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《十月》讀后感（精選18篇）
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇后感記錄下呢？那么后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《十月》后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《十月》讀后感 篇1
“花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛”�！妒隆肥且槐緶厍樾≌f，講述一個跨越天堂與人間思念的故事。
一位母親在逝世后留給孩子一個難題，讓其破解難題，尋找真像。通過一個十五歲的男孩成長的過程，讓大家明白，即使母親不是新生的，但是母愛卻是真縶的。
《十月》能引領(lǐng)人們走向一個無瑕、純美、和諧的世界，故事主人翁十月是不幸的，他從小沒有父母，承擔著失去雙親的痛苦，然而，他又是幸運的，在失去父母的同時，得到了養(yǎng)母的愛。也許，只有像十月那樣經(jīng)歷過離別，見證過生與死的.，才能明了愛的來之不易。
看完了《十月》，我有了深深的感悟，原來，母愛是多么偉大啊。母親的愛，比父愛執(zhí)著，似乎像滿天繁星圍著明月般，母愛細膩，母愛無私，曾經(jīng)的我，總愛向你發(fā)脾氣，現(xiàn)在的我，已明白你對我深深的愛。
母親如雨，大愛如水，只有感恩，才能有心靈的滋潤，因為有你，才讓我懂得大愛……
《十月》讀后感 篇2
這段時間，我讀了一本叫《十月》的書，感受頗深。
這本書講了一個叫“徐歸帆”的男嬰，被舅舅撿回來，讓一個剛剛喪失孩子的母親——月娥，誤認成自己的孩子“劉詩樂”了，便把他撫養(yǎng)大了。月娥知道了男孩的母親是誰，可卻一直隱瞞。后來，月娥得病去世了，她在信里讓兒子做一些習題，并讓他去尋找他的'親生母親。
看完這篇文章，我不禁熱淚盈眶。月娥對待歸帆像對待親生孩子一樣好，她為孩子付出的一切，是我們無法想象的，她不管別人怎么說，她就把歸帆當做自己的親兒子，帶著他遠走高飛。
月娥本想讓兒子成年后才知道事實，可是她等不到那個時候了，只好用信告訴兒子了。她不想讓兒子幼小的心靈受到傷害，所以，才把秘密隱瞞了15年，這是母親的用心良苦啊！
母親是假的，可母愛是真的，這隱藏了十五年的秘密中蘊含的是一個無法再育母親對一個男孩的愛，是母愛！是偉大的母愛�。�
《十月》讀后感 篇3
暑假的一天，我在朋友那里借到了一本書《十月》，因為這本書十分吸引人，我用一整天就讀完了整本書。
這本書主要講了：男孩十月從小失去父母，被寄宿在舅舅家，忍受著表哥的敵意和冷漠，十月總有一種逃跑的渴望。十月做著媽媽交給他的一個又一個不可能完成的任務(wù)。與此同時，十月發(fā)現(xiàn)了一個嚴守多年的秘密：自己不是媽媽親生的`！慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴肅的瑪麗老師……十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家……
其中第一封信最令我感動，十月媽媽要他七天內(nèi)不哭，這怎么可能呢？母親死了，即使再堅強的人，也要在墳?zāi)骨翱薜�，十月怎么可能做到呢？然而，十月在典禮上沒有哭，即使摔破了香爐，也依然忍受著別人的責罵和侮辱，沒掉下過一滴眼淚。由此，我想到了自己，平時我一受到批評，眼淚就會掉下來，更不要說責罵了，一點也不堅強，根本無法與十月相比。而我還恰恰相反，一遇到小問題總是掉“金豆子”，靠哭來解決，最終遭殃的還是我自己，也根本不能解決問題。因此，讀完《十月》以后，我就對自己說：不能輕易哭，要把自己變成一個堅強的人。
“最可怕的敵人是沒有堅強的信念”，讓我們把這句話牢記在心里，成為人生道路上的照明燈吧！
《十月》讀后感 篇4
今天我讀了《愛的教育》里的《十月》。
