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小學(xué)《小王子》讀后感

時(shí)間:2022-02-22 16:29:09 讀后感 我要投稿

小學(xué)《小王子》讀后感9篇

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的小學(xué)《小王子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)《小王子》讀后感9篇

小學(xué)《小王子》讀后感1

  讀完《小王子》的最后一句話,我流下了眼淚:為小王子,也為那些在虛偽中生活的大人們。

  《小王子》中的每一件事物好像都是現(xiàn)實(shí)生活中各種人的寫照。小巴歐巴樹的幼苗,它長得和玫瑰花很像?伤鼈兛此茰厝岬耐獗硐聟s隱藏著霸占整個(gè)星球的野心,所以必須在未發(fā)展成大樹前將其鏟除。這也是巴歐巴樹的智慧,它們?yōu)榱松妫瑥男”憔蛯W(xué)會(huì)了怎樣把自己偽裝起來。那個(gè)“統(tǒng)治”著所有星球的國王,一廂情愿地認(rèn)為自己是天下的主宰。實(shí)際上他是在自欺欺人,太陽到了時(shí)間定會(huì)落下,又怎會(huì)因他而改變?愛現(xiàn)的男人,認(rèn)為其他人都是自己的仰慕者,這使他高興。虛榮使他變得愚蠢!這完全是內(nèi)心空虛的表現(xiàn),以此來安慰自己罷了。只會(huì)不停喝酒的酒鬼,整天糊涂度日,生活對他早已失去了意義,于是時(shí)代的潮流也拋棄了他。熱衷于計(jì)算星星的商人,似乎始終都在不停地干活,卻從沒有想過這樣做的意義。忙碌一生,到頭來什么都沒得到,最后只能是在無限的遺憾中郁郁而終!每隔一分鐘就點(diǎn)一次燈的燈夫,其實(shí)十分可悲,他不但無力改變現(xiàn)狀而且不懂變通,總固執(zhí)地堅(jiān)持著所謂的“規(guī)定”。老在寫書的地理學(xué)家,滿腦袋理論卻不肯實(shí)踐,殊不知要想成功這兩樣缺一不可!還有勤奮工作的扳道工,買止渴藥丸的店主……

  在眾多角色中,我們的主角——小王子,只是一個(gè)孩子,一個(gè)善良的孩子。他的心靈純潔得像一張白紙,又怎會(huì)懂得成人世界里的丑陋與險(xiǎn)惡?“大人們真的是很奇怪!碧煺娴男⊥踝!這世界的復(fù)雜根本不是他單純的頭腦能想象的,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前無力的小王子發(fā)出了內(nèi)心深處的呼喊!

  如文中所說,大人們總口口聲聲說自己在忙重要的.事,可“重要的事”究竟是什么呢?在孩子的眼里,成人所追求的東西是多么可笑!你如果向他們描述一棟房子的好看顏色,窗臺(tái)上的花朵,屋頂上的鴿子,大人絕對想不出那是什么樣子的?梢悄阏f看見一座值二十萬美金的房子,他們一定大叫:“噢,多漂亮的房子!”欲望、權(quán)利、占有、虛偽、金錢……被這些所蒙蔽了心靈的大人們,如果成長就是要變成這樣,那我寧愿永遠(yuǎn)都不要長大!

  希望大人們也來看一看《小王子》,用作者的話來說,它是獻(xiàn)給那些曾經(jīng)是孩子并且記得這一點(diǎn)的大人的。但愿多年以后的我還能葆有一顆童心,不被功名利祿所誘惑,做真實(shí)快樂的自己!

