初中《夏感》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的初中《夏感》讀后感，希望能夠幫助到大家。
初中《夏感》讀后感1
寒假期間，我讀了一本好書。我捧著這本書，有時(shí)會(huì)開懷大笑，有時(shí)會(huì)暗自流淚，這是一本讓媽媽也感動(dòng)的書，是一本充滿愛的書，這本書就是《夏洛的網(wǎng)》。
這是一篇凄美的童話故事，在祖克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群小動(dòng)物。其中，小豬威伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)壞消息打破了谷倉的平靜。威伯未來的'命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛絕望的威伯似乎只能接受這個(gè)任人宰割的命運(yùn)了。就在這時(shí)，看似渺小的夏洛，卻在網(wǎng)上織出字，救了威伯的命。然而，讓大家沒有想到的是，蜘蛛夏洛的生命卻已走到了盡頭！
這本書深深地打動(dòng)了我，我非常羨慕威伯，就是因?yàn)樗辛讼穆暹@個(gè)朋友，它的一生才充滿幸福與快樂。我印象最深的是夏洛說過的那句話：威伯問夏洛為什么要如此幫助它，夏洛回答說“沒有為什么，因?yàn)槟闶俏业呐笥�，我喜歡你。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值”在夏洛看似恐怖的外表下，藏著一顆多么美麗的心��！
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無盡的溫情，讀到這里，我的眼眶再一次紅了，蜘蛛夏洛和小豬威伯的故事，讓千萬人落淚。我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，凡是多為朋友著想，對(duì)朋友多關(guān)心，多愛護(hù)，特別是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。
同學(xué)們，讓我們一起來讀《夏洛的網(wǎng)》這本書吧！
初中《夏感》讀后感2
每當(dāng)我看到屋外墻角的蜘蛛網(wǎng)時(shí)，就會(huì)想起我曾經(jīng)讀過的一本書——《夏洛的網(wǎng)》。這本書雖然沒有《哈利波特》那么驚險(xiǎn)、刺激，也沒有《烏龍?jiān)骸纺敲锤阈Γ沁@個(gè)略帶悲傷的童話卻深深地震憾了我的心。
這個(gè)故事主要講了小豬威爾伯是一頭落腳豬，它未來的命運(yùn)是被變成熏肉火腿，在威爾伯近乎絕望的時(shí)候，他偶然結(jié)識(shí)了一位新朋友——夏洛，夏洛對(duì)威爾伯承諾，自己能救威爾伯。于是他不分晝夜地在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字樣，引起了人群的轟動(dòng)，大家都堅(jiān)信，威爾伯不是一頭普通的豬。于是威爾伯的命保住了，可是夏洛卻因過度勞累與世長辭。這樣真摯，堅(jiān)不可摧的友情又是多少人能做到的�。�
記得有一次上美術(shù)課，我的同桌沒帶水彩筆，向我借�？墒�，這是我新買的水彩筆，我怕她弄丟了，或弄壞了，經(jīng)過同桌的`軟硬泡磨之后，終于我極不情愿地把水彩筆借給了她。還有一次，我的朋友小剛問我一道很難的數(shù)學(xué)題怎么做，我答應(yīng)做出來后就給他講解�？墒牵易龀鲆院笥植幌虢o他講了，因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題目，是我想了很久才做出來的，豈能告訴他。于是我說：“這道題我也不會(huì)，你問別人吧！”現(xiàn)在想起來我還懊悔不已。讀了《夏洛的網(wǎng)》之后，我明白了：我們要講誠信，應(yīng)該真誠、友好地待人，才會(huì)讓友誼之樹常青。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天上飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。友誼是靠誠信組成，夏洛的網(wǎng)上有什么？當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠信，誠信可獲得友誼，如果你想收獲友誼，那就從現(xiàn)在開始播種誠信吧！
初中《夏感》讀后感3
今天，我為大家介紹一本好書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。