《十月》講的是十月里發(fā)生的事,開學的第一天,小主人公安利柯和他的母親去學校,他準備升入四年級學習,他一進學校遇到了很多的老同學,還遇到了以前教過他的老師。他的新老師身材高大，一頭灰色的長發(fā)，沒有胡須，額頭上有一道長長的皺紋。說話聲音很大，臉上一絲笑容也沒有，但是學生們喜歡他，因為他那么任勞任怨、關(guān)心體貼學生。
我感受到老師是那么的辛勞，每天起得那么早，睡得那么晚，還要在課余時間去看生病的'學生，批改那么多的作業(yè)，雖然很疲憊，但看見我們?nèi)〉眠M步時，您又是特別的高興。老師總是那么親切，像母親一樣慈祥。��！我的老師我忠心的感謝您！
新學年一開始，就發(fā)生了一件事故，有個小男孩在路上松開母親的手跌倒在道路當中，而正在那時一輛馬車正從利他兩三步遠的地方跑了過來。見次情景，一位叫洛貝諦的小男孩勇敢的跳過去，一把包起那個小男孩，救了他�？墒�，他自己的腳卻沒有能靈活的躲開，被軋在車輪下面。
我感到洛貝諦太勇敢了，在危機關(guān)頭，毫不猶豫的去救他人，不惜自己受傷，而且很有可能會殘疾，他實在是太偉大了，是我們學習的榜樣。
《十月》讀后感 篇5
父母對孩子的愛是大愛，雖然愛的表現(xiàn)方法不同，但任何時候都會以孩子的利益為出發(fā)點�！� 十 月 》寫出了父母對孩子的“大愛”，講述了一些很實在，很平凡的故事，但卻非常動人，叫你流著淚讀完。 主人公是十月，十月是一個男孩子的名字，很有詩意。
十月只是外號，大名叫劉詩樂，他還有一個英文名字叫October。前幾年生活的很幸福，可是在6歲的時候爸爸過世了，15歲時媽媽也過世了。之后他就住在舅舅家，舅母很疼愛他，表妹也很可愛，可是表哥不好相處，總是和他作對。在學校里的經(jīng)歷也足夠倒霉的。媽媽留下的幾封信更讓他為難，一個個疑問勾起了我的好奇心：我很想知道他的.真實身份，所以一口氣就看完了這一整本書。發(fā)現(xiàn)十月很棒，他用自己的努力完成了媽媽的任務(wù)。最終，他明白了，母親雖然是假的，但是母愛是真的。他并不孤單，有舅舅一家，還有同學，老師，博士和蝴蝶夫人每一個人都對他很好。十月才十五歲，但他已經(jīng)長大了。我覺得自己也很幸福，擁有很多很多的愛！
《十月》讀后感 篇6
暑假我看了一本《十月》的書。這本書講了男生劉詩樂，小時候便沒有了爸爸，留下他與媽媽相依為命�？桑煊胁粶y風云，人有旦夕禍福。在他十五歲時，媽媽也因患了癌癥離他而去。詩樂和媽媽"玩"起了一場死人與活人之間的游戲。
舅舅對他很嚴格，毫不留情地一次一次當著大家的面打了他，但他很堅強，他只能默默受著其他人的諷刺、嘲笑。這時她想起媽媽留下的鑰匙，打開了他的心房。拿著鑰匙，他打開了柜子，里面有媽媽留給他的信。媽媽的第一封信說，只要十月七天不哭，就可以打開下一個柜子，領(lǐng)取獎勵。這是媽媽精心設(shè)計的"闖關(guān)游戲"，沒有辜負媽媽的期望，完成了第一個習題，可接下來，擺在他面前的是一個又一個的難題,在"游戲"中。
讀到這里到這里我的心像喝了醋了一樣，酸溜溜的。我覺的十月為了完成媽媽給他的習題，不管受到別人的訓罵，他都毅然的.完成了。這時常人都無法克制的。
他一次又一次的完成了許多的習題。當他在一次打開柜子時里面有兩張剪報，一些嬰兒用品和封信，從簡報上，那條關(guān)于15年前的搶劫案的新聞，讓他們知道自己不是媽媽親生的，而是他討厭的歷史老師瑪麗老師他唐春蓮的兒子。
我讀完這本書，心里亂糟糟的，仿佛我就是十月，這本書讓我明白了當你殘疾、受傷她都不會拋棄你她就是媽媽。
《十月》讀后感 篇7
許友彬爺爺，我最喜歡他的作品之一《十月》。這是一部暖愛長篇小說。
故事里的主人公十月的媽媽因子宮癌去世了。后來他發(fā)現(xiàn)了媽媽去世前留給他的信。他根據(jù)媽媽的提示完成了種種任務(wù)，從故事中你會明白一個母親對自己孩子的愛，和一個孩子對母親的包容。明白，那份簡單而偉大的意義！天下父母，哪一個不愛自己的孩子呢？當孩子知道那殘酷的真相時，往往難以抉擇，不知所措，生怕選錯了就不能回頭。
“霧里看花，終隔一層”，不如與作者涉過險灘，經(jīng)歷風暴去體會人生的酸甜苦辣！媽媽你在哪里？每當讀到這句話，我都不知不覺得流下熱淚。十月是不幸的也是幸運的，他的媽媽雖然去世了，他也不是媽媽的親生孩子，但母愛卻永遠伴隨著他。
