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霍金《時間簡史》讀后感

時間:2022-04-15 19:20:53 讀后感 我要投稿

霍金《時間簡史》讀后感(精選13篇)

  當看完一本著作后,相信你心中會有不少感想,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編整理的霍金《時間簡史》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

霍金《時間簡史》讀后感(精選13篇)

  霍金《時間簡史》讀后感 篇1

  《時間簡史》是由英國偉大的物理學家,黑洞理論和大爆炸理論的創(chuàng)立人史蒂芬·霍金撰寫的一本有關于宇宙學的經典著作,是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。

  任何物理論總是臨時性的:你永遠不可能將它證明出來。不管多少回實驗的結果和某一理論相一致,你永遠不可能斷定下一次結果不會和它矛盾。是我看《時間簡史》中所得出來的結論,這句話的大概意思是,所有的物理理論,你永遠不可能說是真理,哪怕是準確推測了千萬次,只要下一次出現了不符合的推斷,那么這個理論就不成立。

  正如我在網上所看的馬克思的座右銘,思考一切,換而言之也就是懷疑精神。懷疑精神是人類前往的動力,只有這樣文明才會進步,不然將會面臨的結果只會停滯不前。以前,我從來沒有過這個觀念。

  讀了這本書后,腦中一直旋繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸?宇宙到底是不是一個無限小的一個點?會坍塌,還是最后趨于穩(wěn)定?宇宙是無邊無際的還是有盡頭的的.?人類能否發(fā)明出時光機回來過去?所有問題迎面而來。

  霍金曾說過:我的目標很簡單,就是完成我對宇宙的認識,這包括宇宙為什么會存在。包括霍金在04年也宣布過關于黑洞的理論存在的錯誤。他說:黑洞并非如他和其他大多數物理學家以前認為的那樣。

  宇宙是神秘的也賦予黑暗,但是在我們內心之中有擁有著這樣的宇宙!

  霍金《時間簡史》讀后感 篇2

  最近我在書店里發(fā)現了一本好書,叫《時間簡史》,這本書的內容生動有趣,內涵深厚,里面的科學知識多如繁星,讓喜愛科學的我愛不釋手,恨不得讓這本書再多幾千頁,再多幾億字。

  《時間簡史》這本書講述了牛頓的三大定律,時空旅行和蟲洞,黑洞等許多我非常想了解的科學知識。就拿黑洞來說吧,我原本不知道黑洞是什么。但在看了這本書后我便知道了:黑洞原來是一個大質量恒星死亡并坍縮后的產物,它的引力巨大,達到了你無法想象的地步。舉個例子吧,光的速度約為30萬千米每秒,是宇宙中最快的速度。但是,光也一樣不能逃出黑洞,因為即使這么快也無法達到黑洞的逃逸速度。在銀河系中心有一個超質量黑洞,它的質量比150萬個太陽的`質量還要大,真可謂是巨型黑洞。

  在我讀完這本書后,我的知識一下就增長了許多,知道了以前不知道的東西,明白了以前不明白的東西。《時間簡史》不僅告訴了我們許多科學知識,還告訴了我們一些大科學家的小故事,比如《時間簡史》上說了一個關于艾薩克·牛頓故事:萊布尼茲和牛頓各自獨立地發(fā)展了叫做微積分的數學分支,它是大部分近代物理的基礎。雖然現在我們知道,牛頓發(fā)現微積分要比萊布尼茲早若干年,可是他很晚才出版他的著作。隨著關于誰是第一個發(fā)現者的嚴重爭吵的發(fā)生,當爭論日趨激烈時,萊布尼茲犯了向皇家學會起訴來解決這一爭端的錯誤。牛頓作為其主席,指定了一個清一色的由牛頓的朋友組成的“公正的”委員會來審查此案。更有甚者后來牛頓自己寫了一個委員會報告,并讓皇家學會將其出版,正式地譴責萊布尼茲剽竊。牛頓還不滿意,他又在皇家學會自己的雜志上寫了一篇匿名的、關于該報告的回顧。據報道,萊布尼茲死后,牛頓揚言他為“傷透了萊布尼茲的心” 而洋洋得意。

  《時間簡史》告訴了我們許多道理,它讓我的科學知識更上一層樓,《時間簡史》真是一本好書。

  霍金《時間簡史》讀后感 篇3

  有比光更快的速度么?有,那就是思速。

  這是我編的名詞。大清早,一眼望穿窗外巨大的廣告牌,我的思想可以穿透到宇宙的邊緣,不,宇宙以最近的理論來說,是無邊緣且在膨脹中。那思維可以跟它一起膨脹。沒有人能證實你所想的是對是錯。那完美的想像,只屬于一個人--你自己。

  如此幸福。在有時間之前,時間沒有意義。時間是一只沙漏,用于歸結,在宇宙誕生的起點之時起,用于發(fā)散。

  一部巨史如果僅靠時間記載,最終會丟失。時間中藏著太過臃腫的沙礫,你是一粒,我是一粒。

  繞了一個碩大無比的彎子,我丟失了我所想訴說的欲|望。欲|望在無止盡時,若疲累過度,則必然消亡。此道理與相對論的誕生異曲同工,與生命之存亡同歸。

  愛因斯坦的'年代,恰逢佛教南宗盛起。用佛教來說說他,可以概括為“放下執(zhí)迷,修成正果”。如此說是因為:一個經典的試驗,即在地球上以相對光的來向運動和垂直于光的來向運動的不同觀測者,測得的光速相同。無數人頓時蒙了。若速度等同于距離除以時間,那么相對運動與垂直運動所測的時間無疑是不同的。相對運動必然加上相對速度,因此減耗了時間。無數人在這個圈子里走不出,愛因斯坦大聲說一句:請別用距離來反推時間,請用時間來論算距離。