小學(xué)《小王子》讀后感2

  暑假,我讀了法國傳奇作家安東尼.得.圣?颂K佩里寫的《小王子》。整本書語言樸實(shí),故事娓娓道來,背后隱含的道理和智慧卻讓讀者印象深刻。

  一顆小小的玫瑰花種子,被小王子精心的培育。不管刮風(fēng)下雨,為她澆水、施肥,浸透了小王子全部的心血。終于,她長成了一株嬌艷欲滴的玫瑰花——這是小王子對她的愛。當(dāng)小王子認(rèn)為自己的玫瑰花是世界上獨(dú)一無二時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的.花朵,他是那樣的傷心,覺得自己的付出白費(fèi)了,心愛的玫瑰花欺騙了他——這是小王子對她的失望和舍棄。最終,小王子明白兩個(gè)人彼此需要,對雙方而言,就是彼此在這個(gè)宇宙中的唯一——這是小王子對她的覺悟。

  我們小學(xué)生應(yīng)該用什么的眼光來看這個(gè)世界呢?是用大人們所謂的金錢、權(quán)力,還是用我們自己純真和善良的本性。大人們?nèi)找姑β,形色匆匆,舍棄和家人在一起的時(shí)光,去追逐所謂的“目標(biāo)”,到最后他們覺得自己越來越孤獨(dú),越來越寂寞,就象文中所說的那樣“風(fēng)把他們吹散了,他們沒有根,活的很辛苦”,“我們很難像孩子那樣容易快樂、容易滿足,我們用欲望埋葬了自己孩童時(shí)豐富的想象和單純的心地!

  我們自己的“玫瑰花”它也許不如別的“玫瑰花”美麗,嬌艷,甚至它還有“瑕疵!钡俏覀兊挠H人,朋友,她的一切和我們息息相關(guān)。世界上有這樣一群孩子,他們不聾,卻對聲音充耳不聞;他們不盲,卻對周圍人和物視而不見;他們不啞,卻不知該如何開口說話,他們就像天上的星星一樣活在自己的世界里,他們被稱為“星星的孩子!彼麄兊母改笡]有放棄,一位普通的父親,當(dāng)他有一名自閉癥的兒子時(shí),就注定他要有最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,扛起生活的重壓;一位普通的母親,當(dāng)她有一名自閉癥的孩子時(shí),就注定她要有更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,充滿生活的信心。我明白了,這就是愛的真諦,世界那么大,他是那么的平凡,但對你來說,他就是你的唯一。

  那個(gè)來自外星球,有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子,幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己。

小學(xué)《小王子》讀后感3

  我最愛的一本書是《小王子》。

  我對著日落發(fā)呆,遂想起小王子的B612小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來看了一遍又一遍,一遍又一遍。那時(shí)的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié),再到了后來我對《小王子》的癡念讓我訝異。

  這莫非就是“書翻百邊,其義自現(xiàn)”的道理么,那些每每想起都忍不住鼻酸的對話簡單之極,卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。

  玫瑰,狐貍,飛行員,小王子,還有猴面包樹和沙漠間的無名小花在我心里扎根,不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛的書。

  “馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。如果你不愿意被馴養(yǎng),而且鐵定不改,那你可以微笑著看,把它當(dāng)成童話故事書,想象自己是國王。這樣就請你不要寄望從它身上找到絲毫快樂的答案。

  如果你愿意被馴養(yǎng),那么你可以躺在沙漠里看,和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看,和它作真正的朋友,看穿箱子后面的秘密。不論一切都需要常規(guī),而我們從其中獲得報(bào)酬,“有了惦記”是其中最甜蜜的一個(gè):一個(gè)人一旦讓自己被人馴養(yǎng)后,就必須承擔(dān)一點(diǎn)哭泣的風(fēng)險(xiǎn)……

  “要是一個(gè)人看著一朵花,在千千萬萬的星群里,唯有她盛開著,只要看著星星,也會(huì)讓他覺得快樂!泵棵孔x到這一句,嘴角總是在不經(jīng)意間勾起!缎⊥踝印方o了我多少似曾相識(shí)的溫情,在不經(jīng)意間被溫暖了心房。

  因?yàn)橄肽钪鞘郎溪?dú)一無二的花朵,漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無數(shù)旅行之后淚流滿面:“那時(shí)的我太年輕。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。我還想他,小王子。

  不知道他在他的小星球上過得如何,他的玫瑰是不是還在等待之中亮著她天真的'四顆刺。也許不知道他離開了有多久,只是在春夏秋冬之中凋零重生著不離寸步。那狐貍會(huì)不會(huì)懷念起那段日子。看見在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田,于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā)。聆聽著風(fēng)兒吹過麥田的聲音,于是遂想起了小王子的笑顏。

