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柳林風(fēng)聲讀后感

時間:2022-03-04 14:59:34 讀后感 我要投稿

柳林風(fēng)聲讀后感(15篇)

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的柳林風(fēng)聲讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

柳林風(fēng)聲讀后感(15篇)

柳林風(fēng)聲讀后感1

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

  《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的`態(tài)度面對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒有了。最后,在他的三個好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤蟆;運(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發(fā)生的事情。隨著一個個故事的發(fā)生,它們之間的友誼也日漸加深了。那只多愁善感的鼴鼠,有著豐富多彩的童年生活。

  但長大以后呢?我會不會變得越來越死板?所以的事會不會都深深記在心里而不肯表達(dá)出來呢?我想答案是肯定的,一個人的成熟體現(xiàn)在情緒的控制、言語的控制等多方面。這些是成長帶來的必然結(jié)果,但是我依然相信這個世界上有童話,我依然相信世界上有霍格沃茨這所奇妙的魔法學(xué)校。我們必須要長大,但并不代表我們一定要失去那顆相信童話的心。

  如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!

柳林風(fēng)聲讀后感2

  這個假期,我讀了《柳林風(fēng)聲》,里面的許多動物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍托德、樂于助人的鼴鼠莫爾、善解人意的水鼠蘭特、善良關(guān)心他人卻又有點(diǎn)霸道的老獾班杰等,他們一連串的故事吸引住了我。

  文中喜歡自吹自擂而又驕傲的蟾蜍沉迷于汽車不可自拔,車禍后仍不悔改,后來進(jìn)了監(jiān)獄,還差點(diǎn)失去自己的房子?删退闶求蛤苡羞@么多缺點(diǎn),他的`朋友們還是沒有放棄他。所幸有了朋友們的幫助,蟾蜍認(rèn)識到了自己的錯誤,改過自新,最終成了一位受人尊敬的紳士。

  朋友之間的感情是真摯的,真心為對方好,為朋友付出,對朋友永不放棄,這才是真正的友情啊!有一個這樣的朋友就很幸運(yùn),何況蟾蜍有三個這樣的朋友!

  仔細(xì)思考一下在我的周圍,我也有這樣的朋友,就在今年夏天的夏令營活動中,我新結(jié)識了一個朋友,他叫劉林。在晚上吃飯的時候,我不小心將熱氣騰騰的姜湯弄灑了,潑了我和劉林一身,我又羞愧又擔(dān)心,只是剛剛才認(rèn)識兩天的朋友,我很擔(dān)心他會生氣罵我,或者會向生活老師告我狀。但是出乎我意料的是,劉林沒有生氣也沒有告狀,而是從背包里拿出一條毛巾,把他身上的湯汁擦干凈后,又幫我把身上的湯汁也擦干凈了,整個時間里他沒有說一句話,只是最后擦完了對我笑了一下?删褪沁@一笑讓我覺得無比的輕松和親切,仿佛我們是認(rèn)識了很久的朋友!

  朋友之間的友情是珍貴的,如沐春風(fēng)。讀完《柳林風(fēng)聲》,我暗暗下定決心,以后我也要做個像蘭特一樣善解人意,像班杰一樣樂于助人、對朋友真誠的人,不能像蟾蜍一樣驕傲自大、自吹自擂。當(dāng)然,朋友也是你跌倒時幫扶你的那雙手,是你陷入黑暗時給你光亮的那根蠟燭,朋友如果犯了錯誤能改過自新的,我還是會和他做朋友,讓他感受到朋友的友誼和溫暖。