  如此一個華麗轉身,實在是逼得緊了。懸崖邊,沒路了,怎么辦,怎么辦,想半天,還是在原地。不就是,轉身嘛。

  世上大智之事,莫非若此。

  霍金《時間簡史》讀后感 篇4

  其一是宇宙大爆炸的理論,在書中作者并沒有在具體細節(jié)處給予精確數字,我將幫作者來完善。比如文中提到宇宙大爆炸發(fā)生1秒種后溫度降為100億度,而我將補充為在宇宙大爆炸前的溫度為10的32次方絕對溫度。這是經近代高能物理學家所證明的溫度。

  其二是對于天主教批判伽利略的問題。這其中有一個常識錯誤,很少人發(fā)現。宇宙大爆炸理論現在為多數的科學家所承認,可是,知道世界上第一個提出宇宙大爆炸理論原型的是誰嗎?是一個普通的醫(yī)生,有一晚,他在家中看星空,突然想到了一個問題,如果根據萬有引力定律,那么天空的星星應該互相吸引而越來越近,可是為什么人們卻沒發(fā)現星星都聚在一起的現象呢?于是他提出,一定有一種作用力在抵消星球間的引力,于是,這就是宇宙在膨脹擴散理論的第一位提出者。

  至于愛因斯坦的相對論提出后,因為他在一開始不敢于真正面對自己的錯誤,而使他自己放棄了一項偉大的發(fā)現,那就是宇宙大爆炸,因為在他的相對論里面,說明宇宙不是在擴大就是在縮小,于是有學者向他提出疑問,他沒有面對自己的錯誤,而是給中間加上了一個宇宙常數,于是,他的相對論便成為了宇宙是恒定的結論,而在若干年之后,另一個天文學家使用當時世界上最先進的天文望遠鏡(200英寸)觀測到了宇宙是在不斷膨脹擴散之后,愛因斯坦這才開始面對自己的失誤,而又修改了相對論,其實當時他只要真實面對錯誤的話,會很輕松地計算出宇宙大爆炸理論的。當然這個錯誤并不是他自己造成的,而是他的宗教觀念。這是非常可惜的。

  后來貝爾實驗室和普林斯頓大學的教授們合作,發(fā)現了宇宙的大爆炸后造成的輻射儀譜,于是他們同時獲得了1978年的諾貝爾獎。那么,我們現在來分析一下宇宙大爆炸理論是否完全成立。經過很多的高能物理學家和天文學家證實,在宇宙大爆炸后要形成現在的狀況要滿足24個條件的成立,一個加拿大的天文學家,叫"那斯",他寫了一本書,書名叫"造物主與天文",這本書寫得很深奧,而語言卻比較簡單,沒有天文學的知識也能看得懂,建議大家看看,他把現在的高能物理學家和宇宙學家發(fā)現的要在大爆炸后形成現在的宇宙要有24種關系必須要處理得非常好,精調到非常細致的位置,否則就沒有今天的宇宙,第一個是強核子力的常數,(提外話,我們知道宇宙的四種秘碼,強作用力,弱作用力,電磁力,萬有引力)如果這個強核子力的常數比現在要大一點,就沒有現在的氫了,如果沒有氫的話,就不會有生命存在,如果再小一點,就只有氫而沒有任何別的元素,第二是弱核子力常數,如果在大爆炸前弱作用力的核子常數大一點,就會把所有的氫變成氦,以致于星球就會產生太多的重元素,如果小一點,那么大爆炸產生的.氫就太少,而導致無法形成現在的星球。如果引力常數比現在再大一點,星體就會太熱,就會太快太不均勻地完全燒盡,如果這個引力常數比現在再小一點,就永遠不會發(fā)生核子的溶合……

  我們就先提出一個更難完成的概念————質子與電子數目比例,如果這個比例不合適的話,那么電子的引力就會遠遠超越萬有引力,這個精確比例是10的37次方比1,這是個什么概念呢?拿一分錢的硬幣來說明10的37次方這個概念,如果把這么多的硬幣放在一個空間內互相疊壓為立體三度空間方式,就必須有十億個北美洲那么大的平面,立體高度為地球到月球的距離,只有這么大的空間才能放得下這么多硬幣,而我們把其中的一枚染成紅色再投入到硬幣中去,然后一伸手就準確地拿到這枚染色的硬幣,這樣的成功率才能形成質子與電子的相對稱比例,大家想想,難度可想而知。

  然后我們再說根據熱力學第一定律第二定律,物質的能量不能產生不能消失的,可是宇宙在大爆炸前是一個極高溫極密集的火球,沒有時間,沒有空間,沒有物質,那么這又如何能實現大爆炸呢?他怎么從無到有呢?與自然規(guī)律不符。

  當大爆炸前,宇宙是一個高度均勻恒溫的原始火球,那么這就是一個無序的狀態(tài),這和熱力學第二定律又是反的了。根據研究發(fā)現,宇宙在大爆炸后在10的負23次方每秒,這一瞬間的時間,宇宙就膨脹了10倍,那么這個宇宙膨脹的速度有多快呢?大概是10的31次方米/秒,這是什么概念?根據愛因斯坦的相對論,光速是不可超的,除非是在靜止的狀態(tài),質量為0的光子,才可能達到光速,光速是多少?1秒種30萬公里,對吧,那么就是3乘10的8次方米每秒,這是光速,而宇宙膨脹的速度遠遠的億萬倍地超過光速。在大爆炸開始10的35次方米每秒以內的事情根本沒辦法知道,科學家管這叫做"盤克兒墻",意思就是墻后的東西無法知道。

  再來說宇宙大爆炸的速度,這個速度既不能快,也不能慢,如果慢的話,所有星球就會被萬有引力拉回來,整個宇宙大爆炸要精調到10的55次方分之一才可能達到爆炸所需要的速度。

  我們再來探討大爆炸前的高溫問題,在未爆炸前,是10的32次方絕對溫度,在這種情況下,任何物質都不能存在,包括任何星球的物質。包括最小小于10的7次方絕對溫度的話,原子核也不能夠存在,因為太高了,這自然規(guī)律也無法解釋。所以科學家說那真是很神。