讀了《十月》，我最大的感受是不論生活中遇到怎樣的困難或不幸，都要敢于面對，人的潛能是不可估量的。只要努力想辦法，就一定可以解決問題。我很佩服十月他完成了，媽媽在信中留下的一道道難題。
花謝后留給蝴蝶是一肚子的心酸。母親走后留給孩子的`是一輩子的愛�？蓱z天下父母心！想想自己一直在理所當然的享受著媽媽的愛。讀了這本書，才知道媽媽對我的愛是無私的。我對媽媽的愛，卻打了折扣。雖然母親是假的，但母愛是是真的，母愛至真至誠，天底下誰能否認媽媽對孩子的愛呢？
《十月》讀后感 篇8
《十月》是中國作者許有彬?qū)懙�，我看過好幾遍，印象很深刻。
這本書講了男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續(xù)七天沒有眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了習題，打開了柜子，誰知又有一封“天堂來信”等著他，上面還有習題。十月玩著“闖關(guān)游戲”，完成了一個個看上去簡直不可能完成的任務(wù)。與此同時，十月也發(fā)現(xiàn)了一個被嚴守了多年的秘密，自己不是媽媽親生的！慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴肅的歷史老師……十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家
其中對十月影響最大的慈愛的舅媽的教育方式。在媽媽留給十月一封信上有一道習題讓十月去打工�？伤木藡尳兴パa課，而他就不能完成媽媽給他的.任務(wù)。他自己騙著舅媽去工作，朋友猴子幫他找到工作，他為了完成媽媽給他任務(wù)連課都不上。
我也有媽媽對我的愛。記得小時候我的身體不好，很多天都生病。那天，媽媽請假回來，連忙把我背到醫(yī)院，在路上我看見媽媽頭上流汗。到了醫(yī)院看見有針了我就大哭，媽媽鼓勵，要我大膽些。打好了針，我睡了。等我醒的時候看見媽媽疲憊的眼睛，我感到媽媽是多么的愛我。
媽媽多么偉大呀！包括你的媽媽，我的媽媽和十月去世了媽媽。
《十月》讀后感 篇9
有勇氣去改變可以改變的，有胸懷去接受不能改變的，有智慧去區(qū)分這兩者的不同
--李開復
有人說過在這個世界上能夠追隨自己內(nèi)心的人往往會有兩種結(jié)果，一是成為別人眼中的瘋子，另外的結(jié)果便是成為傳奇，然而李開復便是這樣追隨自己內(nèi)心的人，而成為了后者--傳奇。
從大學里最年輕的副教授，到蘋果公司副總裁，接著又在微軟擔任副總裁，谷歌中華地區(qū)的總負責人，我們可以發(fā)現(xiàn)他的每次轉(zhuǎn)身都是走下一個很高的山峰，既而又登上另一座高峰，每次轉(zhuǎn)身都是堅決而華麗的，本以為他會在不同的`高峰上轉(zhuǎn)變著角色，直到有一天，當他婉言謝絕谷歌中華的確總裁，卻自己創(chuàng)辦創(chuàng)新工廠時，人們驚呆了，人們懷疑他的理智程度，一個48歲的事業(yè)有成的成功人士竟可以放棄很高的地位開始創(chuàng)業(yè)，在別人眼中這是多么地令人詫異。
當人們問李開復為什么會做出這樣的決定時，他反而輕松的說，創(chuàng)業(yè)是他內(nèi)心深處一直存在的一個聲音，這個聲音越來越清晰，所以是我的內(nèi)心讓我做了這個決定，聽上去似乎有些離譜，可以我覺得一個人能做的最勇敢跟偉大的事情便是可以聽從自己內(nèi)心的聲音，問問它要什么，問問它要去哪，在這個世界上，為了維護秩序，我們不得不活在許許多多的框框下面，但是，我們?nèi)匀挥幸活w熱情的心在游走，奔跑。
總之看了這本書我的最大收獲便是：內(nèi)心所向往的地方一定是你熱情所在的地方，追隨自己的內(nèi)心，要么成為一個瘋子，要么成為傳奇，而我們都想成為后者。
《十月》讀后感 篇10
一切的事情都從1328年的那個夜晚開始，農(nóng)民朱五四的妻子陳氏生下了一個男崽，大家都知道了，這個男孩就是后來的朱元璋。
大凡皇帝出世，后來的史書上都會有一些類似的怪象記載，比如刮風，下暴雨啊，冒香氣啊啊，天上星星閃啊，到處放紅光啊，反正就是要告訴你，這個人和別人不一樣，朱元璋先生也不例外，他出生時，紅光滿地，夜間房屋中出現(xiàn)異光，以致于鄰居以為失火了，跑來相救。
