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一杯牛奶的讀后感

時(shí)間:2022-03-04 15:05:47 讀后感 我要投稿

一杯牛奶的讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的一杯牛奶的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一杯牛奶的讀后感

一杯牛奶的讀后感1

  一天,我在無(wú)意中看到了《一杯牛奶》這本書,其中《一杯牛奶》這篇文章讓我的心頓時(shí)感到一陣貼心的溫暖、有一股感恩的沖動(dòng)。

  這篇文章主要講的是一個(gè)貧窮的小男孩,向一個(gè)小女孩要水喝,小女孩給了他一滿杯牛奶。小男孩喝完牛奶后,充滿了信心。數(shù)年以后,小男孩當(dāng)上了醫(yī)生,而小女孩得了一種罕見的疾病,小男孩不僅想盡辦法治療,還替她付了醫(yī)藥費(fèi)。是!滴水之恩當(dāng)涌泉報(bào)。人的愛心比一切都珍貴啊!玉樹地震牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。一方有難,八方支援。人們紛紛捐款捐物,幫助災(zāi)區(qū)重建。一位老爺爺把自己一個(gè)月乞討來(lái)的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民。難道他圖回報(bào)嗎?不,他只是要獻(xiàn)出自己的愛心,讓災(zāi)區(qū)人民早日過(guò)上幸福的生活。

  其實(shí),還有許多心的善良的.人,在幫助別人,讓世界充滿愛。但也有極少數(shù)人沒(méi)有愛心。他們不僅不關(guān)心災(zāi)區(qū)人民,而且在自己的博客里“大罵”:死玉樹,破玉樹,害我玩不起來(lái)游戲,哼……每一個(gè)字都深深地扎進(jìn)了我的心中,讓我十分生氣:你自己沒(méi)有愛心,沒(méi)有同情心,如果是你的家鄉(xiāng)地震了,別人的這樣“破口大罵”,你的心里是什么滋味,你為什么不換位思考一下呢?一杯牛奶,不僅僅是送給他人溫暖,還給他人送去了信心與希望。如果沒(méi)有這一杯牛奶,小男孩會(huì)成為醫(yī)生?會(huì)治好小女孩的病嗎?結(jié)果是肯定的:不會(huì)。人擁有一顆愛心,相當(dāng)于擁有了全世界最珍貴的財(cái)富。我們要珍惜它,不讓它消失。

一杯牛奶的讀后感2

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!苯裉,我讀了《一杯牛奶》這篇文章,深有感觸,又一次感受到了這句話的深刻含義。

這篇文章主要講了一個(gè)名叫霍德華,凱利的小男孩當(dāng)年因饑餓四處乞討,來(lái)到一戶人家,一個(gè)女孩子給了他一大杯牛奶,讓他度過(guò)了艱難時(shí)刻。后來(lái),小男孩長(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生。那個(gè)女孩得了重病,霍德華middot;凱利費(fèi)盡心思醫(yī)治好了女孩的重病,并且替她付了所有的醫(yī)藥費(fèi)。 讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得這是一個(gè)典型的知恩圖報(bào)故事。這種故事一般會(huì)以一個(gè)感恩的情節(jié)為主題,使人心生感動(dòng)。我們應(yīng)該向這個(gè)主人公學(xué)習(xí),做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是一種美德,它可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與素質(zhì)。它讓人們懂得互相關(guān)愛,是人們情感的連接紐帶。如果說(shuō)人與人之間有一條巨大的'鴻溝,那么感恩之心就是一座橋梁。是它使人們的心靈更加純潔,讓人們幸福無(wú)比。因?yàn)槟銏?bào)答了別人,別人會(huì)因此而快樂(lè),自己也隨之快樂(lè)。

歷史上有很多這樣的故事,《一飯千金》的韓信以前受一位老婦人的飯水幫助,后來(lái)他就報(bào)答了老婦人。麥當(dāng)娜以前也幫助過(guò)一個(gè)老婦人,后來(lái)老婦人幫助她走紅了。是啊,或許你不經(jīng)意間干的一件小事,就會(huì)使別人心里感動(dòng),他們因此而產(chǎn)生了報(bào)答你的心。 但,也有些事物不是這樣的。大家一定很熟悉《農(nóng)夫與蛇》的故事吧!農(nóng)夫救了蛇,蛇卻咬死了農(nóng)夫。俗話說(shuō)得好:“投之以桃,報(bào)之以李。”這條蛇非但不報(bào)答,還咬死了恩人,大家可不能學(xué)它呀!因?yàn)樗巧叨皇侨? 總之,我們要銘記:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,這就是我讀《一杯牛奶》這篇文章的感受。