  其次宇宙大爆炸一定炸得亂七八糟,你想,我們親眼所見的爆炸都會炸得亂七八糟,更何況宇宙大爆炸?墒强茖W家們發(fā)現,完全不是這樣,現在美國探測輻射背景的飛船上了外太空收集資料,發(fā)現宇宙的星球分布得非常均勻,那相差就是萬分之一,也就是這萬分之一,形成了現在的各種星球非常美麗非常漂亮,那些科學家們說,那簡直就像看到了神的手一樣,那么的奇妙。

  你說這怎么可能成功呢?只有真正懂行的天文學家才知道對神的敬畏,所以很多的天文學家告訴我們,神有兩本書啟示我們,一本是圣經,一本是大自然。兩者之間絕不會相互矛盾。(題外話:只有你真正去了解圣經,才會真正明白對神的敬畏,圣經并不是讓你學一些道理而存在的)

  天文學家是很驕傲的,因為他們是研究天文的,所以要讓他們相信上帝是很難的,可是現在隨著宇宙大爆炸理論的研究,使越來越多的天文學家的信仰發(fā)生了變化,有的科學家你明顯地看到是從無神論變成有神論。有位科學家叫"達維斯",他過去是無神論,他現在呢,就說了:"現在物理學定律的本身,就似乎是一件設計得非常完美高明的產品,對我來說,強力的證據說明了背后必有玄機,好像有人把大自然的數據精調來創(chuàng)造宇宙,這設計給人的印象,實在是震憾無比。"

  霍金《時間簡史》讀后感 篇5

  《時間簡史》一書是大科學家史蒂芬。霍金的名著,自一九八八年初版以來,已成為全球科學著作的里程碑。它被翻譯成四十多種文字,銷售了一千萬冊,成為世界出版史上的奇觀。有如我們當年讀徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》,科學的終極目標在于提供一個簡單的理論去描述一個高深莫測的現象。霍金的學生、《時間簡史》的中文譯者吳忠超曾寫道:“他(霍金)象一個孩子,一個好奇的孩子,喜歡問最基本的問題,我為什么是我?時間是什么?我們從何而來,又往何處去?”他把宇宙本性最前沿的知識,通俗地展現在我們面前。

  有日月星辰的奧妙,才有時間的歷史。讀《時間簡史》,不僅使你了解到時間的起源與形成,更應懂得這位偉大科學家在時間暢想曲的后面,還有更多未竟的音符。

  時間是每個人的終身伴侶。從少年到老年,我們每時每刻都在時間里穿過。有悲傷,也有欣慰;有眼淚,也有歡娛;有失敗,也有成功。時間的痕跡刻在臉上,也刻在心里。如果把人生比作壯麗的舞臺,那么舞臺上戲劇的演出水平不會僅僅取決于空間因素,還會有賴于時間條件;如果把度過生命的歷程比作攀登歲月的長城,那么時間戰(zhàn)略、時間信念、時間素質將決定攀登者的行進速度;如果把寶貴的生命比作閃閃發(fā)光的星星,那么星星的光源必然是長時間生命熱能的聚集。

  時間也是一部年齡的哲學。富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!贝蟀l(fā)明家愛迪生,在他七十九歲時,自豪而風趣地對人們宣布“我已經是一百三十五歲的人了。”這是因為他積攢了超出常人多倍的時間財富。十六歲至六十歲,愛迪生通常每天工作十八到二十小時,六十歲以后,每天仍工作十六個小時。如按平常人一生活動和工作的時間來計算,他的生命已成倍延長了。所以七十九歲加成了一百三十五歲。其實,人的一生真要無端的浪費許多時間,從指縫間、從酒杯下、從無聊中。但我們并不經意,總覺得時間還長著呢!于是乎“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎……”這樣的生活就縮短了你我的生命。年齡的加減法,加入的是有意義有價值的時光,減去的是揮霍空耗的歲月。

  我現在老了,懊惱自己年輕時尚不努力。但我羨慕現在的年輕人,因為人生的黃金時代是青年時期。青春的火花、友誼的.暖流、生命的歡樂一起涌來,事業(yè)開始了最初的跋涉,人生揚起了破浪的風帆,生活領域急劇地展開,工作課題驟然增多。但我要用一個老者的身份,真切地告誡年輕的朋友們,真正生命的春天,是隨著理想種子的播下而來臨的。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它有時平靜如鏡,有時浪花飛濺,有時巨浪沖天……只有把握自己命運的人,才能創(chuàng)造生命的輝煌。

  今日之日不可延留,昨日之日不能呼返。這位蜷縮在輪椅上、能與上帝對話的史蒂芬;艚,似乎在《時間簡史》中告訴了我們這個道理。

  霍金《時間簡史》讀后感 篇6

  霍金:當愛因斯坦說到“上帝不擲骰子”的時候,他錯了。鑒于黑洞給予我們的暗示,上帝不僅擲篩子,而且往往將骰子擲到我們看不見的地方以迷惑我們!}記

  這個寒假,我讀了著名科學家史蒂夫霍金的《時間簡史》。

  讀完了全書之后,我腦中一直縈繞著許多問題。宇宙到底有沒有過大爆炸?宇宙到底是否曾經是一個無限小的點?宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最后會坍縮?宇宙是無限的還是有盡頭?到底廣義相對論正不正確?人類能否發(fā)明出時光機回到過去或是來到未來?人類最遠能到達宇宙的什么地方?黑洞到底是什么樣的?物質的最小部分又是什么?……

  可能這一切一切的問題,你或許現在就能給出一個“滿意”的答案,可是誰又能知道,你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的“真理”呢

  可能僅僅在當時的情境下被人們所認可,但是隨著科技的發(fā)展和人類的進步,將會有更多的伽利略站出來,告訴你不是這樣的;也會有更多的哈勃望遠鏡向你展示,原來宇宙真的并不像你想象中的那樣,此時你可能會有所迷惑,到底什么才是真理,沒有人能給你一個滿意的答案,一切都要交給時間。

