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《五·三班的壞小子》讀后感(9篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的《五·三班的壞小子》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《五·三班的壞小子》讀后感1
讀《五三班的壞小子》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了米老鼠、豆芽?jī)�、兔巴哥，印象最深的就�?shù)肥貓了。
它的特點(diǎn)是：上課的時(shí)候發(fā)出喵喵的微弱聲音，但是它的'力氣很大，一天能吃好幾頓飯。這真是人不可冒相呀!
它的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)，為了得一朵小紅花，爭(zhēng)著第一個(gè)去打針，這可是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
肥貓有個(gè)壞習(xí)慣，自己不帶水喝，卻要偷喝別人的水或果汁，他因?yàn)橥岛攘藙e的酸梅汁，把自己的臉都酸地亂七八糟。我可不學(xué)肥貓的壞習(xí)慣，要學(xué)《弟子規(guī)》里講的，用人物，需明求。
肥貓因?yàn)榉稿e(cuò)、表現(xiàn)不積極而有被罰的記錄，例如跑步、抄詞語(yǔ)、背書(shū)這些都經(jīng)歷過(guò)，這多象我呀，我也是一個(gè)需要再優(yōu)秀的小學(xué)生。
肥貓呀肥貓，看咱倆一起比賽誰(shuí)會(huì)得第一吧。爭(zhēng)取不做班里的“壞”小子。
《五·三班的壞小子》讀后感2
我一上午就讀完了《五三班的壞小子》這本書(shū)。這本書(shū)真有趣。是講述五三班的幾個(gè)“壞小子”和幾個(gè)有趣的女生。
這里邊的人物有胖胖的肥貓、聰明的夏雪兒、神奇的小魔女，假小子戴安、漂亮的艾薇，搞笑的蕭依依。其中我最喜歡假小子戴安和有趣的蕭依依。
假小子戴安是名副其實(shí)的假小子，每天都是亂亂得頭，每天都是都說(shuō)藍(lán)色上衣，白色褲子，夏天也不穿裙子，只穿這一身。當(dāng)男生們欺負(fù)班花艾薇時(shí)，戴安總是挺身而出，英雄救美。教訓(xùn)那些男生。
有趣的蕭依依快讓我笑破肚皮了。每一次在班里打預(yù)防針的時(shí)候，蕭依依一看到那個(gè)閃亮的針頭，就特別緊張，輪到蕭依依打預(yù)防針的`時(shí)候。她臉上紅紅的。然后看到針頭，就大聲說(shuō)：“我要大便”。全班同學(xué)哄堂大笑。讀到這，我也快笑破肚皮了。
五三班的壞小子，真是一個(gè)比一個(gè)好笑。
《五·三班的壞小子》讀后感3
昨天我們班舉行了《五·三班的壞小子》，我們最開(kāi)始討論的是調(diào)皮，搗蛋，貪吃的肥貓。
肥貓的英雄事跡可不少，如：紙上的戰(zhàn)爭(zhēng)、男子漢大丈夫、偷水的管子、飛毛腿兔巴哥、課堂不是飯?zhí)谩⑴Ｄ毯碗u蛋、酒心巧克力、咕咕叫的肚子。
最讓我回憶無(wú)窮的是：肥貓貪吃而且好喝，他從家中拿了一個(gè)塑料管子，在學(xué)校偷水。最后”我“知道這件事后，因?yàn)椤蔽摇爸婪守堄兄琅滤幔园选蔽摇暗乃锛恿藘蓚�(gè)檸檬，下課后”我們“跑出去玩，肥貓喝了”我“的水把他酸死了，最后肥貓徹徹底底的治好了。關(guān)于肥貓的還有吃歐亞飛的酒心巧克力，然后”酒后吐真言“把他以前對(duì)戴安，艾薇，歐菲亞做過(guò)的`壞事統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)。最后喝了戴安泡的熱茶，在樹(shù)下稍睡了一會(huì)兒，慢慢的慢慢的就有一點(diǎn)清醒了。
說(shuō)實(shí)話(huà)這本書(shū)很好看，五·三班的壞小子們他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮!這就是”五·三班的壞小子們。