柳林風(fēng)聲讀后感3

  我讀了《楓林渡》這個感人的故事,又讀了《柳林風(fēng)聲》這個激勵人心的故事。使我感受頗深。

  書中有一群可愛的動物主人公們:聰明溫厚的河鼠,和順可愛的鼴鼠,沉穩(wěn)持重的獾和任性自大的蛤蟆,書中體現(xiàn)了它們在交往和歷險過程中,彼此的.關(guān)心和幫助,更多的是彼此的上進(jìn)心。又讓我感到了友誼的重要。當(dāng)我看完這本書時,眼里充滿了熱淚,再讀最后一章時,讓我深深體會到了朋友之間的深厚友誼。以前蛤蟆特別自大,自以為是,他根本瞧不起別的動物,又對新鮮事物充滿了好奇心,蛤蟆這回對車著了迷,在吃飯時,它看上了別人的車,便開走了,在路上,還撞了好多好車,癩蛤蟆被關(guān)到了監(jiān)獄,它終于意識到自己的錯誤,在獄卒女兒的幫助下,逃離了監(jiān)獄,回到家,發(fā)現(xiàn)它的家已經(jīng)被惡棍黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了,于是,在老獾的帶領(lǐng)下,在和鼠的細(xì)心準(zhǔn)備下,在鼴鼠的深謀遠(yuǎn)慮下,癩蛤蟆終于奪回了它的家,而且,也終于意識到了自己的錯誤,并誠心改正了它,它終于成了一只受人尊敬的了不起的癩蛤蟆。

  我想,《柳林風(fēng)聲》主要是告訴我們,真正的幸福只有自己努力爭取才可以得到,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要互相取長補(bǔ)短,多看到別人的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)它,改正自己的缺點(diǎn),只要意識到自己的缺點(diǎn),任何時候改正都為時不晚,不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。長大后也要做受人尊敬,對國家有用的人,成為一個讓壞人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)士,現(xiàn)在我們就做起,好好學(xué)習(xí),積極向上,多做一些對國家,社會,人民有益的事情。

柳林風(fēng)聲讀后感4

  最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它是英國兒童文學(xué)家肯尼斯?格雷厄姆的代表作品。

  這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和青蛙四只可愛的小動物的故事。它們是好朋友,但因為各自性格不同,所以生活方式也不一樣:鼴鼠和水鼠每天過的生活簡樸而溫馨。而獾每一天都過得非常孤獨(dú)和沉悶。但是,青蛙的生活卻幾乎天天都在變,文中故事的發(fā)生也是因這只青蛙而起,因為青蛙鋪張浪費(fèi),把前人留下的財產(chǎn)毫無節(jié)制地亂花,結(jié)果因偷車而被送進(jìn)了監(jiān)獄。后來,通過看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來,這才發(fā)現(xiàn)自己的青蛙公館被敵人霸占了。最后,青蛙在朋友們不計前嫌的幫助下,終于奪回了自己的青蛙公館。

  我喜歡故事里的水鼠,因為它不僅熱情好客,還對生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來的鼴鼠時,便一見如故地邀請它一起坐船吃美食。也是因為水鼠的熱情好客,所以它有了許多的好伙伴,并把生活過得很精彩。

  不過,當(dāng)我讀到這本書的最后部分,也就是寫青蛙的朋友們幫助奪回它的家時,我不由自主地聯(lián)想到:這不就是人們常說的朋友之間最為可貴的`友情嗎?當(dāng)然,書中還有很多地方也在寫友情,比如,當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來時,水鼠不僅主動安慰它,還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里,我覺得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí),在朋友遇到困難的時候挺身而出,在朋友遇到困難的時候提供幫助,幫助朋友走出困境。

  《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫動物友情的書,但讀了它之后,也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想:只要人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,我們的生活一定會變得更加和諧,更加美好。

柳林風(fēng)聲讀后感5

  一片神秘而又美麗的柳林,微風(fēng)吹動了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們,一群個性鮮明而又可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人生活故事,最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。

  膽小又愛冒險的鼴鼠、熱情又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚老實的水獺,和虛榮而喜歡吹牛的蛤蟆時;厥幵谖业哪X海里。他們一起生活在河岸與大森林里,有樂同享,有難同當(dāng)。蛤蟆因為虛榮總是闖禍,大家決定齊心協(xié)力幫助他改掉壞毛病,與黃鼠狼家族展開了戰(zhàn)斗。它描繪了大自然四季變化的迷人景色,萌動的春天,生機(jī)勃勃的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光生動形象地展現(xiàn)了森林中各種動物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了那深刻的友誼與溫情。這是一部像散文一樣的書,語句動人優(yōu)美,緊扣讀者心弦,把你帶進(jìn)奇妙的境界。