  于是遂想起了那段不長的童話,《小王子》,從相伴到相知,體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真,及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……

小學(xué)《小王子》讀后感4

  風(fēng)和日麗的午后,沐浴著陽光,手捧一本書,靜靜地融入書的世界中,該是多么愜意!在這樣一個(gè)午后,我和家長便捧起一本《小王子》,和書中的小王子一起哭,一起笑,一起思考。

  《小王子》是法國作家圣?颂K佩里寫的著名短篇小說。小說語言明白如話,想象豐富大膽,情節(jié)曲折別致,哲理引人深思,充滿了詩一般的憂郁,散發(fā)著淡淡的哀愁。

  小說的主人公小王子是孩子的化身,是童年的代表,是童心的象征。他天真、純潔、善良,以至于他第一次遇見毒蛇時(shí),毒蛇都沒有傷害他。他是作者派來的天使。

  在訪問地球之前,小王子游歷了六個(gè)星球,每個(gè)星球上都居住著一個(gè)人,他們分別是國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家,這些人構(gòu)成了書中的成人世界。國王象征著權(quán)利,他要求一切服從他的命令。他靠頒布命令彰顯自己的權(quán)利,可是那些命令都是“合情合理”的,他無法讓太陽提前下山,無法讓將軍變成海鳥,也無法讓小王子說打哈欠就打哈欠……他的權(quán)利其實(shí)只存在于自己的腦中;而愛虛榮的人便是社會(huì)上大多數(shù)人的寫照,他代表著盲目追求虛榮而偏離事實(shí);酒鬼則是荒唐的,讓人對他的行為感到茫然,感到不解;商人占有星星,可星星對他沒有好處,他也不能給星星帶來好處,他是成人世界中利欲熏心、貪婪人性的寫照;點(diǎn)燈人則是循規(guī)蹈矩點(diǎn)燈、熄燈,他是盲目人的縮影;地理學(xué)家只關(guān)心山,而不記錄“轉(zhuǎn)瞬即逝”的重要的東西,代表著的是像刻舟求劍的楚人那樣死板教條的`人。這六顆星球上的人都是成人世界的縮影,作者諷刺的是那些在成人世界中迷失的人們。

  來到了地球之后,小王子遇到了毒蛇、玫瑰園里成千成百的玫瑰、狐貍……狐貍代表睿智,他告訴小王子,也告訴我們:本質(zhì)的東西是用肉眼看不見的,只有用心靈才能看清。正是因?yàn)樾⊥踝訛樗拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間和感情,她才會(huì)變得如此重要。她是小王子的玫瑰,是獨(dú)一無二的。愛,就是責(zé)任。對自己馴養(yǎng)的,就一定要負(fù)責(zé)任。

  常常聽見幼兒園的孩子們的童言稚語,那些天真,發(fā)自內(nèi)心的語言在大人的耳里卻是那么不值一提,甚至?xí)X得無聊。而那些純真的話語成人卻說不出口,因?yàn)樗麄兪チ送,他們忘了自己也曾?jīng)是個(gè)孩子,他們只會(huì)干“正事”,他們習(xí)慣了成人世界,習(xí)慣了這個(gè)社會(huì),習(xí)慣了說那些并不屬于自己內(nèi)心的話。而真正值得他們思考的,是孩子的思維。

  《小王子》這部小說內(nèi)容簡潔,意義深刻,令人讀后回味無窮。

小學(xué)《小王子》讀后感5

  《小王子》這本書,早在好幾年前就有讀過,它是一個(gè)中篇童話,是圣·埃克絮佩里的著作。再讀這本書,感覺自己已經(jīng)很久沒有這樣感動(dòng)過了!小王子一直是我最喜歡的書之一,令我驚訝的是,再重看幾次,仍然能夠重拾心中的那份心情,并且?guī)聿煌母杏X。為什么一本小書會(huì)受到如此青睞呢?《小王子》是一部充滿詩意的童話。它的精美與質(zhì)樸,深刻與平易,以及從內(nèi)容到形式的幾近完美,使它宛若一塊渾然天成的美玉。