至正十一年(公元1351年)上天給元朝的最后一根稻草終于壓了下來，元朝的末日到了。
從一個農(nóng)民，轉(zhuǎn)化為起義軍領(lǐng)袖朱元璋找到了一個絕佳機會，他當時手下已有二萬余人，元朝政府命令沿岸十七萬勞工修河堤時，各級的官吏也特別興奮，首先，皇帝撥給的修河工錢是可以克扣的，民工的口糧是可以克扣的，這就引起了民眾的不滿，不去的`，行拿起來，沒錢的，值錢的東西全拿走。
在這種腐 敗，黑暗的政府統(tǒng)治下，元朝內(nèi)亂了，朱元璋乘機奪權(quán)，改國號為"明"，成了明朝的開國君主。
想到這里，我想到朱元璋這個出身貧賤的人，最終建功立業(yè)了，當了皇帝，亂世出英雄，他的成功，有天時，地利，人和。但是機會不是等來的，是他自己苦苦追求來的，天降兆頭，只是一種形式，沒有哪個成功的人不付出努力，只有隨時準備的人，才有可能成功，其實機會無處不在，只要你時刻準備著，只要你做個有心的人，機會就在你的身邊，成功其實離你不遠。
《十月》讀后感 篇11
在前幾個星期，我看了一本書——《十月》，這看似簡單的書名，讀了之后才覺得蘊含著很深的內(nèi)涵，我流著眼淚，帶著感動看完了它。
這本書主要講一個名叫“十月”的男孩從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世，這突如其來的打擊使他悲痛不已，又寄居在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，他總有一種逃離的.欲望。媽媽給了封信給他，以及一把鑰匙，信里有一道習題，完成一道習題才能打開第二封信，第二封信又是兩道習題，接著又是第三封。十月完成了一道道簡直不可能完成的習題，與此同時，十月也發(fā)現(xiàn)了一個嚴守多年的秘密：自己不是媽媽親生的！媽媽是誰？慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴肅的歷史老師？十月尋找著親生媽媽，同時尋找著他所謂的溫馨的家。
原來，歷史老師才是他的媽媽，自己面對著兩難的選擇，到底應(yīng)該住在舅媽家，還是回到親生媽媽那里呢？但作者并未給出答案，卻給人以無限的遐想。
讀了《十月》以后，使我受益匪淺，讓我知道人間自有真情在，而且每當想起這本書，我總會想起我那不辭辛勞的母親。
母愛是偉大的，包含了多少溫馨的情意，母愛是一縷陽光，溫暖我的心房，母愛是一泓清泉，滋潤我的心田，母愛是一本通俗易懂的書，充實我的心靈，然而母愛就如那把大傘，為我遮風擋雨，幫助我克服一路上的種種困難……然而，千言萬語匯成一句話：“媽媽，我愛你！”
《十月》讀后感 篇12
在人生的道路上，有的路很坎坷，也有的路卻很順暢……只有憑著堅強勇敢的內(nèi)心，和意志，才能走向那順暢的道路。當你走在順暢的道路上時：你一定不會忘記一樣最重要的東西——集體。
當你在面對困難的時候：集體，是一個團結(jié)的大家庭。我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是我們必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能為班級爭光。讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾吧！這樣才是一個和諧的班集體。
在班集體中，團結(jié)是最重要的道德品質(zhì)，當年級拔河比賽時，我們班取得了第一名的優(yōu)異成績，這靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W一顆顆無比團結(jié)友愛的`心，在緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，就算耗盡全部的力氣也要為班級爭到這份榮譽。
同學們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的源泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，我們感受到了深情的友誼，這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