  這本書想告訴我們的.有很多,告訴了我們友情的力量是偉大的,是可以挽救一切的;告訴了我們,要學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白的放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;告訴了我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個人,不能過分地貪婪;告訴了我們要樂于助人,為自己的生命增光添彩;告訴了我們要明白事理,要機(jī)智勇敢地去面對一切;告訴了我們要學(xué)會認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實過好每一天;告訴了我們惡人有惡報好人有好報的道理;告訴了我們?nèi)伺c人之間要和睦相處。我常常在想那個奇妙的柳林,我的心仿佛已經(jīng)飛到了那個奇異的童話世界,再去看一看那些可愛的朋友們。我羨慕柳林里的美麗溫馨田園風(fēng)光,我羨慕蛤蟆,因為有那么多的好朋友愿意去幫他,我羨慕河鼠的落落大方,我羨慕所有動物,它們都有著共同的友誼,他們都有著彼此。

  《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受回味無窮,它溫馨動人,生動有趣,就像一縷溫柔的陽光,就像一滴滋潤的甘露,就像一首動聽的歌它讓我感受到友誼的珍貴,家的溫暖!

柳林風(fēng)聲讀后感6

  假期里我看了兩本書,其中有一本是《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》是當(dāng)時的英國著名作家肯尼思。格雷厄姆寫的童話,這本書一出版就大獲全勝,打敗了美國人寫的《柳林風(fēng)聲》,美國《柳林風(fēng)聲》的`出版者追悔莫及。以前的美國總統(tǒng)西奧多。羅斯福也很喜歡這本書。

  故事是從主人公鼴鼠開始的。一天,春季大掃除過后,鼴鼠想出來透透氣,因為他在地里生活,所以跑到了河邊,正好碰到了河鼠,他們談上了幾句家常話后,就成了朋友。后來河鼠又給鼴鼠介紹了一個朋友——蟾蜍,他們?nèi)齻人就開始在大道、小鎮(zhèn)上經(jīng)歷了一次次磨難,展開了一次次冒險。隨后,鼴鼠為了認(rèn)識獾,自己一個人跑到野林里找他,一不小心,迷路了,再加上下著雪,還有很多雙奇怪的眼睛盯著他,鼴鼠跑呀跑呀,掉到了一個窟窿里,最后河鼠把他救了出來,也找到了獾的家。還有一個故事,蟾蜍又迷上了汽車,他以前迷上過游艇、馬車……這些都是他喜歡的東西,只要是他喜歡的東西,他都要,因為他很有錢。獾帶著鼴鼠和河鼠來治治他的這個壞毛病。可蟾蜍非不聽,獾只好把他鎖在了屋子里面。蟾蜍耍小聰明從窗戶逃了出去,跑到了另一個小鎮(zhèn),他控制不住對汽車的情緒,在一家餐廳的院子里,他偷了一輛豪車,在大道上狂奔,最后,他進(jìn)了全英國最戒備森嚴(yán)的監(jiān)獄,因為他偷了車還亂超速行駛。他蹲監(jiān)獄期間,朋友們自愿為他守護(hù)家園,當(dāng)他從監(jiān)獄中逃脫,又幫助他打退入侵者,重建自己的家園。經(jīng)過這些變故,蟾蜍明白了做人的真諦。

  這本書里的故事很有趣、很好玩,對大自然的描寫都非常優(yōu)美,同學(xué)們,都來看這本書吧!

