《春》讀后感【精】

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《春》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《春》讀后感1

　　她蘭心慧質(zhì)，飽讀詩書，卻因?yàn)楦感志砣朦h爭，籍沒入宮，宮中辛者庫為浣衣奴。他是滿清第一才子，繁華似錦、側(cè)帽風(fēng)流，卻有著如魚飲水、冷暖自知的隱痛。他是八歲御極，除權(quán)臣、定三藩、文才武略、睿智過人的一代帝王。一曲簫簧合奏，引出一段盛世……琳瑯——山月不知心底事當(dāng)年，天為誰春？那一首“一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。”納蘭，或許忘記彼此是你們最終的宿命，莫負(fù)那首《畫堂春》，你與她是過客，匆忙間的復(fù)華金縷打亂了命定的簽。宮中的生活是無味的，直到他的出現(xiàn)使琳瑯忘記了當(dāng)年的梅園之約。

　　本以為自己過盡千帆會采到那多幸福之花，可是盛衰開謝，悲歡離合且是輪回之道。你共我，怎么躲得過？繁華一夢過后，落地成霜�；ㄩ_花謝的相國府，華麗深邃的紫禁城，換來的是清夢淚兩行。玄燁——寂寞空庭春欲晚“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。”那首《春怨》所寫的宮女之怨君恩之情，琳瑯，你可曾愿過，或曾怨過？十年光陰，我聽從了皇祖母的話，負(fù)了我們的誓言，讓你在深宮中度了十年，花細(xì)委地?zé)o人收，你去的.那一刻，我的世界尚無了顏色，數(shù)十年來，我無一刻不想著你。遙記當(dāng)年，你還是侍茶的宮女，初見，那天真無邪的笑容，那一幕幕，一件件縈繞于心……可是這寂寞空庭中有只看不見，摸不著的手，我突然想起了納蘭，當(dāng)時(shí)，我知道你與納蘭的故事時(shí)，可謂心字成灰，可雖知是涵妃使隙，卻無力回天，一切自有天定。此情已自成追憶，零落鴛鴦。雨歇微涼，十一年前夢一場。那首納蘭的詞。納蘭容若——不如不如傾城色“不如不遇傾城色”是寫漢武帝與李夫人的，而如今，命運(yùn)競玩笑般的落在了我們身上。我有平常人想要的一切，家世，權(quán)力，事業(yè)，金錢。唯一所缺一樣就是“情”。當(dāng)年，梅園之約我亦記的，而你，是否同我一樣，我無法忘記……

《春》讀后感2

　　不知道要添加什么樣的標(biāo)題，似乎這最自然最迫近的就是最真實(shí)，最感動的。開始看起來，并不順當(dāng)，感覺像是什么的后傳，交待的內(nèi)容總是我跟不上的。這個(gè)人那個(gè)人，怎么都是這么陌生的人?

　　但當(dāng)你讀下來，便自然的融入了這個(gè)陌生的家庭。他們的生活讓我想起了曾經(jīng)在農(nóng)村生活的屬于我們的純樸，現(xiàn)在想來一點(diǎn)都不好看的各種事物被當(dāng)時(shí)的我視若珍寶，城里孩子鄙棄的東西我們覺得好看，也認(rèn)為得那樣自然，那樣理所當(dāng)然。無知者無畏，就像那個(gè)滿手廉價(jià)戒指，為了不臟了衣服走親戚的.姑娘!

　　還有那個(gè)6歲的孩子，人說窮人的孩子早當(dāng)家，環(huán)境絕對的能鍛煉人，他可以自由自在的享受童年，毫無壓力，恣意玩耍，卻也懂事得照顧幼小的弟弟，幫大人勞動!沒有看過電視，卻能將那戰(zhàn)斗演繹得像模像樣，該是羊兒教給他的吧?

　　馬兒落沼澤那一段，真如作者說，我能做的，也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的著急害怕，卻使不上什么力氣，無法玩笑的經(jīng)歷，說他們不善良?怎么可能，“對于所有將死的事物不能過于惋惜和悲傷，否則這片大地將無法沉靜、永不安寧”。真的無法做到那樣灑脫，只有生活在廣闊無垠的草原上的人，才能夠擁有那樣寬廣的胸懷!羊兒母子見面那一章，我就沒敢看，剛做了母親的我，玻璃心泛濫，真的承受不了那份重量!別離，總是讓我不堪重負(fù)。

　　牧場的生活，牧民依心而過的生活，仰仗自然的日子，哲理就在他們心中，就在他們手里。那里的人們依賴著藍(lán)天和大地，流水和空氣，他們有著本真的情義，他們與自然融為一體。沒有與世隔絕，卻保持著純樸的本心。喜歡他們身上的品質(zhì)，吃得苦，熬得住，跑得遠(yuǎn)，飛得高!