小學是人生中值得記憶的黃金階段。集體生活中，就算最要好的朋友之間也會產(chǎn)生摩擦，傷害往往是無心的，幫助大多是真心的，銘記那些真心幫助你的朋友，你會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，你有很多真心的朋友。
《十月》讀后感 篇13
在這炎炎暑假期間，我讀了一本感動全球華人讀者的讀物，這本書叫《十月》。
當我第一眼見到這本書時，就感到這本書里有一種孤單的感覺，它的封面上畫著一個小男孩獨自在海邊彈鋼琴，海面上只有一只海鷗在飛翔，他的臉上寫滿了孤獨和悲傷。
看到這里，我心里不禁產(chǎn)生了許多問號：他這是怎么了？為什么要獨自在海邊?他有什么傷心的事嗎?強烈的好奇心促使我買下了這本書，回家認真品讀。
讀完這本書，我不禁熱淚盈眶。這本書的主人公叫十月(原名詩樂，十月是他同學給他取的綽號)。從小失去爸爸的十月，在15歲時，他的'媽媽又突然因病去世。這對年僅15歲的十月來說是多么殘酷啊！媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活來了個180度的轉(zhuǎn)變。十月寄宿在他舅舅家里，忍受著表哥的冷漠，十月總有一種想要逃脫的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你要停止哭泣，堅強起來，必須連續(xù)一周沒有眼淚，你才可以用鑰匙打開柜子。十月艱難地完成了習題，打開了柜子，誰知道又有一封“天堂來信”在等著他。上面還有兩道習題：靠自己的力量賺到100元；和表哥重歸于好。
十月玩著“闖關(guān)游戲”，完成了一道又一道看上去簡直不可能完成的習題。當他打開柜子時，他不禁驚呆了，十月不是他媽媽親生的。15年前的劫嬰案，慈愛的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴肅的歷史老師……十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家……
看完這本書，我才深深地體會到，有媽媽在身邊天天呵護著，是一件多么幸福的事�！妒隆泛芎每�，它讓我懂得了感恩，讓我明白了母愛的偉大，還讓我明白了：母愛，從來不容質(zhì)疑。
《十月》讀后感 篇14
《十月》一本非常溫情的故事，他的每一個字眼，都是充滿著愛，對于我來說，《十月》就是一本愛的寶典，他感動全球華人與讀者，并被金波、曹文軒、安武林等人聯(lián)和推薦。
《十月》，被許多讀者所喜愛，而我是流著深情的眼淚，帶著無限的感動看完了漫長的《十月》，猶如一個愛的行程讓我有著滿心的愛意，使我處處感受著媽媽的.愛。媽媽用他的愛關(guān)心著我，培養(yǎng)了我的堅強與獨立。
失去母親，才發(fā)現(xiàn)母親的愛是無限潛能的，《十月》從一個愛開始，帶我們近距離地深去感知偉大的母愛，也引領(lǐng)我們走進一個愛的開始，去體驗這個世界給我們大家的喜怒哀樂。
一把鑰匙，打開了孩子對母親永久的回憶與思念；幾封書信跨越了人間與天堂的溝渠，一個又一個的懸念，引導著我們一直讀下去，揭開一個個秘密。只用樸素的語言，展現(xiàn)出了一個與眾不同的愛的世界；沒有贊美的詞匯，但刻畫了一個堅持不懈的人物形象。
男還十月從小失去了爸爸，媽媽又因病去世了。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂的生活發(fā)生了一百八十度的變化。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷莫與敵意。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上說道你要停止哭泣，維持七天。才可以打開柜子。十月艱難地完成了習題，誰知，優(yōu)勢一封天堂來信在等著他：努力賺到一百元，與表哥重歸于好。經(jīng)百般努力十月打開了第三封信。十月尋找著媽媽，尋找著自己。