柳林風(fēng)聲讀后感7

  “那只自大的蛤蟆,終于改過自新,認(rèn)識到自己的錯誤。與自己的好伙伴在一起,奪回了被野樹林動物們侵占已久的蛤蟆宮!蔽覟槟侵桓蝮《械綒g喜,他不僅認(rèn)識到了自己的錯誤,并在伙伴的幫助下改正了錯誤。

  故事還是從頭說起吧!鼴鼠由于大掃除,把家弄得烏煙瘴氣,就住在了河鼠家里。過了幾天到蛤蟆家做客。他們發(fā)現(xiàn)蛤蟆開起汽車來,而且途中差點(diǎn)撞車,就準(zhǔn)備上前阻止,可都失敗了。一個偶然的.機(jī)會,他們遇見了獾先生,就開始討論如何讓那只蛤蟆好好地管束自己,被關(guān)在臥室里的蛤蟆可不好受的了。他用了一堆好話,可都被拒絕了。

  最后蛤蟆趁大家不在的時候,偷偷從樓上滑了下來,開始了冒險?墒敲半U根本不順利,才剛剛開始就被判了10年的刑。他在潮濕的牢房里改過自新,決定回去后做一個好蛤蟆。后來在獄卒女兒的幫助下,成功地逃脫了。一路上蛤蟆遇到的危險如夏夜的繁星那么多。而到河鼠家之后,得知自己家已經(jīng)被黃鼠狼他們給占了之后,心里十分傷心。最后,獾先生、鼴鼠、河鼠還有蛤蟆先生,組成了一個反派軍,從地下通道走,一夜之間就把黃鼠狼們趕跑了。

  其實在社會中,我們不能學(xué)習(xí)蛤蟆先生的偷東西行為,和犯錯誤就逃脫責(zé)任,如果人人這樣,世界就會慌亂,很有可能會“世界大戰(zhàn)”。當(dāng)然,我們也可以以蛤蟆先生的勇于探險為榜樣,樹立一個有勇氣的自己。當(dāng)然,我也很欣賞野樹林的獾先生,河崖的河鼠與鼴鼠。從他們的身上我學(xué)到了做人的基本——互愛互助。只要互愛互助,人人都會快樂……“好人好事有人夸,壞人壞事有人抓”,我們千萬別向黃鼠狼和白鼬學(xué)習(xí)。反而遇到這樣的人,就要馬上阻止。

柳林風(fēng)聲讀后感8

  今天我終于把《柳林風(fēng)聲》這本書給看完了,這是蘇格蘭作家肯尼斯·給雷厄姆寫的,這本小說是他由當(dāng)時為6歲的兒子講的故事整理而成的故事。它主要講了大自然中的動物相互幫助、溫馨動人、生動有趣的故事,令人感到很溫暖。

  故事的主人公有四個,我最喜歡其中的河鼠。河鼠住在河岸邊的一個洞穴里,非常喜歡在鄉(xiāng)村四處游逛,并且聰明、樂于助人、善解人意。在鼴鼠不開心時,河鼠總會體貼地開導(dǎo),想到辦法解決問題。當(dāng)別的動物有困難時,河鼠會主動提供幫助。河鼠本性淳厚,做事非常認(rèn)真。其他動物都非常喜歡他,都親切地叫他“鼠兒”。還有獾,獾時小說中出場不多,但很重要的一個動物。他一個人住在野林中央,不愛社交,但動物們遇到困難時總是習(xí)慣來找他。獾雖然不怎么愛說話,但頭腦清醒,遇事冷靜果斷。蟾宮被占后,最后還是在獾的帶領(lǐng)下奪了回來。最后也是在獾的督促下,蟾蜍慢慢發(fā)生了改變。同時,由于獾不愛社交,不熟悉他的動物會以為他不好相處。

  《柳林風(fēng)聲》不僅是一部童話,同時也是一部非常優(yōu)雅的英國散文。贊頌友誼的珍貴,美妙絕倫的自然風(fēng)光描寫,還有細(xì)膩感人的故事講述,讓人情不自禁的'喜歡上它。整本書語言生動活潑、機(jī)智幽默;描寫繪聲繪色、情趣盎然,作者將渲染氣氛和抒情、寫景緊密相連。鄉(xiāng)野河流,蘆叢柳林,處處洋溢著詩情畫意;四時變化,景換物移,情緒隨之變化,情景融為一體。

