《五·三班的壞小子》讀后感9篇
認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的《五·三班的壞小子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《五·三班的壞小子》讀后感1
暑假我看了《五三班的壞小子》這本書，這本書是王紅櫻阿姨寫的。主要是圍繞著五三班發(fā)生的一些事情，里面的故事既搞笑又有趣。里面的主要人物有肥貓·豆芽兒·兔八哥·米老鼠，“壞小子”肥貓不管是長相還有有他那又饞又懶的樣子活像一只貓，他雖然非常胖，但是卻起了一個輕飄飄的名字魯云飛。雖然他有許多缺點，但是他是一個熱愛同學的人，因為下雨天他把雨傘借給了自己的“死對頭”，他卻冒雨回家。再往下寫的是兩個大笑星米奇和豆芽兒，他們總是把同學和老師搞的哭笑不得。五三班的“壞小子”還多著呢。
看了這本書我覺得五三班的“壞小子”并不壞，壞是代表他們的'調(diào)皮可愛，校園生活正是有了他們的存在才更加精彩，正是有了他們的存在我們的校園生活才過的非常開心。
《五·三班的壞小子》讀后感2
讀完《五·三班的壞小子》我想到了：我很調(diào)皮，經(jīng)過老師一次次的批評，我一點點地改正，慢慢地長大，我變得更懂事了。聽媽媽的話，好好學習，天天向上。就像《五·三班的'壞小子》里面的人物，他們分別是：豆芽兒、肥貓、夏雪兒、米老鼠。
這是一群活潑、可愛、聰明、調(diào)皮、搗蛋又十分善良的學生。有一次，數(shù)學老師講完課，剛準備說同學們再見，只說了一個字，他們就像瘋了似的，數(shù)學老師說：“過一會兒你們到我辦公室去領獎�！彼麄冎罃�(shù)學老師說的領獎其實是批評。還有上課吃東西、偷喝別人的水，下課玩模仿秀、往其他同學書包里放怪東西、偷聽老師的秘密 ……他們幾個“壞學生”是怎樣改掉他們的“壞”毛病的呢?是經(jīng)過一次軍訓。
他們在“魔王”教官的嚴格的管理下，“殘酷”地訓練下一步一步，慢慢的一點一點改正過來的。這是一本讓我看了很開心，很向往的校園生活的書。
《五·三班的壞小子》讀后感3
晚上，我看了一本書。名叫《五三班的壞小子》。這里的壞小子就是：肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥。
肥貓和豆芽兒的性格恰恰相反： 肥貓胖胖的，豆芽兒瘦瘦的。肥貓愛吃肉，不愛喝稀湯。豆芽兒 愛喝稀湯，不愛吃肉�？偠灾�，肥貓愛的，豆芽兒不愛。豆芽兒愛的，肥貓不愛。
米老鼠愛出餿主意。有一次上課，米老鼠東張西望的`，好像看到了什么，他就讓肥貓看，肥貓踮起腳尖，拼命地往外面看。米老鼠悄悄地爬到肥貓的座位旁，把椅子挪到一邊，又回去了。肥貓什么也沒看見，就坐下來，卻一屁股坐到了地上。全班同學哈哈大笑。
兔巴哥跑起來就像一陣風。所以每到學校比賽長跑，五三班就讓兔巴哥代表他們班參加。
聽了我的介紹，相信你也會喜歡這本書。這就是楊紅櫻阿姨寫的《五三班的壞小子》。
《五·三班的壞小子》讀后感4
我一上午就讀完了《五三班的壞小子》這本書。這本書真有趣。是講述五三班的幾個“壞小子”和幾個有趣的女生。
這里邊的人物有胖胖的肥貓、聰明的夏雪兒、神奇的小魔女，假小子戴安、漂亮的艾薇，搞笑的蕭依依。其中我最喜歡假小子戴安和有趣的蕭依依。
假小子戴安是名副其實的.假小子，每天都是亂亂得頭，每天都是都說藍色上衣，白色褲子，夏天也不穿裙子，只穿這一身。當男生們欺負班花艾薇時，戴安總是挺身而出，英雄救美。教訓那些男生。
有趣的蕭依依快讓我笑破肚皮了。每一次在班里打預防針的時候，蕭依依一看到那個閃亮的針頭，就特別緊張，輪到蕭依依打預防針的時候。她臉上紅紅的。然后看到針頭，就大聲說：“我要大便”。全班同學哄堂大笑。讀到這，我也快笑破肚皮了。
五三班的壞小子，真是一個比一個好笑。
《五·三班的壞小子》讀后感5
昨天我們班舉行了《五·三班的壞小子》，我們最開始討論的是調(diào)皮，搗蛋，貪吃的肥貓。
肥貓的英雄事跡可不少，如：紙上的戰(zhàn)爭、男子漢大丈夫、偷水的管子、飛毛腿兔巴哥、課堂不是飯?zhí)�、牛奶和雞蛋、酒心巧克力、咕咕叫的肚子。
最讓我回憶無窮的是：肥貓貪吃而且好喝，他從家中拿了一個塑料管子，在學校偷水。最后”我“知道這件事后，因為”我“知道肥貓有蛀牙怕酸，所以把”我“的水里加了兩個檸檬，下課后”我們“跑出去玩，肥貓喝了”我“的水把他酸死了，最后肥貓徹徹底底的治好了。關于肥貓的還有吃歐亞飛的酒心巧克力，然后”酒后吐真言“把他以前對戴安，艾薇，歐菲亞做過的'壞事統(tǒng)統(tǒng)說了出來。最后喝了戴安泡的熱茶，在樹下稍睡了一會兒，慢慢的慢慢的就有一點清醒了。
說實話這本書很好看，五·三班的壞小子們他們該調(diào)皮的時候調(diào)皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮!這就是”五·三班的壞小子們。
《五·三班的壞小子》讀后感6
讀《五三班的壞小子》這本書，我認識了米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，印象最深的就數(shù)肥貓了。
它的特點是：上課的`時候發(fā)出喵喵的微弱聲音，但是它的力氣很大，一天能吃好幾頓飯。這真是人不可冒相呀!