讀完書后，我可以用一首歌是來表達我的心情：花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后，留給孩子的是一輩子千千萬萬個深情的愛。
這本書能引領(lǐng)我們進入一個至正、純美的世界。和諧、悠遠、互助，天下花人次與同。
《十月》讀后感 篇15
花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛。再次翻開馬來西亞作家許友彬的溫馨小說《十月》，讓我又體驗了一回另一種震撼人心的獨特的母愛。
主人公十月在六歲時就失去了爸爸，媽媽又在他十五歲那年突然因病去世，十月只能寄居在舅舅家。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，她設(shè)計了一個“尋寶游戲”，十月每完成一個習題，便可拿鑰匙打開柜子，得到一些獎勵，繼續(xù)闖下一關(guān)……母子倆之間就這樣進行著無聲的互動。十月在“闖關(guān)游戲”中，沒有辜負媽媽的期望，完成了許多不可能完成的任務(wù)。慢慢地，媽媽把他帶向他并不是媽媽親生的這個真相。十月在完成這些習題的過程中磨練出了堅強的意志，學會積極面對困難，相信自己，堅持到底。雖然在和舅舅一家相處的日子里，發(fā)生了一些小摩擦，也有過逃避的想法，但都一一化解了，最終他選擇留在了舅舅家。十月明白，有舅舅、舅母、靜安和靜宜的陪伴，他并不孤獨……
十月雖然失去了母親，但是我發(fā)現(xiàn)母親的愛是有無限潛能的。從一封信開始，讓十月近距離地感受到偉大的母愛，打開了他的心房。為了母親的愛，十月學會了隱忍，為了母親的遺愿，十月學會了奮斗。雖然不是母親親生的，但是十月真真切切地感受著媽媽的愛，一路陪伴著他，鼓勵著他。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的'母愛，不讓人生留下遺憾。十月是不幸的，也是幸運的。他的母親雖然去世了，但偉大的母愛永遠伴隨著他！十月母親的那一份獨特的愛會讓每一位讀者都有所感動。母愛就如夜空中的一顆星，她也許沒有很耀眼、光芒，但她會努力發(fā)著光，讓你感受到她對你的愛，照耀著你，觸動了你。母親對十月的愛一直在他身邊，在他的心靈深處。我們身邊的任何事物都在改變著，但是父母對我們的愛不變，永遠不變，它能給予我們心靈上的溫暖和感動。
《十月》帶給讀者的不是悲傷，它觸動到了我們讀者心中那柔軟的地方，裝著滿滿的愛。只要揣著這份愛出發(fā)，無論我們離家有多遠，都是幸福的！
《十月》讀后感 篇16
暑假里，我又讀了一遍《十月》。
《十月》這本書的作者是馬來西亞的許友彬。故事主要描寫了男孩十月從小失去爸爸，媽媽又因病去世，他寄宿在舅舅家里，默默忍受著表哥的冷漠和故意刁難。媽媽去世前留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習題：你必須堅強，要連著七天沒有眼淚，才可以用鑰匙打開柜子。
十月艱難地停止了哭泣，七天后，打開柜子，又發(fā)現(xiàn)一封帶著習題的“來信”……十月完成了看上去不可能完成的任務(wù)。在完成習題的同時，十月發(fā)現(xiàn)了一個嚴守多年的秘密：自己不是媽媽親生的！神秘的身世，與蝴蝶夫人、歷史老師的復雜關(guān)系，還有完成習題后的禮物，讓十月尋找著媽媽，尋找著真相，尋找著家……
我真正體會到母愛的偉大。十月的媽媽，用一把鑰匙和幾封信，讓十月慢慢堅強起來，獨立起來，一個又一個懸念，引導我們讀下去，也讓十月為了心中的母愛，完成了看上去不可能完成的`習題，同時解開了一個秘密。
書信中的幾行字和幾個習題，卻讓十月深刻地感受到他心中的媽媽的存在。雖然真正的媽媽已經(jīng)死了，但心中的第二個媽媽卻默默地鼓勵十月，引導十月，用無私地超越生死的偉大母愛，讓十月堅強的同時解開了他復雜的身世。
整本書沒有非常精彩、華麗的語言，卻讓我深深地感動了。作者用樸素的語言，給我展示了一個愛的世界，刻畫了一個偉大母親的形象。雖然十月的母親已經(jīng)死去，書中也沒有任何關(guān)于十月母親的語言描寫，但僅從幾封跨越人間天堂的書信中，就真實地近距離地感受母愛，想象著這個偉大的母親。原來，母愛的范圍可以這么廣闊，甚至超越生死，跨越人間。雖然肉體上失去了母親，但在十月的心里，母親永遠活著，母愛永遠伴隨著他。