　　也喜歡作者的這份勇氣與文筆，文字也是有感情有靈性的，當(dāng)你傾注情感，他便呈現(xiàn)你要的樣子，作者近水樓臺，近距離的觀察，深入牧民的生活!文字的流淌，不在乎學(xué)歷的高低，不在乎辭藻的華麗，一直喜歡那種身隨心走的旅行，和文字，也只有身心合一的程度，才能寫出令人舒心的文字，有勇氣去那里與牧民一同生活，那些發(fā)生在草原上的故事，發(fā)生在羊群身上的故事，馬兒，狗兒…

　　深深的記得那個(gè)美麗的鏡頭，馬背上的搖籃里，并排放著一個(gè)嬰兒和一個(gè)羊羔，當(dāng)掀起搖籃蓋，伸出兩個(gè)頭兒!多么動人的畫面!若想來看看，便看吧!

《春》讀后感3

　　我喜愛季羨林先生的散文是從1962年末讀高三時(shí)開始的。那時(shí)任語文課的楊志翔老師在課堂上給我們朗讀了《春滿燕園》這篇散文，并且說，季羨林是北京大學(xué)的著名教授。后來我把《春滿燕園》抄在筆記本上，反復(fù)誦讀，背如流水。重讀這篇精品散文，別有一番滋味在心頭。這位國學(xué)大師、文學(xué)泰斗已經(jīng)逝世近4個(gè)月了。今天推薦《春滿燕園》、《春歸燕園》，以表示對他由衷的懷念。

　　《春滿燕園》，是季羨林老先生在1962年創(chuàng)作的，表達(dá)了對北大新面貌、新氣象的由衷贊美之情。這是一篇只有一千多字的散文，它由燕園的暮春寫起，進(jìn)而寫到鄭板橋的詩，轉(zhuǎn)而聯(lián)想到北大師生心中也有一個(gè)春天”。

　　接下來，文章描寫了教師們在燈光下潛心備課，伏案苦讀的情景；早晨學(xué)生們在校園里朗讀外語，在圖書館里全神貫注做功課的場面。

　　最后，文章這樣寫道：“這個(gè)春天是不怕時(shí)間的。即使到了金風(fēng)送爽、霜林染醉的時(shí)候，到了大雪漫天、一片瓊瑤的時(shí)候，它也會永留心中，永留園內(nèi)，它是一個(gè)永恒的'春天�！�

　　文章寓情于景，感情真摯，語言華美，自然流暢，不失為一篇散文精品。

　　作者用動人的筆調(diào)，寫出了美麗的春天，萬紫千紅、生機(jī)盎然，使人陶醉。然而大自然的春天又是短暫的。作者用“雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計(jì)留春往”這句詩形象地說明了春的短暫，但又如何讓這短暫的春常駐人間呢？作者用燕園中教師和學(xué)生全神貫注，如饑似渴地匯作和學(xué)習(xí)的情景為我們做了答案。特別是文中的“伏案苦讀、全神貫注、鴉雀無聲”可以深刻地看出老師、學(xué)生對待工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們只有心中充滿對生活的熱愛和對未來的美好憧憬，用辛勤的勞動去美化生活，回報(bào)生報(bào)。作者通過老師的備課和學(xué)生的用功，突出了學(xué)習(xí)中的春天更加美麗，“即使到了金風(fēng)送爽，霜林染醉的時(shí)候，到了大雪漫天，一片瓊瑤的時(shí)候，它也會永留在心，永留在園中，它是一個(gè)永恒的春天。”季羨林先生自己對這篇散文也很滿意，他說：“這是我比較喜歡的一篇東西，一寫出來，我就知道，我個(gè)人感覺，它的優(yōu)點(diǎn)就在‘真’字�！币话l(fā)表，就獲得了好評和強(qiáng)烈的反應(yīng)。許多中學(xué)和大學(xué)課本選它當(dāng)教材。

《春》讀后感4

　　嫩綠的小草，從土里鉆出；杏樹、桃樹上撒滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣；春風(fēng)混合著泥土的芬芳，吹拂著萬物生靈；春雨悄悄地落在田里、河里，滋潤著剛出土的幼苗，一切都顯得生機(jī)勃勃。

　　我正是被這美麗的春天所吸引，被朱自清筆下的《春》所陶醉！無論是鮮嫩的草、嫵媚的春風(fēng)，還是滋潤的雨水，無不各具風(fēng)韻，散發(fā)著獨(dú)特的魅力，我喜愛《春》，喜愛它的優(yōu)美，喜愛它的韻味，正是因?yàn)椤洞骸罚�讓我有了一種想出門感悟春天的沖動！

