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小王子初中讀后感

時(shí)間:2022-02-18 19:01:57 讀后感 我要投稿

小王子初中讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的小王子初中讀后感,歡迎閱讀與收藏。

小王子初中讀后感

小王子初中讀后感1

  記不得第一次看《小王子》是什么時(shí)候了,可能快要十年了吧。那時(shí)的自己比現(xiàn)在天真,對(duì)未來也有很多美好的憧憬和期待,而且每天悠哉悠哉,現(xiàn)在一天奔忙之余偶爾也想想以后,但更多是迷茫甚至無奈。

  可能在過去的某一段時(shí)間里我們每個(gè)人都是小王子,而那些小王子現(xiàn)在是不是都變成國王了呢?很明顯是否定的,大多數(shù)時(shí)候我們只是他們眼中刻板古怪的大人。

  小王子在書里被一條沙漠里的毒蛇咬了一口死去了,但在小王子眼中卻是回到了他來的地方—B612小行星。從這個(gè)結(jié)局不難看出作者對(duì)充滿種種病態(tài)癥狀的現(xiàn)代社會(huì)的批判以及他本人的悲觀情緒。人不可能永遠(yuǎn)停留在兒童狀態(tài),兒童始終會(huì)長成大人,但當(dāng)長大后,那獨(dú)一無二的小王子便不復(fù)存在了,淹沒在人群中,只是千人一面分之一,也即是死了,但在純凈透徹的小王子看來,死亡也沒什么大不了,回去再來過,而回去不也正是他求之不得的嗎,從這個(gè)意義上說的話,每個(gè)人死后都會(huì)回到他出發(fā)時(shí)的小星球,時(shí)間貌似向前,其實(shí)是一個(gè)循環(huán),到頭又往回走。

  只不過小王子在游歷了很多荒謬的成人孤單星球后覺得很累很失望,不再向前,這一點(diǎn)讓我不由自主的`想起麥田里的守望者霍爾頓以及永遠(yuǎn)長不大的小飛俠彼得潘,霍爾登的游歷過程和小王子相像,只不過是逃離,最后發(fā)現(xiàn)無處可逃于是萌生了做一個(gè)麥田守望者的夢(mèng)想——在麥田盡頭守護(hù)哪些純真的心靈,在自由玩耍的時(shí)候防止他們跌入懸崖,即虛偽腐爛的成人社會(huì),聽起來很好其實(shí)很尷尬,彼得潘呢,永遠(yuǎn)留在了叫“童年”的那座快樂島上——這是一個(gè)純粹的童話故事。

  從這一點(diǎn)上可以看出《小王子》與其他類似文學(xué)作品的不同或者說高明之處,表面上看是童話,但結(jié)局卻表明作者是很清醒的,不僅僅寫給小孩子看(巧妙之處是用回家的美好完美地替代了兒童對(duì)死亡的疑惑),也給現(xiàn)實(shí)泥淖中的這些成年人。

  小王子決絕的“返回”或者說他的死去無疑是給現(xiàn)代物質(zhì)文明的社會(huì)判了死刑,但這個(gè)世界上小王子終究還是來過,用他的眼睛注視過大人們的世界,開始滿是困惑,在與他的玫瑰越來越遠(yuǎn)與成人社會(huì)越來越近時(shí)突然明白,最后借他的獨(dú)特的語言告訴我們?cè)俸唵尾贿^的道理,人不應(yīng)該過分沉溺于物,看不到別人也看不到自己,長久的漠視導(dǎo)致最終迷失于權(quán)力,名聲,金錢,甚至職責(zé)和知識(shí)等看起來光輝閃亮但可能與人生相悖的東西中去。