一杯牛奶的讀后感3

  今天,我讀了《一杯牛奶》這篇文章,心靈受到了極大地震撼。

  《一杯牛奶》是說(shuō)一個(gè)貧苦的小男孩正在挨家挨戶地推銷商品。當(dāng)他走到一戶人家門前敲響房門時(shí),一個(gè)美麗的女孩給他開了門。小男孩有些緊張,他請(qǐng)求女孩給他一杯水喝,女孩熱情地給他端來(lái)一大杯牛奶。

  很多年后,那個(gè)女孩得了一種怪病,當(dāng)?shù)蒯t(yī)生治不了了,她被轉(zhuǎn)到大城市的一家醫(yī)院。這時(shí),當(dāng)年的小男孩已成了著名的醫(yī)生,正好在這家醫(yī)院工作。他來(lái)到病房,一眼就認(rèn)出這個(gè)女病人正是當(dāng)年給他牛奶喝的那個(gè)女孩。男孩決定親自給女孩做手術(shù),一定要治好她的病,報(bào)答她的恩情。終于,經(jīng)過(guò)艱辛的努力,手術(shù)成功了,女孩得救了。

  可在醫(yī)院的帳單上,女孩卻驚訝的看到醫(yī)藥費(fèi)一欄里寫著:一杯牛奶。

  文中的男孩和女孩都是知道感恩的人,他們彼此關(guān)愛著,互相幫助,別人有困難時(shí)都能伸出援助之手,并且不求回報(bào)。這種精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?當(dāng)初,那個(gè)小女孩可能不知道這杯牛奶對(duì)男孩是多么重要。她只是好心地給了他一杯牛奶。而這杯牛奶卻是男孩生命的源泉。所以,在多年后,男孩同樣用他高超的醫(yī)術(shù)救了女孩的命。

  在生活中,我們要向女孩學(xué)習(xí),擁有一顆善良的.心,樂(lè)于幫助別人。我想起了我的同桌,他也非常樂(lè)于助人。

  記得有一次老師臨時(shí)宣布考試,可我圓珠筆的油卻不多了。果然試卷還沒(méi)答完我的筆就沒(méi)水了。別人都在考試,誰(shuí)借我呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。別人看出了我的著急,把自己的圓珠筆借給了我。

  我拿到筆飛快地寫了起來(lái)。

  同樣,我們更應(yīng)該向男孩學(xué)習(xí)要懂得知恩圖報(bào)。孝敬父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。尊重師長(zhǎng),報(bào)答他們的教誨之情。團(tuán)結(jié)同學(xué),讓友愛之情常存我們心中。

一杯牛奶的讀后感4

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!苯裉,我讀了《一杯牛奶》這篇文章,深有感觸,又一次感受到了這句話的深刻含義。

  這篇文章主要講了一個(gè)名叫霍德華·凱利的小男孩當(dāng)年因饑餓四處乞討,來(lái)到一戶人家,一個(gè)女孩子給了他一大杯牛奶,讓他度過(guò)了艱難時(shí)刻。后來(lái),小男孩長(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生。那個(gè)女孩得了重病,霍德華·凱利費(fèi)盡心思醫(yī)治好了女孩的重病,并且替她付了所有的醫(yī)藥費(fèi)。

  讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得這是一個(gè)典型的知恩圖報(bào)的故事。這種故事一般會(huì)以一個(gè)感恩的情節(jié)為主題,使人心生感動(dòng)。我們應(yīng)該向這個(gè)主人公學(xué)習(xí),做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是一種美德,它可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與素質(zhì)。

  它讓人們懂得互相關(guān)愛,是人們情感的連接紐帶。如果說(shuō)人與人之間有一條巨大的鴻溝,那么感恩之心就是一座橋梁。是它使人們的心靈更加純潔,讓人們幸福無(wú)比。因?yàn)槟銏?bào)答了別人,別人會(huì)因此而快樂(lè),自己也隨之快樂(lè)。

  歷史上有很多這樣的故事,《一飯千金》的韓信以前受一位老婦人的飯水幫助,后來(lái)他就報(bào)答了老婦人。麥當(dāng)娜以前也幫助過(guò)一個(gè)老婦人,后來(lái)老婦人幫助她走紅了。是啊,或許你不經(jīng)意間干的一件小事,就會(huì)使別人心里感動(dòng),他們因此而產(chǎn)生了報(bào)答你的心。

  但,也有些事物不是這樣的`。大家一定很熟悉《農(nóng)夫與蛇》的故事吧!農(nóng)夫救了蛇,蛇卻咬死了農(nóng)夫。俗話說(shuō)得好:“投之以桃,報(bào)之以李!边@條蛇非但不報(bào)答,還咬死了恩人,大家可不能學(xué)它呀!因?yàn)樗巧叨皇侨耍?/p>