  最后,從這本著作中,我深深的了解到科學上的很多重大的進展都是許多偉大的科學家們不盲目的追隨權威,而是有自己的思想和見解,有時甚至冒著生命的危險才,提出的理論。首先我們應該慶幸自己趕上了這樣一個好的時代,有這樣好的環(huán)境來學習,拓展自己的知識,開闊自己的眼界,培養(yǎng)自己的.能力。其次我們應該充分利用這樣的條件來努力學習,在學習方面我們也不應該盲目聽從課本上的條條框框,而是應該帶著自己的思想,自己的見解。我們也應該多多向老師請教,畢竟老師的知識和閱歷還更加豐富的。同時在校學習的期間我們也應該逐步的走進社會,感受社會,了解社會,這也能更真切地給我們有競爭的意識,培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力,亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

  一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時間簡史》就是這樣一本好書。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的:他是有史以來最杰出的科學家之一,他的貢獻對于人類的觀念有著深遠的影響,然而他的貢獻竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來的,這才是真正空前的。身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬,然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂,這是不幸中的大幸,正如霍金本人自述:“幸虧我選擇了理論物理學,因為研究它用頭腦足矣!边@正證明了約翰·彌樂頓的名言:“頭腦是他自己的住所,他在其中可制造地獄的天空,也可制造天堂的地獄!

  讓我們記住霍金和他的《時間簡史》,更讓我們銘記自己內心深處的感悟。

  霍金《時間簡史》讀后感 篇7

  《時刻簡史》(普及版)是一本探索時刻本質和宇宙最前沿的通俗讀物,是一本當代有關宇宙科學思想最重要的經典著作,它改變了人類對宇宙的觀念。史蒂芬·霍金這本暢銷世界的《時刻簡史》已成為科學著述的里程碑。這不僅僅歸因于作者迷人的表達方式,還歸因于他討論的令人敬畏的主題:空間和時刻的本性,上帝在創(chuàng)生中的作用,宇宙的歷史和將來。但是,在它問世后的歲月里,有些讀者一向不斷地向霍金教授訴說,該書某些最重要的概念明白起來十分困難。

  時刻有初始嗎?它又將在何地終結呢?宇宙是無限的還是有限的?霍金教授遨游到外層空間奇異領域,對遙遠星系、黑洞、夸克、大統一理論、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質、“時刻箭頭”等進行了深入探討——其出乎意外的含義引起了人們的極大興趣。他揭示了當曰益膨脹的宇宙崩潰時,時刻倒溯引起人們不安的可能性,那時宇宙分裂成11維空間,一種“沒有邊界”的宇宙理論可能代替大爆炸理論和上帝,上帝——也許曾是造萬物時主要推動者,也會因這些新發(fā)現而曰漸范圍變窄。

  宇宙論是一門既古老又年輕的學科。作為宇宙里高等生物的人類不會滿足于自身的生存和種族的綿延,還一代代不懈地探索著存在和性命的好處。但是,人類理念的進化是極其緩慢和艱苦的。從亞里士多德——托勒密的地心說到哥白尼——伽利略的曰心說的演化就花了2000年的時刻。令人吃驚的是,盡管人們知道世間的一切都在戶外,只是到了本世紀20年代因哈勃發(fā)現了紅移定律后,宇宙演化的觀念才進入人類的意識。人們甚至從來沒有想到過宇宙還會演化。牛頓的萬有引力定律證明,宇宙的物質在引力作用下不可能處于穩(wěn)定的狀態(tài)。即使在愛因斯坦的廣義相對論中,狀況也好不到哪兒去,為了得到一個穩(wěn)定的宇宙模型,他曾將宇宙常數引進理論中。他們都期望在自我的理論中找到穩(wěn)定的宇宙模型?梢,宇宙演化的觀念并不是產生于這些天才的頭腦之中。

  將哈勃的發(fā)現當成現代宇宙論的誕生是公平的。哈勃發(fā)現,從星系光譜的紅移能夠推斷,越遠的星系以越快的速度離開咱們而去,這證明整個宇宙處于膨脹的狀態(tài)。從時刻上倒溯到過去,估計在100億到200億年前以前發(fā)生過一樁開天辟地的大事件,即宇宙從一個極其緊致、極熱的狀態(tài)中大爆炸而產生。伽莫夫在1948年發(fā)表的一篇關于熱大爆炸模型的文章中作出了一個驚人的預言,早期大爆炸的輻射仍殘存在咱們周圍,但是由于宇宙膨脹引起的紅移,其絕對溫度只余下幾度左右,在這種溫度下,輻射是處于微波的波段。但在1965年彭齊亞斯和威爾遜觀測到宇宙微波背景輻射之前,人們并不認真對待此預言。

  一般認為,愛因斯坦的廣義相對論是用于描述宇宙演化的正確的理論。在經典廣義相對論的框架里,霍金和彭羅斯證明了,在很一般的條件下,空間——時刻必須存在奇點,最著名的奇點即是黑洞里的奇點以及宇宙大爆炸處的奇點。在奇點處,所有定律以及可預見性都失效。奇點能夠看成空間時刻的邊緣或邊界。只有給定了奇點處的邊界條件,才能由愛因斯坦方程得到宇宙的演化。由于邊界條件只能由宇宙外的造物主所給定,因此宇宙的命運就操縱在造物主的手中。這就是從牛頓時代起一向困擾人類智慧的第一推動問題。

  如果空間——時刻沒有邊界,則就不必勞駕上帝進行第一推動了。這只有在量子引力論中才能做到。霍金認為宇宙的量子態(tài)是處于一種基態(tài),空間——時刻可看成一有限無(蟹)界的四維面,正如地球的表面一樣,只但是多了兩個維數而已。宇宙中的所有結構都可歸結于量子力學的測不準原理所允許的最小起伏。從一些簡單的模型計算可得出和天文觀測相一致的.推論,如星系、恒星等等的成團結構,大尺度的各向同性和均勻性,空間——時刻的平性,即空間——時刻基本上是平坦的,并因此才使得星系乃至性命的發(fā)展成為可能,還有時刻的方向箭頭等等;艚鸬牧孔佑钪嬲摰暮锰幵谟谒嬲褂钪嬲摮蔀橐婚T成熟的科學,它是一個自足的理論,即在原則上,單憑科學定律咱們便能夠將宇宙中的一切都預言出來。