這是一部關(guān)于友誼的書籍，更是一部關(guān)于愛和保護(hù)，冒險(xiǎn)與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂與痛苦的書籍。故事講述了蜘蛛夏洛為了救小豬威爾伯的生命，不讓他被宰殺，在蜘蛛網(wǎng)上織出了許多神奇的夸獎(jiǎng)威爾伯的字，讓大家以為威爾伯是一只了不起的小豬，從而使威爾伯逃過一劫，并且成為了一只有名的小豬。然而，夏洛卻為威爾伯吐盡了生命中最后一根絲，永遠(yuǎn)離開了威爾伯……
在這本書中，主要人物的性格特點(diǎn)，也給我留下了較為深刻的印象。蜘蛛夏洛對(duì)待小豬威爾伯，真誠無私，甘愿為他付出生命。也正是它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的.生命，更激起了人們心中無限的愛與溫情。
威爾伯是一只害怕孤獨(dú)的小豬，他不需要多美味的食物，只希望有一個(gè)愛他的朋友。同樣，他也是一只善良勇敢的小豬，在弗思和夏洛與許多好心人的幫助下頑強(qiáng)堅(jiān)定地活了下去。
老鼠坦普爾頓的行為很徹底地表現(xiàn)了人性陰暗、自私的一面，與夏洛的無私形成了極大的反差。但他同樣是一只令人悲哀的老鼠。長期以來，其他人對(duì)他排擠，從不給予關(guān)懷，造就了他自私的內(nèi)心世界。他的形象值得我們?nèi)シ此�，感悟�?/p>
弗思是一個(gè)有愛心，尊重每一個(gè)生命的純潔女孩。也就是她挽救了威爾伯的第一次生命，從根本改變了威爾伯作為一只落腳豬的命運(yùn)。
《夏洛的網(wǎng)》中也蘊(yùn)含著許多值得一生去感悟的哲理,其中最令我感慨萬千的當(dāng)然是友誼二字。
友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，但會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿希望和快樂。 人生中若沒有一個(gè)知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨(dú)陪伴左右。
初中《夏感》讀后感4
《夏洛的網(wǎng)》是Ｅ·Ｂ·懷特寫的，這本書寫得很精彩，也讓我感觸很深。
故事是這樣的：弗恩從爸爸的斧頭下救出了一只瘦小的豬，名叫威爾伯，她把它養(yǎng)在了自己建的木箱豬圈里。威爾伯長大了，弗恩就把威爾伯的家遷到了他舅舅的農(nóng)場里。在農(nóng)場里，威爾伯交到了一個(gè)好朋友，就是蜘蛛—夏洛，威爾伯整天和夏洛聊天。
正當(dāng)威爾伯天天吃吃喝喝，曬著太陽，感到很滿足，開始變得膘肥體壯時(shí)，一個(gè)危險(xiǎn)的消息打破了農(nóng)場的平靜：威爾伯將會(huì)成為圣誕節(jié)餐桌上的火腿！聽到這個(gè)消息后，威爾伯嚇得撲倒在地上尖叫：“我不要死，我不要死！我還要見到冬天的雪！”的時(shí)候。一個(gè)細(xì)小的聲音傳到了威爾伯的耳朵里，“我救你！”原來，是一直伏在房梁上的夏洛說的話。“怎么救？”威爾伯問道�！斑@得走著瞧,不過我要救你�！毕穆寤卮�。
看到這里，我覺得一只小小的蜘蛛根本就救不了威爾伯。然而，正當(dāng)我絞盡腦汁為威爾伯想辦法的時(shí)候，聰明的夏洛已經(jīng)想出了救威爾伯的.一個(gè)絕妙的辦法，在貪吃的老鼠坦普爾頓很不情愿的幫助下，夏洛在網(wǎng)上奇跡般地織出了文字！就是：“王牌豬”、“了不起”、 “光彩照人”、“謙卑”，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，也讓威爾伯在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)。正當(dāng)勝利的消息產(chǎn)來，也是夏洛自覺衰老將亡的一刻。它感到非常疲倦，因?yàn)樗飚a(chǎn)卵了，生命也即將耗盡了。
看完這本書，我的眼淚也無法停留在眼眶里了。是什么使夏洛在自己短暫的生命里不惜忙碌,只為一只落腳豬?是友誼的力量！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧。有些時(shí)候，幫助別人只不過是舉手之勞，可就是不愿意付出。所以，我要向夏洛學(xué)習(xí)，多多幫助需要幫助的人。
初中《夏感》讀后感5
最近，我在家里讀了一本書，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來，