  整本書里充滿了一種淡淡的甜美,一種說不出來的溫暖。那輕輕流淌的小河,令人神清氣爽;那自由歡快的田野,讓人神往;就連那神秘的野林子,也令人難以忘懷……

柳林風(fēng)聲讀后感9

  《柳林風(fēng)聲》其中給我印象最深的是蟾蜍出逃闖禍后的部分。那一次,蟾蜍迷迷糊糊把別人的車開到了路上,結(jié)果,被警察攔住了,還被送到警局接受盤問。警察告訴蟾蜍他犯了很多罪,第一,他偷了一輛昂貴的汽車;第二,他違章駕駛,危害公眾;第三,他對警察蠻橫無禮。錄事先生把蟾蜍做過的所有的壞事都記錄下來了。首席法官說道:“唯一的困難是,怎么才能給這個不知悔改的'家伙一點(diǎn)厲害嘗嘗?”法官們商量了一下,說:“你一共要坐十九年的牢!变浭孪壬R上說:“湊個整數(shù),就二十年吧!卑パ,真是倒霉的蟾蜍!蟾蜍被戴上了鐐銬,推進(jìn)了監(jiān)獄……

  蟾蜍為什么會犯這樣的錯誤?其實,它并沒有想過或者有預(yù)謀地策劃過偷別人的車,也沒有想過遇到警察會頂撞,更沒有想到會因為這件事而被判二十年的監(jiān)禁……全是他一時沖動,一時糊涂。從這個小故事中我們可以知道,無論何時都不能放任自我。一旦做錯,無論你是故意還是無心的,都得接受懲罰。

  隨著故事的一個個發(fā)展,我也被小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時,朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中,如果沒有朋友,生活便會失去色彩,變得枯燥無味。當(dāng)你痛苦時,朋友會分擔(dān)你的痛苦,當(dāng)你快樂時,朋友會分享你的快樂。

  《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但是那充滿如詩如畫的田園風(fēng)光的優(yōu)美景色和小動物們之間的溫馨的感情還經(jīng)常圍繞在我腦海里,一個個小精靈經(jīng)常跳出書本進(jìn)入我的夢中和我聊天。

柳林風(fēng)聲讀后感10

  鼴鼠丟下家里的大掃除,隨著春天的召喚,爬出地洞享受陽光的沐浴。突然鼴鼠飛也似的跑了起來,跑到離家很遠(yuǎn)的地方,他遇到了善良熱情的河鼠、做事糊涂但很友善的水獺、自吹自擂且不負(fù)責(zé)任的癩蛤蟆、還有待人善良卻行為粗魯?shù)拟怠K麄兒颓趯W(xué)好問的鼴鼠一起踏上了一段驚險刺激的旅程。這幾個好朋友經(jīng)過千錘百煉之后,能勇敢的面對大千世界中那些陰險狡詐的壞人。而他們之間的友情更加堅不可摧,無論朋友做出多么不好的事情,其他人都不會拋棄朋友。

  這是這個故事讓我最感動的地方。在第11章《他的眼淚像夏天的驟雨》中,癩蛤蟆為了滿足自己一時的貪念,偷了一輛高級轎車,被抓去了最最牢固的監(jiān)獄。森林的動物們都主張癩蛤蟆活該,它不會再回來了,應(yīng)該把癩蛤蟆莊園霸占。但是剩余的四個小動物把自己的伙伴當(dāng)作親人一樣,他們認(rèn)為癩蛤蟆一定會回來,還搬出歷史跟那些動物們爭論。四個伙伴兩個一組輪流值班,看守癩蛤蟆莊園。他們被打的渾身臟兮兮的,還挨了很多罵。但就算他們受到很大的.傷害,他們也要保護(hù)自己朋友的尊嚴(yán)!我為這幾個小動物之間的友情感動不已!為壞人的粗魯行為感到憤怒。

  生活中每個人都有遇到困難,傷心失望的時候,如果這時朋友安慰我們幾句、鼓勵和幫助我們一把,那我們就會像是在黑暗中看見了光明一樣。我在國際象棋比賽中,每當(dāng)我輸棋傷心失落時,總會有朋友安慰我說:"沒關(guān)系,只要打好后面的比賽還有希望,加油",他們的話讓我重新恢復(fù)了信心。還有一次在學(xué)校,我流鼻血了。我的好朋友周泉童不但借給我很多的面巾紙止血,還陪著我一起去廁所清洗直到我不再流鼻血為止。我很感激他。

  我希望大家都能像這五個小伙伴一樣,團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、不拋棄對方,給予自己的同伴信任和幫助,在朋友有困難的時候,毫不遲疑地幫助他,有難同當(dāng)!