  本書的副題是從大爆炸到黑洞;艚鹫J為他生命的貢獻是,在經典物理的框架里,證明了黑洞和大爆炸奇點的不可避免性,黑洞越變越大;但在量子物理的框架里,他指出,黑洞因輻射而越變越小,大爆炸的奇點不但被量子效應所抹平,而且整個宇宙正是起始于此。

  霍金的生平是十分富有傳奇性的,在科學成就上,他是有史以來最杰出的科學家之一,他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的狀況下做出的,這真正是空前的。正因他的貢獻對于人類的觀念有深遠的影響,因此媒介早已有許多關于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。盡管如此,譯者之一于1979年第一回見到他時的情景至今還歷歷在目。那是第一次參加劍橋霍金廣義相對論小組的討論班時,門打開后,忽然腦后響起一種十分微弱的電器的聲音,回頭一看,只見一個骨瘦如柴的人斜躺在電動輪椅上,他自我驅動著電開關。譯者盡量持續(xù)禮貌而不顯出過分吃驚,但是他對首次見到他的人對其殘廢程度的吃驚早已習慣。他要用很大發(fā)奮才能舉起頭來。在失聲之前,只能用十分微弱的變形的語言交談,這種語言只有在陪他工作、生活幾個月后才能通曉。他不能寫字,看書務必依靠于一種翻書頁的機器,讀文獻時務必讓人將每一頁攤平在一張大辦公桌上,然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀。人們不得不對人類中居然有以這般堅強意志追求終極真理的靈魂從內心產生深深的敬意。從他對譯者私事的幫忙能夠體會到,他是一位富有人情味的人。每一天他務必驅動輪椅從他的家——劍橋西路5號,經過美麗的劍河、古老的國王學院駛到銀街的應用

  數學和理論物理系的辦公室。該系為了他的輪椅行走便利特地修了一段斜坡。

  《時刻簡史》作者史蒂芬·霍金被全世界公認為“繼愛因斯坦以來最杰出的理論物理學家”;艚鹩脺\顯的文筆告訴您一個關于時刻本身的故事,讓人人都能讀懂。同時精彩的插圖說明使您更能體驗到星系際太空的廣漠、黑洞的奇妙性質以及物質與反物質碰撞的粒子物理世界!相對論、黑洞、彎曲空間……這些詞給咱們的感覺是艱深、晦澀、難以明白而且與咱們的生活相去甚遠。但是時刻呢?每時每刻伴隨著咱們、記錄著咱們的喜怒哀樂的時刻呢?咱們又了解多少?

  《時刻簡史》盡管霍金教授的著述極為清晰而機智,有些讀者仍然覺得難以掌握復雜的概念。為了使讀者加深明白,《時刻簡史》還增加了240多幅彩色插圖,包括衛(wèi)星圖像和照片。這些都應歸功于諸如哈勃空間望遠鏡和電腦三維和四維實體成像等技術進步之賜。詳細的插圖說明使讀者能體驗到星系際太空的廣漠、黑洞的奇妙性質以及物質和反物質碰撞的粒子物理的微觀世界。作為一本饗以讀者宇宙學的最新明白的經典著作,《時刻簡史》插圖本是探索時刻和空間核心秘密的引人入勝的故事。

  《時刻簡史》對咱們這些喜用言語表達甚于方程式表達的讀者而言是一本里程碑式的佳書。她出于一個對人類思想有杰出貢獻者之手,這是一本對知識無限追求之作,是對時空本質之謎不懈探討之作;艚鹪粺o得意地引用評論者的話說道:“我關于物理的著作比麥當娜關于性的書還更暢銷!辈恢肋@個插圖版本會使原來已經十分巨大的銷售數字“膨脹”多少。

  霍金《時間簡史》讀后感 篇8

  其實初讀《時光簡史》只是正因它是霍金的著作,只是為了在閑暇之余與兄弟姐妹之間有一點談資罷了,不得不說這樣的科學著作實在難懂,相比我的張愛玲,三毛,劉墉來說卻是枯燥了一些,但它仍深深的吸引了我。將我引向了充滿幻想的未來。

  說它單調是正因它沒有平平仄仄的語調,沒有風花雪月的場景,沒有催人淚寫的辭藻,但他,卻擁有極嚴謹的的探索科學的態(tài)度,以一種嚴謹的口吻向咱們敘述著蔚藍的宇宙,神秘的黑洞。父親不止一次的提醒我說我再也看不懂這么深奧的著作,開始我還不以為然,漸漸的我發(fā)現我只能讀懂其中一點,而絕大部分仍是懵懵懂懂。

  斯蒂芬·威廉·霍金,一個極平凡的人,他正因在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,因此被禁錮在輪椅上,只有三根手指能夠活動。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術,徹底被剝奪了說話的功能,演講和問答只能透過語音合成器來完成。但他的智慧彌補了先天的不足,輪椅上的他還是可愛的,值得我敬佩的。30歲,他考查黑洞附近的量子效應,發(fā)現黑洞會像黑體一樣發(fā)出輻射,其輻射的溫度和黑洞質量成反比,這樣黑洞就會正因輻射而慢慢變小,而溫度卻越變越高,最后以爆炸而告終。黑洞輻射的發(fā)現具有極其基本的好處,它將引力、量子力學和統計力學統一在一齊。

  霍金的魅力不僅僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也正因他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人;加屑∪馕s性側索硬化癥的他,幾乎全身癱瘓,不能發(fā)音。但他仍出版了《時刻簡史》,成為全球最暢銷的.科普著作之一。對于這本書我實在做不出自我的評價,正因,可能在之后的幾年,我才能讀懂這本書,但是我能感受到這字里行間的一份堅持,一份嚴謹,甚至一份心酸。