小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的'生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友，沒有友誼，你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單。
夏洛是一只多么可愛的蜘蛛呀！很難想象，一只渺小的蜘蛛可以救一只即將做成熏肉火腿的豬，但是，夏洛做到了，它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。在生命快要結(jié)束的時(shí)候，夏洛又創(chuàng)造了一個(gè)的奇跡，它成了五百四十只蜘蛛卵的媽媽，雖然見不著自己孩子的樣子，但是夏洛可以通過這種方式來延續(xù)自己的生命。
夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛護(hù)，特別是在他們遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！
初中《夏感》讀后感6
《夏洛的網(wǎng)》這本書，描述了這樣一個(gè)故事:有一天，弗恩的爸爸要?dú)⒁恢宦淠_豬，弗恩阻止了爸爸并救了小豬，這時(shí)蜘蛛夏洛出現(xiàn)了，知道了小豬威爾伯的命運(yùn)即將被宰割，于是它用自己吐的絲，織出了三次奇跡，因此小豬得救，夏洛的生命卻走到盡頭。
夏洛是個(gè)聰明的蜘蛛，他三番五次救了小豬，夏洛織字織到很晚已經(jīng)很累了，但他依舊滿足威爾伯的要求，像親人一樣給它唱歌、講故事。夏洛這個(gè)角色讓我懂得了，遇到事情要沉著冷靜，不要發(fā)慌。文中處處都寫出了夏洛的吃苦耐勞的精神，特別是最后一段，夏洛已經(jīng)要生寶寶了，但它還是帶著這樣的'身體織出可以救小豬的字。
這讓我想起了古代少年英雄司馬光的故事，他在朋友落入水中、其他人束手無策時(shí)想出了這樣一個(gè)好辦法，把缸砸碎。最后朋友得救，夏洛就是這樣足智多謀的角色。
從夏洛的聰明我想到了自己的不足。有一次，我在美術(shù)班畫畫，由于沒想清楚就開始畫，結(jié)果畫的不太理想。如今，夏洛成了我的榜樣，今后我要像它那有盤算，計(jì)劃周全地做好每一件事。
弗恩這個(gè)善良的小女孩，熱愛小動(dòng)物，他這種做法值得我們學(xué)習(xí)。小豬天真純潔，讓大家都很信任他，愿意援手幫助他。坦普爾頓，一只老鼠，雖然他不受歡迎，但在危機(jī)時(shí)刻拯救了威爾伯和夏洛的孩子。
文中夏洛的孩子們?cè)谕柌丶业哪且豢�，破繭而出，但唯有三只小蜘蛛回來了，他們也像夏洛一樣守護(hù)威爾伯，他們分別叫:內(nèi)莉、快樂、阿拉尼。夏洛的子子孫孫一直保護(hù)著威爾伯。讓我感受到夏洛的精神一直傳給了他的子孫后代。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，讓我受益匪淺。這本書終身讓我難忘。
初中《夏感》讀后感7
暑假里，我讀了美國作家E·B·懷特所著《夏洛的網(wǎng)》。它講述著這樣一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話：在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)壞消息打破了谷倉里的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的贊美威爾伯的網(wǎng)上文字，它不辭艱辛地織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些文字，威爾伯的命運(yùn)徹底被改變了，它在集市的'大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭……
夏洛為了威爾伯付出了太多太多。在威爾伯孤獨(dú)時(shí)，夏洛陪伴在它身旁；在威爾伯嘆氣難過時(shí)，夏洛不斷為它打氣；在威爾伯在為自己將來的命運(yùn)傷心時(shí)，夏洛義無反顧地救它；在威爾伯需要夏洛時(shí)，夏洛永遠(yuǎn)不會(huì)丟下它……夏洛走到了生命的盡頭，每一天都備受煎熬，心跳不如往常有力，它感到疲憊老弱，但它仍堅(jiān)持到救了威爾伯的命才安靜地、悄然地離去。沒有一個(gè)人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起過的重要作用，在它死的時(shí)候，沒有任何一個(gè)誰陪在它身旁，它無怨無悔地為威爾伯付出了一切，它用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命。夏洛是威爾伯最忠實(shí)的朋友！