　　描寫春天的文章有萬千，描寫四季的文章數(shù)不勝數(shù)，但是，只有朱自清的《春》觸及了我的內(nèi)心深處，讓我從此深深地愛上了春天。文中的一切，從春風(fēng)、春雨到小花、小草，朱自清都用心去感受它們，用心靈去與它們交流，就是這一種內(nèi)心的描寫，使我們真正走進(jìn)了春天，一個(gè)多姿多彩的春天，優(yōu)美精煉的語句，陶冶了我們的情操，朱自清的《春》深深吸引著我們?nèi)ジ惺艽禾臁?/p>

　　我愛朱自清的《春》，他把春的美麗、春的氣息和春的生機(jī)都展現(xiàn)在了我們的眼前。春天，我們來到公園，也許只是看到了翠綠的大樹，只是聽到了小鳥的鳴叫，卻沒有察覺到，在我們的腳邊——一棵小草，正努力地從土地中向上爬著；也許一滴雨水落在樹葉上，里面也住著許多的生命，我們卻沒有注意到，這些生命都在努力地生長，也許，只有在認(rèn)真地欣賞過《春》后，你才會發(fā)現(xiàn)，我們的身邊處處是生命，正是這些幼小而頑強(qiáng)的'生命使我們的生活與世界變得豐富多彩，這些，都是《春》賦予我的！

　　正如朱自清所說：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼�！钡拇_是這樣的，只要你認(rèn)真地觀察就會發(fā)現(xiàn)，春天的大地，正如一個(gè)小孩睜開了睡眼，一片生機(jī)，大地上的生命都開始了忙碌，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一切都顯得美麗。

　　《春》給了我們精神上的享受，閉上眼睛，用心感悟，仿佛可以聽到，春天正在召喚我們，它向我們訴說了一個(gè)詩畫一般的故事，向我們展示了一個(gè)豐富多彩的大自然。感悟春天，欣賞大自然帶給我們的美麗！

《春》讀后感5

　　日本作家谷崎潤一郎的作品《春琴抄》，講述的是藥商的掌上明珠，美麗的二小姐春琴，眼疾失明，只有年輕仆人佐助的伺候才合心意。佐助亦不知不覺暗戀美麗孤傲的春琴，在春琴被毀容后，為了長久陪伴在春琴身邊，不惜刺瞎自己的雙眼的故事。

　　偶爾跟朋友閑聊，聊到《春琴抄》。

　　先說原著，我只看過一遍，有些地方已經(jīng)記不清楚，有些地方還不是很理解。春琴看似技藝精湛，青春貌美，孤傲冷艷，可她內(nèi)心是害怕孤獨(dú)的，追求完美的，她苦練琴藝，追求自立，這一點(diǎn)很值得敬佩。對于佐助，感覺她的舉動很矛盾，一方面，聽到佐助教授女學(xué)生琴藝的時(shí)候，她流露出很強(qiáng)的醋意；被毀容后，春琴為保持自己在佐助心中的美麗容顏不愿拆下紗布。另一方面，春琴始終對佐助卑微的仆人身份存在鄙視，她不愿意承認(rèn)自己生下的孩子是佐助的，并不愿與他結(jié)婚。這樣的愛情總覺得有些牽強(qiáng)。而佐助呢，對于二小姐的美麗，一定是目瞪口呆的，而后甘心情愿服侍她，為她學(xué)彈琴，忍受她的'乖戾，直至為她刺瞎雙眼，留下她無法磨滅不會改變的美麗，或者說只有這樣的故事才值得寫進(jìn)小說。

　　當(dāng)然影片畫面很唯美，日本獨(dú)有的景致，雖然沒有富士山，但夜色中的梅花，木屐，和服，房屋還有樂器，都給人以一種濃到極致日本古風(fēng)韻味，時(shí)時(shí)響起的三弦和古箏的曲調(diào)，在清冷的雪夜，給人以空靈潔凈之感。

　　佐助將繡花針刺進(jìn)自己眼睛的那一剎那，我無法面對，這樣的愛情令人窒息。為了保持記憶的純潔和與春琴美好的模樣，他寧愿從此失去雙眼，日本人有一種極端的理念，美雖到極致，在這束縛下，愛恨也是刻骨的。世人眼里這樣多傻啊，他完全可以不這樣做，難以想象兩個(gè)盲人如何料理今后的日子？怎樣做飯？怎樣洗衣？怎樣與世人應(yīng)付周旋？在真實(shí)的情景中有一道隔絕，緩緩的藝術(shù)之美來點(diǎn)綴，恰恰脫離世俗的煙火氣，才能帶來壓抑與唯美的感覺。