  其實更多的我將這本書當作科幻小說來看,書里就是一個未知的世界,《時刻簡史》中,霍金念念不忘的就是大統一理論,這是愛因斯坦未盡的夢想;艚鹪诒緯刑寡,不能用單獨的美妙的公式描述和預測宇宙的每一件事情,正因量子理論的測不準原理決定了宇宙是不確定性和確定性統一的。在本書中,霍金透過地圖模型來說明宇宙的多樣性可能需要一組理論來進行描述。

  《時刻簡史》是為想更多了解霍金教授性命及其學說的讀者而編的。該書以睿智真摯的私人訪談形式,敘述了霍金教授的生平歷程和研究工作,展現了在巨大的理論架構后面真實的人性。該書本來就不是一部尋常的口述歷史,而是對二十世紀人類最偉大的頭腦之一的極為感人又迷人的畫像和描述。對于非專業(yè)讀者,本書無疑是他們絞盡腦汁都無法真正明白的,只能當科幻小說看。《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》,是由霍金1976—1992年間所寫文章和演講稿共13篇結集而成。討論了虛擬空間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學家尋求完全統一理論的發(fā)奮,并對自由意志、生活價值和人的生存方式及進化原理作出了獨到的見解。

  讀讀它吧探索一個未知的世界!

  霍金《時間簡史》讀后感 篇9

  宇宙經過無數次的爆炸走向滅亡;又通過無數次爆炸留下殘骸而重生。

  在《時間簡史》中,霍金力圖以普通人能理解的方式來講解黑洞、宇宙的起源和命運、黑洞和時間旅行、爆炸與重生等科普知識,完全改變了人們有關物理學、宇宙和時間本身的觀念,向人們展現了當代有關宇宙的最重要的科學思想。

  這本書讓我聯想到很多的事情,世界萬物的形成,人類及各種動植物的最初形態(tài)—成長—發(fā)展—衰亡的過程和輪回;就像草,世界的每個角落都能看到各種小草。它們在冬天會枯萎、發(fā)黃甚至死去。但是,每年的春天一到我們又能見到翠綠的草原,正是應驗了一句古詩:野火燒不盡,春風吹又生。試想這不也是一種死亡后的重生嗎?

  在地球上,我們每個人都只是渺小得如一粒沙子;在整個太陽系中,地球也只不過是千萬星球中的一顆;而在宇宙中,太陽系是不是只是渺小的一個,我們人類的位置又是在哪里呢?

  回歸到地球上的萬物,不管是人還是植物,都會有終結而被取代的一天。因為宇宙是不規(guī)律的,正因為宇宙的不規(guī)律才有現在的太陽系、現在的地球以及現在的人類和現在的美好生活。浩瀚宇宙,遼闊蒼穹,我們何其不只是一粒微塵,一粒各有缺陷,需要互相交融溝通的塵土。而世界上亦沒有十全十美,不管是對待自己的還是他們的錯誤,我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心,給予多一點包容少一點責備,因為我們都是生活在一個不規(guī)律的宇宙之中,我們需要互相理解!

  宇宙是由微量原子通過迅速的膨脹直到爆炸,再在宇宙中萬有引力的作用下,將爆炸后的相同元素的殘骸吸引到一起。成千上萬次的爆炸和一次次的`萬有引力作用才造就了今天的宇宙、星系、地球和人類。

  這樣,我們不難想象滅亡之后的重生將會更精彩。就如同神話中的鳳凰,每次死亡都是重生的開始,都會變得更加美麗。太陽系如此、地球如此、人類也是如此。但這都是很久之后的事情了。也許等到地球、太陽系結束生命的時候,人類已經找到另外一個可以生存的星球,F在的人類只是整個地球的一個占有者,或許那時人類就是別的星域的主人了。

  霍金給我展現的這一切,或許有人會認為是危言聳聽,但是時間會是一個公平的評判者。然而,短時間內,我們能賴以生存的星球就只有地球,我們無法打破宇宙的法則,因此我們只能愛惜每寸時光,將每天都當做我們在世的最后一天,用生命感悟世界,才能使我們的每一天都過得更加充實,無悔。

  再聯想到我們這一代的高中生,我們將會是人類下一代最為重要的支柱,我們將要負責支起人類的未來,或許人類的未來就在我們的的手中。那我們還有什么理由浪費這寶貴的時間呢,我們有什么理由揮霍自己的青春呢,在一點的挫折前萎頓不前呢?看看霍金先生吧,身殘志不殘,不僅僅于疾病斗爭了數十年,還以超乎常人的毅力與無匹的智慧為科學的發(fā)展做了無比巨大的貢獻。上帝是公平的,關上了一張門卻總會為你再打開一扇窗。盡管如此,但是生活是不公平的的,因此我們只能用堅強的心靈去克服前方的一切困難。

  讓我們記住霍金和他的《時間簡史》,更讓我們銘記自己內心深處的感悟。

  霍金《時間簡史》讀后感 篇10

  小學的時候就聽說了,史蒂芬·霍金所著的《時間簡史》,雖早想一窺究竟,但終究功力淺薄而沒有為難自己。我對于自然科學的喜愛可以追溯到兩三歲的時候,至今還記得,夜晚美麗而浩瀚的.星空,使我第一次對自然發(fā)出了質問與感慨。如今,歷經十年數理化的修煉,功力激增,雖尚無渾厚殷實之深淀,卻已能了解少許,但有力余,便欲牛刀小試,有幸于圖書店中覓得此珍貴之書,便買諸家,悉心運氣以觀。此書雖銷量達1000萬冊,創(chuàng)科普著作之奇跡,引無數觀者摘鏡立目,但仍因其內容之艱深,專業(yè)知識之涉域甚廣,使文人墨客欲其書者盡折腰而視之為“天書”。

  然也;艚鹪跁邢到y地闡述了近代科學的發(fā)展史以及當代物理領域的最新研究成果,如其中的波粒二相性,宇稱不守恒,量子力學的不確定性原理,反物質理論,黑洞引力論等等,皆為大學理工科專業(yè)內容,常人想以此書作為茶余飯后的消遣用具,實非明智之舉。至此,四周時光,全為此書而費盡心思,雖尚不可徹悟其內之深涵,卻也略悉端倪,了明大意,知作者之用心。于此,便欲粗評一二,傾我心之領悟,流我思之感慨。對霍金——終為大師也自患異癥,身不由己。卻意志剛毅,才思迅捷,為此浩瀚之文,足可見其氣之深廣而奧絕也。