  《小王子》是愛情童話。盡管是一朵驕傲、任性、脆弱的玫瑰,一朵跟世界上所有玫瑰都一樣的玫瑰,但小王子在離別前仍為她做了每一件事,在離別時(shí)依依不舍,在離別后時(shí)時(shí)惦念,而即使是自負(fù)如玫瑰,在面臨殘酷的分離時(shí),仍明白放手的道理,“別這么依依不舍,既然決定要離開,現(xiàn)在就走吧!”玫瑰讓所愛的人自由,小王子在旅行了一陣后發(fā)現(xiàn)“那時(shí)我太年輕,不知道怎么去愛……”

  年輕對愛情懵懂,只能以害羞來掩飾、用傷害來表現(xiàn),甚至沒來由地怨恨、厭惡,等到發(fā)現(xiàn)那是一份不可取代的“愛”的時(shí)候,年輕的愛卻已悄然遠(yuǎn)逝;正如小王子離開玫瑰后,在五千朵一樣面孔的玫瑰叢中,赫然發(fā)現(xiàn)那朵在他的星球天真又傲慢的玫瑰,在他心中,竟是獨(dú)一無二的,因他所付出的時(shí)間與愛而彌足珍貴,不只是責(zé)任,亦是心中難舍的牽系。

  《小王子》是友誼童話。有了期待、聯(lián)想、共處、回憶,即使得冒揮淚的危險(xiǎn),但一看見麥田的顏色就不感到孤寂,那是商店買不到的東西,即使望著滿天星斗,卻向鈴鐺似地輕輕在心中搖曳,響出只有你懂的笑聲;馴養(yǎng)一只狐貍,用心豢養(yǎng)彼此的關(guān)系,相信即使是制約、是揮淚,仍是份最大的“禮物”吧!

  《小王子》是心靈童話。“一個(gè)人只有用心靈才能看的真確,真正重要的東西,光憑肉眼是看不到的!鄙咸熨n給人類最大的奇跡不只是一雙澄澈的明眸,而是顆千變?nèi)f化、敏銳纖細(xì)的“心”!曾幾何時(shí),卻都被我們遺忘了。

  最喜歡《小王子》就在于它是用兒童的視角來觀世,卻從不用兒童的.智商來度事,所以其中充溢著一種同類書所缺乏的真正的浪漫。小王子是我見過的最不快樂的童話主人公,但也是最有情致,最攝人魂魄的一個(gè)小東西,因?yàn)樗欠N遍布全書的細(xì)細(xì)碎碎的渴望和悲傷,其中有一層很重的非兒童的,質(zhì)疑自由與靈魂的黯淡氣息,這種氣息與小王子無以名之的氣質(zhì)上的憂傷相結(jié)合,便使他遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般童話中有制作之嫌的平面主人公,并使本書超出了童話的層次而成為一種成人讀本。

小學(xué)《小王子》讀后感6

  飛行員因飛機(jī)故障,與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是,他們開始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。

  小王子來自B612星球,據(jù)說這是個(gè)只有一間房子那么大的星球,只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花,盡管他與玫瑰花彼此相愛,卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長的旅途,他走訪了一些星球,遇見了徒有其名的國王,愛慕虛榮的人,自相矛盾的酒鬼,唯利是圖的實(shí)業(yè)家,兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人,還有地理學(xué)家。然而這些大人們對他來說都是十分奇怪的,他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏,或許成長帶給人類的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子,但是隨著時(shí)間的流逝,終會(huì)成為與國王,愛虛榮者,酒鬼,實(shí)業(yè)家,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家類似的人,因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。

  或許大人與小孩的區(qū)別就在這里,小孩因思想簡單,沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢,他們自以為是的閱歷豐富,將事情無限度的擴(kuò)大,到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯(cuò),因?yàn)檫@世界上確實(shí)存在著許多無可奈何的事情。