　　影片的結(jié)尾，春琴和佐助坐在屋檐下，摸索著放在他們面前的茶具。琴瑟一生，相依為命，直到永遠(yuǎn)�？墒俏疫�是還是對佐助刺瞎雙眼的行為，不是特別的認(rèn)同。無論如何看起來有些病態(tài)，這樣的舉動，只適合在小說里看。

《春》讀后感6

　　著名的唐朝詩圣杜甫一生坎坷，動亂流離，非常體諒百姓的疾苦。所以，他的詩風(fēng)格“沉郁渾厚”，總是較全面地反應(yīng)了那個(gè)時(shí)代的社會生活，被后世譽(yù)為“詩史”。但是，有一首詩，卻表現(xiàn)了杜甫喜悅心情的思想，那就是《春夜喜雨》。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”詩詞的一開始，就用一個(gè)“好”字來贊美“雨”。接下來，杜甫就把“雨”當(dāng)作人來寫，說它知道什么時(shí)候下最好，懂得萬物的需求。不是嗎？春天剛到來的時(shí)候，不正是萬物萌發(fā)、蓬勃生長的季節(jié)？它們正需要雨水的滋潤，雨就應(yīng)時(shí)而下。你看，它多么“好”！

　　接下來，杜甫就進(jìn)一步地描寫“雨”的“好”。“隨風(fēng)潛入夜，萬物細(xì)無聲�！贝河暌话愣际前殡S著和風(fēng)細(xì)細(xì)地滋潤萬物的，不像那些狂風(fēng)暴雨甚至夾雜風(fēng)雪的“倒春寒”。全句用了擬人的手法，表明了今夜的春雨是有意“潤物”，無意“討好”。不然的話，它一定會在白天就下，而且“轟轟烈烈”，聲勢很大，電閃雷鳴，讓人們看見、聽見，好像在訴說著自己滋潤萬物有多么偉大！就因?yàn)樗�那么無私，才選擇了這樣一個(gè)不打擾、不妨礙人們工作和勞動的時(shí)間悄悄地來到，在人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的夜晚無聲地、細(xì)細(xì)地下。你看，它多么“無私”！

　　“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”是杜甫描寫他在屋外看到的情景。雨這樣“好”，當(dāng)然希望它下個(gè)“夠”。因?yàn)楹糜晔菬o聲地潤物，杜甫生怕它停了，所以出門去看。放眼四望，小路因?yàn)楹谠瞥林囟�看不清了。江面也煙霧茫茫，只有那船上的的燈火忽明忽暗還看得見一點(diǎn)光明。杜甫終于放心了：看起來這雨準(zhǔn)會下到天亮。你看，它多么“盡職”！

　　最后，杜甫開始聯(lián)想，“曉看紅濕處，花重錦官城。”如果“好雨”下一整夜的'話，萬物都得到足夠的水分滋長繁茂起來。春色的“代言人”——花，也就帶雨開放，百花爭艷、紅艷欲滴！不信？你等到天亮的時(shí)候出去看看吧！整個(gè)城市到處都是花的海洋，一片“紅濕”，那一朵朵、一支支，紅艷艷、沉甸甸的，多美多壯觀呀！而田里的禾苗，山上的樹木，一切的一切，都可想而之。你看，它的功勞多么“大”！

　　《春夜喜雨》這首詩寫了杜甫喜悅的心情，表現(xiàn)了杜甫就是一切“好雨”的高尚人格。喜“好雨”其實(shí)就是喜“好人”。

《春》讀后感7

　　啊，那是我的情人，你出現(xiàn)在我的夢里，久久不能離去，我知道我和你有個(gè)約會——春天。

　　不知道何時(shí)，你的身影總是出現(xiàn)在我的夢里，有時(shí)是姹紫嫣紅的百花；有時(shí)是孩子們在陽光下的歡聲笑語；還有時(shí)是那綠樹上的小鳥的歌唱。不知何時(shí)，你的到來使得太陽沒有了冬天的蒼白，陽光也很愿意更早的出來，稍晚的離去，那美麗的夕陽映照在那碧波蕩漾的湖水里面，映射的是你那明亮純凈的心靈。我聞見了你身上的體香，聽到了你歡快的歌聲，感受到了你送給我的.溫柔，不知何時(shí)，我已經(jīng)和你融為一體，開始了我新的體驗(yàn)。

　　梧桐樹下的老人們清早笑呵呵的在練太極拳，取代了冬日的跑步，孩子們圍著一個(gè)流動小販要買枇杷吃，大街上走動的女孩們用扇子遮到臉，怕落花蜇了她們免得起死皮，濃妝淡抹的女上班族更是要不得一絲污染，紛紛躲到車中，最后揚(yáng)長而去。