  此書絕非僅以理科專著自居,更溢人文情懷并與機智修辭。此舉,實深刻記于我心,令我無能忘之。文中多有將深艱科學原理設喻為普通生活場景之實例,其構思之絕妙,設喻之恰分,使人嘆絕,不禁復感于霍之迅捷才思。如有幾例:霍將自旋為2(即旋轉一圈兩次重復自身)的粒子比喻為撲克牌中Q,仔細觀察不難發(fā)現,Q正是旋轉一圈后,兩次回到自身。又如,霍將時間無序度的箭頭成比作打桌球,打一桿后,原先有序的桌球,被分散為無序,而再打一桿使之重新回到有序的狀態(tài)是極不可能的。由此而揭示出時間作為熵的熱力學箭頭。如此之例,不勝枚舉。

  作者使一本原先注定對常人繁雜、枯燥、乏味的理論科學知識專著,變得如此豐富,多彩而有趣,實在值得稱頌與敬佩。讀書使人明智,此言非虛!稌r間簡史》一書就是把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源,從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等等等的思考,進而使我們在自身尋找本質。無意中便提高了思維的深度與廣度。此書從宇宙圖象說起,系統地介紹了時間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲洞等內容。我們在與作者一同思索中,墮入了科學的迷幻之網,似乎時而看見一絲亮光,也許那就是未來的可以認識的世界。

  霍金《時間簡史》讀后感 篇11

  在讀罷整書后,心中不知為何,像是充滿了一股濃濃的悵然,像一團陰云,阻隔了空氣,遮擋了陽光,久久揮之不去。我自問這“陰云”是什么,許久,我明白了,這是一個渺小的人類在浩瀚的宇宙銀河和龐大的歷史長河面前的巨大落差產生的無窮盡的無力感。

  曾有一位科學家在幾百年前對著人們慷慨的演講他所研究許久,觀察多年的宇宙科學,對人們講述著宇宙是什么,從何而來,關于他的生命,動態(tài)等等。有一位老婦人在他演講完畢之后站起來,毫不客氣的說:“你所說的,你所研究的,一切的一切都是浪費時間,說了一堆廢話,”她接著說,“宇宙,就是一只上帝的烏龜馱著的一塊巨大的平板!”科學家并不生氣,他清楚傳播新的理念有多么困難,他有禮貌的說:“那么,這位女士,您可以告訴我們,這個烏龜將在什么地方落足呢?”老婦人看了看他,不屑的道:“哼,你自以為很聰明,可是你不知道,支撐宇宙這塊平板的,是一只,一只,一只,不斷馱下去的烏龜群!”

  看了這則故事,大多數的人們可能都會發(fā)出同樣的感慨:將宇宙比作一個烏龜塔?!多么的荒謬!多么的無知!

  可是,好好想一想,我們,對于浩瀚的宇宙,又了解了多少呢?

  霍金教授用了一半的筆墨寫宇宙,一半的筆墨寫時間,在寫宇宙的半邊筆墨中,他又用了不少的時間來描述宇宙形態(tài)在人們心目中的發(fā)展史:在新的理論出爐時,多半的人開始抨擊新理論,當新理論成功后,又開始嘲笑原先理論的愚昧。

  霍金教授風趣的將這稱之為是當時人類的思維風氣,那些自認“有學問”的人卻不敢提出新的理論和觀點,這也是科學發(fā)展的可悲和歷史發(fā)展的必然。

  宇宙是龐大的。他的體積之大,是讓最快速的的光都會無比絕望天文距離。讓光來跑目前觀測加計算出的宇宙的最大長度,需要39 億億億億億億光年。我本想換一種說法告訴你,但是可能是知識有限,我找不到任何別的長度和他對比是可以更容易想象的。

  宇宙,是千百年來從未改變的科學熱點,(以下,是我的思考)但到現在,他還依然是一個最大的迷,F在最具權威的說法,宇宙誕生于一次開天辟地的“創(chuàng)世紀”大爆炸,那時的宇宙的質量和體積都極小,密度極大,而我們生活在爆炸后的宇宙中,那么,有趣的是,在他的形態(tài)還是一個小球時,這小球存在在哪里?一個更大的“宇宙”?

  我們看宇宙的視角,也許正是井底之蛙的蛙的視角,如果宇宙的誕生并非偶然,那么這個宇宙外,可能還有千千萬萬的宇宙。

  黑洞,可以稱作是惡魔。進去的東西無一可以僥幸逃脫,但我認為黑洞不可能只進不出,如果我們想錯了,被吸入黑洞中的東西并不是沒有出來,而是沒有讓我們的`發(fā)現,那么,黑洞的另一面,是一個怎樣的世界呢?

  人類,就像是生物中的一個細胞中的細胞質,我們生活在細胞里——也就是星球上,千千萬萬的細胞組成的這個人——也許就是宇宙。而這個“人”在什么樣的“星球”上,在觀察著,研究著怎樣的“宇宙”,我也不敢再想了,那也不是我該想的了。

  這就是這本巨作給一個中學生的啟發(fā)。

  然而,如果我們的確發(fā)現了一套完整的理論,他應該在一般的原理上讓所有人理解。那時,我們所有人,包括哲學家,科學家及普普通通的人,都可以參加為何我們和宇宙共同存在的問題而討論。

  如果我們有幸,對此找到了答案,則將是人類思想和理智的最終極的勝利——因為那時我們知道了上帝的精神。

  霍金《時間簡史》讀后感 篇12

  這個春節(jié)花了半天時刻看《時刻簡史》,實話說雖然這本書已然經過編撰,評述已經更加通俗易懂,但是從小物理成績就差的我讀起來依然稀里糊涂,貿貿然寫下一點讀后感表示一下對自我的嘲諷。