  值得一說的是飛行員與小王子兩個(gè)人的友誼。當(dāng)小王子看見飛行員孩童時(shí)代畫的作品時(shí),他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星,以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。這個(gè)故事著實(shí)是感人的,又或許是兩個(gè)人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過:不知道人的一生,會(huì)有幾次的可能性,對另一個(gè)人敞開心扉。我確實(shí)是向往著這樣的感情,在茫茫人海中尋找著另一個(gè)自己。

  小王子原本以為他的玫瑰花是獨(dú)一無二的,細(xì)心照顧她,為她澆水為她蓋上罩子?墒撬ьD了,因?yàn)樵诘厍蛏嫌鲆娏藥浊Ф渑c他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際,狐貍告訴他:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的.東西,用眼睛是看不見的。比如說我父親給人的感覺就是個(gè)冷血,似乎他對于欲望的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了親情友情愛情?墒俏疫是相信著,事實(shí)并非如此,他一直視以一種默默地方式為這個(gè)家營造著更多的幸福,盡管這個(gè)方式并不討人喜愛。確實(shí)的,有些東西眼睛是看不見的,比如說愛。

  小王子終是死了的,可是飛行員覺得他回到了自己的星球,去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想,他或許真的看見了漫天微笑的星星。

小學(xué)《小王子》讀后感7

  剛讀完《小王子》,很感人,感觸非常大,尤其是對于狐貍的那段話:“只有用心靈看,才能看得清,本質(zhì)的東西,眼睛是看不見的!

  雖然是童話故事,卻處處隱藏著我們對待生活的很多哲學(xué)思想,讓我深深地陷入沉思:人生到底什么才重要?

  文中提到的一位目空一切的國王,一位愛慕虛榮的人,一位消磨光陰的酒鬼,一位唯利是圖的商人,一位循規(guī)蹈矩的'點(diǎn)燈人,一位學(xué)究試地理學(xué)家,這些人在現(xiàn)今社會(huì)隨處可見,反映出這個(gè)社會(huì)上的人類內(nèi)心深處無比空虛,貪婪,盲目,愚妄,孤獨(dú)與寂寞,隨波逐流,精神世界荒蕪一片。

  人生到底什么才重要?我們來到這個(gè)世界到底為了什么?小王子帶著他神奇的經(jīng)歷留給我們很多的思考。

  宇宙是一個(gè)大世界,每個(gè)人的內(nèi)心又是一個(gè)小世界,在小王子的世界里,一切是那么的簡單又純粹。小王子“馴養(yǎng)”的那朵玫瑰花雖有些矯情,但它對小王子的愛讓我很感動(dòng)。

  愛并不是占有,愛代表自由。

  當(dāng)小王子執(zhí)意要離開時(shí),這朵玫瑰花表現(xiàn)出濃濃的愛意與深深的柔情。

  一朵普通的玫瑰花,在萬千朵玫瑰花中并無差別,但是,就這朵由小王子“馴養(yǎng)”過的玫瑰花,卻是那萬千朵玫瑰花中最特別又獨(dú)一無二的。

  人們在一座花園里培植了萬千朵玫瑰花,卻找不到自己追求的東西。其實(shí),他們只要在一朵玫瑰花身上,或是一滴水中,就可以找到了。狐貍說:“只有用心靈,才能看到清,本質(zhì)的東西,眼睛是看不到的!

  “沙漠很美麗,是因?yàn)槟硞(gè)地方藏著一口水井!保瑹o論是房子、星星或沙漠,使它們美麗的東西是看不見的。

  唯有用心靈,耐心去“馴養(yǎng)”,去建立一種聯(lián)系,那么,在你生命中的所有人事物都會(huì)顯得格外特別,與眾不同。

  你倘若愛上一朵生長在星星上的花,那么,在夜間,你看看天空就會(huì)感到愉快,所有的星星都像盛開的鮮花。

  同樣是星星,在不同的人眼里就不一樣。你只要愛上一顆,每顆星星都成了一口帶有生銹的轆轤的水井,每顆星都倒水給你喝。

  小王子回去了,帶上他所有的愛與責(zé)任。你知道,他的那朵花兒,他要負(fù)責(zé),她是那么的嬌弱!那么幼。∷挥兴母〈,來保護(hù)自己,對付全世界……