　　我走在街上，看著這一片生機(jī)勃勃的景象，不由得笑了，拿起手機(jī)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上都是在贊美春天的到來的微博，博客，文章等，過春天就好像做美夢一樣，永遠(yuǎn)是那么的美好與快樂，任憑它時(shí)間飛逝，感到春天的快樂就做夠了。

　　“如果有一天，我老無所依，請把我埋在，在那春天里……”耳機(jī)里傳來了汪峰的歌曲，不知他唱醉了多少人的心，飄過多少人的夢，走過多少人奮斗的路，一年之計(jì)在于春，年輕人拿起手中的扁擔(dān)扛到肩上隨時(shí)準(zhǔn)備踩著落花向重點(diǎn)奔去；學(xué)生們提起了手中的筆，推了推鼻梁上的眼鏡，開始奮筆疾書；志愿者們拿起手中的鐵鍬，為了國家建設(shè)開始新的征程。

　　轉(zhuǎn)眼，我快也高三了，過了那么多的春天，時(shí)光總是消逝的太快太快，但夢里的春天永遠(yuǎn)不會熄滅，來年我就要參加高考了，它賜予了我新的生命，新的力量，使我不斷奮發(fā)向上，他鼓勵(lì)我一定要創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天！

《春》讀后感8

　　朱自清，大家已經(jīng)對他很熟悉了。他是一位偉大的散文家，他以他獨(dú)特的美文風(fēng)格，為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩。在初中一年級時(shí)，大家就學(xué)過他的《春》，初中二年級又學(xué)了他的《背影》，可以說從那時(shí)起我就開始走近朱自清了。

　　《春》向大家描繪了一幅風(fēng)景如畫，生機(jī)勃勃的畫面，使人不能不贊嘆他的優(yōu)美的文字和細(xì)膩的內(nèi)心。他那刻畫得栩栩如生的畫面，讓我感到十分愜意，于是我突然發(fā)現(xiàn)察看事物其實(shí)就這么容易。從《春》中，我看到了新的開始，看到了無限完美的將來。

　　再品《背影》，我讀到了除去感動還是感動。是啊，在這個(gè)世界上，那個(gè)為大家遮風(fēng)擋雨的人，那個(gè)拉著大家害怕的小手過馬路的人，那個(gè)在大家累了主動背大家的人，永遠(yuǎn)都是大家最親愛的人。他是家庭的頂梁柱，是護(hù)航的軍官�？墒撬麄兪侨耍�不是神。七尺男兒也有脆弱的時(shí)候，大家這部分作兒女的.可曾想過為他做點(diǎn)事？就算是一件微不足道的事？從《背影》中，我看到了我爸爸為我操勞的相貌，看到了一個(gè)爸爸的偉大。

　　朱自清的《正義》，是我感觸非常深的一篇文章。讀完后，我也不禁想問：人間的正義到底再什么地方？朱自清說，正義在大家心中�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活總是不是如此。有的人口口聲聲地把“正義”二字掛在嘴邊，呼吁大家要做正義的事，要做正義的人�？墒前档乩飬s在做著罪惡的勾當(dāng)，就像有的官員納賄，他們今日收這個(gè)的錢，明天收那個(gè)的禮，在自我的職位上瘋狂地?cái)控?cái)。這種人面獸心的做法是遭人唾棄的�；蛟S，少部分人心中仍存有正義，可是那或許將會被現(xiàn)實(shí)吞噬。從《正義》中，我看到了現(xiàn)實(shí)社會人心的真假難辨，看到了虛偽。

　　……

　　朱自清筆下的無論是梅雨潭的綠色，還是清華園的月光，或是秦淮河的夜景，都被他生動、形象地展示出來。欲達(dá)夫說：“朱自清雖則是一個(gè)詩人，可是他的散文仍可以貯滿那一種詩意�！笨晌覅s感覺，朱自清是詩與散文的完美結(jié)合。

　　在品位經(jīng)典時(shí)，我讀到了一個(gè)偉大而又細(xì)膩的朱自清。

《春》讀后感9

　　幽香的臘梅盛開之后，春天就不遠(yuǎn)了。張林嵐把他那本由上海百家出版社新出版的回憶錄取名《臘后春前》，似在反映他在年復(fù)一年的臘梅開放之時(shí)，期待著新的春天帶來新的希望。如今已是耄耋之年的他，像中青年時(shí)期一樣，依然堅(jiān)持著這份愿景并努力著，尤加可貴。今年是張林嵐進(jìn)新民晚報(bào)工作以后的第60個(gè)年頭，我認(rèn)識他已有50多年了。曾記得上世紀(jì)50年代初，在新民晚報(bào)社的一次會議上，當(dāng)他憶述抗戰(zhàn)期間雖到了西安卻被國民派勢力重重設(shè)阻而沒有去成他理想中的圣地延安，難過得淚水漣漣，此番情景一直存在我的`記憶中。這次讀了張的回憶錄《臘后春前》，更知詳情�？箲�(zhàn)初期，還是中學(xué)生的張林嵐就在浙東家鄉(xiāng)參加了黨的全國性外圍組織——中華民族解放先鋒隊(duì)，簡稱“民先”。