《夏洛的網(wǎng)》，一首關(guān)于生命，友情，愛，溫情與忠誠的贊歌！一部給人以無限溫情、感動(dòng)和憧憬的童話！讓我們一起體會(huì)人間可貴、純真而感人至深的友誼吧！
初中《夏感》讀后感8
俗話說的好，書中自有黃金屋。最近幾天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。我原以為夏洛是一個(gè)人，后來我才知道夏洛原來是一只蜘蛛。
這本書是美國的大作家E·B·懷特寫的，這本書講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群活潑可愛的動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，當(dāng)小豬威爾伯知道自己的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí)，威爾伯非常悲痛絕望，夜里會(huì)感到恐怖。但是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，從而徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。它成了人們非常關(guān)注的“王牌豬”，在集市上他贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命、幸福美好的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。當(dāng)威爾伯知道這件事之后，它很傷心，感到凄涼，不再像以前那樣快樂，因?yàn)樗チ怂钭钜玫呐笥选穆濉?/p>
在夏洛走后的日子里，就算是喂它多么好吃的食，它也不想吃，它始終想著和夏洛在一起的美好的'時(shí)光。它們嬉戲、玩耍時(shí)多么幸福。老山羊?qū)ν柌f：“孩子，別傷心了，世界上有生也有死，我們是改變不了命運(yùn)的。”
讀完這本書之后，我感慨萬千，心想：有朋友真是太好了，太幸福了！所以，我們要真心對(duì)待自己的朋友，不要為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要放寬自己的胸懷，去接受自己的好朋友，兩個(gè)人互相幫助，分享彼此的快樂，多么美好��！只要每個(gè)人都是好朋友，世界不就更美好了嗎？可是現(xiàn)在，有好多人都為了自己，去傷害自己的朋友，他們根本就沒有想過會(huì)把自己的朋友傷得多深。
我們要向蜘蛛夏洛學(xué)習(xí)，不能傷害自己的朋友哦！現(xiàn)在就行動(dòng)起來，去幫助朋友吧！
初中《夏感》讀后感9
這里沒有死亡的陰影，沒有劇痛下的惶恐；只有濃濃的愛，只有為朋友不惜犧牲自己寶貴短暫的生命的勇氣與精神。這就是我讀了《夏洛的網(wǎng)》一書的感想。
這本書主要寫了在朱克曼家的'谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜。威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火。
作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛承諾威爾伯救它，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它得了獎(jiǎng)并有一個(gè)安享天年的未來。但是同時(shí)，蜘蛛夏洛的生命走到盡頭，將卵袋請(qǐng)威爾伯照料，最終死了。
夏洛用蜘蛛絲編了一張愛的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛與溫情。這只小小的蜘蛛，竟能與在蜘蛛們看來是龐然大物的東西建立了如此真摯又純真的情感，是多么難能可貴啊！
是多么值得人尊敬啊！與此同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：友誼是不分大小、老少的，這是人與人，甚至物與物，人與物美好心靈之間的溝通、交流。
對(duì)于這個(gè)道理，我也是深有體會(huì)。還記得一年前的一個(gè)下雨天，我媽媽沒來接我，于是我冒著雨，獨(dú)自向家跑，瘋狂的暴雨像千萬支銀箭直射下來，又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來，打濕了我的頭發(fā)，我只顧拼命向前跑。
突然，一陣親切地話語在我耳邊響起：“小朋友，淋雨可不好�。∥宜湍慊丶野�！”我轉(zhuǎn)過身，透過千萬條銀絲，隱約看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，用一種雖然有著歲月的風(fēng)霜，卻如此澄靜的目光望著我，從她的目光中可以找到朋友的感覺，它是那么親切，那么溫暖……從此以后，我與老奶奶成了一對(duì)好朋友。