柳林風(fēng)聲讀后感11

  友誼是什么?友誼是一句真誠的問候,是一份特別的禮物,是一起嬉戲玩耍的歡樂……

  當(dāng)我讀完了英國大文豪肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》一書,推開窗戶,友誼如徐徐的春風(fēng),吹動著我的心河,漾起圈圈漣漪。

  《柳林風(fēng)聲》一書,講述了四個好朋友——鼴鼠、河鼠、蛤蟆和獾先生在柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)的河畔所經(jīng)歷的曲折蜿蜒的故事。書中扣人心弦的故事情節(jié)和活靈活現(xiàn)的動物形象讓人愛不釋手。忠心耿耿的鼴鼠、善解人意的河鼠、瘋狂冒失的蛤蟆和開誠相見的獾先生在故事中互相幫助、有福同享、有難同當(dāng),譜寫了一篇篇友誼的贊歌。河鼠不顧一切將鼴鼠救出危機(jī)四伏的大森林;雖然河鼠不愿意跟蛤蟆去旅行,但為了不想讓好朋友鼴鼠失落,還是一起去了;河鼠還在百忙之中幫鼴鼠,去尋找日思夜想家……河鼠處處為鼴鼠著想,想法設(shè)法、克服一切困難去幫助鼴鼠。這些怎能不讓鼴鼠感動呢?它們之間的友誼也因此越發(fā)深厚了。

  讀了這本書讓我不由得想起好朋友——小浦。他與我同齡,聰明伶俐,調(diào)皮可愛。雖然無法天天都見面,在一起嬉戲玩耍,但是我們的心永遠(yuǎn)相連在一起,友誼的小船從來不會說翻就翻。我們一起做奧數(shù)時,有不會的`題就互相請教;當(dāng)對方悶悶不樂時會主動給他講笑話、出腦筋急轉(zhuǎn)彎。雖然有時我們也會因為一些雞毛蒜皮的小事而生對方的氣,但在互相謙讓之下,我們很快和好如初了。真希望我和小浦的友誼能夠地久天長!

  合上書本,細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容,我要感謝那四個好伙伴——它們不僅教會了我朋友之間要相互幫助,善解人意,更教會了我建立一份真誠的友誼是很不容易的,一定要好好珍惜!

柳林風(fēng)聲讀后感12

  這個寒假,我讀了一本非常有意思的書——《柳林風(fēng)聲》。書中人物的生活經(jīng)歷給了我很大的啟示,讓我記憶深刻。

  這本書講的是這樣一個故事:一只厭倦了地下生活的鼴鼠來到地面,與河鼠、蟾蜍、水獺、獾等動物成為了朋友。蟾蜍追求時髦,揮金如土,后來因為偷車進(jìn)了監(jiān)獄,逃出去后卻發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占領(lǐng)了。于是四個朋友一起奪回了家園。

  這個故事既有趣,又能告訴我很多道理。書中的蟾蜍是個有錢人,父親留給他很多錢,而他卻驕傲自大,追求時髦,揮金如土,最后因為偷車被關(guān)進(jìn)了陰森森、臭烘烘的監(jiān)獄。讀了這一章,我懂得了一個道理,一個人不能太貪心,太追求時髦。如果過于追求表面上的虛榮,可能反而會失去自己原有的自由和快樂。到那時候,后悔都來不及了。

  蟾蜍出獄后,發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了,朋友們用自己的勇敢和智慧一起趕走了黃鼠狼,奪回了蟾宮。真正的朋友就是在關(guān)鍵時刻能夠幫助你的人。如果是狐朋狗友的話,平時花天酒地,在危急時刻卻只會一哄而散,就像書中的黃鼠狼和白鼬,雖然人數(shù)眾多,被襲擊的時候卻人人只顧自己逃命,被四個朋友打得四處逃竄。