　　1938年秋，他和一些同學(xué)經(jīng)浙江、江西、湖北、河南、陜西，長途步行1。4萬公里到達(dá)西安，參加了戰(zhàn)時(shí)干部訓(xùn)練團(tuán)，并等待機(jī)會奔赴延安。張林嵐在西安多次受到國民派勢力的懷疑、審訊和監(jiān)禁，未能如愿，1945年他去了重慶以后，也曾千方百計(jì)找黨傾吐衷情……終于在1978年和1981年臘梅花盛開之后，先是上海新聞出版局黨委推翻了他的冤假錯(cuò)案，對他的歷史作出復(fù)查結(jié)論，張林嵐在結(jié)論上簽字之際，還由衷地寫上——“我的政治歷史已審查清楚，現(xiàn)重申前請，要求批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨”。1981年9月，終于迎來了他宣誓入黨的這一天。張林嵐以“一張”為筆名散見于國內(nèi)主要報(bào)紙上的評論，以《月下小品》《月下霜天》《月下三嘆》等書名出了4本集子，共90多萬字；還撰寫了30萬字的《趙超構(gòu)傳》并榮獲全國優(yōu)秀傳記文學(xué)獎；此外，他主編了50多萬字的《飛入尋常百姓家——新民晚報(bào)史》，這兩本書都由文匯出版社出版。人民日報(bào)出版社付印了他的散文集《懷蘿草》，即將結(jié)集出版的還有《紅毹道故錄》和《人間漫畫》等……

《春》讀后感10

　　朱自清的精短散文《春》，意象單純，主題明朗，語言優(yōu)美，人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”。其實(shí)這是一種誤讀。

　　《春》與朱自清眾多的寫景抒情散文一樣，看似晶瑩剔透，一目了然，但它卻像一杯醇酒一般，蘊(yùn)涵了綿長而清洌的韻味與芳香，要真正品嘗出它的滋味并非易事。在這篇“貯滿詩意”的“春的贊歌”中，事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對自由境界的向往。1927年之后的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個(gè)靈魂深處的理想世界——夢的'世界，用以安放他“頗不寧靜”的拳拳之心，抵御外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)。“荷塘月色”無疑是經(jīng)過了凄苦的靈魂掙扎之后，找到的一方幽深靜謐的自然之境，曲折地體現(xiàn)了他“出淤泥而不染”的人格操守；而“早春野景”則使他的夢的世界走向了一個(gè)開闊、蓬勃的境地，突出地展示了他要在春天的引領(lǐng)下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延續(xù)、轉(zhuǎn)化、提升。但不管這兩個(gè)世界有多么不同，它們都源于朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想�！洞骸反_實(shí)描寫、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

　　細(xì)讀朱自清的《春》，我不由地有這樣一種感覺：這是一個(gè)大病初愈的文化人，面對春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢。這是一個(gè)經(jīng)歷了“心靈煉獄”的知識分子，在大自然溫暖的懷抱中，他沉醉其間，詩情聯(lián)翩，感受到了一種“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的心靈沖動。他從時(shí)代的“十字街頭”撤退下來，又在這里找到了自己的“安身立命”之所。我總覺得，朱自清筆下的“春景圖”，不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實(shí)臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術(shù)圖畫。在這幅圖畫中，隱藏了他太多的心靈密碼。

《春》讀后感11

　　——《暖春》觀后感

　　電視劇《暖春》是一個(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事。劇中的小花是一個(gè)可憐的孩子。一部電視劇，讓人哭碎了心，看完電視留下的只是人們同情的眼淚，辛酸的淚

　　小花，是個(gè)七歲的孤兒，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來，帶著奶奶留給她的紙風(fēng)車。一個(gè)中年男人撿到了已經(jīng)餓昏的小花，拉回村里。村里人都不想收養(yǎng)她，最后還是寶柱爹把她領(lǐng)回了家。而爺爺?shù)膬合闭�百般求子不得，一時(shí)把小花當(dāng)成了眼中釘，即使小花是那么懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來；送人小花怎么也要跟著回來；用眼光威脅小花不能吃東西，最后爺爺不得不和小花另起爐灶；她甚至還為了兩個(gè)雞蛋踩碎了小花心愛的紙風(fēng)箏。小花最終感動了所有人，并以她的聰明才智取得了學(xué)業(yè)的成功，最后當(dāng)上了理想的鄉(xiāng)村教師。