是啊！友誼是不分年齡，不分老少的�！断穆宓木W(wǎng)》讓我懂得了這個(gè)道理，也必將讓我終身受益。
初中《夏感》讀后感10
《夏洛的網(wǎng)》主要講的是：“在阿拉布爾先生的家里，在豬圈的夜晚里誕生出來了一只落腳豬，本來阿拉布爾先生打算把它殺掉可卻被在早餐的時(shí)候得知要?dú)⒌暨@只落腳豬的費(fèi)恩給難住了，要求把這只小豬給費(fèi)恩養(yǎng)，經(jīng)過不段的爭辯終于阿拉布爾先生答應(yīng)不殺這只小豬，于是在第二天早餐時(shí)把這只小豬給費(fèi)恩養(yǎng)，就這樣每天給它喝牛奶，費(fèi)恩給它取了一個(gè)名字叫“威爾伯”，它一天天長大長肥，終于有一天它喝一瓶牛奶不夠了，開始吃剩菜剩飯，最后那一點(diǎn)點(diǎn)剩菜剩飯不夠它的肚子了，就把它6塊錢賣給了朱克曼先生，第2天就把它搬到了朱克曼先生的谷倉肥料堆里。費(fèi)恩每天都來谷倉的肥料堆那看威爾伯，搬到那沒幾天它就想逃走，母鵝告訴它：有一塊欄板松了。頂頂它，頂頂—頂頂—頂頂它—�！蓖柌此幾シ秸漳根Z的方法做真的`頂開來，威爾伯這次逃走可費(fèi)了九牛二虎之力才把威爾伯引回豬圈。
有一天晚上威爾伯感到很孤獨(dú)，這時(shí)有一個(gè)微小的聲音向威爾伯說話，果到了第2天早上在威爾伯的頭頂上有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)上有一只蜘蛛，它叫夏洛。當(dāng)威爾伯得知自己要被做成熏煙豬的時(shí)候它悲痛萬分，當(dāng)天晚上威爾伯在睡覺的時(shí)候夏洛用蜘蛛網(wǎng)織出了“王牌豬”為他解除困境夏洛后續(xù)織出“了不起”、“王牌豬”等這樣的字眼，讓威爾伯一舉成名，一次又一次的解除困境�？上穆鍏s死在無人無煙的集市里沒有人陪伴，只留下它的裝滿五百五十個(gè)軟給了威爾伯，到了春天才會(huì)出來，到了春天夏洛的子子孫孫一個(gè)一個(gè)的出來，可當(dāng)全都出來的時(shí)候可都一個(gè)個(gè)飛走了只留下3只陪伴威爾伯，每當(dāng)生孩子的季節(jié)，都會(huì)有兩三只陪伴著威爾伯……我認(rèn)為向夏洛這種“人”才算的上是最忠實(shí)的朋友。
初中《夏感》讀后感11
前一段時(shí)間我們學(xué)了《夏感》一課，主要寫了作者抓住夏天熱烈、急促、收獲已有而希望未盡的特點(diǎn)，描繪了夏天金*大地上萬物蓬勃生長的景象，表達(dá)作者對(duì)夏天之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的深情贊頌。我頃刻間有了一個(gè)感悟，夏天帶給了我們熱烈，也給我們帶來了優(yōu)雅，夏天帶給了我們快樂的元素，也帶給了我們生命的音符，沒有蓬勃旺盛的夏怎會(huì)有碩果累累的秋！有些文人筆下的夏是干熱的風(fēng)、密布的云、狂暴的雨，一切似乎都是惡與毒的象征。而本文作者梁衡卻以獨(dú)具的慧眼在看似壓抑、令人苦悶的表象之內(nèi)發(fā)現(xiàn)了夏季那生命勃發(fā)的美、緊張勞動(dòng)的美，給人以深刻的啟迪。這就是我的感悟。
課文有一句子寫得特別好如“春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹、如嫩葉，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。”這句話具有對(duì)稱性，近似于文言，顯得雅致。那么單寫了春之色與秋之色，夏之色與冬之色我想該這樣寫夏之色為熱得黃，如金橘、如麥浪，孕育著蓬勃的希翼；冬之色為純的白，如銀霜、如飛雪，象征著美好心靈。有兩句是描寫夏天的美景，一首是宋朝楊萬里的小池，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這兩句是通過對(duì)池中小河以及河上蜻蜓的'描寫，表現(xiàn)了作者對(duì)初夏景象的熱愛和閑適的心境。另一首是唐代詩人孟浩然的《夏日南亭懷辛大》其中有一句寫詩人書寫夏日傍晚乘涼所感悟美景。此景清新、閑適，隨手寫來雖淡自然卻又典雅至極那就是荷花送香氣，竹露滴清響，描寫四季的詩句還有很多。
遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里，有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季！
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