  在書里,蟾蜍的朋友們?yōu)榱俗屗牡糇非髸r髦的毛病,想了很多辦法。我覺得這才是真正的`好朋友。他是一心一意對你好的,你身上的缺點(diǎn)他都會給你指出來。雖然他們的做法你不太喜歡,可他們這樣做是希望你變得更好。如果只是酒肉朋友,他們只會慫恿你,吹捧你,那樣反而會害了你。

  書的最后,蟾蜍改掉了壞毛病,四個好朋友過上了平靜又快樂的生活。我喜歡這本有趣又給我很多啟示的書。

柳林風(fēng)聲讀后感13

  今天我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書。它是英國作家肯尼斯。各雷厄姆給他六歲的兒子寫的童話故事。書中主要講鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍之間的友情。

  蟾蜍總是亂花錢,一會喜歡這,一會兒喜歡那,是個喜新厭舊的人。這次,他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷戀上的馬車去周游世界。在路上,一輛汽車飛馳而過,把馬車撞進(jìn)了路邊的深溝里。河鼠很氣憤,而蟾蜍卻呆呆望著汽車遠(yuǎn)去的方向。他又迷上了汽車,簡直到了無藥可救的`地步。他真愚蠢!

  鼴鼠、河鼠和獾千方百計的想幫蟾蜍改掉他的毛病,他當(dāng)時很感動,決心改掉自己的毛病,過后又反悔了,這回他又溜了出去,來到一家賓館,偷了一輛汽車,開走了。結(jié)果被人捉住了,近了監(jiān)獄。一個給監(jiān)獄送飯的小姑娘很同情蟾蜍,幫助他逃出了監(jiān)獄,回到了他的住處,可是他的家已經(jīng)被黃鼠狼給占了。鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍又齊心協(xié)力把它奪了回來。蟾蜍也從此改掉了他的錯誤。蟾蜍這種知錯就該的精神真值得我學(xué)習(xí)。

  在這本書里,我最喜歡的人物是可愛的小鼴鼠。他活潑聰明,還很勤勞。不像我,擦個桌子都喊累。其次我喜歡的人物是河鼠。他性格開朗,還很好客。鼴鼠在河鼠家住了好年,他一直對朋友都很好。河鼠還是個多才多藝的人,會作詩、劃船。。。。。。。我要學(xué)習(xí)鼴鼠的勤勞,河鼠的好客。

  他們后來的生活如何呢?也許蟾蜍最后把自己的財產(chǎn)分給了全村的人,還發(fā)誓洗心革面,不再靠父親的財產(chǎn)過日子。而鼴鼠、河鼠和獾成了村里有威信的人。最后,蟾蜍也成了一位名副其實的富商。

  《柳林風(fēng)聲》是我在暑假里最喜歡看的一本書!

柳林風(fēng)聲讀后感14

  假期里,我懷著期待的心情閱讀了世界經(jīng)典文學(xué)名著——《柳林風(fēng)聲》。書中清澈奔騰的大河,神秘美麗的柳林,個性鮮明的動物……上演著一幕幕妙趣橫生的故事,令我愛不釋手!

  書中所有故事都圍繞著聰明理性的河鼠、善解人意的鼴鼠、個性張揚(yáng)的蛤蟆和處亂不驚的獾展開。這四只小動物中,我印象最深、最喜歡莫過于這只蛤蟆。它生活優(yōu)裕,熱情好客,但也免不了喜新厭舊,夸夸其談。當(dāng)它全然不顧朋友們對它的.呼喚,沉浸在擁有豪華汽車的幻想中時,是河鼠和鼴鼠這兩位好朋友幫它改正了這個缺點(diǎn),并且重新接納了它。這段跌宕起伏的故事雖曲折,但不乏溫馨,是河鼠和鼴鼠的真心相待,讓我感受到了友情的難能可貴。其實,這種溫暖人心的友情每時每刻都出現(xiàn)在我們身邊,它需要我們用心去感受、去體會。