  看守路燈的人,把自己物化作一個(gè)開關(guān)的存在,生命成為苦差,成為反過來壓迫生命的一個(gè)東西;地理學(xué)家空談學(xué)問,卻以研究永恒的事物為傲,實(shí)質(zhì)上只充當(dāng)了一本字典的存在而已;值得一提的是一個(gè)酒鬼,因?yàn)榍逍阉孕呃ⅰ苍S是“生而為人對(duì)不起”類似的羞愧,想要忘記,所以不停的喝醉,導(dǎo)致更加的羞愧,這是更深層次的迷失,這與那些整天煞有介事的卻不知人生為何的人相比,確實(shí)無法說誰更好,說到底人應(yīng)該與他生存的世界建立一種“馴化”的關(guān)系,而不是滿足于一種暫時(shí)的工具性關(guān)系。

  也許無愛的世俗生活終究是庸俗的,甚至很容易誤入歧途。

小王子初中讀后感2

  “這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花!

  第一次讀《小王子》,是在高中的時(shí)候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”

  這是一個(gè)屬于成人的童話,屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話,孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會(huì)這些,他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話,不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。

  小說的情節(jié)很簡單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒,小王子離開了一直平靜地生活著的B-612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。

  最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的`小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑,使他明白,愛意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對(duì)于你使之馴順的東西,你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了,我的生活就會(huì)充滿陽光,歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲!。你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說的:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花!庇谑亲髡呙靼,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什么大不了的事,但對(duì)于小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅!

  最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的B-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁6覀兙拖罂释获Z順的狐貍一樣,對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝,我相信沙漠里確實(shí)藏著水井,因?yàn)樾⊥踝铀牭睫A轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

小王子初中讀后感3

  “這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有星星上都好象開著花。”

  第一次讀《小王子》,是在高中時(shí)候,一下子就被他那清新文筆和單純世界所吸引。六年后此刻,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著愛所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩時(shí)候”

  這是一個(gè)屬于成人童話,屬于以前有過童心成年人童話,孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨憂傷和愛沉重。他們也不就應(yīng)過早地體會(huì)這些,他們就應(yīng)在陽光明媚世界里享受著快樂時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話,不如說是一個(gè)杯具。童話里主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷小王子卻在發(fā)見愛真諦后死在沙漠里。

  小說情節(jié)很簡單,主要是從“我”角度講述小王子游歷過程。正因一朵美麗而嬌氣玫瑰,小王子離開了一向平靜地生活著B-612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾大人,狂妄自大國王,財(cái)迷心竅商人、迂腐點(diǎn)燈人……于是他不斷感慨,“大人世界確實(shí)個(gè)性!痹谀抢镒髡咭孕⊥踝雍⒆邮窖酃,透視出這些大人們空虛、盲目和愚妄,也道出了成人孤獨(dú)寂寞、無可適從處境。

  最后他來到了地球。在那里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣小玫瑰給他帶來對(duì)愛疑惑,使他明白,愛意味著職責(zé),意味著慈悲,有了愛(廣義愛)生活里一切才有了好處。狐貍告訴他:“對(duì)于你使之馴順東西,你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對(duì)你玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了,我生活就會(huì)充滿陽光,歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不一樣腳步聲!D阌兄活^金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和好處。正象小王子對(duì)“我”說:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有星星上都好象開著花!庇谑亲髡呙靼祝@世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什么大不了事,但對(duì)于小王子來說,“那就如同所有星星頃刻間都熄滅!

  最后,小王子在離開他星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他能夠“擺脫軀體重量”,回到他B-612小游星,回到他驕傲而脆弱玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴小姑娘飛向與奶奶在一齊沒有寒冷沒有饑餓世界一樣,他奔向他永恒愛。留給這世界只是金色麥田和一園子無關(guān)緊要玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁6覀兙拖罂释获Z順狐貍一樣,對(duì)著麥田思念著小王子金色頭發(fā)。正因小王子,我堅(jiān)信沙漠里確實(shí)藏著水井,正因小王子他聽到轆轤在風(fēng)中聲音,并飲了那令荒漠變得美麗甘泉。

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