  看過《時》我的第一個印象就是整個物理學是人類在歸納對宇宙和時刻的一個漸進認識的過程,從哥白尼到伽利略,再到馬赫,牛頓,以及之后的愛因斯坦再到當代的霍金。都是后人在歸納前人的研究和思考的基礎上提出新的觀點然后實驗驗證得出結論的過程。牛頓說他不是個偉人,只是站在巨人的肩膀上就是這個道理。伽利略透過研究哥白尼的地心說而提出日心說和地動說,牛頓在此基礎上研究出萬有引力定律,愛因斯坦再提出狹義相對論和廣義相對論,再到此刻霍金的時刻簡史,他們都是在前人研究基礎上加上自我的思考,歸納提出了新的理論?梢姏]有事物的發(fā)展是一觸而就的,人類社會的進步就是來源于人類對未知事物不斷地孜孜以求的思考,辯證和歸納。

  雖然從小物理很差,但是我一向以來對天文和地理很感興趣,中考時候地理甚至還拿過滿分,只是對理論物理這樣的抽象的純理論基礎學科明白起來很困難,肯能是抽象思維潛質不足吧。因此看了《時刻簡史》后對其中所闡述的理論還是有一些自我的看法。

  《時刻簡史》在我膚淺的認識看來是向讀者描述這樣一個世界:整個宇宙是一個服務器,宇宙中的所有物質小到基本粒子,大到小行星,彗星,行星,恒星甚至星系都是跟這個服務器連接的一個節(jié)點,他們獨自運行又透過服務器相互關聯,依靠各種基本物理法則相互作用。服務器的運行是單向的不可逆的,不可存檔當然也不可能回檔。各個節(jié)點之間透過各種光波等來通訊,正因相互之間的距離以及各種光波在傳播路徑上受到的各種影響等原因產生網絡延遲,導致節(jié)點之間的通訊并不一樣步。節(jié)點由于自身運行速度的質量等等原因導致相對于其他節(jié)點的運行時刻是不確定的,但是每個節(jié)點相對于整個服務器的運行時刻確是固定的。因此在A節(jié)點觀察B節(jié)點和C節(jié)點的狀態(tài)和在D節(jié)點觀察B節(jié)點和C節(jié)點的.狀態(tài)可能得出完全不一樣的結果,而在服務器觀察A,B,C,D節(jié)點狀態(tài)的結果是確定和一致的。這又讓我聯想到人類社會,人類社會也是一個服務器,每個人都是這個服務器的一個節(jié)點,每個人都有不一樣的特點,各自生活的圈子。很多人看似遙不可及,卻在這個大的服務器下方相互影響,哪怕是十分細微的。有一個社會學研究的理論認為哪怕完全不可能認識的兩個人之間只要透過6個中間人就能夠建立聯系,這是透過超多統計學研究得出的結論。反過來

  看這個宇宙,我認為是不是也存在類似的節(jié)點能夠讓宇宙中遙不可及的兩個互不關聯的節(jié)點建立最短的聯系路徑。這就像一些物理學家正在研究的蟲洞理論。

  我堅信按照目前人類的科技發(fā)展速度用不了多少代人就能夠讓咱們人類走出太陽系,甚至走出銀河系,在宇宙這個服務器肆意漫游。

  霍金《時間簡史》讀后感 篇13

  霍金的《時刻簡史》是那樣的富有想象力,讀完后。大腦一片空白,什么也沒留下,想象的東西還是有的。時刻,空間,物質,在加上主觀活動意識,或許就是對整個自然世界的抽象了!

  時空,這個概念在百度百科里面有更為詳細的解釋,愛因斯坦提出的新詞,他將現實世界的空間抽象為三維,在加上時刻一維,四維時空。在那里邊,關于空間的爭論不一。那里邊也不乏想象的東西。咱們能夠感知的空間就是長,寬,高,以及時刻也能被感知。時刻,是空間中的物質變化有了一個合乎咱們邏輯的秩序,規(guī)律。笛卡爾的坐標系的提出,這個貢獻對人類有著太大的貢獻了,高中時,咱們的數學老師常感嘆,有了坐標,只有你高興,能夠把所有的東西放到坐標中!

  那是,一句在平凡但是的話了,可此刻才明白那里邊的包含的思想!可惜的是,咱們從此不再領悟數學了!把整個整個世界放到坐標系中,不違背他的意思。但是,為了到達想要到達的目地,就需要在這個目標上對其進行抽象。我也不知道,要干什么的,因此也不知道怎樣抽象!姑且,先加個簡短的廣告吧!央視那個《堅信品牌的力量》的廣告很有美感。融中國傳統水墨藝術與現代氣息,漂亮!計算機的領悟,是我了解到了它的制作原理!先看頭頂的電棒吧!它欺騙了咱們的眼睛!

  高中時,還是那位數學老師告訴咱們的!那時尚小,也就認為就是那樣的!如果,用時刻與電棒的電流圖像表示,它是間斷的!離散的!不連續(xù)的!但自然的界的所有物質的變化的時刻函數是一個連續(xù)的線(找不到一個嚴密而又科學的詞來表達此點,任何物質都是有存在周期的`,因此要有兩個端點,但它不是線段,這個曲線段還比較適宜些)。如果,電棒是二維坐標上的小騙子,那么,那個漂亮的廣告動畫就是在三維坐標上的大騙子了!同樣的以一個視覺暫留!換湯不換藥!這個廣告長了些!如果把咱們空間全部的看作平面的話,咱們也是平面人,在有關神話的電視劇中看到過這種藝術手法!這個假設實現了所有期望成為演員人的一個夢想!在此,所有的人都是演員!可在那個未知的世界中不知又沒觀眾?

  朱光潛老先生的那篇《看戲與演戲》中有這樣的一句話,只要有人演戲,就必須有人看戲,有人看戲,就必須有人演戲!這是一種辯證法!因此,未知中好像有觀眾!但是,我的假設是不成立!前提是咱們是不是平面人!當咱們看到所有的觀點都藐視正確的時候,所有觀點的出發(fā)點也就是立場或是基礎的正確性,需要個性的注意!

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