《五·三班的壞小子》讀后感4
暑假我看了《五三班的壞小子》這本書(shū)，這本書(shū)是王紅櫻阿姨寫(xiě)的。主要是圍繞著五三班發(fā)生的一些事情，里面的故事既搞笑又有趣。里面的'主要人物有肥貓·豆芽?jī)骸ね冒烁纭っ桌鲜�，“壞小子”肥貓不管是長(zhǎng)相還有有他那又饞又懶的樣子活像一只貓，他雖然非常胖，但是卻起了一個(gè)輕飄飄的名字魯云飛。雖然他有許多缺點(diǎn)，但是他是一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)的人，因?yàn)橄掠晏焖延陚憬杞o了自己的“死對(duì)頭”，他卻冒雨回家。再往下寫(xiě)的是兩個(gè)大笑星米奇和豆芽?jī)�，他們總是把同學(xué)和老師搞的哭笑不得。五三班的“壞小子”還多著呢。
看了這本書(shū)我覺(jué)得五三班的“壞小子”并不壞，壞是代表他們的調(diào)皮可愛(ài)，校園生活正是有了他們的存在才更加精彩，正是有了他們的存在我們的校園生活才過(guò)的非常開(kāi)心。
《五·三班的壞小子》讀后感5
我讀完五。三班的壞小子后就覺(jué)的他們/她們這一個(gè)班十分的好玩有意思肥貓像一只貓米老鼠像一只老鼠豆芽像一個(gè)豆芽兔巴哥跑步跑的像一個(gè)兔子，所以從他們身上就發(fā)生了很多的搞笑事件如穿著靴子的貓應(yīng)為艾微在劇本中是演國(guó)王的女兒肥貓要當(dāng)艾微的爸爸可是他怎么演都是像一只貓最后還是夏雪才讓肥貓同意當(dāng)上穿著靴子的貓的'。他們一上演全校大笑。
有一次，我也是一直要當(dāng)劇本里的老師可是他們一直要我當(dāng)學(xué)生最后我還是不幸的當(dāng)上了學(xué)生但演的也十分成功。
我從這一次的演出中就覺(jué)的只要演的好就能獲得大家的歡喜。
《五·三班的壞小子》讀后感6
在這個(gè)假期中，我讀了一本書(shū)《五年三班的壞小子》。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她的作品深受中小學(xué)生的喜愛(ài)，有《女生日記》《度假村的狗兒貓兒》《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》《神犬探長(zhǎng)》《尋快活林》等等。
這本書(shū)主要寫(xiě)：五年三班四個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小子和與他們作對(duì)的女生，還有他們敬愛(ài)的老師。作者把肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@一群既調(diào)皮搗蛋又活潑可愛(ài)的小男生描繪得興致入微、聰慧調(diào)皮、天真善良，使這整本書(shū)變得有聲有色。
我推薦這本書(shū)給大家的.理由是：這本書(shū)寫(xiě)得非常生動(dòng)，把人物刻畫(huà)得很“鮮活”，給人以一種美的“享受”。
其實(shí)我們班也有幾個(gè)“壞”小子，比如說(shuō)：葉燦旺、潘楚如、區(qū)栩健、李繼華、老鴻極等幾個(gè)“壞”小子，不過(guò)他們并不壞，他們也只是太調(diào)皮罷了。
古人說(shuō)得好：“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話(huà)”，所以我們就要多看一些有益的書(shū)，可以在書(shū)中增長(zhǎng)多一些知識(shí)、見(jiàn)識(shí)，還可以在書(shū)中找到讀書(shū)的樂(lè)趣呢！
《五·三班的壞小子》讀后感7
晚上，我看了一本書(shū)。名叫《五三班的壞小子》。這里的壞小子就是：肥貓、米老鼠、豆芽?jī)�、兔巴哥�?/p>