　　暖春的畫面并不算美，但是它在闡述著人性的美，撇開了外表的虛無，讓我們觀賞到了愛的美。這部電影究竟說了哪種愛？是爺爺對于小花的憐愛？是小花對于所有人的愛？小花是怎么做到不去怨恨別人，用誠懇的愛去對待所有人的？她只是個(gè)七歲的'小女孩，我不想說這只是拍戲，她的懂事實(shí)在讓我震撼，這是一種怎么樣的寬大的心，就和收養(yǎng)她的爺爺一樣，他們的心都是如此的寬大。能夠坦然面對別人的閑言碎語，別人的怨恨的人，在這個(gè)社會實(shí)在是找不到。

　　愛，愛心，慈善，這些詞原本是那么的高尚，但如今這些詞似乎和名聲，利益掛起了勾。《暖春》的出現(xiàn)，就如同潔凈的泉水，洗滌著我的心靈，告訴我，愛心的真正定義。小女孩的善良、懂事融化了兒媳的心。這種毫無根據(jù)的想法，不但傷害他人，連自己都不會好過，最終嬸娘還是不再執(zhí)著于自己的自私想法，這段真是可喜可賀。物欲，是目前最可悲的東西，也只有靠多體會人間的真情，相信人性的善良，才能對抗它。

　　這部劇并不跌宕起伏，它樸實(shí)的美感動了很多人。血濃于水，而愛卻比任何物質(zhì)都來得濃烈，它是人類的精髓，它使我們能夠愛生活，愛他人，愛自己。

　　讓世界充滿愛吧！

《春》讀后感12

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，這是杜甫《春夜喜雨》里的名句，我從小學(xué)一年級開始就可以將其倒背如流但那時(shí)我年齡尚小，只是將這首詩背下來，卻不能領(lǐng)會其中的深意。隨著年齡的增長，我對事物的認(rèn)識也越來越深刻，當(dāng)然，我再一次誦讀這首詩，對其的認(rèn)識也與以往不同了。

　　今年4月份，正值春季。我呆在家中，正準(zhǔn)備完成語文老師為了舉行“詩苑”活動而布置的任務(wù)。這時(shí)，不知什么時(shí)候聚集起來的烏云開始落淚。看著窗外的綿綿細(xì)雨，我不禁想起了小時(shí)候背誦過的春《春夜喜雨》。由于時(shí)隔多年，我已經(jīng)記不太清這首詩了，于是我找到小學(xué)的語文書，打算重新感受一下《春夜喜雨》這首詩。

　　“ 好雨知時(shí)節(jié)”，這不就是對現(xiàn)在場景的描述嗎？“春雨貴如油”卻也下得準(zhǔn)時(shí)，仿佛知道現(xiàn)在正是春季播種、萬物生長的時(shí)候。春季播種、萬物生長，怎能少得了春雨的.滋潤呢？春雨仿佛是知心的大姐姐，知道萬物需要她，就及時(shí)出現(xiàn)，造福于萬物。

　　“潤物細(xì)無聲”這句詩描寫了春雨來得突然，去得也突然，就如剛剛不知何時(shí)聚集起來烏云開始落淚。這時(shí)，春雨又像善良的天使，她為萬物提供生長所需的水分卻淡泊名利，不想讓別人知道是自己做的好事，只想默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。

　　再一次品讀《春夜喜雨》，我仿佛跨越了時(shí)空，與杜甫的心緊緊連在一起，與他感同身深受。我終于理解了杜甫為什么滿心歡喜，我也感受到了杜甫對春雨的喜愛之情。杜甫喜愛春雨，不僅僅是因?yàn)椤按河曩F如油”，也許還因?yàn)榇河晟平馊艘狻⒌�泊名利、無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。

　　輕輕合上書，倚在窗邊，靜靜地，靜靜地聆聽春雨落下的聲音，欣賞朦朧的雨景，我與世界間萬物一同在春雨的滋潤下成長，杜甫在我心中播下的種子，也在春雨的哺育下漸漸發(fā)芽。

《春》讀后感13

　　春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

　　那樣?jì)�，那樣敏感，卻又那樣渾沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、虛漂漂、說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣的.不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。

　　春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。

　　而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒適，千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定在將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為這季節(jié)命名——“春”。

　　鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

　　至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。

　　春天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

《春》讀后感14

　　簡潔、柔美，帶些那個(gè)年代特有的氣息，從字里行間慢慢地滲出，裊裊四散。即便已是深秋，初春的微笑卻似乎就在指尖跳躍。

　　沒有華麗的詞藻，沒有冗長的情節(jié)，沒有復(fù)雜的感情，沒有抽象的內(nèi)涵，只是一曲清新的贊歌，只是一頁婉約的`寫意，枝端綻放的生機(jī)與陽光輕輕相擁，開一圈又一圈的笑意，一直暖到天際。