這真是本令人感動的小說！原來每天有著媽媽的陪伴與呵護，是多么的幸福！母愛是潛藏在生活里的，讓我們?nèi)ゼ毿牡馗惺苣笎�。不要等到失去，再想去珍惜�?/p>
《十月》讀后感 篇17
這本《十月》講了這樣一個故事：主人公十月從小就失去了父親，后來他的媽媽也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的媽媽給他留了一封信、一只箱子和一把鑰匙。信里說：十月必須做到連續(xù)七天不流淚，才可以用鑰匙打開柜子。十月很艱難地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力賺100元錢；還要和表哥和好。十月在學校里替表哥受罰，表哥以前覺得十月?lián)屪吡怂陌謰專F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)十月這么好，于是真心地對十月說謝謝。
十月又替?zhèn)暮镒幼隽艘恢芸Х瑞^服務(wù)員，賺到了100元。十月又打開了第三封信。這封信要求他歷史考一次100分，在歷史老師家里住一夜。芭比娃娃幫他做了復習卡，十月一遍一遍地讀，背得滾瓜爛熟，在歷史單元測試中得了100分。歷史代課的林老師同意讓他去她家住。林老師家里有一個殘疾的兒子；十月只能睡在傭人房間里，不能讓她的兒子發(fā)現(xiàn)，因為她的兒子不能走動，不愿意看見別的.孩子。他完成了第三關(guān)，又看到了第四封信。信里有兩張剪報，第一張海報講了一個搶劫案，第二張海報是懸賞一萬元找小孩；原來十月是被搶劫來的，是歷史瑪麗老師的兒子。十月好糾結(jié)，最后他還是決定留在了舅舅家。
我覺得十月的人生果然和我想得一樣，非常曲折。十月真是個堅強的男孩，他在媽媽去世后，還能完成媽媽臨終前給他布置的闖關(guān)游戲，而不是一直難過；他在知道了自己的身世后，還是想念媽媽，留在了舅母家，因為舅母家有媽媽留下的很多東西。這本書牢牢地抓住了我的心，讓我充滿興趣和感動地讀完了它。(.)
《十月》讀后感 篇18
“花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛。”
《十月》的封面上的這首小詩。這首詩，仿佛在為我們像講述一個一個動人的故事。
本書的作者是馬來西亞的許友彬，書里主要講了一個名叫十月（詩樂）的十五歲男孩成長故事，說起他的成長故事那真是一波三折，請聽我娓娓道來：
十月的媽媽突然去世，十月的世界完全變了樣。媽媽留給十月一封信，信中有一道習題，讓十月七天不哭泣，必須堅強。十月忍受著舅舅誤解，完成了習題。沒想到，還有更多的`信，更多的看上去不可能完成的習題正等著他。一個個習題，逐漸揭開一個天大的秘密，十月不是真正的十月，也不是媽媽的尊重兒子！他的親生媽媽還是對他印象不太好的歷史老師！知道這一消息的十月該何去何從？
書中令我感動的地方很多。我感動于十月的毅力與堅強；感動于芭比娃娃為了幫助十月的歷史能考到100分，熬夜給他打了一份記憶卡；感動于不是親生母親的媽媽為了讓十月回到親生母親的身邊，而把十月送到親生母親的班里去上課；還感動于十月沒有媽媽后舅母對他無私的關(guān)愛。最令我感動的當然是那份來自于媽媽的愛。《媽媽睡著了》《慈愛的眼神》……這些章節(jié)都表現(xiàn)出了濃濃的母子情。
說起十月的成長故事那真是一波三折，和他相比，我在媽媽無微不至的關(guān)懷下幸福地生活著。我生病了，無論多晚媽媽都會送我到醫(yī)院，還抱著我把藥吃完。
讀完這本書，我深深地感到了母愛無處不在，小到無微不至的照顧、關(guān)心，大到可用自己的生命去換取孩子的生命。我們就是這樣在愛中健康成長。
《十月》這本書給我?guī)砹藷o窮的力量。當遇到困難時要像十月一樣堅強、努力、永不放棄。讓我們記住這樣的一句歌詞：不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功！
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