到后面時(shí)間越長,后來它有半天的時(shí)間才回來,喬為了它能在野外生存硬是把它給嚇跑了。喬的.兒子——克里斯托弗因溺水而去世,喬和他的妻子莫莉都很喜歡比利,很想當(dāng)他的父母,比利同意了。

  我很欣賞比利有一顆愛護(hù)動(dòng)物的心,他是動(dòng)物的守護(hù)神,他甚至在冬天為了翠鳥有魚吃,每天都把小河結(jié)的冰敲碎。為了母狐留下的寶寶,每天把家里的腌牛肉拿出來給小狐貍吃。我很感動(dòng)比利為了小狐貍離開了梅嬸嬸的家,到野外去生存。我也很氣憤人們不站在小狐貍的立場上去思考就去殺害了它們。

  這本書告訴了我們,不但要有愛心,還要和動(dòng)物成為很好的朋友。如果我們想和動(dòng)物成為了朋友,那動(dòng)物又有何不想呢?

幸運(yùn)的小狐貍讀后感6

  在我童年的那個(gè)時(shí)候,是沒有什么機(jī)會讀書的,頂多看個(gè)小人書都已經(jīng)是奢望了,如今沒想到還能陪著孩子一起共讀共寫,我首先應(yīng)該感謝學(xué)校和老師為我和孩子創(chuàng)造了

  這么一個(gè)機(jī)會,搭建了這么一個(gè)平臺。

  自從看完第一本《夏洛的網(wǎng)》讓我意外之余也有了很多驚喜,忍不住一口氣又看完了這本《幸運(yùn)的小狐貍》。

  書里的主人公比利有著和小狐貍的'一樣殘酷的命運(yùn),但同時(shí)他們又都是幸運(yùn)的,比利遇到了警察,小狐貍遇到了比利。由于生性孤僻,比利一直不招人喜歡,沒有任何喜

  歡跟他交往,甚至連話都說不利落,甚至讓他夾失了對生活的勇氣,可當(dāng)他無意之中闖入了荒地,卻有了那么多不會說話的朋友,甚至連結(jié)巴都好了。因此也只有他才能真正

  懂得當(dāng)小狐貍失去媽媽和兄弟姐妹的感受,才會義無返顧地帶著小狐貍一起逃走,逃離人類的傷害,在經(jīng)歷了生死與共的逃亡之后,他們互相依靠,像親人一般的——尋找他

  們的未來……但是最終為了小狐貍的未來,比利還是忍痛放歸了小狐貍。

  讀完小說,我感動(dòng)之外也為我們少數(shù)的一些人類感到汗顏,也許只有孩子的目光是純真的,心靈是無邪的。保護(hù)地球,保護(hù)動(dòng)物,不只是口號,其實(shí)真正是在保護(hù)我們自

  己,沒有了賴以生存的環(huán)境,沒有了動(dòng)物和人類共存的生物鏈,我們將何以生存。雖然比利很孤僻,但還是有很多好心人在一心一意地幫助他。生活中,我們只有將幫助和愛

  心一直傳遞下去,愛心最終是會循環(huán)到自己身上的。

幸運(yùn)的小狐貍讀后感7

  讀了《幸運(yùn)的小狐貍》這本書之后,我深深地被比利無私的愛心所感動(dòng)。

  《幸運(yùn)的小狐貍》這本書的作者是英國獲得“桂冠作家”榮譽(yù)的作家之一麥克*莫波格。他的多部作品被拍成電影、電視劇、舞臺劇和歌劇,憑借在文學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)被授予“大英帝國軍官勛章”。

  《幸運(yùn)的小狐貍》的大意是:比利是個(gè)有口吃并且被遺棄的'小男孩,因?yàn)檫@些原因他無法融入到身邊的環(huán)境,在學(xué)校里也沒有朋友。但是比利又是個(gè)富有愛心和同情心的男孩,在河岸廢棄的教堂旁邊從一個(gè)愛折磨動(dòng)物的小孩手中救過一只小天鵝;還把一只 失去媽媽和兄弟姐妹的小狐貍收留,并且和它一起相依為命,浪跡天涯,受困山洞、藏身農(nóng)場,經(jīng)歷千辛萬苦,克服重重困難。直到有一天他們搭乘一艘駁船,在船上遇到了一位善良、同樣愛護(hù)小動(dòng)物的老人——喬,喬使他懂得了許多道理,比利聽從喬的建議把小狐貍放歸大自然,使小狐貍成為了一只“真正的狐貍”。比利的善良和愛心得到了喬和妻子的喜愛,最終他們成為了幸福的一家人。