  總之,我們要銘記:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,這就是我讀《一杯牛奶》這篇文章的感受。

一杯牛奶的讀后感5

  一位出身貧苦的小男孩,為了攢取學(xué)費(fèi),成天挨家挨戶地推銷商品。有一天,他又饑又渴,決定討口飯吃。這時(shí),一位女孩給了他一大杯牛奶。

  幾年后,這位女孩得了重病。當(dāng)年的小男孩已經(jīng)是一位大醫(yī)生了。他幫女孩治好了病。為了報(bào)恩,他還幫女孩付清了所有的醫(yī)藥費(fèi)。

  讀完《一杯牛奶的感人故事》,我熱淚盈眶:這位小男孩品質(zhì)多么好!當(dāng)醫(yī)生后,也沒(méi)忘記當(dāng)年之恩。而且為了感恩報(bào)德,還幫女孩付清了醫(yī)藥費(fèi)。多么崇高的知恩圖報(bào)精神呀!

  文中的'小男孩懂得感恩報(bào)德。而我呢?卻有一些忘恩負(fù)義。

  有一天晚上,我津津有味的玩著電腦。這時(shí),躺在床上的媽媽對(duì)我說(shuō):“吳柯軒,去幫我裝杯水吧,我很渴!”

  “不裝不裝,要裝你自己去裝水喝!”我斷然拒絕了媽媽的請(qǐng)求。

  “哎呀,軒軒,媽媽起床很冷,你先暫停一下游戲,幫媽媽裝一杯水來(lái)嘛!”媽媽更急切了。

  “不行不行,我還要參加活動(dòng)呢!今天是最后一天呢!”我還是不愿意去倒水。

  后來(lái),媽媽起了床,打著抖,去裝了一杯水喝。

  今天讀了《一杯牛奶的感人故事》,我感到深深的慚愧。小男孩因?yàn)橐晃凰夭幌嘧R(shí)的女孩給了他一大杯牛奶,便幫女孩治好了病,還幫她付清了所有的醫(yī)藥費(fèi),而我面對(duì)養(yǎng)育了我10年的媽媽,連一杯水都不幫她倒,我真是太不懂事了!我一定要向文中的小男孩學(xué)習(xí),做一個(gè)懂得感恩報(bào)德的好孩子!

一杯牛奶的讀后感6

  今天,我讀了《一杯牛奶的感人故事》,這個(gè)故事深深地感動(dòng)著我。

  故事內(nèi)容是這樣的:一個(gè)貧窮的小男孩因?yàn)橥其N了一天的商品很勞累,所以向下一戶人家討口水喝。一位女子看到他這樣,就給了他一大杯牛奶,但不要一分錢。因?yàn)樗f(shuō)了這樣一句話“施以愛心,不圖回報(bào)!笔鼓泻⒂肋h(yuǎn)記在心上。后來(lái),那位女子不幸患了罕見的重病,到一個(gè)大醫(yī)院治療,那個(gè)男孩早以成為大名鼎鼎的凱利醫(yī)生了,他也參加了手術(shù)。當(dāng)時(shí)他一下子就認(rèn)出了那位女子。經(jīng)過(guò)他的努力,手術(shù)成功了。但是那位女子驚奇的`發(fā)現(xiàn):付款單上竟寫著醫(yī)生的名字,還有“醫(yī)藥費(fèi)一杯牛奶”……

  讓我們學(xué)習(xí)凱利和女子的精神吧!

  這個(gè)感人肺腑的故事使我深受感悟:幫助別人其實(shí)就是在幫助自己。是啊!如果女子沒(méi)有遞給小難孩一杯牛奶,而是瞪了他一眼的話,小男孩肯定會(huì)傷心至極,并也要用此方法來(lái)對(duì)付別人,讓別人也嘗嘗這種滋味……這會(huì)怎么樣?那位女子肯定也萬(wàn)分痛苦。小男孩如果不“知恩圖報(bào)”,而是“忘恩負(fù)義”的話,那個(gè)女子付不起錢財(cái),小男孩的心里也不好受。這是多么美好的品德,女子與凱利的精神令我敬佩!

  但我們生活中這種“知恩圖報(bào)”與“施恩不圖報(bào)”的人太少太少。例如有一個(gè)當(dāng)小學(xué)教師的趙海燕,不幸得了白血病。人們聽后,紛紛來(lái)幫助她,鼓勵(lì)她走出困境。后來(lái),趙海燕的病好了,就對(duì)那些人不聞不問(wèn),感覺(jué)好象沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事一樣。這就是忘恩負(fù)義的人,她如果能像凱利醫(yī)生一樣才好咧!

  讓我們學(xué)習(xí)凱利和女子的精神吧!讓我們記住《一杯牛奶的感人故事》吧!

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