  記得去年的10月份,我遭遇了一件不幸的事。我在練舞時發(fā)生意外,因強(qiáng)烈的撞擊,右側(cè)門牙完全脫位,兩個多星期不能上學(xué)。當(dāng)時我的心情糟透了,既擔(dān)心我的牙齒,又害怕缺課導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。憂心忡忡的我,眉宇間再也沒有了笑容。一天放學(xué)后,我的好朋友可心突然出現(xiàn)在我面前,給我原本憂郁的內(nèi)心帶來了一絲快樂,可轉(zhuǎn)念想到我的牙齒和功課,眉又緊鎖起來?尚乃坪蹩闯隽宋业膽n慮,她握著我的手,安慰我說:“我都進(jìn)過兩次手術(shù)室了,你這點(diǎn)小傷算什么?一切都會好起來的,你如果學(xué)習(xí)上有困難的話,盡管找我!”她的話像一股暖流涌向我的心里,我的眼眶濕潤了,心情一下子好起來了。我想:友情真可貴!

  《柳林風(fēng)聲》這本書我讀完了,但書中一個個意味深長的故事,小動物間真誠的友誼卻永久地留在了我的心里。在我們的生活中,真正的友情何嘗不是這樣?當(dāng)朋友在艱難困苦時,伸出援助之手;當(dāng)收獲成功和喜悅時,懂得一起分享;當(dāng)朋友有煩惱和憂傷時,愿意一同承擔(dān)。愿我們對朋友都能保持一顆赤誠之心,永遠(yuǎn)不離不棄。

柳林風(fēng)聲讀后感15

  《柳林風(fēng)聲》是英國作家格雷厄姆所寫的一本經(jīng)典的兒童童話,暑假里我有幸拜讀了這本書。

  我所看的是一本彩繪本,在繪畫的幫助下,穩(wěn)重老練的獾、聰明細(xì)心的水老鼠、機(jī)智勇敢的鼴鼠和自高自大的癩蛤蟆活生生的出現(xiàn)在我的眼前。它不僅僅是一部童話,更是一部極其優(yōu)雅的英國散文。文章中所流露出來的那份溫情、自然、寧靜讓我的心不由自主的安靜下來,和這四個小動物們一起進(jìn)入了完全英國式的'鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,自己似乎也變成了其中的一員。坐在溫馴的老河邊,想想自己過去的日子,風(fēng)從楊柳間吹過,輕輕的付在耳邊低愈語。

  書中不僅描述了次歷險為主線,以鼴鼠、河鼠對自然美的感受為輔線,既有強(qiáng)烈的動感動物主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事,而且還生動地再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友誼與溫情。以蛤蟆的三,又富于濃郁的詩意。

  這故事里既有癩蛤蟆的可笑傳奇,又有英國泰晤士河四季的生活。四位主人公之間的友誼,是那么的真摯難得。它們生活在一個純凈、快樂的世界里,讓我們這些現(xiàn)實生活中的人滿懷羨慕。

  作品里對家庭的重視是這部童話的另一個閃光點(diǎn)。雖然鼴鼠在春天的召喚下,離開了它地底下的家,搬到河岸去和河鼠生活在一起,過著快活的日子。但在一個黑夜里,當(dāng)它經(jīng)過原野時,它突然感覺到了“家”的甜蜜呼喚。它從空中飛來輕柔地?fù)崦瘋、?zé)怪地、不帶任何憤怒和怨恨地提醒踏,它在那里。它簡陋、窄小、陳設(shè)可憐,但它是它一手建造起來的,它跟它在一起曾經(jīng)是那樣的快活,現(xiàn)在,“它正在想念它,要它回去!边有哪一部作品能如此溫馨地營造家的氛圍,如此動情地傳達(dá)家的美好、快樂和令人眷戀呢?

  作為一個母親,等我孩子長大了,我一定也要讓她讀一讀這本書,感受家的溫暖和內(nèi)心的寧靜。

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