肥貓和豆芽?jī)旱男愿袂∏∠喾矗?肥貓胖胖的，豆芽?jī)菏菔莸腵。肥貓愛(ài)吃肉，不愛(ài)喝稀湯。豆芽?jī)?愛(ài)喝稀湯，不愛(ài)吃肉�？偠灾�，肥貓愛(ài)的，豆芽?jī)翰粣?ài)。豆芽?jī)簮?ài)的，肥貓不愛(ài)。
米老鼠愛(ài)出餿主意。有一次上課，米老鼠東張西望的，好像看到了什么，他就讓肥貓看，肥貓踮起腳尖，拼命地往外面看。米老鼠悄悄地爬到肥貓的座位旁，把椅子挪到一邊，又回去了。肥貓什么也沒(méi)看見(jiàn)，就坐下來(lái)，卻一屁股坐到了地上。全班同學(xué)哈哈大笑。
兔巴哥跑起來(lái)就像一陣風(fēng)。所以每到學(xué)校比賽長(zhǎng)跑，五三班就讓兔巴哥代表他們班參加。
聽(tīng)了我的介紹，相信你也會(huì)喜歡這本書(shū)。這就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《五三班的壞小子》。
《五·三班的壞小子》讀后感8
讀完《五·三班的壞小子》我想到了：我很調(diào)皮，經(jīng)過(guò)老師一次次的批評(píng)，我一點(diǎn)點(diǎn)地改正，慢慢地長(zhǎng)大，我變得更懂事了。聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。就像《五·三班的壞小子》里面的人物，他們分別是：豆芽?jī)�、肥貓、夏雪兒、米老鼠�?/p>
這是一群活潑、可愛(ài)、聰明、調(diào)皮、搗蛋又十分善良的學(xué)生。有一次，數(shù)學(xué)老師講完課，剛準(zhǔn)備說(shuō)同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，只說(shuō)了一個(gè)字，他們就像瘋了似的，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒你們到我辦公室去領(lǐng)獎(jiǎng)。”他們知道數(shù)學(xué)老師說(shuō)的領(lǐng)獎(jiǎng)其實(shí)是批評(píng)。還有上課吃東西、偷喝別人的水，下課玩模仿秀、往其他同學(xué)書(shū)包里放怪東西、偷聽(tīng)老師的秘密 ……他們幾個(gè)“壞學(xué)生”是怎樣改掉他們的“壞”毛病的呢?是經(jīng)過(guò)一次軍訓(xùn)。
他們?cè)凇澳酢苯坦俚膰?yán)格的管理下，“殘酷”地訓(xùn)練下一步一步，慢慢的.一點(diǎn)一點(diǎn)改正過(guò)來(lái)的。這是一本讓我看了很開(kāi)心，很向往的校園生活的書(shū)。
《五·三班的壞小子》讀后感9
我全神貫注地讀了《五·三班的壞小子》，這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的。
這本書(shū)講的是五·三班有一幫調(diào)皮搗蛋的'“壞”小子。
肥貓說(shuō)話(huà)不算數(shù)。我們要做一個(gè)守信用的人。米老鼠調(diào)皮搗蛋，愛(ài)做壞事，還欺負(fù)女生。我們不要學(xué)他，要遵守規(guī)則，不做壞事，保護(hù)比自己弱小的人。
其中一個(gè)叫歐亞菲，她有一個(gè)毛�。阂痪o張就要大便。有一次，學(xué)校要給同學(xué)們打預(yù)防針。忽視剛一來(lái)她就說(shuō)：“我要大便!”我們不能象她那樣膽小，要勇敢。
我們班也有像五·三班那樣的“壞”小子。說(shuō)他們“壞”，其實(shí)可都不“壞”，各有各的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我學(xué)習(xí)非常好，大家叫我“李博士”。另外，我還要關(guān)心集體、多參加勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年。
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