小學(xué)《小王子》讀后感8

  昨天看完了圣艾修伯里的《小王子》,很短的一個(gè)童話故事。語言樸素又平實(shí),而背后隱含的道理和智慧卻如此深刻。小王子,那個(gè)永遠(yuǎn)不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會(huì)一直問下去的小王子,那個(gè)有著金黃色頭發(fā)、面帶無邪微笑的小王子,那個(gè)來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子,幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己。

  到底以什么樣的眼光來看待世界呢,用世俗的權(quán)力、金錢、和理論教條,還是用純真的童心和善良的人性,小王子告訴了我們答案。我們?nèi)找姑β,我們追逐名利,我們行色匆匆,我們關(guān)心得失,我們卻越來越孤獨(dú),越來越寂寞,象文中所說得那樣“風(fēng)把他們吹散了,他們沒有根,活得很辛苦!蔽覀兒茈y再像孩子那樣容易快樂、容易滿足,我們用欲望埋葬了自己孩童時(shí)豐富的想象力和單純的'心地。

  而文中最讓我動(dòng)容的是狐貍與小王子的一段對話。當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無二的,而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無數(shù)這樣的花朵時(shí),他是那樣傷心,覺得自己受了欺騙,狐貍卻告訴他,通過“馴養(yǎng)”會(huì)使人們建立起關(guān)系。狐貍是這樣說的“對我而言,你只不過是個(gè)小男孩兒,就像其他千萬個(gè)小男孩兒一樣。我不需要你,你也同樣用不著我。對你來說,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會(huì)彼此需要。對我而言,你將是宇宙間唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了。”小王子明白了,他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長得很象,但是她卻是世界上獨(dú)一無二的玫瑰,因?yàn)樗Z養(yǎng)了她,她是他的玫瑰花,“她只要一朵就勝過你們?nèi)俊。狐貍還告訴小王子,“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看見的!薄氨仨殞δ切┠闼Z養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你必須對你的玫瑰花負(fù)責(zé)。”

  小王子明白了,記住了。在那一刻,我也明白了,記住了,這就是愛的真諦,世界那么大,他是那么平凡,但卻是唯一的,獨(dú)一無二的,因?yàn)檫@種“馴養(yǎng)”的關(guān)系,付出,負(fù)責(zé),才會(huì)給對方帶來幸福,自己才會(huì)得到幸福。

  小王子為了回去陪伴他的玫瑰花,舍棄了肉體,看到這里,我的眼淚無聲地流了下來,他找到了自己真正追尋的東西!拔視(huì)住在這其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般!"

  情不自禁的走到窗前,抬頭望著星空,小王子就在那上邊,所有的星星都在溫柔的笑……

小學(xué)《小王子》讀后感9

  我們今天來談?wù)勔槐緯蔷褪恰缎⊥踝印。我先不說我有多么喜愛它,我先說說我的表現(xiàn):我在一天之內(nèi)把那本書讀完了;到現(xiàn)在為止,我整整讀了那本書四遍。你們肯定會(huì)覺得吃驚。但是我敢肯定,當(dāng)你讀完那本書是你也會(huì)讀四遍。

  這本書作者是飛行員作家(法)圣·?颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員,生于1900年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。

  這本書是一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里,他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些小王子的故事。

  這本書是孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫道:“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特,請孩子們原諒,我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個(gè)大人居住在法國,在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本書獻(xiàn)給長大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以,我把我的獻(xiàn)詞改為:先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特!

  北京出版社寫道:“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長大的小王子;一個(gè)愛與責(zé)任的'寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事!

  還有一段我要說,你們仔細(xì)看:“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說起一位新朋友的時(shí)候,他們從來不問你最本質(zhì)的特征。比方說,他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問你:“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題,他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對成年人說:“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是,如果對他們說:“我看見了一幢值十萬法郎的房子!彼麄兙蜁(huì)高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現(xiàn)實(shí)了。

  四個(gè)字:太好看了!我已經(jīng)不用再說這本書的內(nèi)容了。

  

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