它的優(yōu)點是堅強，為了得一朵小紅花，爭著第一個去打針，這可是我學習的好榜樣。
肥貓有個壞習慣，自己不帶水喝，卻要偷喝別人的水或果汁，他因為偷喝了別的酸梅汁，把自己的臉都酸地亂七八糟。我可不學肥貓的壞習慣，要學《弟子規(guī)》里講的，用人物，需明求。
肥貓因為犯錯、表現(xiàn)不積極而有被罰的記錄，例如跑步、抄詞語、背書這些都經(jīng)歷過，這多象我呀，我也是一個需要再優(yōu)秀的小學生。
肥貓呀肥貓，看咱倆一起比賽誰會得第一吧。爭取不做班里的“壞”小子。
《五·三班的壞小子》讀后感7
在這個假期中，我讀了一本書《五年三班的壞小子》。
這本書的作者是楊紅櫻，她的作品深受中小學生的喜愛，有《女生日記》《度假村的狗兒貓兒》《那個騎輪箱來的'蜜兒》《神犬探長》《尋快活林》等等。
這本書主要寫：五年三班四個調(diào)皮搗蛋的壞小子和與他們作對的女生，還有他們敬愛的老師。作者把肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這一群既調(diào)皮搗蛋又活潑可愛的小男生描繪得興致入微、聰慧調(diào)皮、天真善良，使這整本書變得有聲有色。
我推薦這本書給大家的理由是：這本書寫得非常生動，把人物刻畫得很“鮮活”，給人以一種美的“享受”。
其實我們班也有幾個“壞”小子，比如說：葉燦旺、潘楚如、區(qū)栩健、李繼華、老鴻極等幾個“壞”小子，不過他們并不壞，他們也只是太調(diào)皮罷了。
古人說得好：“讀一本好書就是和一位高尚的人談話”，所以我們就要多看一些有益的書，可以在書中增長多一些知識、見識，還可以在書中找到讀書的樂趣呢！
《五·三班的壞小子》讀后感8
我讀完五。三班的壞小子后就覺的他們/她們這一個班十分的好玩有意思肥貓像一只貓米老鼠像一只老鼠豆芽像一個豆芽兔巴哥跑步跑的像一個兔子，所以從他們身上就發(fā)生了很多的搞笑事件如穿著靴子的貓應為艾微在劇本中是演國王的女兒肥貓要當艾微的爸爸可是他怎么演都是像一只貓最后還是夏雪才讓肥貓同意當上穿著靴子的貓的。他們一上演全校大笑。
有一次，我也是一直要當劇本里的老師可是他們一直要我當學生最后我還是不幸的當上了學生但演的'也十分成功。
我從這一次的演出中就覺的只要演的好就能獲得大家的歡喜。
《五·三班的壞小子》讀后感9
我全神貫注地讀了《五·三班的壞小子》，這本書是楊紅櫻寫的。
這本書講的是五·三班有一幫調(diào)皮搗蛋的“壞”小子。
肥貓說話不算數(shù)。我們要做一個守信用的人。米老鼠調(diào)皮搗蛋，愛做壞事，還欺負女生。我們不要學他，要遵守規(guī)則，不做壞事，保護比自己弱小的'人。
其中一個叫歐亞菲，她有一個毛�。阂痪o張就要大便。有一次，學校要給同學們打預防針。忽視剛一來她就說：“我要大便!”我們不能象她那樣膽小，要勇敢。
我們班也有像五·三班那樣的“壞”小子。說他們“壞”，其實可都不“壞”，各有各的特點和優(yōu)點。我是個活潑開朗的男孩。我學習非常好，大家叫我“李博士”。另外，我還要關心集體、多參加勞動，爭當“四好”少年。
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