  這個(gè)故事讓我懂得了善良和愛心的意義:一個(gè)人只要心存善意,有一顆善良的心,時(shí)刻懂得愛護(hù)別人,幸福也終將與他相伴。我們應(yīng)該要像比利一樣,不管自己所處環(huán)境如何,都要有善良的心,盡自己最大的能力在別人需要幫助時(shí)去幫助他,愛護(hù)他,我們從中也會感到幸福和快樂。

  愛別人也是愛自己。

幸運(yùn)的小狐貍讀后感8

  這個(gè)周末,我認(rèn)真地閱讀了《幸運(yùn)的小狐貍》。這本書講述了一個(gè)叫比利的小男孩,從小被父母遺棄,但是卻有很多人收養(yǎng)他。盡管這樣,比利還是無法融入生活,因?yàn)橥瑢W(xué)們不喜歡他,老師不喜歡他,甚至世界上沒有人喜歡他。

  有一天,比利在散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了四只小狐貍,它們的媽媽死在車輪下,其它三只也隨著獵的.飛出消失了,只剩下了一只小狐貍。

  比利非常喜歡這只可憐的小狐貍,他們一起浪跡天涯,相依為命,做過很多搞笑而又美好的事情,最后一名叫作喬的人收留了他們。后來,比利發(fā)現(xiàn)小狐貍與自己越來越疏遠(yuǎn)了,于是他決定把小狐貍放回大自然。最終兩人都過上了自己想要的生活,也活得很快樂。

  大家想想比利為什么會喜歡小狐貍呢?因?yàn)樗纳硎篮托『傄粯,他們都是從小到大沒有父母,沒有兄弟姐妹,所以他們才會相互依靠、相互安慰。我們無論怎樣都要好好對待他們,因?yàn)樗麄兒臀覀円粯佣际堑厍虻闹魅恕?/p>

  我希望大家都和比利一樣,積極地和動(dòng)物交朋友,也許有一天你就會發(fā)現(xiàn)并能找到一個(gè)和自己親密無間的動(dòng)物朋友。

幸運(yùn)的小狐貍讀后感9

  在我童年的那個(gè)時(shí)候,是沒有什么機(jī)會讀書的,頂多看個(gè)小人書都已經(jīng)是奢望了,如今沒想到還能陪著孩子一起共讀共寫,我首先應(yīng)該感謝學(xué)校和老師為我和孩子創(chuàng)造了這么一個(gè)機(jī)會,搭建了這么一個(gè)平臺。

  自從看完第一本《夏洛的網(wǎng)》讓我意外之余也有了很多驚喜,忍不住一口氣又看完了這本《幸運(yùn)的小狐貍》。

  書里的主人公比利有著和小狐貍的一樣殘酷的命運(yùn),但同時(shí)他們又都是幸運(yùn)的,比利遇到了警察,小狐貍遇到了比利。由于生性孤僻,比利一直不招人喜歡,沒有任何喜歡跟他交往,甚至連話都說不利落,甚至讓他夾失了對生活的勇氣,可當(dāng)他無意之中闖入了荒地,卻有了那么多不會說話的'朋友,甚至連結(jié)巴都好了。因此也只有他才能真正懂得當(dāng)小狐貍失去媽媽和兄弟姐妹的感受,才會義無返顧地帶著小狐貍一起逃走,逃離人類的傷害,在經(jīng)歷了生死與共的逃亡之后,他們互相依靠,像親人一般的——尋找他們的未來……但是最終為了小狐貍的未來,比利還是忍痛放歸了小狐貍。

  讀完小說,我感動(dòng)之外也為我們少數(shù)的一些人類感到汗顏,也許只有孩子的目光是純真的,心靈是無邪的。保護(hù)地球,保護(hù)動(dòng)物,不只是口號,其實(shí)真正是在保護(hù)我們自己,沒有了賴以生存的環(huán)境,沒有了動(dòng)物和人類共存的生物鏈,我們將何以生存。雖然比利很孤僻,但還是有很多好心人在一心一意地幫助他。生活中,我們只有將幫助和愛心一直傳遞下去,愛心最終是會循環(huán)到自己身上的。

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