　　從沒有駐步端詳過春，夏日的慵懶，秋日的惆悵，冬日的憂傷，總更讓我欣賞。只是合上書，那篇幾百字的散文，每個(gè)字都瞬間勾起曾經(jīng)在春日撒下的記憶。

　　“風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的”，是啊，記得清楚，小學(xué)時(shí)中午和朋友們跑去小樹林玩，書包一扔，躺在柔軟如羽似絨的草地上，午后的陽光從天際云隙中掉落，與嘴邊微笑輕輕碰撞，濺落進(jìn)身邊探頭探腦的三葉草上，泛開小小的夢跡。

　　“都開滿了花趕趟兒”，不是么？汾河的波光又在眼前閃現(xiàn)，一樹又一樹的燦爛在河畔肆意盛開，似乎信手一拈，指尖便也綻開一朵嫣紅一簇新葉。風(fēng)軟軟信步而過，帶起些許繁華四散，是雪落，是霞光，河面漣漪反射出淡淡的光，在花雨中旋轉(zhuǎn)，似美到極致，又難以言說。

　　“密密地斜織著”，“全籠著一層輕煙”，確是！記得當(dāng)初，在小學(xué)校園的丁香樹下小立，雨，便開始一層層飄灑。怎能說是下雨呢？那樣輕柔，那樣小心，似是正為繁花上妝，又如重逢故人無言凝望，只怕下大些，傷著春紅，下快些，驚著嫩葉。淡極，落在掌心，卻似有濃到化不開的眷戀；細(xì)致，飄在肩頭，卻如有重到承不起的喜悅。

　　回憶的潮汐退去，窗前光禿的枝頭，不再是葉落盡的蕭瑟，卻是還未抽芽的期待。第一個(gè)季節(jié)，并不是春花美，并不是春雨輕，并不是春風(fēng)柔，并不是春草盛，它只意味著不染塵埃的起點(diǎn)。

　　因?yàn)榭梢宰呦氯�，因�(yàn)榭梢宰叱鲂碌淖阚E，即便天寒地凍，即便雪飄葉落，也依然是生機(jī)盎然的春天。

《春》讀后感15

　　星期五的下午，我讀《暖春》，心情久久不能平靜。

　　書里的主人公是小花。小花是一名孤兒，她的爸、媽、奶奶都死了，然后它被一家人收養(yǎng)，這一家人對他非常不好，讓他給他們一家人洗衣、做飯，盡管小花已經(jīng)對他們很好了，可是他們還是打她，最后小花被逼無奈逃走了，逃到一家村子里，哪里的村民都不愿意要她，但只有一位爺爺收留了她。這位爺爺對小花非常的好，自己這不得吃，社不得穿，但是這一舉動引來了兒子和兒媳的不滿，尤其是兒媳對小花非常的`不滿，好幾次想把小花送人，但都沒成功，連幾快雞肉都不讓小花吃，小花非常愛她的爺爺，有肉餡讓爺爺吃。

　　爺爺很想讓小花上學(xué)，于是就賣筐讓小花上學(xué)，有一次爺爺上山砍柳條下雨了，山路非�；�，小花的爺爺在山上很危險(xiǎn)，小花居然下著雨就上山找爺爺了，在路上摔倒了好幾次，手都流血了，最終堅(jiān)持就出了爺爺。小花上學(xué)了，她很珍惜這次上學(xué)的機(jī)會，學(xué)習(xí)非常刻苦，每次考試都得滿分，最后成了一名大學(xué)生，回報(bào)了爺爺對她的愛！

　　小花是個(gè)會感恩的孩子，她用優(yōu)秀的成績回報(bào)了她爺爺，讓爺爺過上了好日子，所以作為兒女，我們要有一顆感恩的心，都要學(xué)會感謝父母，在家要做個(gè)懂事的孩子，做一些力所能及的家務(wù)，體貼父母。努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。父母傷心的時(shí)候，說一句安慰的話；父母勞累的時(shí)候，遞上一杯茶；父母過生日的時(shí)候，遞上一張賀卡。這時(shí)候，他們一定會感到自己是世界上最幸福的父母。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”父母的愛是最無私、最偉大的。父母為我們做的所有一切換成我們一生的幸福。

　　因?yàn)楦卸�，才會有真摯的情感；因�(yàn)楦卸鳎�才會有人間真情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。我們一定要用感恩的心對待身邊的每一人，灑下涓涓情感，溫暖彼此的心靈

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